向甲方申請疫情補貼范文

向甲方申請疫情補貼范文第一篇向甲方申請疫情補貼范文第一篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，20歲，男，家住云南省迪慶藏族自治州維西傈僳族自治縣永春鄉(xiāng)拖枝村，家里屬于建檔立卡貧困戶。是理工學(xué)院物理基礎(chǔ)與應(yīng)用物理專業(yè)2018級1班的一名普通在校大學(xué)生。

今年當我收到延遲開學(xué)通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以在新冠肺炎疫情結(jié)束后可以重返夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)。憂的是，每年6000元的學(xué)費和每個學(xué)期約5000元的生活動從何而來?受新冠肺炎疫情影響父母四處奔走，東借西湊，終于向親戚朋友借到6000元學(xué)費，但因親戚朋友目前也受到疫情影響，加上也需準備春耕備耕，本學(xué)期的生活費尚沒有落實。

現(xiàn)在父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年5000元的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。

向甲方申請疫情補貼范文第二篇申請書的格式要求

申請書的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。

1、標題，申請書的標題有兩種形式：

1）性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入團申請書》。

2）用文種“申請書”作標題。

2、稱謂：另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。

3、正文，包括三項內(nèi)容：

1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊

2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。

3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應(yīng)寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。

4、結(jié)語：申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導(dǎo)批準”等。

6、落款：在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期。

申請補助需要滿足的條件和補助標準

申請補助的條件因各地區(qū)的經(jīng)濟水平不同所以條件也不同，在這里以天津市為例簡單介紹一下：

因患新冠肺炎導(dǎo)致基本生活困難的個人和家庭，給予家庭和個人每人救助標準不超過3個月低保標準救助；

對急需醫(yī)療救治的救助對象，每人救助標準不超過2萬元；

對于因患新冠肺炎，導(dǎo)致家庭人均收入低于我市低保標準的，基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的家庭，可以向民政部門申請社會救助。

民政部門對政府救助后仍有困難或不符合政府救助條件的邊緣性困難群眾可通過市、區(qū)兩級社會救助基金予以救助，也可以通過“救急難”平臺，將困難群眾有關(guān)情況進行轉(zhuǎn)介，尋求相關(guān)部門的支持；

對于因患新冠肺炎的低保、低收入家庭救助和特困人員供養(yǎng)對象，家庭因醫(yī)療支出超過2000元的，可以申請支出型臨時救助。

對因探親、旅游、務(wù)工等原因患新冠肺炎，導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴重困難的非我市戶籍地流動人口，由急難發(fā)生地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或區(qū)民政部門采取一事一議方式給予臨時救助，救助對象無需提供居住證。

以上是“疫情期間補助申請書的格式要求和申請補助需要滿足的條件”的`相關(guān)信息。

向甲方申請疫情補貼范文第三篇申報材料

1.安全復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控體系建設(shè)補助申請書，如為中小微企業(yè)聯(lián)合申報，可由受托物業(yè)管理方統(tǒng)一出具一份申請書（加蓋所有申報企業(yè)和受托物業(yè)的公章），但需提供有效委托協(xié)議證明材料作為補充；

2.申報企業(yè)和受托物業(yè)均提供具有統(tǒng)一社會信用代碼的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件，加蓋公章）和法定代表人身份證（復(fù)印件，加蓋公章）；

3.疫情防控體系建設(shè)所購買材料的發(fā)票憑證和支付憑證（發(fā)票憑證等時間從1月24日四川省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)時間開始至2月20日），以及用以接收補助的收款賬號；

4.申報材料真實性承諾書，法人簽字并加蓋公章（中小微企業(yè)聯(lián)合申報，申報企業(yè)和受托物業(yè)均應(yīng)出具承諾書）；

5.其他證明疫情防控體系建設(shè)真實性、證明穩(wěn)定安全復(fù)工需增補的材料。

申報材料務(wù)必真實充分反映相關(guān)情況，不得重復(fù)申報，若審核發(fā)現(xiàn)申報材料存在虛假偽造的情況，將直接取消申報資格，并計入信用不良記錄。

市級補助資金

行業(yè)主管部門是指農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營管理、批發(fā)和零售、住宿和餐飲、交通運輸、倉儲物流、文化旅游等行業(yè)的歸口管理部門。

各區(qū)（市）縣在2020年3月1日前確定并發(fā)布補助申報受理單位、聯(lián)系方式、辦理流程等具體信息，企業(yè)或企業(yè)申報聯(lián)合體3月15日前，可將申報材料交至企業(yè)所在社區(qū)或產(chǎn)業(yè)功能區(qū)管委會。區(qū)（市）縣財政應(yīng)在3月底前完成對企業(yè)的補助。市級補助原則上在4月15日前完成。

向甲方申請疫情補貼范文第四篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是***，來自云南省紅河哈尼族彝族自治州建水縣茍羊段，現(xiàn)在是學(xué)校中文系與語言文學(xué)專業(yè)的一名普通大學(xué)生。

愛學(xué)習(xí)：是實現(xiàn)抱負的基礎(chǔ);愛學(xué)習(xí)：是實現(xiàn)抱負的基礎(chǔ);愛祖國：成長進步的重要引擎。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現(xiàn)夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想?yún)s沒有行動，終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。

受新冠肺炎疫情影響，加上母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每學(xué)期近10000元的學(xué)雜費以及武漢市高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

敬禮!

向甲方申請疫情補貼范文第五篇尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!由于家處農(nóng)村，那里交通阻塞,經(jīng)濟落后，家境貧困。父母都是農(nóng)民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生，基本沒有經(jīng)濟來源。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎，因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學(xué)雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。

在20XX年我考入大學(xué)的時候，家鄉(xiāng)又遭遇了難見旱災(zāi)，導(dǎo)致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當?shù)卣鶕?jù)我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。今年年初祖父突然病逝，家里不得不再次借債安葬了祖父，家庭更加貧困。20XX年經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學(xué)。

但是高昂的學(xué)費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。受惠與學(xué)校開展的綠色通道，20XX年獲得了國家助學(xué)金，大大減輕了我的經(jīng)濟負擔，

大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué),大一是通過了普通話二級,英語B級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上那么貴的大學(xué)。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費終于湊齊了，按時繳上了。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝黨、感謝政府再次給予了我申請資格。我一定會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。

敬禮!

向甲方申請疫情補貼范文第六篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是07級機制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練