下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
宜春市中考語(yǔ)文作文范文第1篇宜春市中考語(yǔ)文作文范文第1篇1.請(qǐng)以《,也是一種享受》為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)認(rèn)真審題,寫(xiě)出自己的真切感受;(3)字?jǐn)?shù)500字以上。
2.閱讀下面的文字,按要求作文。
生活中,有些事情我們始料未及;有些事情往往不會(huì)順著我們的意愿發(fā)展,結(jié)果常常出人意料。但可以肯定地說(shuō),偶然的事件往往有必然的結(jié)果,當(dāng)我們循著事情發(fā)展的軌跡追溯其根源時(shí),立馬便豁然開(kāi)朗——雖在意料之外,卻在情理之中。這樣的事情往往蘊(yùn)涵著深刻的人生道理,促使我們思考。
請(qǐng)以《沒(méi)想到,是如此》為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文章立意健康積極,內(nèi)容充實(shí),在記敘中兼有適當(dāng)?shù)淖h論或抒情;(3)字?jǐn)?shù)不少于500字。
3.閱讀下面的文字,按要求作文。
頭頂一片藍(lán)天,腳踏一方熱土,我們處在一個(gè)共享時(shí)代。朋友間的交往,親人間的歡聚,課堂上的掌聲,網(wǎng)絡(luò)世界的暢游……最難忘,我們一起走過(guò)的那段美好時(shí)光。
請(qǐng)以《共享》為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名;(4)不少于500字(詩(shī)歌不少于20行)。
4.閱讀下面的文字,按要求作文。
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光……
請(qǐng)以《留一點(diǎn)給自己》為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限,不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
宜春市中考語(yǔ)文作文范文第2篇一、吃透話題內(nèi)涵。例如以“承諾”為話題,你卻在文中大談“誠(chéng)信”的重要,列舉許多“誠(chéng)信”的事例,那你就把“承諾”與“誠(chéng)信”混為一談了。須知,“承諾”是指“對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦”,它只是“誠(chéng)信”多種表現(xiàn)形式中的一種,其范圍要比“誠(chéng)信”小得多。如“請(qǐng)以‘驚喜’為話題寫(xiě)一篇作文”,不少考生寫(xiě)成了一般的“歡喜”“愉快”“感動(dòng)”,如《令人感動(dòng)的一瞬間》《令人愉快的回憶》,看不到使人“驚喜”之事所具有的“突然來(lái)到”“意料之外”的特點(diǎn),導(dǎo)致偏離題意。
二、切忌轉(zhuǎn)移話題。在文章中,所談的話題必須一以貫之,不能中途隨意變換。如話題作文“幫助自己”,這是一個(gè)頗有哲理意味的好題。有考生記敘了兩件事,前一件事表現(xiàn)“我”在幫助別人做難題的過(guò)程中培養(yǎng)了自己的耐心,說(shuō)明“幫助別人也是幫助自己”;后一件事寫(xiě)自己遇到難題時(shí)知難而進(jìn),終于成功,并說(shuō)這是“自力更生”“幫助自己”。很明顯,前一件事符合哲理性話題“幫助自己”的內(nèi)涵,后一件事卻轉(zhuǎn)換了話題,變成了“成功靠毅力”一類(lèi)的話題。寫(xiě)作中防止轉(zhuǎn)移話題的訣竅是:動(dòng)筆前列簡(jiǎn)要提綱,寫(xiě)至中途“瞻前思后”,自始至終有醒目的扣題語(yǔ)言。
三、準(zhǔn)確立意選材。如在話題作文“走出自我小天地”中,有考生這樣寫(xiě):“父母管教太嚴(yán),無(wú)法承受,星期天我不辭而別躲到小叔家,讀書(shū)、看電視、打游戲,好不自在快樂(lè)!”這位考生既誤解了“小天地”的含義,又把消極平庸當(dāng)作新奇,文章的立意完全偏離了“走出自我小天地、關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然,營(yíng)造和諧生活環(huán)境”這樣的題旨。防止立意不準(zhǔn)有“三招”:一是動(dòng)筆前我們必須明確積極與消極、高尚與平庸、有趣與無(wú)聊的區(qū)別,這些對(duì)立的雙方怎樣進(jìn)入考場(chǎng)作文,必須審慎思之;二是必須對(duì)“真事”進(jìn)行提煉,不能把“反映真實(shí)生活”變成照相式的拍攝;三是平時(shí)多閱讀多思考,提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。
四、防止體裁兩可??紙?chǎng)作文的體裁特征必須明顯,切忌模棱兩可。如以“跨越”為話題的作文,有位考生擬題《飛吧,中國(guó)龍!》,描寫(xiě)劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的熱烈場(chǎng)面,300多字;后面以議論為主,闡述劉翔奪冠的意義和啟示,也是300多字。文章立意準(zhǔn)確且有新意,語(yǔ)言也好,但體裁卻是“兩不像”,因此得不到高分,很是可惜。如果文章壓縮議論,充實(shí)記敘描寫(xiě);或是壓縮記敘描寫(xiě),加強(qiáng)議論分量,就能進(jìn)入一類(lèi)卷。同學(xué)們平常訓(xùn)練時(shí)要有強(qiáng)烈的文體意識(shí),并以字?jǐn)?shù)進(jìn)行“自我約束”,如記敘文,議論抒情的文字不要超過(guò)四分之一;議論文,記敘描寫(xiě)的文字不要超過(guò)四分之一。
宜春市中考語(yǔ)文作文范文第3篇一、細(xì)審命題,關(guān)注限制。全命題作文中,開(kāi)放式、獨(dú)詞式命題并不多,大部分考題都進(jìn)行了明確的限制。這種限制,也正是命題者考查考生文章是否準(zhǔn)確扣題的重要依據(jù)。像《從那一刻開(kāi)始》《又是一年風(fēng)起時(shí)》《對(duì)我影響最大的一個(gè)人》等便是代表。看來(lái),攻克帶限制性的命題,極為關(guān)鍵。如寫(xiě)《我們一起走過(guò)》,就應(yīng)該寫(xiě)出自己與他人一起同行的情景,如果只是寫(xiě)自己或?qū)懰?,那就偏題了;如南京中考全命題作文《今天真好》,文章的重點(diǎn)應(yīng)放在“今天”,如果忽視這個(gè)限制,寫(xiě)的文章洋洋灑灑跨越古今,自然就偏離了命題者的意圖。
二、添加語(yǔ)素,尋找角度。三寫(xiě)作開(kāi)放式、獨(dú)詞式全命題作文時(shí),若采用添加詞語(yǔ)的方法構(gòu)思,視野會(huì)豁然開(kāi)闊。添加詞語(yǔ)的角度越多,篩選的余地就越大;角度越巧妙,寫(xiě)作的內(nèi)容就越新穎。如福州中考全命題作文《分享》,你可以寫(xiě)與同學(xué)一起分享豐盛的飯菜,也可以寫(xiě)與老師一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,相比之下,前者平平淡淡,后者情趣盎然;你可以分享家庭的溫暖,也可以分享自然的美景,前者大同小異,后者新穎脫俗。毫不夸張地說(shuō),全命題作文的切入角度,像天空一樣寬廣,關(guān)鍵看你是否擁有一雙智慧的眼睛。
三、匠心獨(dú)運(yùn),情節(jié)求新。同題作文要避免千篇一律,唯有構(gòu)思選材時(shí)采取“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤礦鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 二零二五年度生態(tài)養(yǎng)殖代牧合作協(xié)議4篇
- 四刀徑向?qū)ΨQ(chēng)車(chē)削加工TB9細(xì)長(zhǎng)桿研究
- 感知價(jià)值對(duì)消費(fèi)者參與區(qū)域公用品牌價(jià)值共創(chuàng)意愿的影響研究
- 漂浮噴泉施工安裝方案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案
- 成都二診金牛區(qū)數(shù)學(xué)試卷
- 2025新聞?lì)檰?wèn)聘用合同
- 醇溶蛋白-乙基纖維素復(fù)合膜的制備及其對(duì)堅(jiān)果碎及果味醬酸敗的影響研究
- 2025年度綠色環(huán)保型辦公樓裝修合同樣本2篇
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)【知識(shí)精研】《千里江山圖》高考真題說(shuō)題課件
- 河北省承德市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷(含答案)
- 高中物理斜面模型大全(80個(gè))
- 012主要研究者(PI)職責(zé)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)GCP SOP
- 農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)方案種小麥
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購(gòu)管理制度及流程采購(gòu)管理制度及流程
- 五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第9課《寫(xiě)意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論