名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第1篇名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第1篇結(jié)合師德教育活動(dòng)實(shí)際，更新觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)意識(shí)的教育。將先進(jìn)的教育理念逐步落實(shí)到每一堂課、每一次活動(dòng)中，全面提高教育質(zhì)量和效益。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。要象趙老師那樣認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。要天天看書(shū)，讀教育名著，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友。學(xué)他們的理論精髓和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)他們不迷信權(quán)威的創(chuàng)新精神，學(xué)他們不懈追求探索的人生境界和獻(xiàn)身事業(yè)的崇高人格。同時(shí)，也應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在生活中不斷砥礪，享受經(jīng)歷，完善自我。把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，全面提升自己和事業(yè)的境界。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第2篇我在四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自95年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?0xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。

擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第3篇xx，_黨員，1995年參加工作，現(xiàn)為煙臺(tái)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。從教24年來(lái)，她始終以“學(xué)高為師，身正為范”鞭策自我，獲得過(guò)萊陽(yáng)市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)高新區(qū)名師，煙臺(tái)高新區(qū)政府嘉獎(jiǎng)、煙臺(tái)名師人選等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她對(duì)教育的滿腔熱情，令所有人折服；她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令所有人稱(chēng)贊，但她依然是她，踏踏實(shí)實(shí)，不驕不躁，在神圣的教育之路上留下了一串串閃光的印跡……

教師基本功比賽中，有過(guò)她獲勝的身影；大大小小的講課中，留下了她颯爽的英姿；教育科研中，結(jié)出了豐碩的成果；輔導(dǎo)學(xué)生作品中，留下了燙金的獎(jiǎng)狀；學(xué)困生和家訪工作中，有學(xué)生感人肺腑的感激信；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校，留下了一個(gè)又一個(gè)的佳話。她在用行動(dòng)實(shí)踐自我的諾言：無(wú)私奉獻(xiàn)，永寫(xiě)新篇！讓我們順著她的成長(zhǎng)歷程，用心去感受教育的真諦！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第4篇我叫xx，來(lái)自xx，畢業(yè)于xx師范校園，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。

20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xx幼兒園、xx兒園代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第5篇求職意向：高中政治老師

年

齡：23歲

電

話：153

0000

0000

政治面貌：團(tuán)員

個(gè)人網(wǎng)址：

現(xiàn)居：廣東省廣州市天河區(qū)

郵箱：籍貫：

教育背景

廣州智聯(lián)簡(jiǎn)歷大學(xué)

思想政治教育

英語(yǔ)（本科）

主修課程（雙學(xué)位）：

政治：課堂教學(xué)綜合訓(xùn)練、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、中國(guó)化馬克思主義、中學(xué)政治教學(xué)實(shí)作訓(xùn)練、德育與班級(jí)管理等。

英語(yǔ)：高級(jí)英語(yǔ)、英漢對(duì)比、口譯教程等。

教學(xué)經(jīng)歷

.10至今

廣州智聯(lián)簡(jiǎn)歷第一中學(xué)

實(shí)習(xí)教師

1、在試教方面，積極協(xié)助班主任完成日常授課活動(dòng)，并定期檢查輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)不同類(lèi)型課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

2、在試作方面，積極融入學(xué)生群體里，近距離了解學(xué)生所需及疑惑，并在教學(xué)中改進(jìn)方式方法。

實(shí)習(xí)成果：

實(shí)習(xí)期間多次獲得指導(dǎo)老師初級(jí)年級(jí)主任尹東陽(yáng)和其他經(jīng)驗(yàn)豐厚的老師們的肯定以及學(xué)生們的認(rèn)可和喜愛(ài)，最終取得了試作98分和試教95分的好成績(jī)。

院校實(shí)踐

.1

-

.3

黨委宣傳部·智聯(lián)簡(jiǎn)歷門(mén)戶網(wǎng)站

欄目主編

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第6篇在欣賞名師的睿智時(shí)，也在深刻反思自己的教學(xué)行為。主要感悟是：

1、要經(jīng)常學(xué)習(xí)，及時(shí)反思

成功源于勤奮，成功是與辛勤的汗水分不開(kāi)的。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，需要專(zhuān)家型的教師，在新時(shí)期，我們要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理念、教育方法和教育途徑，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收,才能按新課標(biāo)要求從事教育、教學(xué)研究工作。此外，一個(gè)人，貴在自知之明，為人師，應(yīng)該養(yǎng)成反思精神，在一個(gè)工作日或一個(gè)階段后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)，反省工作中的優(yōu)點(diǎn)和失誤，這樣才能不斷激勵(lì)自己，取得進(jìn)步。

2、愛(ài)即“教育”。

“愛(ài)學(xué)生”是教師的神圣職責(zé)，是師德的核心。教師不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，正直的工作作風(fēng)，厚積薄發(fā)的工作效率，更需要的是對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)。心中有學(xué)生，多一份關(guān)愛(ài)，多一份牽掛。教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài)，愛(ài)和尊重每一個(gè)學(xué)生，它兼具有父親的嚴(yán)格，母親的溫柔，朋友的平等，是一種平等和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)全面發(fā)展。

3、責(zé)任重于泰山。

總之，作為新時(shí)期的教師，要以名師們?yōu)榭?，及時(shí)反思，用一個(gè)人民教師的執(zhí)著、愛(ài)心和責(zé)任，用我們的全部熱情去續(xù)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

名師自我介紹名師自我介紹??篇一:?先進(jìn)教師自我介紹?，生于1975?年，中*員。1998?年畢業(yè)于朝陽(yáng)高等師范專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系?，?201x年遼寧大學(xué)中文系本科畢業(yè)。曾??任教于大洼縣東風(fēng)中學(xué)，大洼縣城郊中學(xué)。?201x?年調(diào)入興隆中學(xué)，?現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師。從教以來(lái)，一直擔(dān)任班?主任工作。曾獲興隆臺(tái)?區(qū)?優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、興隆臺(tái)區(qū)語(yǔ)文學(xué)科?帶頭人、盤(pán)錦市先進(jìn)班?主?任等稱(chēng)號(hào)。工作感悟:?三尺講臺(tái)，*勤耕耘十二載;?披星戴月，收獲**與?收獲滿懷。?教書(shū)育人，神圣使命時(shí)時(shí)在;兢?兢業(yè)業(yè)，燃燒青春青絲?漸浸白。?先進(jìn)教師，榮譽(yù)鞭我志不改?;無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)心澆灌幼苗??早成材-自勉之言:?做不了大樹(shù)，我寧愿做一株小草，當(dāng)?春風(fēng)襲來(lái)，帶給?大地一片生?機(jī)，告訴人們:?我曾經(jīng)綠過(guò)-?班風(fēng):誠(chéng)實(shí)正直?活潑向上??篇二:?教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介?教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介次書(shū)秀，石家莊市和平?東?路小學(xué)高級(jí)教師，大專(zhuān)雙學(xué)歷，現(xiàn)任教英語(yǔ)?學(xué)科。在教育教學(xué)中遵?循?[愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)"，全心全意為?孩子服務(wù)，注重從興趣?教?學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多?種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的?教學(xué)方法，推崇個(gè)*和能力的培養(yǎng)，憑借積?累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索?，?使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。獲

11月16日上午，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，我們52個(gè)名師工作室主持人在張科長(zhǎng)帶領(lǐng)下，又一次來(lái)到了北京。漫步在北師大的校園里，感受著北師大厚重的校園文化氛圍，浸潤(rùn)著北京城深厚的文化底蘊(yùn)，心中充溢的不僅是欣喜，更多了一份親切和感動(dòng)。

短短一周的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們因忙碌而變得浮躁的內(nèi)心漸漸安定下來(lái)，使我們的思想在專(zhuān)家的引領(lǐng)下再一次沉淀升華。一位位資深專(zhuān)家學(xué)者的講座，在讓我感受著教育的深邃和寬廣的同時(shí)，又一次領(lǐng)悟了"學(xué)，然啟知不足"這句話的深刻內(nèi)涵。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第7篇姓名：

性別：

年齡：

居住地：上海

電話：xxxxxxxx(手機(jī))

E-mail：xxxx

最近工作[1年8個(gè)月]

公司：杭州xx有限公司

行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

職位：跟單員

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專(zhuān)業(yè)：物流

學(xué)校：XX師范學(xué)校

自我評(píng)價(jià)

我處事嚴(yán)謹(jǐn)，性格穩(wěn)健，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。這一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育業(yè)

目標(biāo)地點(diǎn)：北京

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：幼兒教師

工作經(jīng)驗(yàn)

20xx/7—至今：杭州xx有限公司[1年8個(gè)月]

所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

業(yè)務(wù)部跟單員

1、主要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

2、接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會(huì)閱歷。

3、因公司人事調(diào)動(dòng)，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況。

4、勤學(xué)好問(wèn)，大膽展示自我，學(xué)會(huì)了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

20xx/6—20xx/6：XX幼兒園[1年]

所屬行業(yè)：教育業(yè)

辦公部副班

1、擔(dān)任副班一職，主要協(xié)助主班開(kāi)展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

2、在工作期間，負(fù)責(zé)幼兒的生活方面的內(nèi)容。

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6XX師范學(xué)校物流本科

20xx/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第8篇我叫xx，來(lái)自xxxxxxxxx，出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐本事，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.異常是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，經(jīng)過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情景，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自我擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去研究問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能理解你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，職責(zé)心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。

師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)過(guò)與教師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的教師，愿意上他的課。二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自我，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自我的業(yè)務(wù)本事，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第9篇各位考官：

我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆地理教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第10篇持國(guó)家高級(jí)茶藝師資格證書(shū)

曾受邀擔(dān)任湖南電視臺(tái)都市頻道《九州茶苑》欄目的茶藝指導(dǎo)

擔(dān)任《九州茶苑》欄目組旗下湖南九州茶藝學(xué)校的茶藝?yán)蠋?。期間，受邀在國(guó)內(nèi)多家大型茶藝館進(jìn)行茶文化教學(xué)，擔(dān)任過(guò)國(guó)內(nèi)超過(guò)三十家茶藝館的茶藝顧問(wèn)

應(yīng)邀參加在廣東佛山舉辦的“中華茶藝面向世界暨國(guó)家茶藝師資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)，與來(lái)自韓國(guó)、日本、新家坡、香港及內(nèi)地的茶文化專(zhuān)家進(jìn)行交流

應(yīng)邀參加廣州、上海、福建、江西等地舉辦的國(guó)際茶文化藝術(shù)節(jié)

應(yīng)邀參加湖南省茶葉協(xié)會(huì)年會(huì)，并作為特邀嘉賓表演自創(chuàng)茶藝《玲瓏茶藝》

自創(chuàng)茶藝《功夫茶藝》參加在廣西橫縣舉行的全國(guó)首屆“劉三姐杯”茶道茶藝表演賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)

輔導(dǎo)湖南郴州玉熹茶館茶藝表演隊(duì)參加湖南省茶藝表演大賽，獲一等獎(jiǎng)

參加國(guó)際茶藝佳麗大賽，獲莆田賽區(qū)冠軍

受邀在中山大學(xué)講授《聞香品茗——中華茶文化》

受邀在國(guó)內(nèi)多家銀行VIP俱樂(lè)部、行長(zhǎng)大講堂進(jìn)行茶文化講座，受到一致好評(píng)

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第11篇走進(jìn)名師的課堂，看學(xué)生那興趣濃厚，思維活躍的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，如同走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，他們給我?guī)?lái)了激動(dòng)和興奮讓我時(shí)常感受到生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。追蹤名師的成長(zhǎng)足跡，縱觀名師人生發(fā)展的過(guò)程，我們看到了真誠(chéng)與友善，我們聽(tīng)到了愛(ài)與美和諧的樂(lè)章。力經(jīng)艱辛終不悔，幸運(yùn)之神的天平傾向了勤奮者，榮譽(yù)和成功頻頻與他們結(jié)緣，一項(xiàng)項(xiàng)桂冠真讓人羨慕。大凡成功者多是智慧與勤奮的結(jié)晶，他們走的是一條艱苦拼搏的道路。他們成功的背后，是十幾萬(wàn)字的教學(xué)筆記的心得體會(huì)，是幾十年辛勤求索的汗水。憑著他們對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，對(duì)孩子們深深的愛(ài)，真摯的情，他們?cè)谶@條漫長(zhǎng)而曲折的數(shù)學(xué)教改之路上，留下了一串扎實(shí)而穩(wěn)妥的腳印。他們先進(jìn)的教學(xué)理念，深厚的教學(xué)功底，以及他們獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，使他們?cè)谔剿鲾?shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律的廣闊天地自由翱翔。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第12篇大家好！我叫張?zhí)鞓s，是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。

首先，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，想做一名老師，是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人，也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)來(lái)的人。一直以來(lái)，我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上，也為做好這個(gè)角色會(huì)出了很大的努力。

第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學(xué)期間，除了扎實(shí)地掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)干部，負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，課件被評(píng)為“實(shí)習(xí)優(yōu)秀CAI課件”，實(shí)習(xí)的收獲讓我受益很大。

第三，我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)就是肯付出，在教師這個(gè)角色上，我成長(zhǎng)得還是比較快的，用指導(dǎo)老師的話說(shuō)就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第13篇我的名是xx，是物理專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我一直期望自己有一天能夠成一名教師，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

在某學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

若有幸能到貴校任職,我會(huì)用我的實(shí)力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力,我堅(jiān)信只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。我會(huì)積極進(jìn)取，給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第14篇我們知道，沒(méi)有兩片葉子是完全相同的。同樣，我們每個(gè)人也是獨(dú)一無(wú)二的。在教學(xué)中，我們每位老師的教學(xué)風(fēng)格也是各不相同的。那么，我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸谡n堂上給學(xué)生留下深刻的印象呢?這就需要我們努力地打造屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。具體而言，我們應(yīng)該努力使自己在課堂上充滿活力與激情，讓我們的一舉一動(dòng)都自如得體，讓我們的語(yǔ)言富有親和力和感染力，這樣才能從內(nèi)心深處喚起學(xué)生的求知欲、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、觸動(dòng)他們的心靈。

總之，參加這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了一些非常實(shí)用的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念，而且還有幸近距離地感悟到名師們身上獨(dú)特的教育智慧，這真的是一次讓人感到非常受用的培訓(xùn)。

xx，xxx黨員，1995年參加工作，現(xiàn)為煙臺(tái)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。從教24年來(lái)，她始終以“學(xué)高為師，身正為范”鞭策自我，獲得過(guò)萊陽(yáng)市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)高新區(qū)名師，煙臺(tái)高新區(qū)政府嘉獎(jiǎng)、煙臺(tái)名師人選等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她對(duì)教育的滿腔熱情，令所有人折服；她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令所有人稱(chēng)贊，但她依然是她，踏踏實(shí)實(shí)，不驕不躁，在神圣的教育之路上留下了一串串閃光的印跡……

教師基本功比賽中，有過(guò)她獲勝的身影；大大小小的講課中，留下了她颯爽的英姿；教育科研中，結(jié)出了豐碩的成果；輔導(dǎo)學(xué)生作品中，留下了燙金的獎(jiǎng)狀；學(xué)困生和家訪工作中，有學(xué)生感人肺腑的感激信；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校，留下了一個(gè)又一個(gè)的佳話。她在用行動(dòng)實(shí)踐自我的諾言：無(wú)私奉獻(xiàn)，永寫(xiě)新篇！讓我們順著她的成長(zhǎng)歷程，用心去感受教育的真諦！

學(xué)習(xí)了清華附中著名特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師趙謙翔老師的“名師的教學(xué)成長(zhǎng)之路”，感覺(jué)收獲很多。為我了解“名師”、感悟“名師”，學(xué)習(xí)“名師”提供了一份非常珍貴的資料。趙老師以豐厚的人生積淀、深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的教學(xué)藝術(shù)深深折服了我，更以對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)深深感染啟迪著我，促使我不斷地去學(xué)習(xí)，去揣摸：

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第15篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的教學(xué)氛圍，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍學(xué)生的思維，減輕學(xué)生心理咨詢上的壓力，使他們能夠大膽地、輕松愉快而主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。因此，我把學(xué)生當(dāng)成知心朋友，努力營(yíng)造愉快、和諧的課堂氣氛。在課堂上，不管是各抒己見(jiàn)的爭(zhēng)論，還是針?shù)h相對(duì)的辯論，都是在民主、平等、和諧的氣氛中進(jìn)行的。對(duì)待課堂上提出錯(cuò)誤觀點(diǎn)的同學(xué)，我首先肯定他敢于發(fā)表與別人不同的見(jiàn)解，其次善意地指出其錯(cuò)誤所在；對(duì)上課不遵守紀(jì)律的同學(xué)，既做到有效的批評(píng)，又不傷害學(xué)生的自尊心。這樣師生關(guān)系融洽，課堂氣氛和諧，學(xué)生在良好的氣氛中很快進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

師生互動(dòng)，共同發(fā)展。為了讓學(xué)生能積極、主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該及時(shí)給予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，使他們逐步體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅。因此，我在批改作業(yè)時(shí)，評(píng)語(yǔ)多用富有鼓勵(lì)性語(yǔ)句，課堂板演時(shí)，對(duì)積極主動(dòng)、自告奮勇上臺(tái)演題的同學(xué)，及時(shí)予以表?yè)P(yáng)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定學(xué)生思維中的閃光點(diǎn)，充分關(guān)注和表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴成功，使他們感受到成功的喜悅，從而進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第16篇施源大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。數(shù)次在省、市級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，曾獲得市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，省教師基本功比賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)小學(xué)作文范文寫(xiě)作比賽一等獎(jiǎng)等，撰寫(xiě)多篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。多篇論文在省市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)、省市級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫(xiě)發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學(xué)語(yǔ)文精講精練精測(cè)》等叢書(shū)。

現(xiàn)擔(dān)任三（3）班語(yǔ)文老師、班主任。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第17篇開(kāi)班儀式上，陳鎖明院長(zhǎng)要求每一個(gè)名師工作室都要完成頂層設(shè)計(jì)，要有結(jié)果導(dǎo)向，注重過(guò)程監(jiān)控，要有制度保障。反思我們開(kāi)展的各項(xiàng)工作，感覺(jué)過(guò)多地注重了上級(jí)布置任務(wù)的完成，送教下鄉(xiāng)、專(zhuān)題培訓(xùn)、教研科研……而工作室的核心理念，工作室工作的理念，工作室工作的特色，我們則缺乏系統(tǒng)明確的思考，或者說(shuō)我們對(duì)工作室工作片面地理解為落實(shí)到具體的事情上、具體的活動(dòng)中，沒(méi)有明確的工作思路即建構(gòu)系統(tǒng)的工作體系。在以后工作中，我們將從以下幾方面著手工作：

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第18篇xx，畢業(yè)于xx師范學(xué)院。英語(yǔ)教師，大隊(duì)輔導(dǎo)員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。從教以來(lái)，潛心教學(xué)，她在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造簡(jiǎn)便活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

憑著扎實(shí)的基本功和不斷的學(xué)習(xí)，年輕的高教師也獲得了不少成績(jī)：初她參加區(qū)教師英語(yǔ)基本功大賽，獲得二等獎(jiǎng)。205月參加“明規(guī)范，樹(shù)楷模，鑄師魂”新華區(qū)教師師德風(fēng)采演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)。同年，被評(píng)為鞠官屯學(xué)校“陽(yáng)光教師”。

無(wú)論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流。她對(duì)待班中的每位學(xué)生如自我的朋友一般。從前內(nèi)向、在同學(xué)中間都不敢說(shuō)話的小朋友都會(huì)主動(dòng)找她談心了。孩子是花朵，她愿意做雨滴，滋潤(rùn)孩子純潔的心田。

在知識(shí)快速更新的時(shí)代，為了更好地勝任教學(xué)工作，她進(jìn)取參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，平時(shí)進(jìn)取學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記——學(xué)無(wú)止境。

在她的眼里每一個(gè)孩子都是棟梁之才，每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難，她總是伸出援助之手，用自我的真誠(chéng)打動(dòng)他們，讓他們?cè)陉?yáng)光下健康的成長(zhǎng)。

教育這項(xiàng)工作，沒(méi)有最好，僅有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，她將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取更大提高。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第19篇名師工作室是洛陽(yáng)市教育局為引領(lǐng)輻射帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量而傾力打造的一個(gè)平臺(tái)。如何更好，更科學(xué)，更規(guī)范地發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)輻射作用。陳鎖明院子短短的講話和精彩點(diǎn)評(píng)如醍醐灌頂，讓我進(jìn)一步明確了工作室的內(nèi)涵，工作室的發(fā)展方向。四獨(dú)即獨(dú)到的教育理念，獨(dú)特的教育實(shí)踐，獨(dú)研的教育成果，獨(dú)立的教育人格，則為我們工作室體系的建構(gòu)奠定了基礎(chǔ)，朱京曦教授對(duì)微課的教學(xué)設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)；朱志勇博士關(guān)于學(xué)校教育的科學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)解讀，各個(gè)工作室之間的交流學(xué)習(xí)……不同的專(zhuān)家，不同的風(fēng)格，不同的經(jīng)驗(yàn)，或具體詳實(shí)，或科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在讓我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)、接受新知識(shí)、新內(nèi)容的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了其它工作室先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，為我們?cè)鷮?shí)有序地搞好下步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

11月20日，我們走進(jìn)了人大附屬小學(xué)，感受著人大附小厚重的校園文化環(huán)境，現(xiàn)代的教育教學(xué)設(shè)施，領(lǐng)略著他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念，感悟著教師良好的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。不由得想起陳院子的一句話："名師工作室——就是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先走一步。"先走一步"不僅僅需要先進(jìn)的教育理念，更需要先走一步的教研能力，先走一步的創(chuàng)新精神。"教而不研則淺，研而不教則空，研而不著則虛。"作為名師工作室，則要教研并重，通過(guò)"研"促進(jìn)"教",在教中踐行研的成果，反思研的過(guò)程。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第20篇我叫×××，家在甘肅天水，今年剛剛從xx師范大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我性格開(kāi)朗，容易與人相處；做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂(lè)于與他人交流。

能夠應(yīng)聘到國(guó)虹工作我倍感榮幸，而能來(lái)到采購(gòu)部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的欣喜之情。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。

其次，我剛剛離開(kāi)大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！

最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力，為這個(gè)部門(mén)，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說(shuō)能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。

我的新入職就到這里，真誠(chéng)的'謝謝大家！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第21篇同學(xué)們好！很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學(xué)生回答）剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)，老師的名字叫×××，畢業(yè)于××教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第22篇XX，大學(xué)本科，中小學(xué)二級(jí)教師。十年前，她懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。在那一方黑板前，她用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。因?yàn)槟贻p，她謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)?。阂?yàn)樨?zé)任，她干勁十足，精益求精因?yàn)闊崆椋呓鼘W(xué)生，探索成長(zhǎng)！作為一名教師，她不僅教給學(xué)生知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生做人，她認(rèn)為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙。”她用愛(ài)心，耐心，智慧編織著自己的教育之夢(mèng)！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第23篇名師工作室要引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)過(guò)一種幸福而有意義的生活。何謂幸福？何謂有意義？不同的人有不同的理解和感受。作為名師工作室主持人，我相信我們團(tuán)隊(duì)的每一人都具有教育情懷的，有激情的、并愿為自己的教育夢(mèng)想而不懈追求的人。追求的過(guò)程是幸福的，追求的過(guò)程，更體現(xiàn)了人生的價(jià)值，人生的意義。

追求夢(mèng)想要有行動(dòng)，更要有能力。良好的行動(dòng)能力的提升，需要我們不斷學(xué)習(xí)、研究、反思。在學(xué)習(xí)中，在反思研究中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為追求夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一段話："如果想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)！"所以，為了我們擁有一個(gè)幸福有意義的人生，我們要建構(gòu)良好的行動(dòng)能力——研究、學(xué)習(xí)能力。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第24篇老師好，我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。再看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！

我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第25篇老師好!我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學(xué)。小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻傩那坏暮⒆?，才?huì)取得成功!我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第26篇姓名：

性別：女

年齡：23歲

身高：163CM

婚姻狀況：未婚

戶籍所在：貴州省長(zhǎng)順縣

最高學(xué)歷：大專(zhuān)

工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年

求職意向

最近工作過(guò)的職位：幼兒教師

期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市南明區(qū)

期望崗位性質(zhì)：全職

期望月薪：3000~4000元/月

期望從事的崗位：行政專(zhuān)員/助理

期望從事的行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件/硬件，影視/媒體/藝術(shù)/出版，教育/培訓(xùn)，政府部門(mén)/事業(yè)單位，無(wú)限制

技能特長(zhǎng)

唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，手工，有較強(qiáng)的組織能力，在幼兒園擔(dān)任5年的班主任，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通解決各種問(wèn)題！

教育經(jīng)歷

貴州師范學(xué)院(大專(zhuān))

起止年月：20xx年9月至20xx年9月

學(xué)校名稱(chēng)：貴州師范學(xué)院

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：學(xué)前教育

獲得學(xué)歷：大專(zhuān)

貴州師范學(xué)院(大專(zhuān))

起止年月：20xx年9月至20xx年9月

學(xué)校名稱(chēng)：貴州師范學(xué)院

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：學(xué)前教育

獲得學(xué)歷：大專(zhuān)

工作經(jīng)歷

e-e智星福兒幼兒園

起止日期：20xx年6月至20xx年9月

企業(yè)名稱(chēng)：e

從事職位：e智星福兒幼兒園

業(yè)績(jī)表現(xiàn)：幼兒園外出招生排名第一，幼兒課堂設(shè)計(jì)排名第二，對(duì)待工作是一個(gè)比較認(rèn)真上進(jìn)講究效益的一個(gè)人！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第27篇1、“百行德為首”，當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師，肩負(fù)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史重任，以后的社會(huì)發(fā)展需要的新人才，我們?yōu)槿藥熣?，更?yīng)盡能力做到更好，以良好的德行感染學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為教師，不僅要有豐富的知識(shí)，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識(shí)、能的綜合體，所以我堅(jiān)持把師德放在首位，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染。

2、在教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，多聽(tīng)名師、同行的課，多聽(tīng)提高教學(xué)技能，拓寬專(zhuān)業(yè)視野，夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源，不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。我一定要多聽(tīng)課多交流多參與培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己能力。

3、做好科研，學(xué)會(huì)與同伴合作，向更多的前輩、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

4、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分讓現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)揮作用，讓學(xué)生能更直觀、更方便地接觸社會(huì)事物，了解國(guó)家發(fā)展，關(guān)注人民發(fā)展。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第28篇鄧紅梅同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。長(zhǎng)期從事德育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，德育工作經(jīng)驗(yàn)豐富。多次被市、區(qū)、校評(píng)為“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀...員”，是一位德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

一、扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春

8月，鄧紅梅同志被分配到楊家浩小學(xué)工作。她懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著踏上了農(nóng)村教育的征程，嘔心泣血，勤奮工作，課堂上一縷縷師生情結(jié)，生活上一幕幕母子關(guān)愛(ài)，學(xué)生與她結(jié)下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次問(wèn)她：你怎樣不調(diào)進(jìn)城里但她坦誠(chéng)地說(shuō)：“我舍不得那里的孩子。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一干就是，她把最寶貴的青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。

二、矢忠教育，盡顯光輝

鄧紅梅同志以事業(yè)為榮，以學(xué)校為家，以他人為友。工作中虛心求教，鍛煉教學(xué)基本功，提升教育水平，優(yōu)化教學(xué)行為。她勤于課改，潛心教研，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合。課堂上，優(yōu)化教育資源，突出學(xué)生主體地位，課外開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持面向全體，注重個(gè)性，因材施教，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。多年來(lái)，她的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，撰寫(xiě)的多篇論文在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教也在區(qū)、校贏得好評(píng)。

鄧紅梅同志擔(dān)任教務(wù)員，帶頭上好研究課、示范課，與教師一道學(xué)習(xí)理論、鉆研教材、勤于實(shí)踐、優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化科研、擴(kuò)大交流、注重反思。在她的指導(dǎo)下，許多教師成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。

三、德育引領(lǐng)、率先垂范

鄧紅梅同志擔(dān)任班主任工作11年，期間兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員三年，她創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，德育經(jīng)驗(yàn)豐富。她嚴(yán)以律己，言行舉止堪為表率。在班集管理中，她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)體與個(gè)別教育相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，從常規(guī)入手，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)班級(jí)干部，營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健全人格。她遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重信任，因勢(shì)利導(dǎo)，幫忙后進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，資助貧困學(xué)生，努力為學(xué)生排憂解難，師生關(guān)系和諧。多年來(lái)，她所帶的班級(jí)經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多次被評(píng)為區(qū)、?！跋冗M(jìn)班團(tuán)體”，許多學(xué)生被評(píng)為市、區(qū)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

四、播灑愛(ài)心、鑄就師魂

鄧紅梅同志經(jīng)常說(shuō)：“教育事業(yè)就是愛(ài)心事業(yè)”。學(xué)生成了她生命中不可分割的朋友與伙伴，她與學(xué)生朝夕相處，歡度節(jié)日，分享歡樂(lè)。她不辭辛勞，足跡踏遍每一個(gè)村落，為學(xué)生補(bǔ)課，送學(xué)生回家，為學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，與家長(zhǎng)談心，她體會(huì)到僅有在愛(ài)心的澆灌下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。秋季，她班上來(lái)了一位學(xué)生叫盧存林，母親離家出走，父親體弱多病，家境十分貧寒，學(xué)校免費(fèi)讓他讀完了小學(xué)。百般無(wú)奈的父親苦于生計(jì)，沒(méi)有本事供他上初中。在愛(ài)心的驅(qū)使下，鄧紅梅同志下定決心要幫忙他繼續(xù)學(xué)業(yè)，從那時(shí)起，她就包攬了盧存林的全部學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。初中畢業(yè)后，鄧紅梅同志為他聯(lián)系了一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，送他報(bào)名，繳清一切學(xué)習(xí)費(fèi)用后，每月還要負(fù)擔(dān)幾百元的生活費(fèi)。為了顧及家人的感受，鄧紅梅同志僅有獨(dú)自承受著經(jīng)濟(jì)的壓力，倍加節(jié)省自我的開(kāi)支，就連兒子過(guò)生日，也只是花費(fèi)幾元錢(qián)買(mǎi)上一件小禮物，每每想到這些，她都會(huì)偷偷地流淚。盡管如此，她沒(méi)有退縮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。有人計(jì)算過(guò)，照這樣下去，盧存林完成學(xué)業(yè)，至少要花去她好幾萬(wàn)元，這對(duì)于一個(gè)普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一個(gè)小的付出，可是她堅(jiān)持了四年，并且還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

鄧紅梅同志勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的愛(ài)心和青春獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，她用愛(ài)心詮釋了教育的真諦，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師和...員的風(fēng)采。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第29篇姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：北京

民族：漢族

戶口所在地：汕頭

身材：165cm52kg

婚姻狀況：未婚

年齡：25歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：行政/人事類(lèi)：人事主管、專(zhuān)員

工作年限：5

職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議

工作地區(qū)：北京

個(gè)人工作經(jīng)歷：

至今廣州市新龍浩產(chǎn)業(yè)技術(shù)有限公司人事助理

長(zhǎng)虹團(tuán)體紅陽(yáng)信息技術(shù)有限公司（北京分公司）經(jīng)理助理

深圳市雅利隆包裝有限公司行政人事助理（工廠1000人左右）

彩星新輝（印務(wù)）深圳有限公司文控助理/行政文員（工廠500人左右）

教育背景

畢業(yè)院校：湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校

最高學(xué)歷：中專(zhuān)

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第30篇各位同學(xué)好，我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫XX，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第31篇1、...，_黨員，小學(xué)高級(jí)教師。從事教育工作，一向擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教職工。執(zhí)教《數(shù)星星的孩子》在都江堰市高效課堂教學(xué)大賽中榮獲語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)。用心參加各級(jí)科研課題研究，撰寫(xiě)論文《兒童視野下的作文教學(xué)》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。其他論文也多次榮獲省市一，二，三等獎(jiǎng)。論文《語(yǔ)文教師教學(xué)課堂中的教學(xué)藝術(shù)》《關(guān)注小學(xué)生視野讓作文回歸生活》發(fā)表于都江堰教研，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生作文精英賽，多次獲國(guó)家，省市一，二，三等獎(jiǎng)，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。教育格言：為孩子插上一雙做人和做事的翅膀，讓孩子向著夢(mèng)想歡樂(lè)地起飛，自由地翱翔。

2、...，女，大學(xué)本科，小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師。熱愛(ài)教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為“先進(jìn)班群眾”。喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，尊重，信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造簡(jiǎn)單活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。

3、...，畢業(yè)于吉林師范大學(xué)，教育學(xué)學(xué)士。國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。從教以來(lái)，一向擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在班級(jí)管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營(yíng)造簡(jiǎn)單歡樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛(ài)和尊重的情感體驗(yàn)。在語(yǔ)文教學(xué)中，關(guān)注孩子的個(gè)體差異，重視知識(shí)的積累，讓學(xué)生不僅僅會(huì)學(xué)“語(yǔ)文”，更要會(huì)用“語(yǔ)文”。所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)生個(gè)性活潑，各有所長(zhǎng)。所撰寫(xiě)的教案，論文等獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)。教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運(yùn)！

4、...，都江堰市優(yōu)秀青年教師，都江堰市最美教師，都江堰市建立全國(guó)禮貌城市“六講”志愿者，校級(jí)語(yǔ)文名師。擔(dān)任課程指導(dǎo)與發(fā)展指導(dǎo)中心語(yǔ)文大組長(zhǎng)及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。論文獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)8項(xiàng)，省級(jí)3項(xiàng)，市級(jí)4項(xiàng)；參加中央電教館舉辦的全國(guó)信息技術(shù)電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽2次，分別獲二，三等獎(jiǎng)；承擔(dān)都江堰市級(jí)示范課4次，市級(jí)講座2次，幼小銜接講座2次；參與國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題2項(xiàng)，都已順利結(jié)題；多次發(fā)表論文，其中4篇發(fā)表在《中小學(xué)生導(dǎo)報(bào)》，1篇發(fā)表在《都江堰教研》

5、...，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，三級(jí)心理咨詢師。畢業(yè)以來(lái)，熱衷于語(yǔ)文教學(xué)，08年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)，參與《語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評(píng)價(jià)實(shí)踐研究》榮獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)課題成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文榮獲全國(guó)中小學(xué)教學(xué)成果競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任以來(lái)用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“明星班主任”，所帶班級(jí)也多次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，還曾組織學(xué)生家庭“安化－茶馬古道”親子活動(dòng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。教育感言：走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。

7、...，_黨員。我喜歡陽(yáng)光，喜歡輕輕揚(yáng)起頭時(shí)，嗅到縷縷陽(yáng)光淡淡的馨香；喜歡陽(yáng)光撒在萬(wàn)物生靈的生氣；喜歡陽(yáng)光給予人類(lèi)的溫暖和光明；喜歡四處收集，感受陽(yáng)光，因?yàn)橄胂裣蛉湛菢右幌蛐南蜿?yáng)光。我做著最陽(yáng)光的職業(yè)---教師，應(yīng)對(duì)的是一朵朵最美麗的花兒，他們正需要的是充足，燦爛的陽(yáng)光，而我做的就是吸取陽(yáng)光，傳遞能量，精心呵護(hù)，靜待花開(kāi)！教育格言：納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

8、...，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，1985年參加工作。自參加工作以來(lái)，一心撲在教育上，從不計(jì)較名利，多次榮獲各級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。人生格言是：傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放，讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子

9、...，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。從教來(lái)，潛心教學(xué)，在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數(shù)次在省，市級(jí)教學(xué)比賽中一等獎(jiǎng)，多篇論文在省市論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)，省市級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學(xué)作文》，《歡樂(lè)作文》，《三維橋訓(xùn)練叢書(shū)》，《小學(xué)生家長(zhǎng)親子行動(dòng)方案》等書(shū)。榮獲“湖南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。

10、...，大學(xué)本科，擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。喜愛(ài)閱讀，善于學(xué)習(xí)，有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能。在教學(xué)事業(yè)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，不斷追求提高和創(chuàng)新。在課堂上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，努力構(gòu)建寬容，理解，和諧的課堂氛圍。教育理念:愛(ài)是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的期望。

11、...，黨員大學(xué)本科小學(xué)一級(jí)從教以來(lái)多次獲得優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。參加市級(jí)賽課，教研課獲獎(jiǎng)。多篇論文獲得省級(jí)，市級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)；多篇論文在國(guó)家級(jí)，省級(jí)，市級(jí)刊物中發(fā)表。指導(dǎo)學(xué)生參加寫(xiě)作比賽，獲得國(guó)家級(jí)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。所帶班級(jí)獲得優(yōu)秀班群眾稱(chēng)號(hào)。

12、...，大學(xué)專(zhuān)科，進(jìn)入北外，從教七年，專(zhuān)業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐中得到嫻熟的運(yùn)用和展示。用心呵護(hù)每一位學(xué)生，用愛(ài)心，耐心和職責(zé)心贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所帶屆曾被評(píng)為都江堰市優(yōu)秀班群眾，并在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，從教期間，被評(píng)為都江堰市優(yōu)秀班主任，在班主任技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

13、...，大學(xué)本科，語(yǔ)文教師，小教一級(jí)。起擔(dān)任語(yǔ)文教師，從事班主任工作九年，親切風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們喜愛(ài)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選取適合自我的學(xué)習(xí)方式，廣泛閱讀。獲得都江堰市德育先進(jìn)個(gè)人，都江堰市北小實(shí)外優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)被評(píng)為都江堰市優(yōu)秀班群眾。執(zhí)教成都市研究課，參加都江堰市班主任賽課等教師技能賽。多篇教學(xué)專(zhuān)題，論文在省市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)寫(xiě)作精英賽獲金獎(jiǎng)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第32篇教學(xué)語(yǔ)言不僅要合乎規(guī)范，還要講究藝術(shù)性。教師通過(guò)語(yǔ)言不僅向?qū)W生傳輸一定的知識(shí)、轉(zhuǎn)變他們的思想，而且，教師語(yǔ)言表達(dá)的優(yōu)劣，會(huì)直接影響課堂氣氛，直至影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在教學(xué)中，追求語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)、優(yōu)美，是我努力的一個(gè)目標(biāo)，盡量使教學(xué)語(yǔ)言對(duì)教材具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。如：導(dǎo)入新課時(shí)，我努力以自然流暢、引人入勝的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的興趣；在傳授文化知識(shí)時(shí)，以科學(xué)準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言誘發(fā)學(xué)生的求知欲望；在舉例說(shuō)明時(shí)，以通俗易懂、幽默詼諧的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的比喻來(lái)幫助學(xué)生明白事理。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第33篇培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是教學(xué)活動(dòng)課的目標(biāo)之一，教學(xué)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)要依內(nèi)容力求新奇有趣、靈活多樣、富于變幻，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)而有樂(lè)、學(xué)有所得。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，講一些蘊(yùn)含數(shù)學(xué)知識(shí)的童話和寓言故事、數(shù)字謎語(yǔ)、玩數(shù)學(xué)迷宮游戲等，極易激發(fā)學(xué)生的演題興趣。

總之，走近名師，學(xué)習(xí)名師扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀、開(kāi)闊的教育視野、精湛的教學(xué)能力及永不滿足的超越精神，也像冰凍三尺非一日之寒一樣，我必須從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持不懈，慢慢縮短與名師的差距，這樣，才能培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)開(kāi)拓的跨世紀(jì)人才。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話：名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。于是，我渴望能有機(jī)會(huì)與名師近距離接觸，希望能聆聽(tīng)他們的教育思想，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪，向他們靠邊近一點(diǎn)點(diǎn)。10月24日，我有幸參加了“名師之路”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)，使我深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來(lái)的新變化。同時(shí)我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)體育那深情的愛(ài)；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。

從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、眾位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽(tīng)的幾節(jié)課，在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在他們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過(guò)自己的加工提煉，以情生情。

4、從他們的授課中可看出，他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。

聽(tīng)名師講課，如同與大師對(duì)話。短短三天的學(xué)習(xí)，使我深切體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的體育教師，不僅要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識(shí)，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，使我在深受啟發(fā)的同時(shí)，也有新反思，深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。在新的課改理念下，如何使教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩，是我們值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第34篇姓名：

性別：女

民族：漢族

政治面貌：團(tuán)員

出生日期：19XX年X月

戶口：江西南昌

學(xué)歷：中專(zhuān)

畢業(yè)院校：江西月兔經(jīng)濟(jì)學(xué)院

畢業(yè)時(shí)間：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：幼師

電腦水平：一般

工作年限：3年

聯(lián)系方式：

求職意向

工作類(lèi)型：全部

單位性質(zhì)：不限

期望行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾鞋帽、家紡用品、皮具）、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所、批發(fā)、零售（商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店、百貨、超市）、快迅消費(fèi)品（食品、飲料、日化、煙酒等）

期望職位：幼兒教育、營(yíng)業(yè)員/服務(wù)員/店員/導(dǎo)購(gòu)員、接待/禮儀/接線生、普工

工作地點(diǎn)：杭州市

期望月薪：不限/面議

教育經(jīng)歷

在江西月兔集團(tuán)承辦的月兔經(jīng)濟(jì)學(xué)院就讀，2年制中專(zhuān)，因本人喜歡舞蹈與唱歌，選者了幼師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校表現(xiàn)良好，與同學(xué)老師相處的很愉快，在一起相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì)！

工作經(jīng)驗(yàn)

參加工作，在江西上饒市廣豐縣，3月份在當(dāng)?shù)氐拇笮退饺宿k的幼兒園嘉慧中英文幼兒園參加實(shí)習(xí)后又在那工作，擔(dān)任老師。

年在藍(lán)天幼兒園任教，暑假期間在深圳精元電子廠搭暑期工。

年到今年的上個(gè)月在家鄉(xiāng)的大型超市做營(yíng)業(yè)員，從事服裝和鞋業(yè)的銷(xiāo)售。

自我評(píng)價(jià)

我雖說(shuō)是個(gè)已經(jīng)出來(lái)工作幾年的社會(huì)青年，可很多人看我都覺(jué)的我不象，因?yàn)槲议L(zhǎng)的一張娃娃臉，所以我本人看起來(lái)也是個(gè)很隨和，容易相處的人，這也照就了我的性格，很開(kāi)朗活潑，我想這也讓我無(wú)論在什么樣的群體都能融入群體，在哪工作都能交到幾個(gè)知心的朋友！我想這也是我的財(cái)富吧！

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第35篇羅時(shí)文，男，現(xiàn)年34歲。畢業(yè)于師南師范。后經(jīng)過(guò)脫產(chǎn)進(jìn)修在貴州教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取得大學(xué)本科學(xué)歷，理仕學(xué)位，現(xiàn)為淇灘鎮(zhèn)中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師。教科室主任兼學(xué)校財(cái)務(wù)室管理和學(xué)校食堂管理工作，并上八年級(jí)一班數(shù)學(xué)。

參加工作十五年來(lái)，一直堅(jiān)守在教育教學(xué)工作第一線，每年擔(dān)任班主任工作，曾—在思渠中學(xué)擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)?！獡?dān)任思渠中學(xué)政教主任。—擔(dān)任思渠中學(xué)教科室主任和教務(wù)工作，209月從思渠中學(xué)調(diào)入沿河淇灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，年9月至今擔(dān)任淇灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教科室主任和學(xué)校財(cái)務(wù)室管理以及學(xué)校食堂管理工作。工作從未間斷。由于自己的刻苦努力，經(jīng)常以校為家，為思渠中學(xué)和淇灘中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了一點(diǎn)的貢獻(xiàn)。贏得了學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。我把自己的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。常年吃住在校。自己任教的數(shù)學(xué)學(xué)科每年都榮獲全鎮(zhèn)全年級(jí)學(xué)科第一，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進(jìn)行安全值班，以防止任何事故的發(fā)生，因此，晚上十一點(diǎn)之前休息的可能性幾乎沒(méi)有。

有事業(yè)心和責(zé)任心。我熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在

課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

每年都是任勞任怨地工作，服從學(xué)校的各種工作安排。由于自己工作比較扎實(shí)，各項(xiàng)工作效果顯著。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)教師的要求亦越來(lái)越高，所以近幾年來(lái)我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，

我的生活習(xí)慣也影響著許多學(xué)生，他們喜歡我，崇拜我。親其師信其道，所以我上課時(shí)學(xué)生非常樂(lè)學(xué)我所任教的學(xué)科。

綜上所述，我愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的稱(chēng)贊，先后被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”和縣優(yōu)秀班主任，獲得“香港沃土園丁計(jì)劃”一等獎(jiǎng)。在—被評(píng)為縣十佳班主任教師。

成績(jī)只能代表過(guò)去，無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。努力做一位合格的教師而不斷地奮斗。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第36篇允許學(xué)生用不同的速度去探索和獲取知識(shí)，允許學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)數(shù)學(xué)，從不輕易否定學(xué)生的選擇和判斷，也從不強(qiáng)迫學(xué)生去認(rèn)同，總是以熱情的鼓勵(lì)、殷勤的期待，巧妙的疏導(dǎo)與孩子們思維共振，情感共鳴，用真誠(chéng)的愛(ài)心感染了孩子們的情，貼近了孩子們的心，在先進(jìn)的教育思想引導(dǎo)下，他們以自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生推到自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

形成了傳授知識(shí)、啟迪智慧、完善人格三者有機(jī)結(jié)合的教學(xué)思想和教學(xué)特色。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第37篇同學(xué)們，大家好！學(xué)期我你們的新老師，以后上你們班的xx課。大家熟悉，我希望以后各位同學(xué)都支持工作，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

名字叫xxx，興我能一名老師，是當(dāng)你們聰明的同學(xué)的老師。我教xx，風(fēng)格枯燥的，我xx課上得像xx課具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中給我提意見(jiàn)，我次做老師，有都不懂，我學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做好老師，合格的老師。

我只要的努力，我會(huì)學(xué)到如何老師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ桶嗟耐瑢W(xué)進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第38篇胡紅煉：_黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)沙市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)比武，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名，同年10月代表湖南省參加全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)比武再獲二等獎(jiǎng)。2005年——2007年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級(jí)，國(guó)家級(jí)觀摩課的執(zhí)教任務(wù)，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家們的一致好評(píng)。2006年10月，作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn)，使自我的專(zhuān)業(yè)水平得以提升。撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國(guó)家、省、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。2001年編寫(xiě)了《輕簡(jiǎn)單松學(xué)作文》系列叢書(shū)，2003年參與編寫(xiě)《教學(xué)兵法》一書(shū)。2008年擔(dān)任《金典》多冊(cè)練習(xí)冊(cè)主編。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，2007年被評(píng)為長(zhǎng)沙市“紅旗中隊(duì)”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級(jí)各類(lèi)比賽多次獲特等獎(jiǎng)及一、二等獎(jiǎng)。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第39篇教師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介

一、家長(zhǎng)工作

1、做好家訪工作

(1)對(duì)兩天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行家訪并做好記錄。

(2)遇到特殊情況及時(shí)持續(xù)的做好家訪工作緩解事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展(如幼兒發(fā)生事故等)。

2、各類(lèi)不同的家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反愧有調(diào)整，過(guò)程中要注重積累資料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)會(huì)保證家長(zhǎng)會(huì)出席率達(dá)到全園或均勻出勤率以上。

3、全面理解每一個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)與本班幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系工作，寫(xiě)好每月一次家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)收取家長(zhǎng)的意見(jiàn)回執(zhí)。。

4、周更新宣傳欄“溫馨提示”，做好宣傳保教育兒知識(shí)工作。

5、利用多渠道積極做好家訪工作，每周不少于2人次。

5、每逢寒暑假前要理解幼兒去向，回復(fù)率達(dá)100%，必須完成班級(jí)發(fā)放屬幼兒在園生活及學(xué)習(xí)用品，各類(lèi)假期后仍不來(lái)園幼兒要做好家訪工作。

二、保教工作

(一)計(jì)劃與總結(jié)

1、根據(jù)《綱要》及課程要求制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本班實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n同時(shí)針對(duì)自己的不足對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)之外的具體某個(gè)活動(dòng)記錄及反饋，保證計(jì)劃的落實(shí)。

2、堅(jiān)持寫(xiě)好教師教學(xué)周記及隨筆，每學(xué)期至少兩篇質(zhì)量較高的`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，對(duì)環(huán)境要體現(xiàn)師生互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、層次性，滿足幼兒多元智能開(kāi)發(fā)的需要。

(三)保教實(shí)施

1、認(rèn)真執(zhí)行長(zhǎng)清區(qū)石麟幼兒園教師師德規(guī)范要求，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，對(duì)幼兒成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)教師工作負(fù)責(zé)。

2、認(rèn)真說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

3、認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間，教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，嚴(yán)格按照教學(xué)一日流程，組織好一日活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注重個(gè)別幼兒的差異，不斷提高班級(jí)活動(dòng)質(zhì)量，保證幼兒出勤率。

4、按環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求及幼兒特點(diǎn)調(diào)整幼兒活動(dòng)環(huán)境，管理好幼兒物品。

5、負(fù)責(zé)組織參與幼兒園的各類(lèi)大活動(dòng)及教研組活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)及各種節(jié)日活動(dòng)。各類(lèi)活動(dòng)前必須有方案，過(guò)程有資料，結(jié)束后有總結(jié)。

6、主動(dòng)和本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本班教學(xué)衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理，培育幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣。

7、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)與保健老師聯(lián)系，如需隔離，配合做好衛(wèi)生消毒工作。

8、做好幼兒放長(zhǎng)假前的結(jié)束工作。(①安全教育②了解幼兒去向⑧發(fā)放幼兒物品④貴重物品上交倉(cāng)庫(kù))完成幼兒在園學(xué)習(xí)情況評(píng)估等一切常規(guī)活動(dòng)。

9、認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)研討活動(dòng)及考核活動(dòng)如遇到特殊情況不能參加必須征得領(lǐng)導(dǎo)同意，進(jìn)行延后考核，考勤按要求實(shí)施。

10、認(rèn)真做好節(jié)假日值班工作。集體輪休期間，必須合理安排好工作，方能輪休。

三、教科研工作

1、積極參加園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)，做好觀察和調(diào)整積極實(shí)踐，有所創(chuàng)新。

2、根據(jù)幼兒園核心課題，分解各班研究的子課題，并詳細(xì)制定研究計(jì)劃、研究方案。

2、圍繞研究課題，在教學(xué)活動(dòng)中有意識(shí)積累過(guò)程性資料。

3、各班每學(xué)期至少組織兩次課題相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

4、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)、反思、調(diào)整，每學(xué)期寫(xiě)出1―2篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

5、各研究階段結(jié)束后，要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研究總結(jié)，匯總后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

四、安全衛(wèi)生工作

1、各班班主任是班級(jí)幼兒安全工作的第一責(zé)任人，配班老師是第二責(zé)任人。兩位教師負(fù)責(zé)每個(gè)幼兒在園期間的安全衛(wèi)生工作。

2、各班教師要利用多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全保護(hù)知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)與技能。

3、教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，在活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施中樹(shù)立安全第一的原則，嚴(yán)格履行凡屬幼兒安全衛(wèi)生的國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)以及各級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定，不得擅自實(shí)施不利于幼兒身心發(fā)展的教育、教學(xué)和其它在園活動(dòng)內(nèi)容。

4、凡遇傳染病消毒隔離工作，教師必須配合保健嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)及本單位的要求，并履行保育與教育職責(zé)，積極主動(dòng)的做好對(duì)幼兒及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

五、教育教學(xué)上如遇到?jīng)]有提及的職責(zé)，參照相應(yīng)條款去操作實(shí)施，同時(shí)通過(guò)園務(wù)會(huì)議商量而定。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第40篇姓名：

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求職意向歷史教師

教育背景

暨南大學(xué)歷史學(xué)（本科）

工作經(jīng)歷

簡(jiǎn)歷模板科技有限公司公關(guān)傳播實(shí)習(xí)生

工作描述：

負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)文案的撰寫(xiě)，包括文稿撰寫(xiě)、平面素材文案設(shè)計(jì)等；

產(chǎn)品推廣需求，跟進(jìn)推廣素材制作，包括創(chuàng)意產(chǎn)出與內(nèi)容把關(guān)。

家庭綜合服務(wù)中心志愿者

工作描述：

協(xié)助開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌備和執(zhí)行；

協(xié)助開(kāi)展小組課程，面向的群體主要是青少年。

高強(qiáng)線廠有限公司

行政部實(shí)習(xí)生

工作描述：

處理日常行政事務(wù)，包括撰寫(xiě)文檔、整理數(shù)據(jù)及總結(jié)數(shù)據(jù)；

協(xié)助各部門(mén)之間的溝通。

技能特長(zhǎng)

自我評(píng)價(jià)

具備互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣經(jīng)驗(yàn)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)最新態(tài)勢(shì)，玩轉(zhuǎn)微博、微信、貼吧、論壇等在線平臺(tái)；

具備行政工作、文案設(shè)計(jì)和參加校級(jí)辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，邏輯思維能力、文字組織和總結(jié)能力強(qiáng)；

有豐富的策劃組織經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。

我對(duì)自己的要求是：不斷學(xué)習(xí)，力求日進(jìn)日新；追求極致，趨于至善至美。

名師個(gè)人簡(jiǎn)介范文100字第41篇工作中，我們工作室要因地制宜，構(gòu)建出自己獨(dú)樹(shù)一幟的特色，獨(dú)具一格的風(fēng)格。工作室的特色要依托我園的教育教學(xué)實(shí)際情況，根據(jù)我們的教育理念認(rèn)真建構(gòu)落實(shí)，只有具備自己獨(dú)特的教育風(fēng)格，獨(dú)特的教育實(shí)踐特色，我們才能創(chuàng)新地開(kāi)展工作，打造出屬于我們工作室獨(dú)一無(wú)二的品牌，以我們的特色品牌影響、帶動(dòng)、輻射、引領(lǐng)我縣學(xué)前教育教學(xué)水平的提升，促進(jìn)區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)更好地成長(zhǎng)。

"坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。"工作室工作，任重而道遠(yuǎn)，但只要我們認(rèn)真、努力，則必將開(kāi)拓出屬于自己的新天地！

10月25日至10月27日，我有幸參加了為期三天的“名師之路”培訓(xùn)。首先，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我面對(duì)面地領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。本次培訓(xùn)，以《小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的反思性實(shí)踐研究》為題，無(wú)論是名師的示范課還是專(zhuān)家的報(bào)告，充分展示了數(shù)學(xué)與人文素養(yǎng)、以及與其他學(xué)科的聯(lián)系。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅僅讓我與名師、專(zhuān)家們有了零距離的接觸，更重要的是讓一個(gè)從教二十余年的我，給自己的教學(xué)重新定位，在尋找缺點(diǎn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。細(xì)細(xì)品味，他們的課猶如好茶留有余香，讓人回味無(wú)窮，它們的報(bào)告更是讓人受益匪淺。下面我談?wù)勛约撼鯗\的認(rèn)識(shí)：

1、從名師們的講座中收獲了許多新的教育理念。曹培英老師給我們講述了：教者要跨越實(shí)踐與研究的斷層，走出誤區(qū)，創(chuàng)新實(shí)踐。張齊華老師的《我們和“學(xué)習(xí)”的零距離》，從質(zhì)疑當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，到學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)存在的一些讓人焦慮“假學(xué)習(xí)現(xiàn)象”，再到兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的七大維度的探究。徐斌老師的《無(wú)痕教育的內(nèi)涵與發(fā)展》，從兒童的動(dòng)作、形象、和邏輯思維的三個(gè)過(guò)程，闡述了教者要尋找一種與自己的本性更契合的教學(xué)模式。要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中開(kāi)始，在潛移默化中理解知識(shí)，在循序漸進(jìn)中掌握知識(shí)，在春風(fēng)化雨里提升。

2、每節(jié)課都讓人耳目一新。每位名師都創(chuàng)造性地使用和整合教材，不脫離教材，也不背離生活實(shí)際。老師的《體積和容積》運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提前錄制一些小視頻，以一連串問(wèn)題串引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體積和容積的概念，以及分辨體積和容積，學(xué)生的觀察能力、合作能力、概括能力都有了一定的提高。每位名師都為學(xué)生提供一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是他們敢想、敢說(shuō)、敢做、敢問(wèn)。張齊華老師執(zhí)教的《圖形中的秘密》一節(jié)課，整個(gè)課堂大部分都是學(xué)生在辯論，老師再推波助瀾。在這節(jié)課中，教者不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)思考的習(xí)慣，一節(jié)數(shù)學(xué)課變成了一場(chǎng)辯論賽。

走近名師，感受名師，使我明白：學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的一部分，要想在三尺講臺(tái)上盡顯光彩，就必須得不斷提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課。

懷揣夢(mèng)想上路。

也許還會(huì)遇到十字路口，也許還會(huì)有羊腸小路，或是歧路，究竟該怎樣走?……我思索著，困惑著。當(dāng)我們一同來(lái)到上海，華師大研修讓我們眼前一亮。新理念的浸潤(rùn)與沖擊，上海激揚(yáng)之風(fēng)的熏陶與感染，讓我們理想之根扎得更深，葉長(zhǎng)得更綠，花苞更加飽滿。我們用熱血滋養(yǎng)著它，渴望它的花有朝一日燦爛地綻放，光彩照人。

帶著叮嚀與希冀，我們走在路上。初冬季節(jié)的上海，仍是綠意融融，有一種希望的氣息在溫馨中洋溢開(kāi)來(lái)，在心頭涌動(dòng)、跳躍、升騰。當(dāng)華師大研修將畫(huà)上圓滿的句號(hào)時(shí)，三年規(guī)劃在我腦海中漫開(kāi)。我知道——研修路，這條通向理想的路，正向遠(yuǎn)處延伸，延伸……

剖析現(xiàn)狀——找到成長(zhǎng)的支點(diǎn)

享受學(xué)習(xí)靠近成長(zhǎng)的坐標(biāo)

也許在別人的眼里，我是一帆風(fēng)順的，但我卻感到自己的發(fā)展慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再提升應(yīng)是我再成長(zhǎng)的支點(diǎn)。向于漪、葉瀾等老前輩靠近，需要我有持續(xù)的激情與毅力向自我挑戰(zhàn)。“做有夢(mèng)想的語(yǔ)文教師，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡語(yǔ)文”成了我的人生坐標(biāo)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為學(xué)者型教師。

勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

思行結(jié)合——實(shí)現(xiàn)本質(zhì)的飛躍

善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。力爭(zhēng)做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只要有聽(tīng)課機(jī)會(huì)都不放過(guò)，積極吸取他人的長(zhǎng)處，不斷地積累一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做一些隨筆。積極撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)期至少要在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表2篇論文。能和青年教師一道直面教學(xué)生涯中的問(wèn)題，堅(jiān)持在不斷的追問(wèn)中深刻反思，才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為與教學(xué)行為有清醒的認(rèn)識(shí)，能夠循序漸進(jìn)地發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“激情育人、和諧育人、科學(xué)育人”的教育理想。聽(tīng)課時(shí)做到“三聽(tīng)三看三想”。

三聽(tīng)：一聽(tīng)教師的語(yǔ)言能否引發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn);二聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言是否自信和大膽;三聽(tīng)?zhēng)熒鷮?duì)話是否有效。三看：一看教師的眼里是否有學(xué)生;二看學(xué)生是否自主學(xué)習(xí);三看師生關(guān)系是否民主平等合作。三想：一想如何幫助教師把零碎的然而的確是行之有效的方法進(jìn)行梳理、歸類(lèi)、提煉;二想如何聚焦目前課堂教學(xué)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性研究，讓教師獲得解決問(wèn)題的方法;三想如何根據(jù)不同教師的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們自主定位，以支持方式協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展目標(biāo)。

我預(yù)想自己能敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，進(jìn)行大膽的探索和改革，學(xué)名師，做名師，超名師。不僅成為教學(xué)改革中的行者、思者、智者，更要成為威海教育的領(lǐng)跑者，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。我要把這次研修當(dāng)做一個(gè)發(fā)展自我的新起點(diǎn)，一個(gè)超越自我的新支點(diǎn)。研修，沒(méi)有終點(diǎn)。。

7月7號(hào)至11號(hào)，，我有幸參加了20xx年唐河縣暑期名師名班主任能力提高研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流，有來(lái)自南陽(yáng)、少拜寺、唐河一孝三小一線名師的同課異構(gòu)精彩展示觀摩、還有邀請(qǐng)北京來(lái)的名師名班主任、專(zhuān)家的講座、課例分析、精彩點(diǎn)評(píng)，不斷贏得了老師們陣陣熱烈的掌聲，因?yàn)樵谶@次學(xué)習(xí)中，我們可以和名師名班主任一起學(xué)習(xí)，和專(zhuān)家一起面對(duì)面交流、研討。盡管只有短短的5天學(xué)習(xí)時(shí)間，我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教育事業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)與大家一起分享。

郭柏春教授說(shuō)：“教師是所有職業(yè)當(dāng)中層次最高、風(fēng)險(xiǎn)最高也是具有最高典范性的職業(yè)，教師無(wú)論從內(nèi)在還是外在，學(xué)養(yǎng)還是修養(yǎng)，性格還是狀態(tài)(心理)等，都將潛移默化地影響著自己的學(xué)生，具有深、廣、遠(yuǎn)的特點(diǎn);在教育教學(xué)過(guò)程中，教師的精神對(duì)教學(xué)過(guò)程和學(xué)生有直接的影響作用;教師的精神還對(duì)社會(huì)有著直接、間接的影響作用。所以，教師的職業(yè)精神對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是最具影響力的，作為新時(shí)期的教師，要踐行師德規(guī)范，展現(xiàn)人格魅力。

新時(shí)期，新型的師生關(guān)系，對(duì)教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)始真正理解了育人的含義。當(dāng)孩子上課走神的時(shí)候，提醒他，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事，他沒(méi)做好，希望得到老師的幫助;當(dāng)課堂秩序混亂的時(shí)候，不要對(duì)孩子大呼小叫，我們應(yīng)該就教學(xué)對(duì)孩子沒(méi)有吸引力而反思自己，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，把孩子們吸引過(guò)來(lái);當(dāng)孩子沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時(shí)完成，使孩