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湖北省安陸第一中學(xué)高三最后一卷新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1955年,中國(guó)政府和印尼政府簽訂條約,宣布取消華僑的“雙重國(guó)籍”,讓他們?cè)趦蓢?guó)國(guó)籍中選擇一個(gè)。條約簽訂后,中國(guó)政府還主動(dòng)勸說(shuō)部分華僑放棄中國(guó)國(guó)籍。這一舉措A.導(dǎo)致了同印尼關(guān)系的惡化B.反映了“一邊倒”的外交方針C.增強(qiáng)了華僑對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同D.旨在發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系2.1909年,各省進(jìn)行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當(dāng)選的議長(zhǎng)、副議長(zhǎng)共63人,其身份見(jiàn)下表此表反映出A.科舉制推動(dòng)了中國(guó)近代政治民主進(jìn)程B.辛亥革命存在著對(duì)封建勢(shì)力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會(huì)上仍然有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實(shí)現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換3.某同學(xué)課堂演講提綱只寫(xiě)了幾個(gè)地名,據(jù)此推測(cè)該同學(xué)演講的主題可能是A.紅軍長(zhǎng)征 B.?dāng)澈罂谷?C.國(guó)共合作 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)4.1969年,尼克松在關(guān)島發(fā)表談話時(shí)指出,美國(guó)將繼續(xù)發(fā)揮自己在亞洲的重要作用,同時(shí)鼓勵(lì)其亞洲盟友自己承擔(dān)國(guó)內(nèi)安全和軍事防務(wù)的責(zé)任。此次談話的背景是A.美國(guó)發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.日本軍事力量迅速增強(qiáng)C.中美實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?;?D.蘇聯(lián)推行積極進(jìn)攻戰(zhàn)略5.清末、民國(guó)時(shí)期,星期制獲得普遍推行。同時(shí),一些人以盲目西化為由主張取締星期制,一些人試圖用十日一休的“旬日”古制取代星期制,一些人通過(guò)訴諸歷史證明這一習(xí)俗在中國(guó)“古已有之”。這反映出A.西學(xué)東漸促成思想自由多元B.大眾輿論制約社會(huì)治理成效C.國(guó)人具有文化民族主義心態(tài)D.新式生活排斥中國(guó)傳統(tǒng)文化6.“汲取古典文化的精華,創(chuàng)造符合資產(chǎn)階級(jí)需要的新的文化體系和上層建筑”的是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.新文化運(yùn)動(dòng) D.科學(xué)社會(huì)主義7.古代雅典,富裕公民要對(duì)公共文化活動(dòng)中的節(jié)日慶典、戲劇表演、競(jìng)技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺(tái)設(shè)置和服裝費(fèi)用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.社會(huì)普遍追逐名利B.雅典民主的實(shí)質(zhì)是貴族統(tǒng)治C.公民貧富分化嚴(yán)重D.權(quán)利和義務(wù)具有一定平衡性8.《禮記·坊記》記載:“夫禮者,……故貴賤有等,衣服有別,朝廷有位,則民有所讓。”所以,周公制定禮樂(lè)制度的主要目的是A.發(fā)展文化教育事業(yè) B.嚴(yán)格宗法制度C.打擊舊貴族勢(shì)力 D.激發(fā)認(rèn)同,維護(hù)社會(huì)秩序9.煙標(biāo)和火花反映著時(shí)代的變遷。根據(jù)圖片信息判斷,下列煙標(biāo)或火花出現(xiàn)的先后順序是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.③①②④10.“1453年,征服者征服了君士坦丁堡,一個(gè)新的紀(jì)元,帝國(guó)的紀(jì)元,正式開(kāi)始了。這個(gè)新的巨人,跨博斯普魯斯海峽而屹立,一只腳踏在亞洲,另一只腳踏在歐洲?!辈牧现械摹斑@個(gè)新的巨人”是指A.神圣羅馬帝國(guó)B.拜占廷帝國(guó)C.阿拉伯帝國(guó)D.奧斯曼帝國(guó)11.重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日,全球累計(jì)確診超160萬(wàn),累計(jì)死亡達(dá)9萬(wàn),超過(guò)180個(gè)國(guó)家和地區(qū)卷入。面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國(guó)際社會(huì)應(yīng)該①發(fā)揮國(guó)際組織的重要作用②構(gòu)建人類命運(yùn)共同體③共享信息、開(kāi)展科研合作④推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④12.19世紀(jì)英國(guó)的學(xué)校為女生開(kāi)設(shè)讀、寫(xiě)、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程,在于培養(yǎng)其未來(lái)做好妻子、好母親而非職業(yè)培訓(xùn);男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)、骨相學(xué)等利于就業(yè)的課程。男女課程的差別表明A.工業(yè)革命提高了婦女地位B.工業(yè)革命促進(jìn)了男女合理分工C.工業(yè)革命強(qiáng)化了性別分工D.?huà)D女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料順治七年(1650年)十二月,攝政王多爾袞病死于喀剌城。順治帝福臨于順治八年(1651年)正月十二日親政。此后,順治在波瀾起伏、紛繁駁雜的十年親政中,采取了一系列改革措施,進(jìn)一步鞏固了自己的統(tǒng)治。順治親政后,采取的第一個(gè)措施就是削奪大臣的權(quán)勢(shì),實(shí)施集權(quán)制。在任用朝廷官員方面,順治改變了多爾袞時(shí)期對(duì)漢官猜疑、壓制的態(tài)度,非常注意籠絡(luò)與依靠漢族官員,啟用了很多有才能的漢人為官。同時(shí)大刀闊斧地整頓了吏治。此外,順治又命兵部整頓驛政,以保障驛路暢通;實(shí)行恤刑條例,安定民心;始行武舉殿試,為朝廷選拔文武全才;制訂行軍律例,以整頓軍紀(jì);等等。這一系列改革措施的制訂與推行,充分體現(xiàn)出順治的政治才干,使他成為清朝開(kāi)國(guó)時(shí)期一位刻意求治、很有作為的年輕皇帝。順治十年(1653年)四月二十二日,順治帝正式冊(cè)封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?,承認(rèn)了達(dá)賴在西藏的政治、宗教地位——摘編自彭鐘麟《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清順治帝改革的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明清順治帝改革的影響。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一明清時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)中心的進(jìn)一步南移,江南已成為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化最發(fā)達(dá)的地區(qū),其中的重要表現(xiàn)是江南市鎮(zhèn)的普遍興起。在經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移過(guò)程中,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)也開(kāi)始了依次向商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。“中國(guó)近世社會(huì)始于16世紀(jì)?!薄幾园矟稄闹行牡竭吘墸好髑逡詠?lái)朱涇鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型》材料二中國(guó)的資本主義近代工業(yè)大多分布在城市,尤其是沿海、沿江一帶的城市。廣大的內(nèi)地與之相比則遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。從1895年至1913年的統(tǒng)計(jì)資料看,這18年所建立的549家廠礦企業(yè)中,沿海城市占61.35%,內(nèi)地僅占38.65%,至于西南、西北邊疆地區(qū)則幾乎沒(méi)有新式企業(yè)?!幾躁惵?、陳伯超《論近代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型》材料三1992年,黨的十四大報(bào)告確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo),提出了大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì).私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì),多種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展;1997年,黨的十五大報(bào)告將非公有制經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。這成為城鎮(zhèn)個(gè)體經(jīng)濟(jì).私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非正規(guī)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的“加速器”?!幾院颁摗ⅠR偉《現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明“中國(guó)近世社會(huì)始于16世紀(jì)”的依據(jù)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)及其主要成因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)及影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的因素。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
據(jù)材料“1955年,中國(guó)政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國(guó)政府還主動(dòng)勸說(shuō)部分華僑放棄中國(guó)國(guó)籍”并結(jié)合所學(xué)可知1955年印尼萬(wàn)隆會(huì)議上,周總理提出“求同存異”方針,中國(guó)與亞非許多國(guó)家建立了友好關(guān)系,材料中中國(guó)政府還主動(dòng)勸說(shuō)部分華僑放棄中國(guó)國(guó)籍加入印尼國(guó)籍,目的就是發(fā)展睦鄰友好的周邊關(guān)系,D正確;據(jù)材料“1955年,中國(guó)政府和印尼政府簽訂條約,……條約簽訂后,中國(guó)政府還主動(dòng)勸說(shuō)部分華僑放棄中國(guó)國(guó)籍”可知,這是兩國(guó)政府的約定,不會(huì)導(dǎo)致與印尼關(guān)系的惡化,A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知“一邊倒”的外交方針是倒向社會(huì)主義蘇聯(lián),B錯(cuò)誤;據(jù)材料“中國(guó)政府還主動(dòng)勸說(shuō)部分華僑放棄中國(guó)國(guó)籍”信息可知,不能增強(qiáng)華僑對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同,C錯(cuò)誤。2、C【解析】
根據(jù)題干信息可知,清末各地選舉,傳統(tǒng)文人占據(jù)了絕大部分,反映了他們?cè)谏鐣?huì)上影響力較大,C項(xiàng)符合題意;材料中的時(shí)間為1909年,這時(shí)科舉制已經(jīng)廢除,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)辛亥革命還沒(méi)有爆發(fā),排除B項(xiàng);“徹底”一說(shuō)過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C。3、A【解析】
紅軍長(zhǎng)征作為偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,涉及到著名地點(diǎn)較多,故由材料“提綱只寫(xiě)了幾個(gè)地名”,可推測(cè)該同學(xué)演講的主題可能是紅軍長(zhǎng)征,故A符合題意;敵后抗日涉及到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在敵后抗日根據(jù)地的對(duì)敵斗爭(zhēng),涉及面廣,故敵后抗日不只是幾個(gè)地名,故B不符合題意;北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)共合作的以推翻北洋軍閥實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的軍事行動(dòng),涉及面廣,故CD不符合題意。故選A。4、D【解析】
依據(jù)材料時(shí)間“1969年”并結(jié)合冷戰(zhàn)的過(guò)程可知,這一時(shí)期蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻的戰(zhàn)略,美國(guó)試圖利用亞洲的盟友來(lái)牽制蘇聯(lián)。D正確;美國(guó)70年代才發(fā)生經(jīng)濟(jì)滯脹,時(shí)間不符,A錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)采取該政策的原因是由于美蘇的對(duì)抗,日本軍事力量迅速增強(qiáng)不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;中美關(guān)系正常化發(fā)生在1972年,C錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是西學(xué)東漸對(duì)中國(guó)文化的影響。根據(jù)材料可知,星期制在中國(guó)推行后,國(guó)人對(duì)星期制有著一定的抵制態(tài)度,有人主張取締星期制;有人主張用中國(guó)古制“旬日”代替星期制;還有人認(rèn)為這一制度在中國(guó)早已存在,從國(guó)人對(duì)星期制的態(tài)度可以看出,當(dāng)時(shí)國(guó)人具有文化民族主義的心態(tài),故C選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了國(guó)人抵制由西方傳入中國(guó)的星期制,沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)內(nèi)思想的自由多元的問(wèn)題,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有反映大眾輿論對(duì)社會(huì)治理的影響,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的星期制不是對(duì)中國(guó)文化的排斥,而是中國(guó)對(duì)西方文化的借鑒,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】
根據(jù)所學(xué),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是在借助復(fù)興古曲文化基礎(chǔ)之上宣傳資產(chǎn)階級(jí)新文化的一次思想解放運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)符合題意;BC項(xiàng)都沒(méi)有“汲取古曲文化”,排除AC項(xiàng);科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)造的不是資產(chǎn)階級(jí)需要的文化,排除D項(xiàng)。7、D【解析】
材料表明,古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用,借此可獲得名望甚至是政治資本,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)雅典權(quán)利和義務(wù)具有一定的平衡性,故D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用來(lái)獲得名望的問(wèn)題,沒(méi)有涉及普通民眾對(duì)名利的態(tài)度,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅典民主的主體為貴族,但材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)雅典民主的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古代雅典權(quán)利和義務(wù)的一定平衡性,沒(méi)有體現(xiàn)公民之間財(cái)富差距的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【解析】
材料中文字說(shuō)明周公制定禮樂(lè)制度的主要目的是維護(hù)嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,這樣更有利于西周政權(quán)的統(tǒng)治,D正確;ABC三項(xiàng)表述不符合題意,排除。9、B【解析】
據(jù)所學(xué)可知,圖片①應(yīng)是反映1950年10月---1953年10月抗美援朝時(shí)期;圖片②應(yīng)是反映1953---1956年三大改造時(shí)期對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造;圖片③應(yīng)是反映改革開(kāi)放后的中國(guó);圖片④是文革時(shí)期;故B正確;A、C、D錯(cuò)誤。10、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,奧斯曼土耳其帝國(guó)在1453年滅亡了東羅馬帝國(guó),建立地跨歐亞非三洲的帝國(guó),D選項(xiàng)符合題意。神圣羅馬帝國(guó)是962年德意志(前身是東法蘭克王國(guó))國(guó)王奧托一世在羅馬被教皇加冕為羅馬皇帝,后腓特烈一世改國(guó)名為神圣羅馬帝國(guó),A選項(xiàng)排除。拜占廷帝國(guó)在1453年被奧斯曼土耳其帝國(guó)消滅,B選項(xiàng)排除。阿拉伯帝國(guó)是是中古時(shí)期時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó),存在時(shí)間是632年-1258年,C選項(xiàng)排除。11、D【解析】
重大傳染性疾病是全人類的敵人,面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國(guó)際社會(huì)應(yīng)該構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共享信息、開(kāi)展科研合作,推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,還要發(fā)揮國(guó)際組織的重要作用,①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。12、C【解析】試題分析:從材料時(shí)間和內(nèi)容“男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)等利于未來(lái)就業(yè)的課程”可以看出這是受到了工業(yè)革命的影響,男子從事大量的現(xiàn)代科技的工作,但是婦女只是學(xué)習(xí)“讀、寫(xiě)、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程”,說(shuō)明工業(yè)革命影響了男女性別分工,故選C。材料中沒(méi)有提及婦女地位的提高和男女合理分工以及婦女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)等,所以A、B、D項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)??键c(diǎn):走向世界的資本主義世界市場(chǎng)·工業(yè)革命·工業(yè)革命的影響【名師點(diǎn)睛】工業(yè)革命不僅使生產(chǎn)力得到極大的發(fā)展,而且也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了很大的變化。人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)向工業(yè)文明,城市化進(jìn)程加快。促進(jìn)了科學(xué)教育的發(fā)展,科學(xué)共產(chǎn)主義思想和自由主義經(jīng)濟(jì)思想的產(chǎn)生。大大密切了世界各地的聯(lián)系,資本主義世界市場(chǎng)初步形成。工廠制度確立,人們的生活方式也發(fā)生了很大的改變。這些也需要掌握。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)措施削弱權(quán)臣,實(shí)行集權(quán)制:重用有才能的漢族官員:整頓吏治;整頓驛政;實(shí)行恤刑條例;推行武舉殿試;整頓軍紀(jì);冊(cè)封五世達(dá)賴等。(2)影響:加強(qiáng)了中央集權(quán)緩和了階級(jí)矛盾,鞏固了統(tǒng)治;提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“第一個(gè)措施就是削奪大臣的權(quán)勢(shì),實(shí)施集權(quán)制”、“非常注意籠絡(luò)與依靠漢族官員”、“同時(shí)大刀闊斧地整頓了吏治”、“順治又命兵部整頓驛政,以保障驛路暢通”、“實(shí)行恤刑條例,安定民心”、“始行武舉殿試”、“制訂行軍律例,以整頓軍紀(jì)”、“順治帝正式冊(cè)封五世達(dá)賴為‘達(dá)賴?yán)铩?,承認(rèn)了達(dá)賴在西藏的政治、宗教地位”進(jìn)行歸納即可。(2)結(jié)合上述措施和所學(xué)知識(shí)可知,關(guān)于清順治帝改革的影響可從加強(qiáng)中央集權(quán)、緩和階級(jí)矛盾、鞏固統(tǒng)治、提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等方面進(jìn)行分析即可。14、(1)依據(jù):商業(yè)市鎮(zhèn)的普遍興起;商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮;資本主義萌芽產(chǎn)生。(2)特點(diǎn):近代經(jīng)濟(jì)主要集
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