慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案常用版（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案常用版一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)省分行企業(yè)文化改造方案的要求，通過(guò)選樹典型、宣傳先進(jìn)、關(guān)愛身心等形式，傳遞組織溫暖，引導(dǎo)全行女員工積極向上、建功立業(yè)。二、活動(dòng)主題快樂工作、智慧生活。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)推選網(wǎng)點(diǎn)“十佳女員工”。通過(guò)推報(bào)方式，在基層網(wǎng)點(diǎn)選樹具有代表性、示范性女員工參加市分行“十佳女員工”評(píng)選，以表彰、宣傳在工作中取得突出業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)的網(wǎng)點(diǎn)女員工，激勵(lì)廣大女員工“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”。(二)組織“智慧女員工”故事征集。選擇近五年來(lái)獲得市行級(jí)及以上榮譽(yù)的優(yōu)秀女員工事跡，圍繞“快樂工作、智慧生活”主題以故事的形式報(bào)送市分行，廣泛宣傳我行優(yōu)秀女員工的職業(yè)風(fēng)采和時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大女員工正確處理好工作與學(xué)習(xí)、小家與大家的關(guān)系，快樂工作、智慧生活。(三)發(fā)送慰問(wèn)信。省分行黨委將向每位女員工發(fā)送慰問(wèn)信，給予女員工精神慰問(wèn)。(四)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為豐富節(jié)日慶祝活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，并結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)人員實(shí)際情況，縣行決定于____月____日下午舉行踩氣球等項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以使廣大女員工感受到組織的溫暖，度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的節(jié)日。四、活動(dòng)要求(一)各單位要認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，采取自薦與推薦相結(jié)合的方法，認(rèn)真推選“十佳女員工”和“智慧女員工”故事征集，積極配合縣行開展好紀(jì)念活動(dòng)。(二)全行在崗女員工必須全員參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，支行營(yíng)業(yè)部及城北、城東分理處要妥善安排好____月____日下午上班柜員及ATM加鈔人員，確保本單位女員工____%參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。如單位女員工有無(wú)故不參加活動(dòng)的，單位主要負(fù)責(zé)人要向縣行黨委說(shuō)明情況。(三)本次活動(dòng)開展要按照省分行改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)要求，節(jié)儉大方，文明健康，不搞外出活動(dòng)，不單獨(dú)發(fā)放禮品、有價(jià)證券，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)。慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案常用版（二）一、活動(dòng)目的：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們即將迎來(lái)____年“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮了半邊天的作用，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)以婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去，充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。二、活動(dòng)主題：擁抱健康，獻(xiàn)身教育三、活動(dòng)時(shí)間：____年____月4—____日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、表彰“巾幗標(biāo)兵”____名、“紅旗手”____名。巾幗標(biāo)兵：____紅旗手：____評(píng)先原則：在工作中，積極支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校排優(yōu)解難，為學(xué)校的發(fā)展和管理出謀劃策，為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)，業(yè)績(jī)突出。2、開展“女性健康知識(shí)培訓(xùn)和咨詢”活動(dòng)。時(shí)間：____月____日下午地點(diǎn)：中心校電教室培訓(xùn)人員：____第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生3、“生活·工作”論壇、野餐等活動(dòng)。目的：增強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)教師相互合作。時(shí)間：____月____日組織形式：分年級(jí)組組織“生活·工作”論壇然