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文檔簡介

第六單元綜合測試

一、單選題(共25題;共50分)

1.一位老師在上歷史與社會課時,出示了兩段材料:據(jù)此判斷該老師授課的內(nèi)容最有可能是

①1642年,國王查理一世宣布“討伐議會”,挑起了內(nèi)戰(zhàn);②1649年,查理一世被處死。

A.議會對王權(quán)的勝利B.歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生

C.忘我獻(xiàn)身的法國公民D.改革弊端的羅斯福新政

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料所學(xué)知識可知,查理一世是英國的國王,1642年,國王查理一世宣布“討伐議會”,挑

起了內(nèi)戰(zhàn),英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),1649年,查理一世被押上斷頭臺,英國資產(chǎn)階級革命達(dá)到高潮。所以

材料內(nèi)容反映的是英國資產(chǎn)階級革命,1689年英國議會頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利,確立了君

主立憲制,是議會對王權(quán)的勝利,故A項符合題意;美國獨立戰(zhàn)爭后確立了總統(tǒng)制,產(chǎn)生了歷史上第一位

總統(tǒng),故B項不符合題意;忘我獻(xiàn)身的法國公民指的是法國,故C項與題意不符;羅斯福新政是美國經(jīng)濟

危機時采取的措施,故D項與題意不符。故選A。

2.600年前從劉家港出發(fā),遠(yuǎn)航30多個國家和地區(qū),堪稱“世界海洋第一人”的歷史人物是()

A.鑒真B.玄奘C.迪亞士D.鄭和

【答案】D

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,明朝鄭和遠(yuǎn)航曾經(jīng)到達(dá)過30多個國家和地區(qū),被稱為“世界海洋第一人”,

D選項符合題意。AB選項與遠(yuǎn)洋航海無關(guān),排除。迪亞士是歐洲人,C選項排除。

3.”美國獨立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息他便解甲歸田;第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束,他堅決放棄連任;這樣的政治家在人

類歷史上寥若晨星,他不是唯一的人,但卻是第一人。”這里的“他”指的是

A.林肯B.華盛頓C.克倫威爾D.拿破侖

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干信息“美國獨立戰(zhàn)爭的槍聲剛停息他便解甲歸田;第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束,他堅決放棄連

任”,由此判斷與華盛頓相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,華盛頓擔(dān)任過兩屆美國總統(tǒng)。在做了兩屆總統(tǒng)之后,

1796年9月17日,華盛頓發(fā)表《告別詞》,放棄了第三次參加總統(tǒng)選舉的機會;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取

得了民族獨立,又開創(chuàng)了民主政治的先河。選項B符合題意;林肯是美國南北戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人;克倫威爾是英

國資產(chǎn)階級革命代表人物;拿破侖是法國大革命時期人物;故ACD不符合題意。故選B。

4.中國和歐洲文明的交流源遠(yuǎn)流長,下列為中歐文明交流作出貢獻(xiàn)的有()

①馬可?波羅

②亞歷山大大帝

③阿基米德

④阿拉伯民族

A.①②B.①?C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,①項馬可?波羅在元世祖時來中國,在中國居住十七年,回國寫成《馬可?波

羅行紀(jì)》,傳播了中國的文化,符合題意;②項亞歷山大大帝東征,沒有到達(dá)中國,不符合題意;③項阿基

米德是古希臘的科學(xué)家也沒有來過中國,不符合題意;④項阿拉伯民族把中國的文明傳入歐洲,也把歐洲

一些文明傳入中國,符合題意,由此可知,①④符合題意;②③不符合題意;故選B。

5.小海同學(xué)將某一歷史人物的主要事跡及貢獻(xiàn)概括為:"軍隊統(tǒng)帥.戰(zhàn)功顯赫;拒戴王冠.甘為布衣;憲

法立國.美國奠基;道德操守.百世流芳".據(jù)此可知,該歷史人物是

A.華盛頓B.拿破侖C.林肯D.克倫威爾

【答案】A

【解析】

【詳解】試題分析:此題考查華盛頓的歷史功績。華盛頓在獨立戰(zhàn)爭期間擔(dān)任大陸軍總司令,他帶領(lǐng)美國

人民打敗了英國殖民者,"戰(zhàn)功顯赫";在做了兩屆總統(tǒng)后,華盛頓主動放棄繼續(xù)連任,退休后回到自己

的農(nóng)莊,"甘為布衣"。在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下,美國通過1787年憲法,確立了"三權(quán)分立"的聯(lián)邦總統(tǒng)制。所

以上述歷史人物是華盛頓,故選A。

考點:人教版九年級上?步入近代?美國獨立戰(zhàn)爭

6.啟蒙運動與文藝復(fù)興相比,正確的表述是

①都是歐洲的思想解放運動②文藝復(fù)興側(cè)重個性解放,啟蒙運動強調(diào)理性③都反對君主制,追求民主自由

平等

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【答案】A

【解析】

【詳解】文藝復(fù)興運動核心思想是人文主義,重視人,歌頌人,強調(diào)人性解放,是歐洲近代歷史上第一次

思想解放運動。啟蒙思想家以理性為武器,反對專制主義、教權(quán)主義和封建特權(quán),追求政治民主、權(quán)利平

等和個人自由,強調(diào)人的價值和尊嚴(yán),為未來的資產(chǎn)階級政權(quán)設(shè)計了藍(lán)圖,是歐洲歷史上又一次思想解放

運動,①②正確;啟蒙思想家追求民主自由平等,并不都反對君主制,君主立憲制屬于君主制,排除③。

故選①②組合,排除BCD,A符合題意。故選A,

7.提出了生物進(jìn)化論,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”的英國生物學(xué)家是

A.哥白尼B.愛因斯坦C.牛頓D.達(dá)爾文

【答案】D

【解析】

【詳解】英國生物學(xué)家達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論,推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,故D符合題意;

波蘭天文學(xué)家哥白尼提出日心說,排除A;愛因斯坦和牛頓屬于物理學(xué)家,排除BC。故選D。

8.拿破侖是歷史上最富傳奇色彩也是最富爭議的人物之一。下列有關(guān)他的敘述,與史實不符的是()

A.他建立的帝國歷史上稱為法蘭西第一帝國

B.他頒布《法典》的目的是為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治

C.他發(fā)動的時外戰(zhàn)爭具有打擊歐洲封建勢力和損害被侵略國家人民利益的雙重性

D.他因在遠(yuǎn)征俄羅斯中失利而被迫下臺

【答案】D

【解析】

【詳解】題干提供了關(guān)鍵信息"拿破侖"、"與史實不符",結(jié)合課本所學(xué)分析,1812年,拿破侖率領(lǐng)軍

隊遠(yuǎn)征俄羅斯失利,元氣大傷;1814年,拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺,1815年,滑鐵盧戰(zhàn)役,拿破侖

失敗,拿破侖被迫再次下臺。故答案為D。

9.文藝復(fù)興時期,詩人但丁在其作品《神曲》中,為當(dāng)時的教皇在“地獄”火窟里留了一個位置;而最后

引導(dǎo)他走出罪惡森林、走向天堂的導(dǎo)師是智者維吉爾。這反映了但丁()

①追求知識與美德②長于神話創(chuàng)作③弘揚古典文化④抨擊教會

A.③④B,①②C.②③D.①④

【答案】D

【解析】

【詳解】材料“為當(dāng)時的教皇在“地獄”火窟里留了一個位置”體現(xiàn)的是但丁對教會的抨擊,④正確;材

料“而最后引導(dǎo)他走出罪惡森林、走向天堂的導(dǎo)師是智者維吉爾”體現(xiàn)的是但丁對知識和美德的追求,①

正確,因此D選項符合題意;②③與材料無關(guān),ABC選項排除。

10.斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點,你認(rèn)為以1500年為分期點的主

要依據(jù)是

A.1500年是一個整數(shù)時間,容易記憶B.1500年前后世界開始連成一個整體

C.1500年是歐洲文藝復(fù)興開始的標(biāo)志D.1500年前后開始了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點,主要

依據(jù)是此時歐洲探險家開始開辟新航路,把世界連成一個整體。并非1500年是一個整數(shù)時間,容易記憶,

也不是說1500年是歐洲文藝復(fù)興開始的標(biāo)志,1500年前后歐洲才出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,資產(chǎn)階

級沒有確立統(tǒng)治地位。故B正確;A項說法錯誤,故排除A項;文藝復(fù)興運動開始于14世紀(jì),時間不符,

故排除C項:資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立是在17世紀(jì),故排除D項。故選B。

11.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是

A.新航路開辟后,歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移B.議會要求限制王權(quán)

C.封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展D.查理一世宣揚“君權(quán)神授”

【答案】C

【解析】

【詳解】由于斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治阻礙了英國的資本主義的發(fā)展,為發(fā)展資本主義,資產(chǎn)階級和新貴

族掀起了資產(chǎn)階級革命,故C符合題意;新航路開辟后,歐洲商貿(mào)中心,有利于資產(chǎn)階級的發(fā)展,屬于外

因,排除A;要求限制王權(quán),是英國議會的傳統(tǒng),屬于具體原因,排除B;查理一世宣揚“君權(quán)神授”,堅

持專制王權(quán),成為資產(chǎn)階級和新貴族斗爭的目標(biāo),屬于具體原因,排除I)。故選C。

12.啟蒙運動的影響有()

①歐美資產(chǎn)階級革命做了思想準(zhǔn)備②打擊了封建制度和天主教會

③推翻了封建制度④鼓勵了仁人志士的反封建斗爭

A.①③④B.?@@C.②③④D.①②③

【答案】B

【解析】

【詳解】啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備;為美國獨立戰(zhàn)爭和亞洲等國家的民族民主運動提供

了思想武器。①②④符合題意;啟蒙思想家批判了封建制度并沒有去推翻,是通過資產(chǎn)階級革命才推翻封

建制度。③不符合題意,排除A、C和D。故選B。

13.通過抓住關(guān)鍵詞了解和掌握知識是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與“相信地圓說、西班牙王室資助、橫渡

大西洋、印第安人、引發(fā)殖民掠奪”這些詞相關(guān)的歷史人物是

A.哥倫布B.迪亞士C.達(dá)?伽馬D.麥哲倫

【答案】A

【解析】

【詳解】1492年,哥倫布在西班牙王室的資助下,橫渡大西洋,來到今天美洲的古巴和海地等地。哥倫布

認(rèn)為自己到達(dá)是亞洲的印度,稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛《劝踩?。哥倫布對美洲大陸的發(fā)現(xiàn),引來了歐洲殖民者對美

洲的殖民掠奪。故符合題干相關(guān)詞的是哥倫布,A符合題意;迪亞士開辟的是從西歐到南非好望角的航線,

達(dá)?伽馬開辟了從西歐經(jīng)好望角到印度的航線,麥哲倫船隊實現(xiàn)了環(huán)球航行,排除BCD。故選A。

14.文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀消極的觀念逐漸消失,人們把關(guān)注的中心由教會

所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學(xué)家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興()

A.主張建立“節(jié)儉教會”B.推動了自然科學(xué)發(fā)展

C.解釋了封建神學(xué)觀念D.轉(zhuǎn)變了人的價值觀念

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"人們把關(guān)注的中心由教會所代表的‘神’轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學(xué)家所說的‘人

的發(fā)現(xiàn)’",這說明文藝復(fù)興運動轉(zhuǎn)變了人的價值觀念,故D正確;材料沒有涉及主張建立"節(jié)儉教會"、

推動了自然科學(xué)發(fā)展、解釋了封建神學(xué)觀念,故排除ABC項。故選D。

15.16世紀(jì)著名的葡萄牙詩人路易斯?德?卡將蒙斯這樣深情地描繪他的祖國:大陸,在這里是盡頭;大海,

在這里才是開頭''詩人引以為豪的是葡萄牙

A.地處海路交通要沖B.壟斷歐啞之間的貿(mào)易C.率先探索新航路D.居歐洲商業(yè)中心地位

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,15世紀(jì),為了開辟到到東方的新航路,葡萄牙國王派迪亞士進(jìn)行新航路開辟,

因此詩人引以為豪的是在探尋新航路的過程中葡萄牙率先進(jìn)行,故C正確;西班牙沒有位于海路交通要沖,

故排除A項;當(dāng)時壟斷東西方貿(mào)易的是奧斯曼土耳其帝國,故B錯誤;西班牙在16世紀(jì)不是歐洲商業(yè)中

心,故排除D項。故選C。

16.歐洲于14世紀(jì)興起了文藝復(fù)興運動,18世紀(jì)出現(xiàn)了啟蒙運動。下列關(guān)于二者相同點的敘述,不正確的

A.都猛烈抨擊天主教會B.都反對封建專制統(tǒng)治

C.都是資產(chǎn)階級思想文化運動D.都興起于意大利

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興興起于意大利,而啟蒙運動則從英國開始,后以法國中心,故D

符合題意;A項文藝復(fù)興和啟蒙運動都猛烈抨擊天主教會,故排除A項:文藝復(fù)興和啟蒙運動都反對封建專

制統(tǒng)治,故排除B項;文藝復(fù)興和啟蒙運動都屬于資產(chǎn)階級思想文化運動,故排除C項。故選D。

17.同英國資產(chǎn)階級革命相比,美國獨立戰(zhàn)爭最顯著的特征是()

A.擺脫殖民統(tǒng)治B.建立資產(chǎn)階級政權(quán)

C.推翻封建統(tǒng)治D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭都屬于近代資產(chǎn)階級革命,但是英國資產(chǎn)階級革命推翻的是本

國封建君主專制統(tǒng)治,美國獨立戰(zhàn)爭推翻的是英國殖民統(tǒng)治,所以同英國資產(chǎn)階級革命相比,美國獨立戰(zhàn)

爭最顯著的特征是擺脫殖民統(tǒng)治,A正確,C排除;BD是兩者的共同點,不符合題意。故選A。

18.科技改變了世界面貌,改變了人們的生活。愛因斯坦的研究成果

A.使人類進(jìn)入信息社會B.打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基

C.為近代自然科學(xué)的發(fā)展莫定了基礎(chǔ)D.為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù)

【答案】D

【解析】

【詳解】20世紀(jì)初,愛因斯坦提出相對論,為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù),打開了原子時代的大門,

故D符合題意;第三次科技革命使人類進(jìn)入信息社會,故A不符合題意;達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說打擊了神

權(quán)統(tǒng)治的根基,故B不符合題意;為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)的成就與愛因斯坦不符,故C不符合

題意。故選D。

19.張老師在復(fù)習(xí)課上與學(xué)生一起制作了一幅思維導(dǎo)圖,該圖反映的主題是()

A.世界開始走向整體B.新體制的創(chuàng)立

C.工業(yè)文明的浪潮D.民族復(fù)興的新道路

【答案】B

【解析】

【詳解】材料體現(xiàn)的是英法美確立的資產(chǎn)階級民主政治,B正確;ACD與材料無關(guān),未涉及,排除。故選

20.1803年,美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議,總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外,但內(nèi)心亦十

分不安,因為此舉超越總統(tǒng)權(quán)限。最終,總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準(zhǔn),協(xié)議才得以生效。據(jù)

此可知美國()

A.行政權(quán)高于立法權(quán)B.總統(tǒng)由國會選舉產(chǎn)生

C.國會權(quán)力至高無上D.總統(tǒng)權(quán)力受國會制約

【答案】D

【解析】

【詳解】依據(jù)材料信息“總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準(zhǔn),協(xié)議才得以生效”,結(jié)合所學(xué)知識可

知,美國實行三權(quán)分立,分權(quán)制衡的原則。聯(lián)邦政府由國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院分掌立法、行政和司法三權(quán),

國會由參、眾兩院組成,是最高立法機構(gòu),有權(quán)彈劾總統(tǒng)和聯(lián)邦法官;總統(tǒng)是國家元首和行政首腦,經(jīng)參

議院同意后任命行政高級官員、執(zhí)行各項立法,擁有軍事統(tǒng)帥權(quán)和外交權(quán)。所以,總統(tǒng)不能單方面和外國

締約,受到國會的制約,D項符合題意;AC兩項表述錯誤,美國是三權(quán)分立,相互制衡,不存在誰的權(quán)力

大于誰的權(quán)力的問題,也不存在誰的權(quán)力至高無上的問題,排除;B項表述錯誤,美國總統(tǒng)由選民選出。故

選D。

21.下列關(guān)于“法國大革命和拿破侖帝國”的說法中,屬于評價的是

①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄②《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯③法國大革命傳播了

資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響④拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢

力,也損害了被侵略國家人民的利益

A.①②③?B.①@C.①②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】史實是對歷史事件的表述,而評論是對歷史事件的觀點、看法。1789年7月14日巴黎人民攻占巴

士底獄和《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯都屬于史實。③④項分別是對法國大革命和拿破侖的對

外戰(zhàn)爭的觀點、看法,屬于評論。故選③④組合,排除ABC,D符合題意。故選D。

22.1609年,應(yīng)荷蘭東印度公司的邀請,格勞修斯發(fā)表了《論海上自由》,主張海洋應(yīng)該為人類共同所有、

自由利用,“每個國家均可自由地(通過海洋)穿行到另外一個國家,并可自由地與之進(jìn)行貿(mào)易活動。”

下列評述正確的是

A.為荷蘭海外殖民擴張活動進(jìn)行了辯護B.標(biāo)志著資本主義自由放任政策的開始

C.直接導(dǎo)致了第三次英荷戰(zhàn)爭的爆發(fā)D.對英國的殖民霸權(quán)提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)

【答案】A

【解析】

【詳解】17世紀(jì)初,荷蘭成為世界貿(mào)易大國。格勞修斯主張每個國家均可自由航行、自由貿(mào)易,實際上是

在為荷蘭海外殖民擴張活動進(jìn)行辯護,故A項正確;18世紀(jì)中期,工業(yè)革命后的英國才逐步放棄貿(mào)易保

護政策轉(zhuǎn)而推行自由貿(mào)易政策,故B項錯誤;17世紀(jì)中期,英國突襲荷蘭商船引發(fā)第三次英荷戰(zhàn)爭,故C

項錯誤;18世紀(jì)中期,英國打敗法國,建立了世界殖民霸權(quán),故D項錯誤。故選A。

23.下列關(guān)于文藝復(fù)興和啟蒙運動關(guān)系的說法,正確的有()

①啟蒙運動是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展②都是新興資產(chǎn)階級掀起的思想解放運動③都有力地打擊了封建制度

及其精神支柱——天主教會④都提出了建立資本主義社會的政治構(gòu)想

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興和啟蒙運動都是新興資產(chǎn)階級掀起的思想解放運動,②正確;啟蒙

運動是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展。①正確。A正確;文藝復(fù)興針對的是羅馬教皇與天主教會,但對封建制度打

擊力度不大。③錯誤;文藝復(fù)興沒有提出了建立資本主義社會的政治構(gòu)想。④錯誤。因此BCD錯誤。綜上

故選Ao

24.“牛頓的成就說明了自然界本身運動的自然法則控制著物質(zhì)世界。這使啟蒙思想家認(rèn)為:人類社會也有

一定的自然法則,這種法則是擺脫‘神’的控制而自行發(fā)展的?!币韵抡f法符合題意的是

A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為思想解放提供了依據(jù)B.啟蒙思想家需要掌握自然科學(xué)知識

C.牛頓是啟蒙運動的奠基人D.思想解放促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

【答案】A

【解析】

【詳解】題干“牛頓的成就說明了自然界本身運動的自然法則控制著物質(zhì)世界。這使啟蒙思想家認(rèn)為:人

類社會也有一定的自然法則,這種法則是擺脫‘神’的控制而自行發(fā)展的。”說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也為思

想解放提供了依據(jù),故A符合題意;材料主要體現(xiàn)啟蒙思想家受自然科學(xué)發(fā)展的啟示,并非強調(diào)啟蒙思想

家要掌握自然科學(xué),排除B;牛頓是物理學(xué)家,并非啟蒙思想家,排除C;材料體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)思

想解放,排除D。故選A。

【點睛】

25.合作探究是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。某班同學(xué)在學(xué)習(xí)法國大革命內(nèi)容時,以分組的形式組織了一場“評

價拿破侖對外戰(zhàn)爭”的討論會,討論的主要觀點如圖。哪一組同學(xué)的觀點較全面、辯證地評價了拿破侖

的對外戰(zhàn)爭

甲組乙組丙組丁奴

A甲組B.乙組C.丙組D.丁組

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,拿破侖對外戰(zhàn)爭鞏固了法國大革命的成果,對外打擊了歐洲的封建勢力,動

搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),具有積極意義。但是,后期的對外戰(zhàn)爭擴大了法國的范圍,具有侵略性。損害

了歐洲各國人民的利益,激起各國人民的反抗,最終導(dǎo)致了拿破侖帝國的滅亡。故丁組客觀、全面的評價

了拿破侖的對外戰(zhàn)爭,故選D;甲組、乙組、丙組都不能全面、辯證的評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭,故排除ABC

項。故選D?

二、問答題(共5題;共25分)

26.分析發(fā)現(xiàn)新航路的動機和原因是什么?

【答案】①經(jīng)濟根源:商品經(jīng)濟的發(fā)展,資本主義萌芽的產(chǎn)生(根本原因)②社會根源:歐洲人對東方黃

金和香料等產(chǎn)品的渴求;③商業(yè)危機:奧斯曼土耳其帝國控制商路,妨礙東西方貿(mào)易(直接原因)。④宗教

因素:傳播天主教⑤思想根源:人本主義提倡冒險進(jìn)取精神

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,由于商品經(jīng)濟的發(fā)展,資本主義萌芽的產(chǎn)生;歐洲人對東方黃金和香料等產(chǎn)

品的渴求;奧斯曼土耳其帝國控制商路,妨礙東西方貿(mào)易;天主教的傳播;人本主義提倡冒險進(jìn)取精神,

因此西歐人進(jìn)行了新航路的開辟。

27.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:反映以人為中心,而不是以神為中心,歌頌人的力量,不相信神的力量....

材料二:古希臘哲學(xué)家普羅泰格拉認(rèn)為:人是萬物的尺度,存在時萬物存在,不存在時萬物不存在。

(1)兩則材料共同思想是什么?

(2)材料一反映的是那一次思想解放運動?此次思想解放運動有何意義?

【答案】(1)共同思想是宣揚人的尊貴與價值,即“人文主義”思想

(2)歐洲文藝復(fù)興運動。是一次思想解放運動,反映了當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望,它推動了文學(xué)藝術(shù)的繁

榮,把人們的思想逐漸從中世紀(jì)的蒙昧中解放出來。

【解析】

【詳解】(1)依據(jù)材料一“反映以人為中心,而不是以神為中心,歌頌人的力量,不相信神的力量……”、

材料二“人是萬物的尺度……”,可知兩則材料共同思想是宣揚人的尊貴與價值,即“人文主義”思想。

(2)據(jù)材料一可知反映的是14世紀(jì)中葉在意大利首先興起的文藝復(fù)興運動,這場運動以人文主義為核心

思潮,提出了以人為中心、而不是以神為中心的價值觀,認(rèn)為人是現(xiàn)實生活的創(chuàng)造者和主人。結(jié)合所學(xué)知

識,文藝復(fù)興運動是一次思想解放運動,反映了當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望,它推動了文學(xué)藝術(shù)的繁榮,把

人們的思想逐漸從中世紀(jì)宗教神學(xué)的蒙昧中解放出來。

28.閱讀材料回答問題。

材料一:“兩位陛下決定派我,克里斯托夫?哥倫布前往印度,但不走通常的東行陸路,而走向西的

海路,這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過?!?/p>

材料二:“陛下可以統(tǒng)治此間……人們可在這里獲得黃金……但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去

取得黃金。如果采用公平交易的方式,則誹謗和誣蔑便可避免。如此,所有的黃金便會萬無一失地源源進(jìn)

入陛下的財庫中?!?/p>

(1)哥倫布為何“不走通常的東行陸路,而走向西的海路”?

(2)從材料二中可以看出西班牙國王派哥倫布開辟新航路的目的是什么?

(3)哥倫布在新航路開辟中有何重大發(fā)現(xiàn)?

(4)請簡要寫出哥倫布航行的路線。

【答案】(1)奧斯曼帝國控制地中海東岸后,東西方舊商路受阻;哥倫布相信地圓學(xué)說,認(rèn)為向西航行可

以到達(dá)東方。

(2)為了獲得黃金.

(3)發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。

(4)西班牙一大西洋一美洲。

【解析】

【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,奧斯曼帝國控制地中海東岸后,東西方舊商路受阻;哥倫布相信地圓學(xué)

說,認(rèn)為向西航行可以到達(dá)東方。因此哥倫布"不走通常的東行陸路,而走向西的海路”.

(2)根據(jù)材料"陛下可以統(tǒng)治此間......人們可在這里獲得黃金"可知,西班牙國王派哥倫布開辟新航路的

目的是為了獲得黃金。

(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,哥倫布率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,到達(dá)了今天美洲的海地等地區(qū),發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。

(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊從西班牙出發(fā)橫渡大西洋,到達(dá)了美洲。

29.分析發(fā)現(xiàn)新航路背景是什么?

【答案】①14、15世紀(jì),意大利興起了佛羅倫薩、威尼斯工商業(yè)自治城市。②手工工場的壯大,促進(jìn)了商

業(yè)和金融業(yè)的發(fā)展,手工工場、貿(mào)易公司和銀行很快遍及西歐其他國家和地區(qū)。③商人、銀行家和工場主

的影響日益增大,甚至國王都要向富商借錢。

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,新航路開辟的背景是:14、15世紀(jì),意大利興起了佛羅倫薩、威尼斯工商業(yè)

自治城市。手工工場的壯大,促進(jìn)了商業(yè)和金融業(yè)的發(fā)展,手工工場、貿(mào)易公司和銀行很快遍及西歐其他

國家和地區(qū);商人、銀行家和工場主的影響日益增大,甚至國王都要向富商借錢。

30.閱讀下列材料,回答問題。

材料一14世紀(jì),一些先進(jìn)的知識分子借助研究古代希臘羅馬的文化,通過文藝創(chuàng)作,宣傳人文精神,

這就是文藝復(fù)興運動。這場運動影響到法國、德國、英國等歐洲國家。

材料二文藝復(fù)興運動期間,一大批歌頌人性的文學(xué)藝術(shù)作品相繼涌現(xiàn),如下圖名畫。

(1)文藝復(fù)興運動首先興起于哪國?興起的先決條件是什么?

(2)文藝復(fù)興時期的“人文精神”的內(nèi)容是什么?

(3)材料二中圖片名稱叫什么?其作者是誰?

【答案】(1)意大利。先決條件:手工工場的出現(xiàn)和工商業(yè)的發(fā)展,資本主義萌芽,新興資產(chǎn)階級的誕生

引起了思想文化領(lǐng)域的變革。

(2)肯定人的價值與尊嚴(yán),主張一切以人為中心,重視人的作用和需要。

(3)《蒙娜麗莎》。作者:達(dá)?芬奇。

【解析】

【詳解】(1)14世紀(jì),文藝復(fù)興首先爆發(fā)在意大利。意大利最早出現(xiàn)了資本主義萌芽,隨著手工工場的出

現(xiàn)和工商業(yè)的發(fā)展,早期資產(chǎn)階級要求呼喚人的自由,從而掀起一場新的提倡人的自由的思想運動。

(2)文藝復(fù)興時期的“人文精神”是以人的需求作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),一切以人為中心,所有的人都是平

等的,在一種共同的習(xí)俗和法律下,實現(xiàn)人的價值與尊嚴(yán),大家公平、自由地生活。

(3)材料二中的圖片的名稱是《蒙娜麗莎》,作者是達(dá)?芬奇。

三、材料分析題(共4題;共80分)

31.2014年中國甲午馬年,回望120年前的甲午年,中日海軍一戰(zhàn),史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”。以下是電影

《甲午大海戰(zhàn)》中的經(jīng)典臺詞。閱讀材料,回答下列問題。

鏡頭一:“此去西洋,深知中國自強之計,舍此無所他求;背負(fù)國家之未來,取盡洋人之科學(xué),赴七

萬里長途,別祖國父母之邦,奮然無悔!”

---1877年福州船政學(xué)堂幼童留學(xué)歐洲

鏡頭二:中國守著三萬六千里海岸線,從鄭君之后就再也沒有向大海深處駛?cè)?,一個放棄海權(quán)的民族

必然要在海上吃虧。致遠(yuǎn),就是走向大海深處,走向深藍(lán),……

——鄧世昌

鏡頭三:歷史上的每一次大海戰(zhàn),都將決定兩個國家的命運。

——納爾遜(英)

(1)福州船政學(xué)堂的幼童留學(xué)歐洲,得益于中國近代化過程中的哪一重大事件?該事件中的旗號是對鴉片

戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的哪一思想的發(fā)展?

(2)鄭君向大海深處駛?cè)ブ改囊皇录吭撌录a(chǎn)生了怎樣的積極影響?

(3)材料中的“甲午大海戰(zhàn)”對中國的命運產(chǎn)生了怎樣的影響?

【答案】(1)洋務(wù)運動。“師夷長技以制夷”或者“西學(xué)東漸”。

(2)鄭和下西洋;鄭和的遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國和亞非國家的經(jīng)濟交流,加強了我國與亞非各國的友好關(guān)系。

(3)甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》;加重了中華民族的災(zāi)難;中國半殖民地半封建化程度大大

加深。刺激了列強瓜分中國的野心,隨后幾年,列強紛紛在中國強租土地,劃分勢力范圍,掀起了瓜分中國

的狂潮。

【解析】

【詳解】(1)洋務(wù)運動時期,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以維護清王朝腐朽統(tǒng)治,是中國近代化的開端。洋務(wù)運動

期間,開辦了福州船政學(xué)堂等新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生是洋務(wù)運動的重大舉措之一,故材料中的事件與洋務(wù)

運動相關(guān)。洋務(wù)運動是鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的“師夷長技以制夷”思想的發(fā)展。

(2)材料中“鄭和”,”向大海深處駛?cè)ァ迸c航海有關(guān),故“鄭君向大海深處駛?cè)ァ敝该鞒嵑拖挛餮蟮?/p>

航?;顒?。鄭和的遠(yuǎn)航宣揚了國威,促進(jìn)了中國和亞非國家的經(jīng)濟文化交流。

(3)關(guān)于“甲午大海戰(zhàn)”對中國的影響,可以從不平等條約、社會性質(zhì)和列強瓜分等角度歸納。

32.閱讀材料,回答問題

材料一:他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……

科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)。

——恩格斯

材料二:“你們讀判決書時,要比我聽判決書更害怕?!迸R行前,他高呼:“火,不能征服我,未來

的世界會了解我,會了解我的價值?!?/p>

(1)材料一、材料二分別反映的是哪兩位人物?他們的主要貢獻(xiàn)是什么?

(2)材料一中“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)”說明了什么?

(3)材料二中的人物留給后人哪些值得學(xué)習(xí)的精神?請說說他在刑場上說的話的意義。

【答案】(1)映的是波蘭天文學(xué)家哥白尼,他提出了“日心說”;材料二反映的是意大利思想家布魯諾,

他支持和發(fā)展了“日心說”,認(rèn)為“太陽不是宇宙的中心,宇宙是無限的”。

(2)“日心說”是“科學(xué)革命的開端”。

(3)實例:勇于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、堅持真理的精神。

意義:他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界,另一方面突出了近代科學(xué)的誕生對中世紀(jì)神權(quán)

思想的沖擊。

【解析】

【詳解】(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,材料“他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)”體現(xiàn)的是波蘭天

文學(xué)家哥白尼,他提出了“日心說”;根據(jù)材料“火,不能征服我,未來的世界會了解我,會了解我的價

值”可知體現(xiàn)意大利思想家布魯諾,他支持和發(fā)展了“日心說”,認(rèn)為“太陽不是宇宙的中心,宇宙是無

限的”。

(2)根據(jù)材料“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進(jìn)”可知指的“日心說”是“科學(xué)革命的開端”。

(3)材料體現(xiàn)的精神是勇于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、堅持真理的精神。材料”火,不能征服我,未來

的世界會了解我,會了解我的價值”體現(xiàn)的意義是他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界,另

一方面突出了近代科學(xué)的誕生對中世紀(jì)神權(quán)思想的沖擊。

33.閱讀材料,回答問題

【革命的年代】

材料一:發(fā)生在1789-1848年間英國和法國的兩次偉大革命,不僅是資本主義工業(yè)化的巨大勝利,而

且是資產(chǎn)階級自由社會的勝利。

材料二:認(rèn)為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的,違反事物常規(guī)的,也是

不合歷代先例的。甚至英國最有自信的人也不這樣想。在這個時候,人們即使竭盡智慧,要不談獨立而保

證這個大陸茍安一年,也是辦不到的。和解在現(xiàn)今是個荒謬的夢想。

——托馬斯?潘恩

材料三:它(大革命)決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作

的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結(jié)。即使它沒有發(fā)生,古老的社會建筑也同樣會坍塌……大革命

通過一番痙攣式的痛苦努力,直截了當(dāng)、大刀闊斧、毫無顧忌地突然間便完成了需要自身一點一滴地、長

時間才能成就的事業(yè)。這就是大革命的業(yè)績。

——(法)托克維爾《舊制度與法國大革命》

材料四:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變:第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于

15世紀(jì),19世紀(jì)中期則急劇加速.

(1)材料一中的“兩次偉大革命'’分別指什么事件?它們有何共同作用?

(2)材料二中“可以長期受任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的”中的“外來勢力的支配”是什么意思?

采取什么措施趕走了這個“外來支配”?其中具有轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是什么?

(3)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劜牧先兴f的法國大革命的“業(yè)績哪一位"資產(chǎn)階級的皇帝''用刺刀把革命思想

傳播到歐洲其他國家?

(4)綜合上述材料,說說英法美資產(chǎn)階級革命的共同歷史任務(wù)是什么?

(5)結(jié)合所學(xué)知識及上述材料,“西方世界(歐洲)的崛起”主要原因有哪些?(至少寫出兩點)

【答案】(1)工業(yè)革命、法國大革命;促進(jìn)資本主義的發(fā)展。

(2)英國對北美的殖民統(tǒng)治;獨立戰(zhàn)爭;薩拉托加大捷。

(3)摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想,具有世界意義。拿破侖。

(4)發(fā)展資本主義或掃除資本主義發(fā)展道路上的障礙。

(5)通過資產(chǎn)階級革命或改革確立了資本主義制度,通過工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展,通過殖民

擴張和殖民掠奪為資本主義發(fā)展積累了資本,獲得了廣闊的原料產(chǎn)地和商品銷售市場。

【解析】

【詳解】(1)根據(jù)材料"發(fā)生在1789-1848年間英國和法國的兩次偉大革命"結(jié)合所學(xué)知識可知,法國大

革命是在1789年爆發(fā)的。英國工業(yè)革命是在18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)上半期。因此這兩場革命指的是法

國大革命和英國的工業(yè)革命。

(2)根據(jù)材料"認(rèn)為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的,違反事物常規(guī)的,也

是不合歷代先例的"可知,"外來勢力的支配"是指英國對北美的殖民統(tǒng)治。為了推翻英國的殖民統(tǒng)治,

北美人民進(jìn)行了獨立戰(zhàn)爭。1777年的薩拉托加大捷使美

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