2025屆蘇州高新區(qū)實驗化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆蘇州高新區(qū)實驗化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)做法符合安全要求的是（）A．油鍋著火，蔬菜蓋滅 B．室內(nèi)起火，開窗通風(fēng)C．電器失火，用水澆滅 D．燃?xì)庑孤?，開燈檢查2．歸納與整理知識點是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。某同學(xué)整理的一下說法中正確的個數(shù)有（）①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑能溶解油污形成溶液③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組合金的純金屬高④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子間有間隔⑤催化劑能加快反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達(dá)到煤的著火點A．2個 B．3個 C．4個 D．5個3．使用下列交通工具出行，環(huán)境污染最大的是A．電動汽車 B．柴油汽車 C．共享單車 D．壓縮天然氣汽車4．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．5．鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示，以下信息:①反應(yīng)條件；②反應(yīng)速率；③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系；④反應(yīng)的微觀過程；⑤反應(yīng)過程中的能量變化；⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是（）A．①⑤④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑥6．實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放，現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上，如下圖，做“酸的性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)取用碳酸鈉后，應(yīng)把它放的位置是A． B． C． D．7．近代原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，提出該理論的科學(xué)家是（）A．張青蓮 B．拉瓦錫C．道爾頓和阿伏加德羅 D．門捷列夫8．宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)：水分子在不斷運(yùn)動B．電解水生成氫氣和氧氣：化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生了改變C．通過氣味辨別白醋和水：分子不斷運(yùn)動，不同的分子性質(zhì)不同D．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w：狀態(tài)變化，分子大小隨之變化9．下列各項中，沒有計入空氣污染指數(shù)的是A．氮?dú)?B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM2.510．下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ B．C+O2CO2C．CO+CuOCu+CO2 D．2KClO32KCl+3O2↑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為價類圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，B點標(biāo)示+2價的氮的氧化物，則（1）A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____；（2）D點表示物質(zhì)的化學(xué)式為_____；（3）查資料可知:元素處于最高價，只有氧化性；元素處于最低價，只有還原性，則C可能具有的性質(zhì)是_____。常溫下C與水反應(yīng)能生成B和E（硝酸），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:（1）寫出儀器②的名稱_______;用途______（寫一種）（2）實驗室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號，下同）;小慧同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合來制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______，小紅同學(xué)認(rèn)為小慧的實驗裝置還可用來制取并收集二氧化碳，請寫出制備二氧化碳的化學(xué)方程式:_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．現(xiàn)在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂樂同學(xué)的實驗操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標(biāo)號儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量為________，若指針偏右，此時操作為______________。（4）應(yīng)選量筒的規(guī)格為____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實驗操作順序的正確標(biāo)號為____________。（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計算）14．人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有_________作用。（2）現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶，請設(shè)計實驗對它們進(jìn)行區(qū)分，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論________（3）下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________（填字母）。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時，將30g氯化鈉加入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法（4）下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為：_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_________（填“偏大”或“偏小”）。②將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（5）在0℃時，氮?dú)獾娜芙舛葹?.024。這句話的含義是_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗，現(xiàn)將100g鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應(yīng)；（3）該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量。16．某化學(xué)興趣小組利用電子天平對某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入28.0g合金樣品開始計時，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請回答下列問題:操作空燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后12分鐘加入合金后21分鐘加入合金后40分鐘加入合金后3小時讀數(shù)（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點?（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________克（3）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A．油鍋著火，倒上青菜可以隔絕氧氣滅火，故正確；

B．室內(nèi)著火不能開窗，以防空氣流通造成火勢蔓延，故錯誤；

C．電器著火，不能用水澆滅，以防發(fā)生觸電，故錯誤；D．發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤r，立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，不能開燈以防發(fā)生爆炸，故錯誤。

故選：A。2、A【解析】①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，正確；②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑具有乳化功能，不是溶解功能，故錯誤；③一般情況下，合金的熔點比純金屬小，硬度比組成合金的純金屬高，故錯誤；④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動，故錯誤；⑤催化劑能改變反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變，不一定能加快速率，也可能減慢反應(yīng)速率，故錯誤；⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達(dá)到煤的著火點，正確；故正確的有2個，故選A。3、B【詳解】A.電動汽車不會產(chǎn)生汽車尾氣B.柴油是石油的分餾產(chǎn)品，其中含有的氮硫會產(chǎn)生空氣污染物C.共享單車不是使用化石能源做動力D.壓縮天然氣汽車是用天然氣做動力，污染比柴油汽車小答案：B4、B【詳解】A、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；故錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，故正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是垂直懸空；故錯誤；D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞應(yīng)倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故錯誤。故選B5、D【詳解】由化學(xué)方程式的意義可知：①能夠體現(xiàn)反應(yīng)條件；②不能體現(xiàn)反應(yīng)速率；③能夠體現(xiàn)反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系；④不能體現(xiàn)反應(yīng)的微觀過程；④不能體現(xiàn)反應(yīng)過程中的能量變化；⑥能夠反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系，故選D。6、D【分析】碳酸鈉為無色無味液體，與酸易反應(yīng)，不得與酸擺放在同一區(qū)域，且為鹽類應(yīng)擺放到鹽類區(qū)域?！驹斀狻緼、放在A處時，右側(cè)為鹽酸，與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，不得放于同一區(qū)域，選項A不符合題意；B、放在B處時，左側(cè)為鹽酸，右側(cè)為硫酸，與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，不得放于同一區(qū)域，選項B不符合題意；C、放在C處，左側(cè)為硫酸可以與碳酸鈉反應(yīng)，不可可放于同一區(qū)域，選項C符合不題意；D、放在D處，左側(cè)為石蕊溶液，右側(cè)為氯化鈉，兩者都與碳酸鈉不反應(yīng)，且與氯化鈉同屬于鹽類，可以放于同一區(qū)域，選項D符合題意。故選D。7、C【解析】道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家提出了近代原子論和分子學(xué)說。故選C。【點睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻(xiàn)；拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。8、D【詳解】A、自然界中水的天然循環(huán)：水分子在不斷運(yùn)動，解釋正確；B、電解水生成氫氣和氧氣：化學(xué)反應(yīng)中分子種類發(fā)生了改變，解釋正確；C、通過氣味辨別白醋和水：分子不斷運(yùn)動，不同的分子性質(zhì)不同，解釋正確；D、干冰升華為二氧化碳?xì)怏w：分子間的間隔增大，解釋錯誤。故選D。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。9、A【詳解】列入空氣污染指數(shù)項目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。故選A。10、A【詳解】置換反應(yīng)指的是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，則有：A、，是是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，A選項正確，符合題意；B、，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，具有“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，B選項不正確，不符合題意；C、，是兩種化合物反應(yīng)生成新的化合物和單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，C選項不正確，不符合題意；D、，是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，具有“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，D選項不正確，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查置換反應(yīng)的概念，置換反應(yīng)指的是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，從反應(yīng)的方程式入手，分析反應(yīng)物與生成物的物質(zhì)類別，滿足置換反應(yīng)的特點即可作出選擇。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、單質(zhì)N2O5氧化性、還原性3NO2+H2O=2HNO3+NO【詳解】（1）單質(zhì)化合價為零，由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零，所以物質(zhì)類別是單質(zhì)；

（2）D點氮元素的化合價為+5價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，該氧化物的化學(xué)式為N2O5；（3）C點氮元素的化合價是+4價，低于D點化合價，高于AB點化合價，既具有氧化性又具有還原性；C點氮元素顯+4價，氧元素顯-2價，其氧化物的化學(xué)式為NO2，與水反應(yīng)生成+2價氧化物的化學(xué)式為NO，則反應(yīng)的方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+NO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯、配制溶液（正確即給分）④⑦⑨①③⑧【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器②為常用的燒杯，配置某種溶液時，需要將溶質(zhì)先溶解，常用燒杯作為溶解固體的儀器；（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置，所以需要酒精燈加熱，因此選擇④，而題目中選擇試管作為發(fā)生容器，所以需要單孔橡膠塞密封發(fā)生容器，因此選擇⑧，根據(jù)⑧中導(dǎo)管的連接情況，判斷采用排水法收集氧氣，因此還需選擇⑨，所以需要補(bǔ)充④⑦⑨；過氧化氫與二氧化錳為固液反應(yīng)，選擇⑤⑥外，還需①試管作為發(fā)生容器，③長頸漏斗加入過氧化氫溶液，⑥帶有長導(dǎo)管，所以可以選用向上排空法收集氧氣，因此選擇⑧收集氧氣，所以需要補(bǔ)充①③⑧；實驗室常采用稀鹽酸與碳酸鈣制取二氧化碳，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止瓶塞腐蝕桌面，同時能防止污染試劑瓶內(nèi)的藥品量筒量取液體體積2.6g增加藥品質(zhì)量50DEBAFC11.1mL【詳解】（1）D中瓶塞倒置的原因是：防止瓶塞腐蝕桌面，同時能防止污染試劑瓶內(nèi)的藥品；（2）標(biāo)號儀器①的名稱量筒；②的作用是：量取液體體積。（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量52g×5%=2.6g，若指針偏右，則左盤藥品質(zhì)量偏小，此時操作為增加藥品質(zhì)量。（4）實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量=52g-2.6g=49.4g，需要水的體積為49.4mL，應(yīng)選量筒的規(guī)格為50mL。（5）實驗操作順序的正確標(biāo)號為D取藥、E稱量、B轉(zhuǎn)移至燒杯、A加水、F溶解、C裝瓶；（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積解：需要濃硫酸的質(zhì)量=，需要濃硫酸的體積=。14、吸附取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水D計算偏小4.8%氮?dú)獾膲簭?qiáng)為101kPa和溫度為0℃時，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮?dú)狻驹斀狻浚?）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和異味；（2）常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故實驗步驟：取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩；實驗現(xiàn)象及結(jié)論：產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，否則無法比較，不符合題意；B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，該溫度下，100g水中最多溶解36g氯化鈉，故將30g氯化鈉加入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；C、由表可知，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，分別將80℃時等質(zhì)量的硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大，飽和溶液的質(zhì)量未知的情況下，無法比較，不符合題意；D、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法，符合題意。故選D。（4）①實驗步驟依次為：計算、稱