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文檔簡介
大學報告的格式及范文模板第1篇大學報告的格式及范文模板第1篇中國的農(nóng)民是淳樸的,也是善良的,家里來了客人,笑臉相迎,熱茶招待,端椅子,擺瓜子,招呼得客客氣氣、周周道道,這種幾千年傳承下來的待客之道一直在農(nóng)村延續(xù)至今,然而,在這種傳統(tǒng)美德的背后,卻仍然避免不了農(nóng)村的人情味在悄悄的發(fā)生變化,人與人之間的交往在慢慢變少,人與人之間的感情在慢慢變淡,主要原因有以下幾點:
一是農(nóng)村缺少公共娛樂場所,老百姓的生活過于單一,缺少一個平臺讓他們相互交流、增進感情,精神生活得不到滿足;
二是農(nóng)村大多數(shù)青壯年勞動力都外出務工,獨自留下老人和孩子在家,老人一方面要照顧孩子、要干農(nóng)活,另一方面因為年老體弱,出去串門的少,就算是串門也只是選擇臨近的幾家,稍遠的幾乎不去,種種原因?qū)е铝宿r(nóng)村缺乏朝氣,缺乏生機,老百姓彼此之間缺少交流,感情在慢慢變淡;
三是中華民族幾千年以來的“小農(nóng)意識”仍然根深蒂固。我們不可否認,農(nóng)民是純樸的、善良的,但是,我們也不得不承認農(nóng)民是狹隘的、斤斤計較的,鄰里糾紛、土地糾紛、山林糾紛是農(nóng)村最常見的糾紛,也是處理起來最棘手的糾紛,農(nóng)民往往會因為一寸土地爭得死不相往來,哪怕是兄弟之間也毫無人情可言。
守住我們“心靈的家園”,讓農(nóng)村傳統(tǒng)美德、民風得以傳承,需要我們共同的努力,一是加大投入,完善農(nóng)村公共娛樂設施建設。政府部門應該加大投入,因地制宜,不斷完善農(nóng)村公共娛樂設施建設,通過開展活動,不斷豐富老百姓的精神生活;二是保護傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化得以傳承。剪紙、刺繡、皮影戲等等傳統(tǒng)藝術隨著時間的流逝在農(nóng)村逐漸的消亡,我們應該充分的挖掘、保護和利用好這些文化,讓這些文化在農(nóng)村得以傳承,更好地服務于經(jīng)濟的發(fā)展;三是積極排查、妥善處理好矛盾糾紛,不斷增進老百姓之間的感情。
農(nóng)村是一片廣大的熱土,在中國農(nóng)村仍然生活著7億農(nóng)民,他們需要得到更多的關注,他們的困難需要一步一步去解決,我們只有充分認識現(xiàn)階段中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況,充分了解農(nóng)民的生活狀況,充分挖掘農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題產(chǎn)生的根本原因,在種糧政策落實、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、公共娛樂設施建設上不斷的完善和加強,我們才能在推進城鎮(zhèn)化的道路上克服重重困難,我們才能最終實現(xiàn)“中國夢,農(nóng)民夢”。
大學報告的格式及范文模板第2篇糧食安全問題是一個國家的命脈,近幾年來,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,老百姓的溫飽問題已經(jīng)基本得到解決,種糧已經(jīng)不再成為農(nóng)民賴以生存的物質(zhì)獲取來源,農(nóng)民種糧的積極性在不斷降低,主要原因表現(xiàn)在:一是國家的經(jīng)濟結構不平衡。我們國家經(jīng)濟總體水平在區(qū)域之間、行業(yè)之間、城鄉(xiāng)之間存在著巨大的差距,導致更多的青壯年勞動力選擇外出務工,選擇到沿海發(fā)達的城市就業(yè),而把老人和孩子留在家里,部分身體狀況好或者家庭經(jīng)濟條件一般的老人,為了能夠減輕兒女的負擔,尚能自給自足種上一畝三分地,然而對于那些身體狀況不好或者家庭條件相對富裕的老人,他們的農(nóng)田基本上一年到頭荒在地里,無人耕種;二是國家的種糧政策未落實到位。自去年以來,中央審時度勢,積極調(diào)整種糧政策,將糧食補貼政策調(diào)整為誰種田誰得補貼,然而這一政策在落實的過程中,卻遇到了矛盾和阻力,種田者礙于人情面子,與讓地給自己耕種的田主人達成了某種默契(補貼仍然歸田主人),村上的組長為了不得罪人,睜一只眼閉一只眼、放之任之,而村干部對于組長報上來的數(shù)據(jù)根本不了解實際情況,最終導致誰種
田誰受益這一政策沒有落實到位,想種田的積極性沒有得到提高,不想種田的地仍然荒著。三是農(nóng)民務工收入的增長遠遠超過種糧收入。通過調(diào)研,得出一組數(shù)據(jù):
表一:農(nóng)民種糧收入(以1年種5畝地為例):
表二:農(nóng)民務工收入(以1年務工xx年代到xx年降低)。
糧食安全問題關系著我們國家經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,關系著全中國13億老百姓的吃飯問題,我們應該采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)糧食安全問題繼續(xù)拉大的局面:一是加大投入,發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)。政府部門應該加大投入,因地制宜,大力發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè),吸引更多青壯年勞動力選擇本地就業(yè),為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的人力資源保障,逐步地縮小區(qū)域之間、行業(yè)之間、城鄉(xiāng)之間的差距,逐步地改善我們國家經(jīng)濟結構不平衡這一現(xiàn)狀;二是嚴格落實種糧補貼政策。種糧補貼政策作為一個薄弱的環(huán)節(jié),政府部門必須在充分調(diào)研的基礎上,以事實為依據(jù),通過強有利的制度約束才能從根本上改變這一局面;三是積極推進“家庭農(nóng)場”發(fā)展模式,積極引導、鼓勵種糧大戶承包土地,使農(nóng)業(yè)朝著現(xiàn)代化、規(guī)模化發(fā)展,逐步地提高糧食生產(chǎn)效率,逐步地增加糧食總產(chǎn)量。
大學報告的格式及范文模板第3篇一、頁面設置
1.紙張大小為A4;
2.頁邊距:上下為25mm,左右為28mm。
二、論文題目
1.論文標題為黑體小二加粗居中;
2.副標題為黑體三號居右。
三、摘要
1.中文“摘要”一詞為黑體三號加粗居中;中文摘要內(nèi)容為仿宋
_GB2312四號,行間距為固定值28磅;
2.英文“摘要”一詞為TimesNewRoman三號加粗居中;英文摘要內(nèi)容為TimesNewRoman四號,行間距為固定值28磅;
3.中文“關鍵詞”一詞為仿宋_GB2312四號加粗;關鍵詞內(nèi)容為仿宋_GB2312四號,行間距為固定值28磅,每個關鍵詞之間空2個中文字符;
4.英文“關鍵詞”一詞為TimesNewRoman四號加粗;關鍵詞內(nèi)容為TimesNewRoman四號,行間距為固定值28磅,每個關鍵詞之間空2個中文字符;
5.摘要段前段后行間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
6.摘要在目錄之前。
四、目錄
1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;
2.目錄內(nèi)容為仿宋_GB2312四號,行間距為固定值28磅,段前段后間距設為“0”行;
3.目錄內(nèi)容顯示到三級標題(包含“參考文獻”)。
五、正文
1.行間距為固定值28磅,段前段后間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
2.一級標題為黑體三號加粗居中;
3.二級標題為黑體小三居左;
4.三級標題為黑體四號居左;
5.正文為仿宋_GB2312四號,首行縮進2字符,段前段后間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
6.表格字體為仿宋_GB2312小四,標題為仿宋_GB2312小四加粗居中。
六、參考文獻
1.參考文獻須作為一級標題包含到目錄中;
2.參考文獻須以角標形式在正文中標注,所標序號要與參考文獻序號一致;
3.“參考文獻”一詞為黑體三號加粗居中;
4.中文參考文獻為宋體,行間距為固定值28磅;
5.英文參考文獻為宋體,行間距為固定值28磅。
七、補充說明
1.調(diào)研報告(論文)的序言部分要求包括但不限于調(diào)研背景、研究范圍、調(diào)查內(nèi)容、研究方法和步驟等;
2.調(diào)研問卷、訪談提綱等材料可附于調(diào)研報告中,但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
3.鼓勵查閱、引用相關參考文獻,但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
一、實踐活動的基本情況
(一)實踐活動的背景
(500字以內(nèi))
(二)活動的意義和目的
(200字以內(nèi))
二、實踐活動的主要內(nèi)容
(一)活動安排:活動內(nèi)容、時間、地點
(300字以內(nèi))
(二)實施地域、受益對象(數(shù)量、群體等)
(200字以內(nèi))
(三)活動主要內(nèi)容
(800字以內(nèi))
(四)活動解決的問題與社會效益
(500字以內(nèi))
三、實踐活動的個人感受和體會
(500字以內(nèi))
大學報告的格式及范文模板第4篇通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實習任務]
[實習內(nèi)容]
按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協(xié)議。
第四。由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律,保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡的加密工作。由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
大學報告的格式及范文模板第5篇一.項目概況
1.調(diào)研背景
2.調(diào)研目的
所有這些都表明當今的大學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。獨自闖出一片事業(yè)天空,或者集結三五好友的力量,合力創(chuàng)一番事業(yè),每個人多多少少都有過這樣的夢想,甚至擬訂出一套計劃,逐步實現(xiàn),讓美夢成真,但是,光有夢想、希望,若沒有條件,則創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現(xiàn)。最重要的,是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經(jīng)驗,與充份的準備,才能達到事半功倍的效果。所以,創(chuàng)業(yè)前,不妨先停下來思考一下,我們大學生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念,我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準備,大學生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質(zhì)以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件,這都不得不引起我們的思考。
3.調(diào)研地域及概況
針對這一問題,我們于20__年11月份,對萬州地區(qū)在?!按髮W生創(chuàng)業(yè)”進行了調(diào)研分析研究。我們的調(diào)研范圍是重慶三峽學院在校大學生。本次是隨機抽取50名在校大學生展開的小范圍的調(diào)研,共發(fā)放調(diào)研問卷50份,回收50份,其中有效問卷45份。
二.調(diào)研結果分析
1.問卷分析
(1).是否愿意自主創(chuàng)業(yè)
考慮過自主創(chuàng)業(yè)的占56%,完全沒有打算的占25%,已經(jīng)進行的占19%。45名大學生中有25名大學生考慮在大學畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),其中大一占到了總?cè)藬?shù)的36%,其余的占20%。
大一學生新鮮有活力,對未來充滿了期望.畢業(yè)生也許是在找工作或是學業(yè)方面被所謂的現(xiàn)實束縛,愿意自主創(chuàng)業(yè)的僅占7%.在調(diào)研中農(nóng)村學生更愿意自主創(chuàng)業(yè),當然,這也與漢中當?shù)剞r(nóng)村學生多于城鎮(zhèn)學生有很大關系.
(2).對創(chuàng)業(yè)的了解程度
對于對“大學生創(chuàng)業(yè)”的了解程度,其中有的在校大學生一般了解,另外的大學生有一些了解或不是很了解;的在校大學生都未在學校內(nèi)接受關于創(chuàng)業(yè)指導方面的教育;而被調(diào)研的大學生均表示有必要在學校接受創(chuàng)業(yè)方面的教育,學校在創(chuàng)業(yè)方面應加強挫折心理的教育,其他認為應加強推進創(chuàng)新教育、實踐能力的培養(yǎng)、以及團隊精神的培養(yǎng).
(3).不同學歷層次對創(chuàng)業(yè)看法
其實,無論是本科生還是??茖W生,都有創(chuàng)業(yè)愿望,有創(chuàng)業(yè)潛能.根據(jù)這次調(diào)研,本科生有創(chuàng)業(yè)愿望的占,??粕鷥H僅少了個百分點.
(4).創(chuàng)業(yè)中所要具備的素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)前的準備
然而創(chuàng)業(yè)究竟需要我們大學生具備怎樣的素質(zhì)條件,哪些行業(yè)適合我們大學生創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)中又會遇到哪些困難,這都是我們需要調(diào)研研究的問題。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)大學生認為自主創(chuàng)業(yè)最重要的是資金和技術,其中技術占了.這也正是青年創(chuàng)業(yè)面臨的二個難題。剛跨出大學校園的大學生們?nèi)狈Y金,而本身在社會籌資方面也無環(huán)境優(yōu)勢.大學生創(chuàng)業(yè)失敗的多,一個重要原因就是忽視技術創(chuàng)新。
在創(chuàng)業(yè)資金方面,一般籌措的管道,除運用自己的積蓄外,便是尋求親朋好友的支持,或是再結合一、二位志同道合者,共同投資創(chuàng)業(yè)等。獨資創(chuàng)業(yè)的情形越來越普遍,一方面獨資創(chuàng)業(yè)可使創(chuàng)業(yè)者擁有絕的經(jīng)營權,省掉合資者因意見分歧的麻煩。另外,則因經(jīng)濟結構變遷,服務業(yè)儼然是「創(chuàng)業(yè)新星」,吸引大批擁有創(chuàng)業(yè)夢想者,在這個舞臺一展抱負。而一般的服務業(yè)大多屬小額投資性質(zhì),所需的資金從25萬~200萬元不等,不像制造業(yè)或信息業(yè)等,需要龐大的資金,造成的負擔與風較大。親朋好友在個人的創(chuàng)業(yè)歷程中,大多扮演「親密戰(zhàn)友」的角色,出錢出力,所以,往往是創(chuàng)業(yè)者周轉(zhuǎn)的主要對象。尋求創(chuàng)業(yè)伙伴共同投資,則是一種分擔風險的分式,而且,三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,彼此截長補短,更能使創(chuàng)業(yè)的腳步快速上軌道。
而在技術方面創(chuàng)業(yè)者缺乏對創(chuàng)業(yè)所需各種資源的準確理解,在這一點上,有著實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)人員要比在校學生強。
心態(tài)問題也是創(chuàng)業(yè)過程中所要探討的。學生創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”,要能承受住風險帶來的壓力.在調(diào)研中各的同學對于創(chuàng)業(yè)中的資金短缺和創(chuàng)業(yè)風險等問題而是否放棄創(chuàng)業(yè)持不同態(tài)度.
(5).創(chuàng)業(yè)地域的選擇
近年來,隨著西部開發(fā)和中部的崛起,大學生們更多的把目光瞄向了西部和中部市場.分別占和的大學生愿意到西、中部去接受機遇和挑戰(zhàn),這對于我國消除地區(qū)差距是一個很好的兆頭。面臨如此眾多的難題,我們在校的大學生是否已做好準備,我們應該具備哪些素質(zhì)去接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn).的同學認為最重要的是具備良好的個人能力及強烈的挑戰(zhàn)精神,同時學校的知名度也成為大學生在創(chuàng)業(yè)中所擔憂的.
我們欣喜的看到國家為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)頒布了多項優(yōu)惠政策,今年一月,教育部便公布了一項有關“大學生、研究生(包括碩士、博士研究生)可以休學保留學籍創(chuàng)辦高新技術企業(yè)”的政策。
2.對策與建議
從這100份問卷中我們?yōu)樵敢鈩?chuàng)業(yè)的大學生提出幾點建議:
(1)重視并評估自己的財力.企業(yè)是由人才、產(chǎn)品和資金所組成,自有資金不足,往往會導致創(chuàng)業(yè)者利息負擔過重,無法成就事業(yè)。因此,創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實力做多少事”的觀念,不要過度舉債經(jīng)營;企業(yè)應“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤后再逐漸擴大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實際,遇到風險必然失敗。
(2).要有意志力.有年度計劃,有目標,有理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達目標絕不中止。
(3).完成公司登記,了解相關法律和創(chuàng)業(yè)程序.在開始營業(yè)之前,必須了解所有與商業(yè)法規(guī)相關條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請的細節(jié)與表格。切記一點,各縣市政府對營利事業(yè)單位的規(guī)定可能有差異,因此別忘了詢問有哪些是該特別注意的法律規(guī)范條文.
(4)選擇創(chuàng)業(yè)方向,學好專業(yè)知識.創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專精的事業(yè),初期可以小本經(jīng)營或找股東合作,按照創(chuàng)業(yè)計劃逐步拓展。
(5).選對地址,事半功倍.選地址有兩項因素絕對不可忽略,即租金給付的能力和租約的條件。對于初次創(chuàng)業(yè)者來說,最劃算的方式是訂一年或兩年租期,以預備是否有更新的選擇。
當比爾蓋茨、楊致遠、甲骨文的埃里森先生為我們所熟知的時候,當越來越大的就業(yè)壓力壓得我們喘不
過氣來的時候,當大學生得“創(chuàng)業(yè)”浪潮滾滾而來得時候,我們不得不正視大學生有激情,但是往往缺乏對國情的認識;有創(chuàng)業(yè)的勇氣,但是缺乏成熟得創(chuàng)業(yè)思想,所以很多擁有著無限激情與夢想的剛剛走出象牙塔的年輕人不得不面臨許許多多的坎坷。但相信隨著時代以及歷史文明的進步,我們知識的不斷積累,我們會正視自己的缺點,在學習的過程中逐漸培養(yǎng),使自己具備創(chuàng)業(yè)應具有的素質(zhì)及知識儲備,我們會成功,即使我們會遭遇失敗,我們也無悔,因為我們曾為自己拼搏過,曾經(jīng)做過自己的主人,我們會拍拍身上的灰塵,繼續(xù)我們艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,因為我們擁有最大的資本――年輕,青春,激情,夢想!
三.調(diào)研情況總結
本次調(diào)研活動自20__年3月初開始實施,歷時1個月完成,共分為“需求分析”、“問卷設計”、“問卷調(diào)研”、“數(shù)據(jù)分析”、“報告形成”幾個階段,總體開展情況比較順利。綜合本次調(diào)研結果,我們發(fā)現(xiàn)目前愿意自主創(chuàng)業(yè)的大學生只是相當少的一部分,而且對于創(chuàng)業(yè)的認識也只是皮毛而
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