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小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第1篇小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第1篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我們對xx的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、教學(xué)管理
1、xx能嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)課程,每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí),既不多開課程,也決不少開課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,并將班級課程表、作息時(shí)間表上墻,及時(shí)向教師、家長公布。
2、xx有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,同年級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、xx建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課,上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
xx為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅(jiān)持下去,學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率,身體力行。要求校長聽20節(jié),中層干部聽25節(jié),關(guān)注教師課堂表現(xiàn),向40分鐘要質(zhì)量。
二、教科研管理
xx能根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合自己實(shí)際,制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。認(rèn)真制訂教研教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)。各教研組能制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,活動(dòng)開展?jié)u趨正常,并做好活動(dòng)記錄。學(xué)校能以教研組為載體,組織教師定期或不定期開展集體聽課、評課活動(dòng),舉行公開課、研討課等活動(dòng)。學(xué)校評價(jià)機(jī)制初步形成,都能積極探索對學(xué)生發(fā)展的評價(jià),建立《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊》,對學(xué)生的評價(jià)采取等級加鼓勵(lì)性評語加特長進(jìn)行多元評價(jià)。新教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度齊全,指導(dǎo)師指導(dǎo)有為,新教師成長較快。
三、德體衛(wèi)藝常規(guī)管理
xx重視安全工作,修訂《xx學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,合格率96%以上,能保證一個(gè)學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
在藝術(shù)特長工作方面,學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈,學(xué)校竭盡全力為每位孩子提供展示才能的舞臺。本學(xué)期,xx舉辦了“金秋十月”詩歌朗誦會(huì),“慶xx”學(xué)生繪畫比賽。
xx特制定了大隊(duì)、中隊(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃通過全體教師的`努力,他們反映在各個(gè)方面逐漸取得發(fā)展。
四、發(fā)現(xiàn)的問題
1、作業(yè)布置隨意化,沒能根據(jù)學(xué)生情況分層布置作業(yè)。有個(gè)別的語文老師對課堂作業(yè)本中的小練筆部分不夠重視,學(xué)生寫的質(zhì)量不好,有的甚至空著沒做,字?jǐn)?shù)也沒有作要求,這是我們今后要努力的;希望老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上激勵(lì)性評語的運(yùn)用。
2、教師的輔差效果還不夠好。沒能對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行有效分析,輔導(dǎo)題目沒有針對性。
3、專業(yè)理論的學(xué)習(xí)較少,沒有形成常規(guī)。老教師對專業(yè)理論的再學(xué)習(xí)、再提高很不重視。
4、科學(xué)、綜合實(shí)踐等藝體科目,動(dòng)手的少,沒有記錄,以致檔案缺失。
5、體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)組織得少,或活動(dòng)記錄不及時(shí)。
6、學(xué)校內(nèi)專題研究、集體備課開展艱難,有的也是流于外在的形式。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第2篇我校十分重視食品安全、公共衛(wèi)生工作,為加強(qiáng)學(xué)校食品安全、公共衛(wèi)生監(jiān)管,根據(jù)教育局文件精神,校長親自布置此項(xiàng)工作,強(qiáng)化責(zé)任意識,落實(shí)問責(zé)機(jī)制。我們的作法主要有:
一、嚴(yán)格管理,齊抓共管。
1、建立健全學(xué)校食品、衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。使學(xué)校食品安全、公共衛(wèi)生工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確責(zé)任具體。
2、學(xué)校食品安全、公共衛(wèi)生工作管理組織健全。學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長具體抓,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,平時(shí)有檢查,有記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校食品安全、公共衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有教案;加強(qiáng)學(xué)生食品安全、公共衛(wèi)生知識教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)校校門口的小攤點(diǎn),對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn),積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí),教育廣大學(xué)生不吃零食,不吃三無食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
二、廣泛開展全員愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
學(xué)校把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在學(xué)校工作的首位。在開學(xué)初,廣泛開展以大搞環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角、普及預(yù)防呼吸道傳染病和飲食衛(wèi)生知識為重點(diǎn)的衛(wèi)生大掃除,突出抓好走廊、操場、教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛(wèi)生安全工作。平時(shí),檢查衛(wèi)生成了領(lǐng)導(dǎo)到校后的第一件事,打掃周邊環(huán)境衛(wèi)生,成了學(xué)生和老師到校后與離開學(xué)校的第一件事。
三、加大宣傳力度,開展四一個(gè)活動(dòng)。
1、提一個(gè)行動(dòng)口號。學(xué)校提出養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,不吃不購三無產(chǎn)品的行動(dòng)口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項(xiàng)工作。
2、做一次廣播宣傳。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于食品、公共衛(wèi)生安全方面的教育。
3、舉行一次升旗儀式。
4、召開一次主題班會(huì)。各班根據(jù)升旗儀式的內(nèi)容圍繞實(shí)際情況,分別召開了不同形式的班會(huì),在會(huì)上學(xué)生暢所欲言取得了很好的效果。
四、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、加大宣傳力度,教師利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。并且專人負(fù)責(zé)檢查學(xué)生洗手情況。
3、能夠自覺抵制小食品的誘惑,不吃三無食品。
4、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任制,每天進(jìn)行檢查、監(jiān)督,確保教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定。
五、深入開展全員衛(wèi)生安全教育,堅(jiān)持不懈地糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣,全面提高自我防患意識和安全保護(hù)能力
學(xué)校在開學(xué)初集中力量,深入開展以預(yù)防呼吸道傳染性疾病為重點(diǎn)的衛(wèi)生科普知識的'宣傳教育,正確引導(dǎo)師生科學(xué)理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學(xué)生尤其是外地學(xué)生要搞好個(gè)人衛(wèi)生,不要接觸疫區(qū)病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實(shí)加強(qiáng)了飲用水和食品衛(wèi)生管理。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,還要加強(qiáng)了對其它常見性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力。
六、學(xué)校主動(dòng)與_門配合
認(rèn)真履行職責(zé),對所有適齡疫苗接種兒童在開學(xué)時(shí)要進(jìn)行普查,防止法定接種項(xiàng)目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學(xué)校要設(shè)法說服其到當(dāng)?shù)豞門接種。對于漏種的特困兒童,學(xué)校盡義務(wù)設(shè)法幫助其解決接種問題。
七、不斷完善工作預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性和實(shí)效性,積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情,認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《_食品衛(wèi)生法》,使學(xué)校食品安全、公共衛(wèi)生安全工作再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第3篇在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和中心校大力支持下,在全體教師的共同努力下,我校圍繞教育督導(dǎo)評估工作始終以“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象”為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,構(gòu)建和諧校園,努力改善辦學(xué)條件,突出重點(diǎn)、拓展新點(diǎn),形成亮點(diǎn)?,F(xiàn)將迎檢工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
督導(dǎo)評估是對學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查,也是一次整改和促進(jìn)。將對學(xué)校落實(shí)黨的教育方針、執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)章制度、指示精神、工作要求;對學(xué)校辦學(xué)條件的改善;整體校園環(huán)境、校園文化建設(shè);以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng)、全面的檢查、評估及指導(dǎo)。內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。雖然對我們來說,任務(wù)比較繁重,要求也很高,并且還有緊迫感、壓力感,更多的是責(zé)任感,但對完善學(xué)校的工作,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作,加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè),提升辦家長、社會(huì)滿意的學(xué)校的意識,也是難得的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),能使我們對幾年來的學(xué)校整體工作有全面的梳理、總結(jié)。加快了解決一些問題的步伐,更加清晰了辦學(xué)思路,升華了辦學(xué)思想,明確了努力方向。因此,校迎接督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組在制定工作計(jì)劃,做好發(fā)動(dòng)宣傳,明確責(zé)任分工,具體落實(shí)各項(xiàng)工作,及時(shí)改進(jìn)存在的問題等方面,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,也就在實(shí)際工作中給予了高度的重視。
二、明確分工,做好實(shí)際工作
校級班子具體分工如下:xxx校長負(fù)責(zé)整體工作。xxx主任負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)、后勤管理工作和校園環(huán)境衛(wèi)生等工作,xxx主任、xxx主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作、分管農(nóng)遠(yuǎn)各室,xxx主任負(fù)責(zé)德育、安全及家長學(xué)校等工作。明確的分工,保證了此次督導(dǎo)評估工作的順利進(jìn)行,也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。
三、工作開展情況著手準(zhǔn)備全員行動(dòng)第一階段:動(dòng)員部署階段
20XX年暑假假期中,校長召開全校迎檢動(dòng)員大會(huì),全面部署迎接工作,找來校級、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議,具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段:階段性任務(wù)自查階段
學(xué)校按照省評估指標(biāo)體系及相關(guān)要求,逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評。由于督導(dǎo)工作非常細(xì)化,許多材料需要補(bǔ)充。教師們沒有抱怨,而是積極地補(bǔ)充撰寫、打印。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作,主管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)檔案整理的教師不知犧牲了多少時(shí)間與精力。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20XX年20XX年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù),收集迎檢的各類資料。我校不僅在材料準(zhǔn)備上投入全力,還有多功能室的布置與整理,尤其是新配備的音美教室、儀器室儀器拆裝、上賬、儀器歸類貼標(biāo)簽工作,更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力,清理校園校舍,美化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日,老師們沒日沒夜的干。每個(gè)樓層的特色都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段中心校領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作,xxx局長帶領(lǐng)市督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)對我校工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
第三階段:重點(diǎn)整改階段
根據(jù)市上級反饋意見,學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改,按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),開展全方位的整改落實(shí)。每一次學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限,學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù),都有詳細(xì)格式要求,教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到,各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查,每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照督導(dǎo)室的要求嚴(yán)格檢查,合格的相關(guān)責(zé)任人下班,不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后,校級領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。放假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到校準(zhǔn)備加班加點(diǎn),沒有休息。在此期間,中心校領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作。
第四階段:迎接檢查階段
在10月份的督導(dǎo)檢查工作中,學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在一些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處,迎檢后及時(shí)開會(huì)反饋,又一輪的準(zhǔn)備工作又開始了。尤其把我校訂為第二個(gè)接受檢查的學(xué)校,我校更加感到責(zé)任重大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏,針對學(xué)校存在的問題,逐項(xiàng)整改完善,特別是環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校各處衛(wèi)生死角,墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手,學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍,整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問題,快速整改薄弱項(xiàng)目,全校教職員工不怕苦不怕累,以高標(biāo)準(zhǔn)迎接省有關(guān)部門全面檢查。在此期間x校長幾次到我校指導(dǎo)工作,x校長與x主任在我?,F(xiàn)場辦公將近一周,極大地促進(jìn)了我校督導(dǎo)工作的開展。雖然,省督導(dǎo)檢查小組最后沒有到我校來,但通過此次迎接省督導(dǎo)的檢查,我校不僅完成了相關(guān)的材料,也完成了學(xué)校整體工作的提升,教師素質(zhì)也得到了提高,使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范,也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺階。今后,我們還將繼續(xù)努力為時(shí)莊小學(xué)教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在此,特別對在本次迎檢工作中表現(xiàn)突出的同志進(jìn)行表揚(yáng),他們是xxx等同志。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第4篇根據(jù)州執(zhí)法監(jiān)督所《關(guān)于開展20xx年春季學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作的通知》和20xx年衛(wèi)生監(jiān)督工作重點(diǎn)計(jì)劃,我所高度重視春季學(xué)校衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到措施到位、責(zé)任到位,制定了《20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作方案》,集中開展了學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,認(rèn)真履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé),嚴(yán)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
一、基本情況
20xx年2月29日至3月9日,我所出動(dòng)執(zhí)法車輛13臺次,執(zhí)法人員40人次,對全縣的33家中小學(xué)校和44家托幼機(jī)構(gòu)(含村幼)進(jìn)行了拉網(wǎng)式衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。
二、檢查重點(diǎn)
及時(shí)排查學(xué)校存在的衛(wèi)生安全隱患,督促學(xué)校采取措施限期整改,預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。要求各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)。對學(xué)校衛(wèi)生、生活飲用水、傳染病防控管理、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓(xùn)與兒童接種等記錄等進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督檢查。
三、檢查情況
(一)各中小學(xué)校和幼兒園均制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和晨檢制度、因病缺課登記制度,有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記,對學(xué)校環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行了消殺滅工作并有記錄。
(二)存在的問題:部分學(xué)校,尤其是鄉(xiāng)中心小學(xué)和村幼機(jī)構(gòu)因病缺課追蹤登記不規(guī)范,有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度,但沒有得到有效落實(shí),尤其村幼機(jī)構(gòu)沒有對幼兒教室、玩具進(jìn)行清洗、消毒,記錄形同虛設(shè);部分學(xué)校開展傳染病防控知識宣傳力度不夠,部分學(xué)校無環(huán)境消殺滅記錄;部分學(xué)校及村幼的新進(jìn)保育人員未進(jìn)行健康體檢;托幼機(jī)構(gòu)的人員未有相關(guān)培訓(xùn)與兒童接種記錄。
四、針對存在問題的`處理結(jié)果
針對存在的問題,衛(wèi)生執(zhí)法人員依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定提出了限期整改意見(下發(fā)了監(jiān)督意見書),要求各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時(shí)到婦幼保健院進(jìn)行健康體檢、托幼機(jī)構(gòu)人員按期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與接種等。通過專項(xiàng)監(jiān)督檢查,進(jìn)一步提高了各學(xué)校負(fù)責(zé)人的法律意識,為下一步做好學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、下一步工作計(jì)劃
(一)要求各學(xué)校要切實(shí)將學(xué)校衛(wèi)生安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,進(jìn)一步提高認(rèn)識,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,加大管理力度,狠抓薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患。
(二)要求各學(xué)校針對此次檢查發(fā)現(xiàn)的問題,采取有效措施,認(rèn)真整改,進(jìn)一步完善學(xué)生因病缺課追蹤記錄,完善傳染病防控措施,責(zé)任到人,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告。
(三)要求學(xué)校切實(shí)承擔(dān)好學(xué)校衛(wèi)生安全工作職責(zé),確保師生在校平安。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第5篇中心校組織督導(dǎo)評估組對我校實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行評估。評估組在閱看學(xué)校匯報(bào)材料和自評報(bào)告的基礎(chǔ)上,通過查閱資料、實(shí)地察看、問卷調(diào)查和個(gè)別走訪等形式,對我校進(jìn)行了綜合評價(jià)分析。在評議后的反饋會(huì)上評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,同時(shí),也指出了學(xué)校也提出了學(xué)校存在的一些問題,為我校提出了一些中肯的意見和建議。
根據(jù)評估組反饋的反饋意見,結(jié)合《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》的要求,我校首先通過班子會(huì)議進(jìn)行了深入探討,提出切實(shí)可行的整改措施,對于在短期內(nèi)能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改,對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定整改時(shí)間表,并在今后形成自評自糾的長效機(jī)制。現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化學(xué)校班子成員建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校行政按照常規(guī)教學(xué)制度,深入班級聽課,抽查作業(yè),傾聽師生意見和建議,分析教學(xué)工作中存在的各種普遍性問題,并定期對政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記、作業(yè)等進(jìn)行檢查評比。進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制度。形成校長負(fù)責(zé)、教導(dǎo)于少先隊(duì)主抓、全體教師實(shí)施的教育教學(xué)工作管理體系。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)文書檔案資料管理,充實(shí)檔案資料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性,努力改變有工作無資料,有資料。依據(jù)《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》加強(qiáng)對各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo),每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存。
三、更新辦學(xué)理念,加強(qiáng)校本教研,提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合新的辦學(xué)思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭在十二五期間實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方法、現(xiàn)代化辦學(xué)條件以及管理模式上的新突破。學(xué)校制定了教師學(xué)習(xí)制度,要求教師在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力汲取古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。給教師多提供一些出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到走出門取經(jīng),進(jìn)校門傳經(jīng),并以豐富多彩的活動(dòng)還動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本期我們舉辦了一次班主任論壇,對班主任工作起到了很大的促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),走特色辦校之路。一是大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了豐富多彩的讀書系列活動(dòng),下發(fā)了讀書活動(dòng)推薦書目,各班建起了圖書角,并且要求教師制定讀書計(jì)劃,每期至少讀一本好書,寫5000字以上的讀書筆記,交一篇像樣的讀書心得體會(huì)。學(xué)校將開展讀書活動(dòng)證文、古詩文朗誦比賽讀書評比活動(dòng),評選出了多名讀書標(biāo)兵和背誦大王。
五、深化課程改革,在教育質(zhì)量上求突破。一是努力挖掘校園教育資源,努力構(gòu)筑校本課程體系。二是深入教研,創(chuàng)新突破,優(yōu)化教學(xué)全過程。以骨干教師帶動(dòng)年輕教師,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法上的突破、教學(xué)理念上的更新和教學(xué)模式上的傳承。三是開展四優(yōu)評選活動(dòng),把評選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),并納入期終考核。四是搞好傳經(jīng)學(xué)經(jīng)。學(xué)校多次組織教師參加了上級部門組織的各項(xiàng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動(dòng),并由學(xué)習(xí)老師對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào),通過講示范課,做學(xué)習(xí)報(bào)告,真正起到了外出學(xué)習(xí)的目的。
六、優(yōu)化教育投入,在硬件建設(shè)上求實(shí)效。學(xué)校在近幾年硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步的加大了硬件建設(shè)投入,加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我們一定要努力挖掘現(xiàn)有的教育資源,盡力縮小、彌補(bǔ)這些差距,全力走向全縣教育的前列。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第6篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的健康權(quán)益,根據(jù)《青海省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)青海省20xx年衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的通知》精神,依據(jù)《_傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》等,我所對全縣的22所學(xué)校展開了全面的監(jiān)督檢查工作。
一、檢查內(nèi)容。
1、學(xué)校飲用水衛(wèi)生工作:以學(xué)校建立飲用水衛(wèi)生管理制度情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況、自備供水水源衛(wèi)生防護(hù)狀況為重點(diǎn),著力加大對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校自備水源與農(nóng)村學(xué)校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度;逐步摸清轄區(qū)內(nèi)學(xué)校飲用水供水方式及水源情況,并建立學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檔案。
2、傳染病防控工作:督促指導(dǎo)學(xué)校按照有關(guān)文件要求,建立和完善傳染病防控制度,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
3、教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施衛(wèi)生情況:加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的'監(jiān)督檢查,有條件地區(qū)可聯(lián)合有關(guān)機(jī)構(gòu)共同對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)測與監(jiān)督檢查。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第7篇年根歲尾,學(xué)期也已接近尾聲,又到了盤點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié):
一、加強(qiáng)思想教育,教會(huì)學(xué)生明辨是非
對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。
1、隨時(shí)指點(diǎn)孩子的日常坐立行
利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、以重大節(jié)日為載體,教會(huì)學(xué)生明理做事
我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。比如在x月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳的時(shí)候,我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會(huì)課來交流小故事,說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí),我會(huì)和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感,再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士“,給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí),我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議。此外,我還利用班會(huì)課,和小朋友們開展各種活動(dòng):比如植樹節(jié)時(shí)讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?;驇退麄冏骷檬?;開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵“為教育主題開展了活潑生動(dòng)的主題班會(huì);把班級分成七個(gè)互助小組,讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動(dòng)互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
由于是孩子們自己制定的.,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致?!?/p>
2、課間紀(jì)律。
對于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會(huì)采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候,我會(huì)請他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容“,有些喜歡打鬧的孩子,我則會(huì)請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子,換個(gè)方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會(huì)幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂,從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng)。我還把全班x個(gè)學(xué)生按學(xué)號編排,輪流做紀(jì)律班長,這樣不但能督促本班的紀(jì)律情況,而且他們每一個(gè)人也能切身體驗(yàn)到為作為班干部的不易,最主要的是他們每一個(gè)人都為班級的榮譽(yù)獻(xiàn)了一份力。這樣,一學(xué)期下來,走廊跑跳的明顯少了,而且互相提醒的時(shí)候越來越多了。
3、放學(xué)后的值日情況。
放學(xué)時(shí)的衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。我教會(huì)了衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生,在她的帶動(dòng)和指導(dǎo)下,班級的衛(wèi)生越來越好,也很少讓老師操心。
4、衛(wèi)生方面不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生。
要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
(2)班級衛(wèi)生。
每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、及時(shí)補(bǔ)習(xí),不讓任一學(xué)生掉隊(duì)
一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,定會(huì)拖班級的后腿。因此,我會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時(shí)間基本上是不夠的,因?yàn)檫€要去注意其他小朋友的課間活動(dòng)情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時(shí)間,單獨(dú)留下幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會(huì)和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重,坐立姿勢也不端正,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。
總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:愛心,細(xì)心,耐心,恒心。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第8篇為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和非典急需用品。
二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報(bào)宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份非典流行時(shí)期,德育處、大隊(duì)部組織開展了以向sars說no為主題的中隊(duì)活動(dòng),并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加,使學(xué)生在知識競賽中,在與白衣天使的共同活動(dòng)中長知識,增勇氣。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,今年的春季尤其如此,嚴(yán)重危害人類身體健康的傳染性非典型肺炎向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后,學(xué)校立即開展了大量而具體的工作,在最快的時(shí)間內(nèi)成立了非典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)有關(guān)非典工作的方案和制度,如防治非典后勤保障方案,疫情控制方案、請示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治非典緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn),對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級模范學(xué)校的預(yù)查,結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,在非典流行的四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈擔(dān)校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
五、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識本學(xué)期,我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。
1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等,不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會(huì)意識,使知識與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐。通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。
2、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。
(1)通過會(huì)議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。
(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期,無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)本學(xué)期,加強(qiáng)對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn),有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓(xùn)活動(dòng),挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
六、加強(qiáng)課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué),但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、進(jìn)行疾病預(yù)防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第9篇為認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《_傳染病防治法》,根據(jù)_教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作的通知》(衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔2010〕30號)、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(_教育部令第76號)和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號)精神,按照省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《陜西省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則(試行)》的通知(陜衛(wèi)婦發(fā)〔2014〕100號)要求,我院開展學(xué)校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督工作,保障了廣大師生身心健康和學(xué)校教學(xué)秩序,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、高度重視,精心部署,確保了學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開展
近一年以來,我縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校衛(wèi)生工作高度重視,思想?yún)R報(bào)專題為了加強(qiáng)我縣學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的扎實(shí)有效開展,協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門和疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好學(xué)校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境生活設(shè)施衛(wèi)生、健康教育以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)定期對學(xué)校傳染病防控、飲用水開展巡訪,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時(shí)報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄,協(xié)助開展學(xué)生健康教育。協(xié)助有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對校醫(yī)(保健教師)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)??h衛(wèi)生監(jiān)督所根據(jù)省、市衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的要求,對學(xué)校衛(wèi)生工作專門行文,進(jìn)行了安排部署,每半年聯(lián)合縣教育局開展監(jiān)督檢查,全面進(jìn)行自查自糾,形成了全縣學(xué)校衛(wèi)生有人抓、有人管、有人監(jiān)督的工作局面,確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的正常開展。
二、抓住重點(diǎn),加大力度,卓有成效地開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作
全縣共有各級各類學(xué)校1所,其中:小學(xué)1所、幼兒園1所、。近年來,我縣的學(xué)校衛(wèi)生管理及監(jiān)督工作呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):
一是傳染病的防治工作明顯得到規(guī)范。2012年以來,為了加強(qiáng)學(xué)校的傳染病防治工作,監(jiān)督檢查小學(xué)、幼兒園辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),是否進(jìn)行了預(yù)防接種證查驗(yàn),各學(xué)校是否按要求開展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復(fù)課證明等制度的制定和執(zhí)行,是否有專(兼)職傳染病疫情報(bào)告人,并按要求在時(shí)限內(nèi)向相關(guān)部門報(bào)送傳染病情況,在校學(xué)生健康檔案建立情況。同時(shí)對存在問題的學(xué)校下達(dá)了監(jiān)督意見書,責(zé)令限期整改,規(guī)范了學(xué)校傳染病的防治工作,使學(xué)校的傳染病防治工作落到了實(shí)處。
二是學(xué)校飲用水衛(wèi)生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學(xué)校進(jìn)行檢查,是否建立飲用水衛(wèi)生管理制度,是否有專人管理,是否有衛(wèi)生防護(hù)措施,是否對學(xué)生飲用水衛(wèi)生定期檢查,是否對蓄水池定期清洗消毒。通過檢查和指導(dǎo),大部分學(xué)校設(shè)有專兼職管供水人員,建立了飲用水衛(wèi)生管理制度,衛(wèi)生管理基本到位。同時(shí),對不符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校下達(dá)了整改意見書,責(zé)令限期整改,保障了全縣師生的飲水安全。
三是學(xué)校醫(yī)務(wù)室逐步規(guī)范。主要對學(xué)校醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)室面積,藥房、治療室、診斷室三室分設(shè)情況,衛(wèi)生技術(shù)人員的資質(zhì)、醫(yī)療廢物的收集、暫存、處置,門診日志的建立,傳染病的登記、報(bào)告及使用一次性醫(yī)療器械等進(jìn)行了檢查。通過檢查規(guī)范了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的執(zhí)業(yè)行為,保障了廣大師生的就醫(yī)安全。
三、狠抓落實(shí),從機(jī)制上保證學(xué)校衛(wèi)生的常規(guī)化管理在日常工作中
我們嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,并對不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見,要求其限期整改,為了更好的落實(shí)整改意見,確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,建議縣教育局把全縣各中小學(xué)、幼兒園的衛(wèi)生管理組織、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督檔案資料等工作納入全縣教育教學(xué)工作中,實(shí)行統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核,建立健全嚴(yán)格的責(zé)任評價(jià)體系,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督管理,保證學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,進(jìn)一步營造良好的育人環(huán)境,為教育教學(xué)工作的.健康發(fā)展提供衛(wèi)生保障。
四、存在的問題與建議
(一)執(zhí)法力量不足
由于縣衛(wèi)生監(jiān)督所總體執(zhí)法力量不足,因此從事學(xué)校衛(wèi)生安全監(jiān)管的力量更顯薄弱,其中僅有5人承擔(dān)18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生安全監(jiān)管外,還承擔(dān)著醫(yī)療市場監(jiān)管、傳染病防治監(jiān)督、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督等多項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù),相對于全縣120余所學(xué)校的衛(wèi)生安全監(jiān)管工作和上級下達(dá)的多項(xiàng)專題工作任務(wù),確有力不從心之感。
(二)部分學(xué)校對衛(wèi)生安全工作重視程度不足
我縣部分學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任意識不強(qiáng),主要領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,對學(xué)生飲用水水質(zhì)檢驗(yàn)結(jié)果不合格的學(xué)校下達(dá)監(jiān)督意見,但部分學(xué)校仍未進(jìn)行整改。
(三)是大部分學(xué)校不能按學(xué)生人數(shù)比例配備醫(yī)務(wù)室。
五、下一步工作重點(diǎn)
針對以上存在的問題,我們打算對今后學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作從以下三個(gè)方面抓起:一是進(jìn)一步加強(qiáng)與教育部門的聯(lián)系,督促有條件的學(xué)校投入資金,加大對衛(wèi)生設(shè)施的改造,改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件,通過科學(xué)規(guī)劃,合理布局,不斷改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境設(shè)施。二是加大監(jiān)督檢查力度。進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檔案,加大對學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法頻次和力度,加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防治、飲用水衛(wèi)生抽檢以及教學(xué)生活環(huán)境監(jiān)測,督促衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)的學(xué)校盡快整改完善,同時(shí)對違法違規(guī)行為加大行政處罰力度,切實(shí)為師生營造良好的教學(xué)環(huán)境。總之,我們將一如既往地加大學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度,不斷強(qiáng)化對學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查與指導(dǎo)工作,有效預(yù)防學(xué)校群體性公共衛(wèi)生事件發(fā)生,構(gòu)建平安和諧的校園
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第10篇1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育教學(xué)督導(dǎo)工作
為進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的教育教學(xué)質(zhì)量意識,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量水平,努力提升我校的綜合竟?fàn)幠芰ΑW(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育教學(xué)督導(dǎo)工作,成立了教育教學(xué)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長任副組長。由有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成組員。
2、加強(qiáng)政治思想教育工作
⑴、開學(xué)第一天校長就明確新學(xué)期我校工作以“樹立品牌、狠抓質(zhì)量、著力改革、立足服務(wù)”為中心,并提出20xx年是我校“十二五”規(guī)劃攻堅(jiān)年,重點(diǎn)工作是新區(qū)建設(shè)、高級技工學(xué)校申報(bào)、加大教育教學(xué)改革的步伐等。
⑵、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”,依法依規(guī)辦學(xué),4月27日校長傳達(dá)了市“正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員大會(huì)的精神,通過一系列的學(xué)習(xí),使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范,全校教職工們更加精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)干事、包容支持、勤儉節(jié)約。
⑶、20xx年4月2日下午,技工學(xué)校黨委在新實(shí)訓(xùn)樓502階梯室舉行了一場別開生面的學(xué)習(xí)知識競賽活動(dòng),競賽以學(xué)習(xí)報(bào)告為主線,形式新穎,環(huán)節(jié)精彩,內(nèi)容豐富,將學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味化、知識化、創(chuàng)新化,在深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)黨組織建設(shè)的同時(shí)不斷創(chuàng)新基層黨建工作。
3、扎實(shí)開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作
⑴、教學(xué)巡查
督導(dǎo)小組每周安排3人對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓等教學(xué)場所開展巡查工作,設(shè)有巡查記錄表,記錄巡查的情況,將有關(guān)的情況向科室的領(lǐng)導(dǎo)反映,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
①課堂教學(xué)情況,督導(dǎo)員在巡堂中,發(fā)現(xiàn)任課教師基本能按時(shí)到位,課堂秩序良好。大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽課,教室內(nèi)比較安靜,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②實(shí)訓(xùn)方面,整體組織有序,實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都有明確的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,秩序井然。
③教育環(huán)境有較大的改善,各班掀起學(xué)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們大做好人好事,清潔衛(wèi)生意識大大提高。
⑵、聽課評課
督導(dǎo)員能堅(jiān)持深入課堂,聽課評課。特別是多聽年輕教師的課,課后進(jìn)行必要的集體評議活動(dòng),并及時(shí)向該教師進(jìn)行反饋。
聽課要求填寫《云浮市技工學(xué)校聽課記錄》,包括聽課的主要記錄、意見和建議、聽課評價(jià)及反饋整改。督導(dǎo)員不僅能指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,而且也能剖析不足的原因,對上課教師提出改進(jìn)意見。
⑶、督導(dǎo)情況反饋
督導(dǎo)員能填寫好《教育教學(xué)督導(dǎo)檢查巡視表》,對存在的問題能向相關(guān)科室和教師反饋,并將表交回督導(dǎo)室。督導(dǎo)室今年召開多次的相關(guān)會(huì)議,收集督導(dǎo)員的意見,并出版了二期《督導(dǎo)簡報(bào)》。
⑷、教研成果喜人
20xx年我校積極開展教研教改工作,積極組織教師參加中國職協(xié)科研成果評比活動(dòng),并取得可喜成績,2位教師獲論文類評比一等獎(jiǎng);8位教師論文類評比二等獎(jiǎng);x位教師獲論文類評比三等獎(jiǎng);14位教師獲論文類評比優(yōu)秀獎(jiǎng);2位教師獲課件類二等獎(jiǎng);3位教師獲教案類二等獎(jiǎng),1位教師獲教案類優(yōu)秀獎(jiǎng)
⑸、組織學(xué)生開展科任教師滿意度調(diào)查工作
為了進(jìn)一步提高在滿足學(xué)生顧客需求的同時(shí),提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。督導(dǎo)室設(shè)計(jì)了《學(xué)生對學(xué)??迫谓處煗M意度調(diào)查表》,并于20xx年6月以問卷調(diào)查的形式對在校班級進(jìn)行了調(diào)查。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷1800份,共收回1482份有效問卷,要求各學(xué)生認(rèn)真地在無記名的滿意度調(diào)查表上對任課教師進(jìn)行滿意度打分,對各任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法、課堂氣氛和教學(xué)效果等方面分很好、較好、一般和較差四個(gè)等級進(jìn)行評估。
通過對回收的調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)分析,如實(shí)的掌握了學(xué)生對科任教師的滿意度和意見建議。調(diào)查顯示學(xué)生對我校教師的教學(xué)工作總體滿意度較高,具體分析如下:
①、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
②、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
在調(diào)查數(shù)據(jù)分析中,很好評價(jià)率平均達(dá)到;較好評價(jià)率平均達(dá)到;一般評價(jià)率平均;較差率只有。很好和較好評價(jià)總和達(dá)到,可見學(xué)生對學(xué)校總體情況滿意度較高,學(xué)校全方位服務(wù)得到提升。
從評價(jià)結(jié)果上分析,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校展現(xiàn)多方向發(fā)展趨勢,優(yōu)秀教師中不再是老教師一枝獨(dú)秀,而是老教師、中年教師和新進(jìn)教師呈現(xiàn)階梯式發(fā)展。這是我們實(shí)施“師帶徒,以老帶新”的成果。整體上教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)水平較高,但教學(xué)效果卻還有很大提升空間。
從票面上分析,平均分高達(dá)分,而平均分90分以上的教師有51人,占任教教師的;而平均分80分以上的教師有x3人,占任教教師的;可見教師各方面水平總體得到了提高,學(xué)生反饋熱烈,滿意度較高。
美中不足之處就是個(gè)別教師評價(jià)不高,出現(xiàn)了60分的極端現(xiàn)象,極個(gè)別老師的評分還不夠高,希望這些教師能得到改進(jìn)。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第11篇為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作,保障廣大師生身體健康和生命安全,依據(jù)《_傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī),圍繞學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作存在的突出問題,海興縣衛(wèi)生監(jiān)督所于20xx年7月-10月對我縣內(nèi)10家中學(xué)、33家小學(xué)、35家幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)監(jiān)督檢查,現(xiàn)將監(jiān)督檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、檢查重點(diǎn)
1、學(xué)校飲用水衛(wèi)生:主要是檢查學(xué)校是否建立飲用水衛(wèi)生管理制度,飲用水是否有專人管理,是否有衛(wèi)生防護(hù)措施,學(xué)校是否對校園飲用水衛(wèi)生定期檢查,是否定期清洗消毒。
2、學(xué)校傳染病防控:主要檢查了學(xué)校、幼兒園辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗漏種兒童補(bǔ)種情況,是否按要求開展晨檢、傳染病登記、病好復(fù)課查驗(yàn)等工作,是否有專(兼)職傳染病疫情報(bào)告人,并按要求報(bào)送疫情情況,在校學(xué)生健康檔案建立情況及學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所空氣流通狀況。
二、檢查結(jié)果
1、學(xué)校飲用水衛(wèi)生:6所學(xué)校使用市政供水或鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水,余氯檢測符合標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村學(xué)校無消毒設(shè)施;13所學(xué)校未建立學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度;部分學(xué)校沒有指定人員專職(或兼職)管理校園飲水衛(wèi)生。
2、傳染病防控:大部分學(xué)校傳染病管理制度的可操作性不高,沒有專(兼)職傳染病疫情信息報(bào)告員,沒有堅(jiān)持開展晨檢、傳染病登記、病愈復(fù)課查驗(yàn)等相關(guān)工作。由于涉及收費(fèi)問題,在此次檢查中學(xué)校都沒有建立學(xué)生健康檔案。
三、建議
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生和傳染病防治工作,各學(xué)校應(yīng)因地制宜,制定完善學(xué)校傳染病的監(jiān)測與預(yù)警制度;制定具體的、可操作性的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案;配備專(兼)職衛(wèi)生管理人員;建立和完善新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記制度。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)_門與教育部門的密切協(xié)作。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查與指導(dǎo),加強(qiáng)信息交流,密切與教育部門的'協(xié)作,相互配合,相互支持,共同形成合力。增強(qiáng)監(jiān)管實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作水平不斷提高。
3、強(qiáng)化責(zé)任追究制度,建立建全學(xué)校衛(wèi)生安全監(jiān)管工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,強(qiáng)化學(xué)校法人是學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人意識,切實(shí)把衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校日常工作日程。普及衛(wèi)生安全知識,提高師生自我保護(hù)意識。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第12篇一、目的任務(wù)
通過為每一所學(xué)校配置責(zé)任督學(xué),掛牌公示責(zé)任督學(xué)聯(lián)系方式和工作職責(zé)等信息,落實(shí)市屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)工作職責(zé),建立日常隨機(jī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)校教育質(zhì)量和水平。
二、責(zé)任督學(xué)聘任
聘請退居二線或退休不久的5名市督學(xué)擔(dān)任掛牌督導(dǎo)專職督學(xué)。每一所學(xué)校1名責(zé)任督學(xué),每名責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)3所學(xué)校。人員安排附后。
三、責(zé)任督學(xué)的職權(quán)
1.根據(jù)督導(dǎo)工作需要,全面了解責(zé)任區(qū)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作等情況。
2.要求責(zé)任區(qū)學(xué)校提供相關(guān)材料,列席責(zé)任區(qū)學(xué)校相關(guān)會(huì)議。
3.受所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門委托,約談責(zé)任區(qū)學(xué)校校長及相關(guān)人員。
4.對責(zé)任區(qū)學(xué)校、校長和領(lǐng)導(dǎo)班子提出獎(jiǎng)懲建議。
四、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作事項(xiàng)
1.學(xué)校管理和制度執(zhí)行情況。含校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對教育方針的理解,執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。
2.規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育情況。含招生、收費(fèi)、擇校情況;課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況;學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,傾聽各種意見,受理核實(shí)相關(guān)舉報(bào)投訴,督促限期整改,等等。
3.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。含在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行、體罰變相體罰學(xué)生、從事有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長和學(xué)生財(cái)物、開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的,等等。
4.學(xué)校安全和食品衛(wèi)生情況。含校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況;食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
5.資源配置和辦學(xué)條件情況。含教育裝備、體育場地、運(yùn)動(dòng)器材、師資配備等辦學(xué)條件改善情況。
6.學(xué)校制定和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃情況。參與和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定,通過常規(guī)督導(dǎo)、隨訪了解責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)的實(shí)施情況,參與對責(zé)任區(qū)學(xué)校年度考核工作。
7.參與并主持“教育評議會(huì)”工作。
8.市政府教育督導(dǎo)室委托的有關(guān)事務(wù)。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第13篇為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設(shè)施、生活飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作衛(wèi)生監(jiān)督工作,有效預(yù)防突發(fā)的公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,根據(jù)法律法規(guī),圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作存在的突出問題,我所采取集中或日常巡回監(jiān)督檢查的形式開展學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作,確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將今年的學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作總結(jié)如下:
一、精心安排,認(rèn)真組織實(shí)施
為了學(xué)校的衛(wèi)生安全,我所制定了具體檢查工作方案,采取日常巡回監(jiān)督和集中式檢查相結(jié)合的辦法,和縣教育局聯(lián)合開展學(xué)校的春、秋兩季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、行動(dòng)方向和材料匯總上作了周密細(xì)致的安排,并按照“賓陽縣學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)合監(jiān)督檢查記錄”表格,按生活飲用水衛(wèi)生、法定傳染病的報(bào)告管理以及學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設(shè)施情況三個(gè)方面列出檢查項(xiàng)目共計(jì)20項(xiàng),對被檢學(xué)校及學(xué)校周邊衛(wèi)生狀況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。今年無重大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,這是我們衛(wèi)生監(jiān)督員共同努力的結(jié)果。
二、檢查結(jié)果
從今年組織的兩次學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查中,我所共出動(dòng)車輛50臺次,出動(dòng)監(jiān)督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學(xué)校、中心校檢查兩次,其中中學(xué)校及中專技校44所,小學(xué)、幼兒園23所,中心校16所。檢查過程_對學(xué)校書寫《現(xiàn)場檢查筆錄》9份,下達(dá)《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》9份,責(zé)令限期整改9所學(xué)?!,F(xiàn)將檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
(一)、生活飲用水衛(wèi)生情況
檢查的83所學(xué)校及幼兒園中,使用自來水的有53所,使用自備水源學(xué)校25所,25所學(xué)校都已辦理自備水源集中供水衛(wèi)生許可證,管供水人員38人已持有有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證;使用自備水源供水的學(xué)校制訂有供管水衛(wèi)生管理制度的學(xué)校21所,占被使用自備水源學(xué)校的84%;有消毒設(shè)備的學(xué)校4所;對蓄水池進(jìn)行定期清洗消毒的學(xué)校25所;清洗消毒水池有記錄的學(xué)校25所;安裝使用的直飲水機(jī)的學(xué)校有35所,其中有28所學(xué)校使用的各種型號設(shè)備及部分供水管網(wǎng)已取得_有效的衛(wèi)生許可批件及批件索證備案。
(二)、法定傳染病報(bào)告管理情況
檢查的44所中專技校及中學(xué)中,有校醫(yī)室的學(xué)校有9所,占中學(xué)學(xué)校數(shù)的,持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的7所,無校醫(yī)室的學(xué)校35所,大多數(shù)小學(xué)及幼兒園無校醫(yī)室;學(xué)校制訂有傳染病防治預(yù)案的44所,有傳染病報(bào)告管理制度的學(xué)校44所;校醫(yī)室有專門的傳染病疫情登記的學(xué)校8所,占有校醫(yī)室學(xué)校的;開展傳染病預(yù)防知識宣傳的學(xué)校43所,占被檢查學(xué)??倲?shù)的。
(三)、學(xué)校宿舍及教室衛(wèi)生情況
學(xué)校教室、宿舍和閱覽室通風(fēng)較好,教室、閱覽室基本上都安裝有電風(fēng)扇等通風(fēng)設(shè)施,采光、照明尚可,學(xué)生宿舍有消毒記錄的12所,大部分學(xué)校無宿舍消毒記錄。
三、存在問題
通過加大監(jiān)督執(zhí)法力度,學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平有所提高,但在生活飲用水、法定傳染病報(bào)告管理仍然存在一些問題:
(一)、生活飲用水方面
1、自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園均采用地下水作水源,大部分的中小學(xué)校均未設(shè)置凈化、過濾、消毒等設(shè)施,水池未進(jìn)行消毒處理(未能提供清洗和消毒記錄),直接為學(xué)校師生供水。
2、少部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園的供管水人員均未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn),且無專職的供管水人員,由食堂工作人員操作。
3、相當(dāng)部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園未建立生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度(檢查時(shí)未能提供),無人落實(shí)制度。
4、有分持供水(直飲水)的學(xué)校,有部分學(xué)校的衛(wèi)生意識淡薄,未經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督部門場地審查備案而擅自開展直飲水的經(jīng)營活動(dòng)。有些供管水網(wǎng)無衛(wèi)生批件,吸附過濾棒未按時(shí)更換,未起到過濾、消毒作用,管道未按規(guī)定進(jìn)行清洗和消毒,學(xué)校未能進(jìn)行有效的監(jiān)督,對學(xué)校師生的身體健康埋下安全隱患。
5、近年來學(xué)?;緵]有開展學(xué)生健康體檢,沒有建立學(xué)生健康要案。
(二)、傳染病管理方面
1、學(xué)校對傳染病防治的重要性認(rèn)識不足。不少學(xué)校尤其是民辦學(xué)校沒有制定傳染病防治工作方案和傳染病報(bào)告制度、衛(wèi)生制度以及學(xué)生晨檢制度。部分學(xué)校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實(shí)。大部分學(xué)校無校醫(yī)室,雖然部分中學(xué)建立有校醫(yī)室,但由于條件不符未能辦理《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,有無證行醫(yī)的嫌疑,缺乏對校醫(yī)的管理。
2、每所學(xué)校都稱有兼職或?qū)B毜囊咔閳?bào)告人,但有少數(shù)學(xué)校無相關(guān)資料證明此人是疫情報(bào)告人,存在資料不完善的現(xiàn)象。
3、大部分學(xué)校中有傳染病疫情報(bào)告管理的相關(guān)規(guī)章制度,但制度內(nèi)容均不完善。
4、全縣學(xué)校以不同形式開展晨檢工作,晨檢及缺課記錄有走過場的現(xiàn)象,但根據(jù)檢查針對項(xiàng)目的.冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距,各學(xué)校在晨檢的理解上存在不同程度的認(rèn)識,沒有統(tǒng)一的晨檢的標(biāo)準(zhǔn),是造成晨檢質(zhì)量較差的根本原因。各學(xué)校雖然有缺課記錄,但對學(xué)生缺課原因追蹤未認(rèn)真落實(shí),登記不具體。
小學(xué)日常監(jiān)督感想總結(jié)第14篇對照《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》,在工作中,我校著重開展了以下幾方面工作。
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織建設(shè)
我們深深體會(huì)到,在學(xué)校的教學(xué)工作中,如果沒有健全的教育教學(xué)管理制度,如果沒有具體明確的要求,如果沒有檢查落實(shí)的方法,如果沒有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件,教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識,加強(qiáng)了組織建設(shè),成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛國文明,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問,精練多思”的學(xué)風(fēng),“愛國團(tuán)結(jié),勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。
二、建設(shè)優(yōu)良師風(fēng),提高師資素質(zhì)
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來,我校確立了以人為本,依法治校,民主管理的觀念,確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識,育人意識,吃苦意識,班子成員能處處以身作則,要求教師做到的,自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想,急教師所急,為教師排憂解難,保證了教師對工作的全身心投入,最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性。工作中有思路,重過程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,積極實(shí)施了校務(wù)公開,加強(qiáng)了民主管理,強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長帶頭上好課,做好老師的榜樣。去年四月份,潘湘云校長向全市展示了具有特色的公開課。直面學(xué)生和教師,深入課堂,獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán),也對提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時(shí),其他校級領(lǐng)導(dǎo)也從認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對教師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深入課堂聽課,同時(shí)自己認(rèn)真上好每一堂公開課,認(rèn)真輔導(dǎo)年輕教師上好公開課,每學(xué)年有一個(gè)研究專題。每人分工一條線,帶領(lǐng)一個(gè)徒弟,聯(lián)系一個(gè)年級,蹲點(diǎn)一個(gè)村小,工作職責(zé)明確,思路清晰,分工不分家,互相團(tuán)結(jié)合作。
2、狠抓師德建設(shè)。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固,狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;
不搞有償家教。同時(shí),我們將揚(yáng)州市教育局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》和“三項(xiàng)處罰措施”的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處,有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié),密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為,師德水平提高了,主人翁意識增強(qiáng)了,樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
(2)發(fā)揮組織職能。
黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”要求所有黨員教師幫扶一名學(xué)困生,制定幫扶措施,幫助學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會(huì)向全體教師發(fā)出了《做人民滿意教師》的倡議,并和全體教師簽定師表形象責(zé)任書。開展了“送溫暖”活動(dòng),慰問生病、生養(yǎng)教師,組織教師體檢,幫扶特困學(xué)生。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)教育,拒絕有償家教》的一封信,掀起了拒絕有償家教的熱潮。開展了“向英雄教師殷雪梅學(xué)習(xí)”的活動(dòng),青年教師文化藝術(shù)活動(dòng),“三字兩話(畫)”活動(dòng),慶元旦文體藝術(shù)周活動(dòng),爭創(chuàng)“文明號”活動(dòng)等。強(qiáng)化了教師的爭先意識,豐富了教師的精神生活。
3、抓師資培訓(xùn)
我校目前學(xué)歷合格率為100%,其中大專畢業(yè)的教師超過80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,還派教師先后赴鹽城、南京、無錫和徐州學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化科研工作,提升辦學(xué)品位
我校在嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。
同時(shí),我們還將教育科研工作作為我校的重點(diǎn)工作。從研究隊(duì)伍的的建設(shè),科研資金的投入以及研究的過程管理,給予了制度上的傾斜,并且將研究工作納入年終考核以及職稱評定工作。確保課題研究工作有組織、有計(jì)劃、有成效地進(jìn)行。教師們也積極參與課題的研究,將課題研究和正常工作有效地融為一體,積極學(xué)習(xí)新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研動(dòng)態(tài),重視研究成果的回收與總結(jié)。在人、財(cái)、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便,切實(shí)解決課題研究中遇到的實(shí)際困難,采取有效措施保證教育科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí),大力支持教師的各項(xiàng)科研工作,努力營造濃厚的科研氛圍,搭建形式多樣的研究平臺和學(xué)習(xí)平臺,使學(xué)校成為一個(gè)研究型群體和學(xué)習(xí)型組織。
我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國家和省市級科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中,美術(shù)課題研究工作中,先后有近200人次在全國各級各類美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建,發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長,開設(shè)了校本課程《美術(shù)》,豐富多彩的校園生活、精彩萬千的社會(huì)生活,美麗的通揚(yáng)運(yùn)河,悠久的投子傳說,以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。最近,我們正在醞釀編寫富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會(huì)》。
德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液,幾年來,我校德育課題研究也是碩果累累,先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng),其中,潘湘云校長帶頭進(jìn)行研究,他寫的德育文章《課間活動(dòng),十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報(bào)》。目前,我校有十一五立項(xiàng)課題5個(gè),同時(shí)正在積極申報(bào)省級其他的課題。
四、開展多種活動(dòng),營造育人氛圍
1、課間活動(dòng)。大隊(duì)部加大了對學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。(1)利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的教育與指導(dǎo);
(2)對低年級進(jìn)行課間活動(dòng)展示與評比;
(3)一、四、六年級的課間特色活動(dòng)(呼啦圈、跳繩、拔河)進(jìn)行展示;
(4)學(xué)生冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽;
(5)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動(dòng)的專項(xiàng)檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)生的課間活動(dòng)有序了,健康了,安全了。
2、主題活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會(huì)、開學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開展了一系列活動(dòng),“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽,“祖國在我心中”朗誦比賽,“母子親情綁腿”比賽,“合家歡”家庭才藝展示活動(dòng)等,將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。
通過這一系列活動(dòng)的'開展,學(xué)生的思想得到了凈化,學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生的意志得到了磨練。由于成績顯著學(xué)校大隊(duì)部被評為市紅旗大隊(duì)。
3、班主任工作。班主任工作例會(huì)有計(jì)劃、有布置、有檢查,每期
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