安全防護(hù)措施計(jì)劃范文

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第一篇安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第一篇教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強(qiáng)安全觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。

課前準(zhǔn)備：

ppt課件。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。要是把安全和家聯(lián)系起來(lái)，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职?、媽媽的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對(duì)待。

二、揭題

1、板書(shū)課題。

2、全班齊讀課題。

三、用電常識(shí)

1、觀看情景劇討論、交流，了解用電常識(shí)。

(1)、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。

(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。

2、聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>

(1)、電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。

(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

(3)、雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。

(4)、使用電器的過(guò)程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。

四、自救知識(shí)

1、ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。

2、學(xué)習(xí)自救知識(shí)。

(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想辦法關(guān)閉電源。

(2)、撥打報(bào)警電話119。

(3)、火災(zāi)逃生的方法。

五、小結(jié)

1、引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書(shū)：

居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。

2、全班齊讀。

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第二篇摘要：目的討論在外科護(hù)理工作中潛在的不安全因素，分析并得出有效的安全防護(hù)措施。方法以20xx年10月到20xx年10月本院32名護(hù)理人員為例，她們都從事外科兩年以上，將其隨機(jī)地分成兩組--對(duì)照組和觀察組，每組16名。對(duì)照組護(hù)理人員不接受任何護(hù)理培訓(xùn)，觀察組給予專業(yè)理論知識(shí)、溝通技巧、技術(shù)操作能力等方面的'知識(shí)培訓(xùn)。比較兩組護(hù)理滿意度和護(hù)理缺陷的發(fā)生情況。結(jié)果觀察組護(hù)理人員在各項(xiàng)護(hù)理缺陷方面的失誤發(fā)生數(shù)均明顯少于對(duì)照組，差異顯著（P<）;患者對(duì)觀察組護(hù)理人員的滿意度與對(duì)照組相比有顯著提升（P<）.結(jié)論外科護(hù)理工作常出現(xiàn)較多的不安全因素，通過(guò)分析這些不安全因素，并在此基礎(chǔ)上提高護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)及技術(shù)水平、加強(qiáng)護(hù)患溝通、完善管理制度，可以大大減少護(hù)理人員的護(hù)理缺陷，降低護(hù)理過(guò)程中的失誤，使護(hù)理質(zhì)量得以提高，提升患者的護(hù)理滿意度。

關(guān)鍵詞：外科護(hù)理；不安全；因素；防護(hù)；

0、引言

對(duì)于醫(yī)院而言，護(hù)理安全是護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的一項(xiàng)重要衡量指標(biāo)。隨著人們生活水平的提高，其對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求也隨之提升，加強(qiáng)護(hù)理安全管理十分必要，其不僅可促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧，也有利于患者護(hù)理滿意度的提高[1].臨床護(hù)理工作中常存在一些護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及護(hù)理不安全因素，導(dǎo)致護(hù)理效果降低，嚴(yán)重情況下對(duì)患者治療及預(yù)后產(chǎn)生不良影響，使患者及其家屬感到不滿，甚至引起醫(yī)療糾紛[2].為降低外科護(hù)理工作中的不安全因素，加強(qiáng)安全防護(hù)，本研究以20xx年10月到20xx年10月本院32名護(hù)理人員為例，她們都從事外科兩年以上，將其隨機(jī)地分成兩組--對(duì)照組和觀察組，每組16名，分析外科護(hù)理工作中的不安全因素，并提出有效安全防護(hù)措施。

1、資料與方法

一般資料

以20xx年10月到20xx年10月本院32名護(hù)理人員為例，她們都從事外科兩年以上，將其隨機(jī)地分成兩組--對(duì)照組和觀察組，每組16名。對(duì)照組護(hù)理人員均為女性，年齡為25-39歲，平均年齡為（±）歲；觀察組護(hù)理人員均為女性，年齡為26-40歲，平均年齡為（±）歲。兩組護(hù)理人員的性別、年齡等一般資料比較差異不顯著（P<）.

護(hù)理不安全因素

護(hù)理人員因素

部分護(hù)理人員缺乏工作責(zé)任心，隨意敷衍，甚至出現(xiàn)用錯(cuò)藥等現(xiàn)象。在上崗前缺乏專業(yè)的護(hù)理培訓(xùn)，自身知識(shí)儲(chǔ)備不足。不能有效地與患者溝通，在與患者溝通時(shí)，對(duì)待患者缺乏耐心[3].

患者因素

患者對(duì)自身病情不了解，對(duì)治療有著過(guò)高的期望值。當(dāng)治療效果不顯著，沒(méi)有達(dá)到自己的期望值時(shí)，患者往往會(huì)產(chǎn)生各種不滿的情緒，出現(xiàn)不配合治療、抵觸醫(yī)護(hù)人員等現(xiàn)象[4].

環(huán)境因素

病房環(huán)境的好壞，對(duì)護(hù)理安全也有著重要作用。醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，部分設(shè)施已經(jīng)老舊和性能退化。衛(wèi)生設(shè)施不完整、走道采光不好、病床無(wú)欄桿等因素容易引發(fā)感染、跌倒、摔倒等意外事故。

醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平因素

醫(yī)護(hù)人員專業(yè)技術(shù)水平與護(hù)理服務(wù)質(zhì)量密切相關(guān)。護(hù)理人員沒(méi)有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的意識(shí)，理論知識(shí)和技術(shù)操作水平停滯不前。缺乏嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，致使在護(hù)理過(guò)程中操作不夠規(guī)范。

不合理的排班制度

外科患者人流量較大，日常排班不合理，會(huì)明顯增加護(hù)理不安全風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)理人員長(zhǎng)時(shí)間處于緊張的工作狀態(tài)，容易精神不振，無(wú)法集中注意力，提高護(hù)理不良事件發(fā)生率。

安全防護(hù)措施

提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)

定期組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，使其綜合素質(zhì)得以提高，加強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通的重要性，并培訓(xùn)其掌握溝通技巧，學(xué)會(huì)以患者的角度思考和分析問(wèn)題，促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建。

加強(qiáng)宣傳與教育

對(duì)于不配合的患者，要?jiǎng)又郧椤灾岳?。詳?xì)告知患者的疾病情況、治療方法及預(yù)后，幫助患者緩解不良情緒，以積極的心態(tài)進(jìn)行治療。

完善護(hù)理管理制度

建立完善的護(hù)理管理制度，規(guī)范行為準(zhǔn)則，完善配套設(shè)施，使工作人員在護(hù)理過(guò)程中有據(jù)可依[5].護(hù)理人員要嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，危險(xiǎn)用品嚴(yán)格按照規(guī)定獨(dú)立擺放，定期檢查藥品和用品，對(duì)老舊的設(shè)施進(jìn)行定期維修保養(yǎng)。

提高醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平

醫(yī)院可以聘請(qǐng)資深的護(hù)理專家進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座和技術(shù)培訓(xùn)，講解他們的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技巧等，使護(hù)理人員學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技巧，使得操作水平上升，定期對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予進(jìn)修。

科學(xué)合理的排班

做好科學(xué)合理的排班制度，是降低護(hù)理工作中錯(cuò)誤發(fā)生率的有效途徑[6].排班時(shí)，實(shí)施新老搭配，遇到突發(fā)事件，經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員能夠及時(shí)合理調(diào)配人手，解決問(wèn)題。

觀察指標(biāo)

（1）統(tǒng)計(jì)比較兩組護(hù)理人員的護(hù)理缺陷數(shù)，包括護(hù)理操作不標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理記錄不規(guī)范、與患者發(fā)生糾紛及排班不合理、法律知識(shí)缺乏5項(xiàng)。（2）發(fā)放自制的護(hù)理滿意度調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)分析患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度，調(diào)查問(wèn)卷包括護(hù)理操作、護(hù)理態(tài)度及護(hù)患關(guān)系3方面，每個(gè)方面共10項(xiàng)，每項(xiàng)滿分10分，總分100分，得分越高總滿意度越高。問(wèn)卷共發(fā)放200份，全部收回。

統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本研究所有結(jié)果數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理，對(duì)管理前后相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對(duì)比。計(jì)量資料以（±s）表示，行t檢驗(yàn)，P<表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2、結(jié)果

兩組護(hù)理人員護(hù)理缺陷比較

實(shí)施安全防護(hù)措施后，觀察組護(hù)理人員在護(hù)理操作不標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理記錄不規(guī)范、與患者發(fā)生糾紛及排班不合理、法律知識(shí)缺乏5項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量?jī)?nèi)容方面發(fā)生失誤例數(shù)，與對(duì)照組相比有了明顯改善，兩組數(shù)據(jù)比較差異顯著（P<）.

患者對(duì)兩組護(hù)理人員的滿意度比較

實(shí)施安全防護(hù)措施后，患者對(duì)觀察組護(hù)理人員的護(hù)理操作、護(hù)理態(tài)度及護(hù)患關(guān)系的滿意度均有明顯提升，兩組數(shù)據(jù)比較差異顯著（P<）.

3、討論

外科護(hù)理中患者人流量大，護(hù)理人員任務(wù)重、工作繁忙，身體和心理承受的壓力都很大，在護(hù)理工作中容易出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)事件。分析護(hù)理工作中存在的各種不安全因素，并制定相應(yīng)的干預(yù)措施，可提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理滿意度，減少護(hù)理不良事件的發(fā)生[7].

綜上，外科護(hù)理工作中護(hù)理不安全因素較多，通過(guò)分析這些不安全因素，并在此基礎(chǔ)上提高護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)及技術(shù)水平，加強(qiáng)護(hù)患溝通，完善管理制度，可以大大減少護(hù)理缺陷發(fā)生，降低護(hù)理過(guò)程中的失誤，提高臨床護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理滿意度的提高[8].

參考文獻(xiàn)

[1]馬俊穎。普外科護(hù)理不安全因素管理制度分析[J].保健文匯，20xx（6）:141-142.

[2]張瑜。外科護(hù)理工作中的不安全因素和安全防護(hù)[J].中醫(yī)藥管理雜志，20xx（23）:166-168.

[3]毛津津。普外科護(hù)理不安全因素及分析干預(yù)策略[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，20xx,16（77）:333-334.

[4]李丹。外科護(hù)士在工作中的危險(xiǎn)因素和安全防護(hù)[J].醫(yī)藥衛(wèi)生：文摘版，20xx（3）:00191-00191.

[5]劉麗宏。普外科護(hù)理的不安全因素分析及干預(yù)對(duì)策[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，20xx,15（1）:275-276.

[6]李宛蓉，李得鳳。外科護(hù)士在工作中的危險(xiǎn)因素和安全防護(hù)[J].醫(yī)藥，20xx（1）:00090-00090.

[7]王曉云。普外科護(hù)理工作中的不安全因素與臨床干預(yù)對(duì)策[J].中國(guó)傷殘醫(yī)學(xué)，20xx,24（3）:180-181.

[8]陳璐。普外科護(hù)理工作中的不安全因素與臨床干預(yù)對(duì)策[J].醫(yī)藥衛(wèi)生：文摘版，20xx（9）:00160-00160.

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第三篇一、編制依據(jù)

1、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59—99)

2、河北省《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則

3、《實(shí)用建筑施工安全手冊(cè)》

4、施工組織設(shè)計(jì)及施工圖紙

二、工程概況

秦皇島海岸線景觀建設(shè)工程鳥(niǎo)類博物工程位于規(guī)劃用地南端的鳥(niǎo)類生態(tài)保護(hù)觀賞區(qū)，鴿赤路與海濱大道交叉口的東北側(cè)，建筑層數(shù)為一層，建筑高度為米，總建筑面積㎡，建筑占地面積：㎡，其中室外木平臺(tái)、棧橋建筑面積：㎡。建筑工程為二類建筑，建筑耐火等級(jí)一級(jí)，防水等級(jí)Ⅱ級(jí)，50年一遇高潮位為米，抗震設(shè)防烈度均為7度，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí)，框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年。施工中設(shè)置一臺(tái)塔吊及2架物料提升機(jī)作為主要垂直運(yùn)輸工具。

三、安全防護(hù)內(nèi)容

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第四篇為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、教育目的

通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。

二、教育內(nèi)容

(一)重點(diǎn)教育內(nèi)容

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

(1)禁止幼兒擅自離開(kāi)活動(dòng)室和幼兒園。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確的使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)游戲，杜絕因玩具造成的傷害。

(4)要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確保活動(dòng)過(guò)程不發(fā)生任何意外傷害事故。

(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。

3、教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)，知道火警電話和報(bào)警的方法，加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識(shí)、人人有消防意識(shí)，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對(duì)幼兒風(fēng)暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。

(二)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容

(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物進(jìn)園

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

(2)教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

(4)引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;

(5)防止觸電事故。對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房，變電器周?chē)嫠?

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第五篇搞好文明施工、環(huán)境保護(hù)、防止污染、維護(hù)生態(tài)平衡。施工中認(rèn)真遵守國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律，嚴(yán)格控制新污染和逐步治理老污染，堅(jiān)持“以防為主、防治結(jié)合、綜合治理、化害為利”的原則，采用有利措施，防止污染和破壞自然環(huán)境。

1、防止水土流失和廢料廢方處理

(1)防排水：施工工期間始終保持工地的良好排水狀態(tài)，修建有足夠泄水?dāng)嗝娴呐R時(shí)排水泄道，并與永久性排水設(shè)施相連接，不形成淤泥和沖刷。施工平面布置盡量利用施工現(xiàn)場(chǎng)，減少對(duì)耕地的破壞，避免水土流失，保持生態(tài)平衡。

(2)廢料廢方處理：清理場(chǎng)地的廢料和土石方工程的廢方，不影響排灌系統(tǒng)和農(nóng)田水利設(shè)施。

2、防止和減輕水、大氣污染(1)保護(hù)水質(zhì)

a、施工廢水、生活污水不排入農(nóng)田、耕地、飲用水灌渠道和水庫(kù)等。

B、沖洗集料或含有沉積物的操作用水，采取過(guò)濾、沉淀處理等措施，確保排放符合標(biāo)準(zhǔn)。

(2)控制揚(yáng)塵

a、施工作業(yè)產(chǎn)生的灰塵，除在場(chǎng)地作業(yè)的人配務(wù)必要專用勞保用品外，隨時(shí)進(jìn)行灑水使灰塵公害減少至最小程度。

b、易于引起粉塵的細(xì)料或散料進(jìn)行庶蓋或適當(dāng)灑水。運(yùn)輸

時(shí)用帆布、蓋套及類似物品遮蓋。不在工地燃燒各種垃圾及廢棄物。

(3)減少噪聲、廢氣污染

a、各種臨時(shí)設(shè)施、堆料場(chǎng)、加工廠等，按施工組織設(shè)計(jì)批準(zhǔn)的位置和形式按標(biāo)準(zhǔn)搭建。

b.合理分布動(dòng)力機(jī)械設(shè)備的工作場(chǎng)所，避免一個(gè)地方運(yùn)行較多的動(dòng)力機(jī)械設(shè)備。施工噪音控制在國(guó)家規(guī)定的允許分貝值之內(nèi)。

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第六篇一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“福建省學(xué)校安全”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

二、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和上級(jí)有關(guān)教育部門(mén)的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、上下學(xué)交通安全、堅(jiān)決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。

三、具體措施：

1、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。

(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會(huì)及行政會(huì)議，不定期安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第七篇一、指導(dǎo)思想：

為確保在園幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環(huán)境。

二、具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

四、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳欄，開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、規(guī)范工作，確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，及時(shí)消除各種不安全因素。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修，安檢工作做到一周一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄;嚴(yán)格按要求做好傳染病的防控工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

安全防護(hù)措施計(jì)劃范文第八篇一、安全管理措施

⑴堅(jiān)決貫徹執(zhí)行"安全第一，預(yù)防為主"的方針。實(shí)施安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，健全安全保證體系，運(yùn)用"全管"方法，分階段、按部位做好安全防護(hù)工作，使之做到經(jīng)?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

⑵落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。實(shí)行"一把手"負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則。

⑶強(qiáng)化安全檢查制度，各級(jí)都要定期檢查，采用專業(yè)檢查和群眾檢查相結(jié)合，平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合，施工高峰期和冬、雨季組織專項(xiàng)檢查。檢查的重點(diǎn)圍繞高空作業(yè)、電器線路、機(jī)械動(dòng)力等方面進(jìn)行，防止發(fā)生高空墜落、觸電、機(jī)械傷人等事故。另外，針對(duì)施工特點(diǎn)，如高空吊裝、架子平臺(tái)、防火、防塌、防爆、防毒等進(jìn)行專業(yè)檢查。查出的安全隱患，按定人、定時(shí)間、定措施的要求落實(shí)隱患整改，把安全措施貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程。

⑷抓好安全技術(shù)交底、安全教育、班前安全活動(dòng)等基礎(chǔ)工作，做好模板工程、外架子搭設(shè)等施工方案，并落實(shí)安全技術(shù)措施。

二、安全技術(shù)措施

1、防墜落措施

①購(gòu)買(mǎi)有產(chǎn)品合格證的安全帽，購(gòu)入的安全帽必須經(jīng)驗(yàn)收后，方準(zhǔn)使用。不使用缺襯、缺帶及破損的安全帽，正確使用，扣好帽帶。

2、安全用電措施

①臨時(shí)用電按有關(guān)規(guī)定編制好施工方案，并建立現(xiàn)場(chǎng)線路、設(shè)施定期檢查制度。現(xiàn)場(chǎng)電源采用TN-S系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)電線、電纜按規(guī)程架設(shè)，不得有直接繞鋼管亂拖、亂接等現(xiàn)象。施工現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械電器設(shè)備必須絕緣良好，并有可靠的安全接地或接零，嚴(yán)禁沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或不懂機(jī)電設(shè)