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受邀請?zhí)韬唸蠓段牡谝黄苎執(zhí)韬唸蠓段牡谝黄緦W期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導?，F(xiàn)將活動情況作以下小結(jié)：

一、輔導內(nèi)容

1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.主要以排練《兔氣揚眉》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。

二、出勤情況

每周二、三、五下午，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假?；咀龅匠鰸M勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況

由于隊員基礎不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

四、學習成效

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現(xiàn)較好。

受邀請?zhí)韬唸蠓段牡诙獮樨S富社區(qū)老年人的生活，倡導“積極老齡化”的養(yǎng)老理念，近日，新建里社區(qū)日間照料中心組織開展了文藝舞蹈共學共練活動。作為一種簡單易學、老少皆宜的體育運動項目，舞蹈活動得到了社區(qū)老年朋友的積極參與。

積極老齡化，是由世界衛(wèi)生組織提出的概念，指最大限度地提高老年人“健康、參與、保障”水平，確保所有人在老齡化過程中能夠不斷提升生活質(zhì)量，促使所有人在老齡化過程中能夠充分發(fā)揮自己體力、社會、精神等方面的潛能，保證所有人在老齡化過程中能夠按照自己的權(quán)利、需求、愛好、能力參與社會活動，并得到充分的保護、照料和保障。這是以更高的站位、更寬的視野、更新的維度來審視人口老齡化、直面人口老齡化、應對人口老齡化。

活動開始前，居家保智慧養(yǎng)老服務平臺的工作人員首先為參與活動的老年人測量體溫，講解活動目的，并帶領(lǐng)大家做拉伸運動，讓身體做好足夠的預熱準備，以防關(guān)節(jié)損傷。

伴隨著悠揚、歡快的音樂，老年朋友們煥發(fā)出新的活力，翩翩起舞。運動揉于音樂之中，音樂調(diào)配著運動，使人的精神逐漸放松、愉快起來，在娛樂之中強身健體。老年人的笑容也傳達出對活動、對服務中心的認可和支持。

新建里社區(qū)日間照料服務中心以社區(qū)養(yǎng)老服務為核心，輻射居家服務，建立機構(gòu)——社區(qū)——居家三位一體的項目模式，攜手專業(yè)的醫(yī)護、社工及康復、保健指導，志愿者團隊，為轄區(qū)老年人提供短期照料、文化娛樂、精神關(guān)懷、心理慰藉、助餐、助浴、助潔、助醫(yī)、居家生活照料、慢性病檢測與防治、康養(yǎng)保健、緊急救援等全方位的支持與幫助。

下一步，新建里社區(qū)將繼續(xù)提供更加便民、多元化、品牌化的'服務，倡導敬老、愛老、助老的社會新風尚，豐富社區(qū)老年人的精神文化生活，努力讓老年人體會到家的溫暖！

受邀請?zhí)韬唸蠓段牡谌诓肥蓄櫪锬緢D街道青河社區(qū)，有這樣一支舞蹈隊，她們平均年齡65歲，年齡最大的已經(jīng)75歲，最小的也已50歲。她們大多沒有舞蹈基礎，但經(jīng)過幾年的努力，頻頻在全國以及各類大賽中獲得好成績。“舞出健康，舞出別樣‘夕陽紅’”，她們用實際行動詮釋了人生最美的風采。

走進舞蹈世界

每當旭日東升，顧里木圖街道青河社區(qū)活動中心，十多位舞者風姿翩翩，伴隨著老師湯瑞英“一二三四、二二三四”的口號，她們身形穩(wěn)定挺拔，壓腿、造型、彎腰……一個接一個的動作，仿佛優(yōu)美旋律上舞動的精靈一般。因為動作幅度大，不到20分鐘，不少人的額頭沁出了一層薄薄的汗珠?？粗绱藘?yōu)美的舞姿，很多人都不會相信這些舞者都年齡平均60歲，也很難相信她們都是最近幾年才開始接觸的舞蹈。

“我們是2018年成立的紅葉舞蹈隊，并參加‘盛世夕陽紅第五屆中國文化藝術(shù)交流匯演’獲得金獎?！蔽璧戈犕诵堇蠋煖鹩⒄f，“我們成立的初衷是為了豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活和文化世界。通過走訪小區(qū)業(yè)主，找到人選后，就成立了紅葉舞蹈隊?！?/p>

注重余熱生輝

舞蹈隊成立后，便像磁鐵一樣吸引著小區(qū)居民，有興趣者紛紛報名參加，而社區(qū)活動中心舞蹈房成了大家常來的地方。

“很多隊員都是零基礎，沒有任何舞蹈功底，只是因為喜歡才聚到一起?！睖鹩⒆鳛橐幻诵萁處?，有較強的舞蹈功底。她曾擔任博樂老年大學委員會委員、廣場舞蹈隊領(lǐng)隊，目前是青河社區(qū)文體活動中心舞蹈隊負責人，所以她就當起了“老師”這個角色。盡管很多人毫無任何舞蹈基礎，甚至有些最基本的動作都要不停地反復練習，但是隊員們都很刻苦，沒有人練得不耐煩，也沒有人中途退場。

“從2018年到現(xiàn)在，已經(jīng)4年了，每周有三節(jié)課，湯老師一直幫我們編舞、排舞?！鼻嗪由鐓^(qū)黨總支書記瑪依娜說，“在湯老師的幫助下，隊員的水平提升非?？?，在全國、博州、博樂市上的舞蹈比賽中獲得了很多獎項?！?/p>

2018年參加“盛世夕陽紅第五屆中國文化藝術(shù)交流匯演”獲得金獎。2019年湯瑞英帶領(lǐng)紅葉舞蹈隊、團結(jié)之花舞蹈隊參加博樂市廣場舞大賽獲得二等獎和三等獎。對于她們，這支舞蹈難度非常高，雖然有的隊員膝蓋不好，但她們都堅持了下來。

身心愉悅，氣質(zhì)好

“其實舞蹈隊的發(fā)展，也和家人的支持分不開?！鼻嗪由鐓^(qū)黨總支書記瑪依娜笑著說，“她們這個年齡正是有心無力的時候，很多退休老人的孩子都成家了，需要幫他們帶孫子孫女。很多人還有一些慢性病，每個人都是克服了各種各樣的困難，才能堅持下來。”

退休老師湯瑞英笑著說：“舞蹈能給大伙帶去歡笑，使我們的退休生活豐富多彩，雖然累，但我們很快樂?！?/p>

就是這樣一支隊伍，除了積極參加社區(qū)組織的重大活動以外，也經(jīng)常自發(fā)組織參加公益，給很多人帶去歡樂，用他們輕快的舞蹈演繹著幸福的生活，洋溢著不老的“青春”氣息。

受邀請?zhí)韬唸蠓段牡谒钠璧甘菍W校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。通過一學期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績，現(xiàn)將總結(jié)一下。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午第三節(jié)課進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了10名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。

（一）、豐富了學生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學習愿望。

興趣是學習的動力。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中，往往會情不自禁地模仿練習，教師要及時鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學生學習的愿望。

（二）、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。

回到舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，如：擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《小背簍》、《榴花似火》、《小白船》。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

受邀請?zhí)韬唸蠓段牡谖迤獮榱素S富老年人精神生活，鼓勵老年人參與社會建設，不斷提高老年人的幸福感。馬安堂社區(qū)黨委帶領(lǐng)馬安堂社區(qū)老年人協(xié)會于20xx年10月15日開展“綻放夕陽，多彩老年”舞蹈活動，實現(xiàn)馬安堂社區(qū)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂”的工作目標，促進社區(qū)發(fā)展。

“敬老月”活動開展時間是在中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽節(jié)所在的月份，活動總目的是_關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧_。在重陽節(jié)來臨之際，馬安堂社區(qū)積極開展老年文化體育活動，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文體活動。據(jù)悉，所有節(jié)目是由馬安堂社區(qū)老年人協(xié)會成員自編自導自演。本場活動載歌載舞，綻放夕陽紅滿天的社區(qū)老年朋友舞出了風格，展示了不凡的魅力，同時也體現(xiàn)了老年人熱愛生活，積極向上，與時俱進的精神風貌。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。本場活動不僅展現(xiàn)了社區(qū)多彩的老年生活，也綻放了夕陽紅滿天的正能量。老人幸福，社會和諧，敬老愛老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，希望通過此次活動能激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情，帶動更多組織和個人投身于敬老助老活動。

受邀請?zhí)韬唸蠓段牡诹緦W期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才?，F(xiàn)將活動情況作以下小結(jié)：

一、輔導內(nèi)容

1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.主要以排練《兔氣揚眉》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。

二、出勤情況

每周二、三、五下午，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況

由于隊員基礎不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

四、學習成效

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現(xiàn)較好