關(guān)于防溺水演講稿集合4篇

關(guān)于防溺水演講稿集合4篇防溺水演講稿篇I敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是名珍愛生命、謹(jǐn)防溺水3。記得曾經(jīng)聽到過這樣的?件事：芯刷發(fā)生在20某某年8月23日上午11點(diǎn)左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到堂村鄉(xiāng)?親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出，井來到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎？一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受若老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的喧寒何曖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)ピ诂F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的.有?篇報(bào)道說：我國(guó)每天都仃近10名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí).這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字??！同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外,課后要認(rèn)我完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。中午要好好休息.就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與，特別是不要私自第去游泳。咱們尚市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到曲江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦，水下也許有暗褪、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳.最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘荷?次水中嬉戲.?就少?次安全隱患.其貪一時(shí)涼，徒留一世悲。別讓生命的火焰爆滅在冰冷的水中。在這些畫面中,讓我們了解到了在我們弗興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20某某年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩孑。這?個(gè)個(gè)悲慘的事件，?個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值臈迪?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷：看到了他們的家長(zhǎng),那悲猴欲絕、撕心裂肺哭泣的情景.更使我們倍感傷痛。這?個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最...展開在這些畫面中,讓我們J'解到/在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20某某年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這?個(gè)個(gè)悲慘的事件，?個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵А蔽覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體.使我們墟到悲傷：看到「他們的家長(zhǎng)，那悲笳欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘疝。同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件.我們應(yīng)該知道，正處「青春年少的我們.還擁有君無數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦?爛的前景。然而我們中的?西同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著?些僥幸的心理.去沒有安全設(shè)施.在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?和無救護(hù)人員的水域游泳.同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)?“，萬(wàn)?你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母“我們大家都知道.世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無補(bǔ).我們不愿看到?個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那臼發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面.我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)牛.。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在?個(gè)安全的世界里。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)慮那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒，跟溺水界件說拜拜。防溺水演講稿篇2最近段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生.易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下而學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行.二、不要私E1一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水怙或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、鬧礦壩玩耍:不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚.三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)F方可去游泳。四、要清她自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要徽好卜水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳.五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能遢能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,惡心、心慌.氣短等.要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌,可用力攪腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助，八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危看的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老加或家長(zhǎng)。九、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然卜冰營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水并糾纏不但會(huì)消耗救助界的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡破終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速消除口、鼻中的污泥、雜一及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2,將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者用上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳卜垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí).學(xué)會(huì)在遭遇溺水慣得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)加何搶救，溺水事件是可以防止的，防溺水演講稿篇3辱敬的各位老師、親愛的I可學(xué)們：大家好！今天我所演講的趣目是《生命誠(chéng)可貴》。相信最近大家都聽過這樣?則新聞：x月x日,某某市某某縣某某鄉(xiāng)某某島附近的長(zhǎng)汀.流域內(nèi).x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成x人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的修嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確,近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些其實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ)：嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的.他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還,在短哲的歡聲笑語(yǔ)中，他們的生命終結(jié)了。正如，20某某年x月某某日,我省某某縣某某中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)樽阅繉ふ摇按碳?’而發(fā)生.意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一大,某某市某某鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到某某河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng).畢竟在溺水事件中，還在許多謹(jǐn)小慎“危”的人。就拿我自己來說，還記得，某某年夏天的一個(gè)清晨，我與兒位好友相為到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑.便落入水中那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰.幸好同伴果斷機(jī)智.迅速將魚竿伸向我.因此我成功獲救了?，F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒?但幸運(yùn)的總占少數(shù)。正如20某某年x月某某日,在某某市某某區(qū)某某鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣某某鎮(zhèn)境內(nèi)的某某河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救悵識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。愛水，是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下,酷暑即臨.到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命戢，應(yīng)要”畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期待我們的一奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！我的演講完畢，謝謝大家。防溺水演講稿篇4熨季是學(xué)生溺水事故的富發(fā)期,，根據(jù)上級(jí)要求，同學(xué)們要做到"自律“和”三個(gè)避免“，即：不準(zhǔn)私自卜冰游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳：不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳：不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人協(xié)的水域游泳：不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚池、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳；避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物船等：避免在正午爆響期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳.為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子?進(jìn)行防溺水等教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避除、遇險(xiǎn)逃生的能力。一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，卜.水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧：3、到井邊打水不慎落入井中；4、雨大掠入溝坑。二、預(yù)防溺水的措施：I、學(xué)會(huì)游泳.學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳餌游泳：2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍：3、不去非游泳區(qū)游泳；4、在游泳館不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全：5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋.6、雨天行走、在井?邊打水時(shí)要格外小心.三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救：2、放松全身,讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3,身體下沉?xí)r可將手掌向下壓：4、如果在水中抽筋又無法轉(zhuǎn)岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳.以解除抽筋。四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道：2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺豆蘇的時(shí)間：3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩：盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去侯院：4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。上周五下午第四節(jié)課.我校在沒有事先通知同學(xué)們的情況下,進(jìn)行了“繁急疏散演練這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒,整個(gè)演練過程緊張、有序°在演練前我特意在教學(xué)樓杳看了一下，令我欣慰的是每個(gè)班的x沒有上鎖，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢臉.提裔了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后FI.發(fā)生地器、火災(zāi)或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貨了經(jīng)驗(yàn),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo).但是,在取得成績(jī)的同時(shí).我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了些問題：一、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，響嘻哈哈，撤離速度較慢。二、有個(gè)別班級(jí)把現(xiàn)叭關(guān)掉了，導(dǎo)致沒有聽到警報(bào)聲。三、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離，如果真的發(fā)牛.意外事故，會(huì)造成無法估量的損失。四、在操場(chǎng)上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有及時(shí)到本班集合。后來是在教練的提腳卜才回到本班。希望今后同學(xué)們一定要注意，在校的時(shí)間內(nèi)，無論你在校園內(nèi)的任何地方，只要發(fā)生緊急事故，第一時(shí)間內(nèi)馬上到本班的集合地點(diǎn)集合（每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置久以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，掌握每個(gè)同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準(zhǔn)備.現(xiàn)在每天卜午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家，最晚的競(jìng)?cè)煌娴?點(diǎn)左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長(zhǎng)的質(zhì)問電話,每天校門口的值班老師都向我告狀，說7點(diǎn)半多了還拂不走。孩子們你們?yōu)?/p>