2024屆四川省樂山市市中區(qū)數(shù)學四下期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆四川省樂山市市中區(qū)數(shù)學四下期末統(tǒng)考試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．算式的計算結果是（）。A．0.13 B．13 C．0.418 D．4182．下面說法正確的是（）。A．小數(shù)點后面的第二位是十分位。B．小數(shù)點向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的C．0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。D．小數(shù)點后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3．從前面、左面和上面分別觀察下圖，看到圖形相同的是（）。A．前面、上面 B．左面、上面 C．前面、左面4．15.239中的“9”表示9個（）。A．千分之一 B．十分之一 C．百分之一5．一個三角形中有兩個銳角，那么第三個角()．A．也是銳角 B．一定是直角 C．一定是鈍角 D．不能確定二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．方程的兩邊同時乘或除以相同的數(shù)，左右兩邊仍然相等．（____）7．平行四邊形有四條對稱軸．（______）8．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數(shù)對（4，3）表示。（________）9．左圖中的兩個立體從左面觀察到的形狀是相同的。（______）10．小數(shù)的計數(shù)單位之間的進率都是10。（____）11．0.7和0.70大小相等，計數(shù)單位也相同．_____．三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個直角三角形的一個銳角是27°，另一個銳角是（________）。13．一個長方形的寬是60厘米，長是x厘米，面積是（____）厘米2。14．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。15．7.0858保留一位小數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。16．小紅和小李分別從一座大橋的兩端同時相向出發(fā)，往返于兩端之間，小紅每分鐘走65米，小李每分鐘走70米，經(jīng)過5分鐘兩人第二次相遇，這座橋長（______）米。17．王老師買了10個練習本花了6.5元，一個練習本（________）元，1000本是（________）元。18．一個數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是________，讀作________。19．在里填上“>”,“<”或“=”．8.99_____9.0133.01_____32.9889×99+89_____89×1005km60m_____5.6km7.30_____7.3450÷5×2_____450÷(5×2)20．張阿姨以同樣的速度打一份材料，20分鐘打完。如果張阿姨5分鐘能打400個字，這份材料一共有（______）個字。21．看圖填空。(1)（____）組的男生人數(shù)最多，是（____）人；（____）組的女生人數(shù)最多，是（____）人。(2)平均每組有學生（____）人。22．180千克=（_____）噸27.7時=（____）日（____）時（_____）分23．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。7.9（________）8.20.51（________）0.5090.6（________）0.601.23（_________）1.32四、我會計算。（每題6分，共12分）24．葫蘆串（口算）．25．豎式計算。8.94＋3.21＝10.5－1.27＝3.07－2.56＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一件兒童上衣50元，一條長褲比上衣便宜13元，一條裙子又比長褲貴8元。這條裙子多少錢？30．一副羽毛球拍的價錢比一副乒乓球拍的價錢貴29元，羽毛球拍的價錢是乒乓球拍的1.5倍，一副羽毛球拍多少錢？31．天氣逐漸炎熱了，同心超市以批發(fā)價購進9箱巧克力雪糕，每箱50支。批發(fā)價每箱100元，零售價每支3元。如果按零售價全部賣完，可以賺多少錢？32．某連鎖店超市四家分店2018年前兩季度營業(yè)情況如下圖。（1）營業(yè)額最低的分店是（），兩個季度的營業(yè)額共是（）萬元。（2）第二季度營業(yè)額最高的分店的是（），比第二季度營業(yè)額最低的多收入（）萬元。（3）前進分店第二季度的營業(yè)額占前進分店第一季度營業(yè)額的（）。（4）如果該連鎖超市想再開一家分店，你覺得開在哪家分店的附近比較好，請判斷并說明理由。33．這架飛機14秒可以飛行多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】將加法計算改寫為乘法，然后將分數(shù)化成小數(shù)去計算，據(jù)此解答?！驹斀狻吭剑健?5－×32＝0.01×45－0.001×32＝0.45－0.032＝0.418故答案為：C【點睛】加法計算改寫為乘法，并將分數(shù)乘法轉化為小數(shù)乘法去計算是解答本題的關鍵。2、C【分析】根據(jù)各選項內(nèi)容，進行逐個分析判斷?！驹斀狻緼．小數(shù)點后面的第二位是百分位而不是十分位，故錯誤；B．小數(shù)點向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的，故錯誤；C．0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001，計數(shù)單位不同，但大小相同，故正確；D．在小數(shù)點的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，故錯誤。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)點移位變化規(guī)律的認識與了解。3、C【分析】這個幾何體是由4個小正方體組成的，從前面能看到3個正方形，分兩層，上層1個靠左，下層2個；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個靠左，下層2個；從上面能看到3個正方形，分兩行，第一行1個靠左，第二行2個；由此解答即可?！驹斀狻繌那懊妗⒆竺婧蜕厦娣謩e觀察，如圖下：所以看到的圖形相同的是前面和左面。故答案為：C【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。4、A【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答。【詳解】15.239中的“9”在千分位上，所以表示9個千分之一；故答案為：A【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。5、D【分析】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理，三角形的內(nèi)角和等于180°．【詳解】解：設∠A、∠B為銳角，因為∠A+∠B+∠C=180°，所以∠C為銳角、直角、鈍角，一個三角形的三個內(nèi)角中有兩個角是銳角，那么第三個角可能為銳角或直角、鈍角，故D正確．故選D．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可?！驹斀狻棵髅髯诘?行第3列，他的位置可以用數(shù)對（3，4）表示；故答案為：×?！军c睛】明確數(shù)對表示位置時的特點是解答本題的關鍵。9、√【分析】觀察圖形后可知：從左面看到的是3個小正方形排成一列，由此解答?！驹斀狻繌淖竺嬗^察到的形狀都是；故答案為：√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。10、×【解析】略11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、63°【分析】三角形內(nèi)角和等于180°，所以180°減去90°，再減去27°等于另一個銳角的度數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80°－90°－27°＝90°－27°＝63°故答案為：63°?！军c睛】本題主要考查學生對三角形內(nèi)角和及三角形分類知識的掌握和靈活運用。13、60x【解析】略14、200010【分析】根據(jù)題意，要求1萬枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬里有幾個50，有多少個50就是多少個10厘米；同理求五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬除以50求出500萬里有多少個50，再乘以10計算出高度，最后進行單位換算即可。【詳解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握計數(shù)單位之間的進率，注意解題方法的總結。15、7.17.09【分析】保留一位小數(shù)，即精確到十分位，看小數(shù)點后面第二位（百分位），保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位（千分位），然后利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.0858保留一位小數(shù)是7.1，保留兩位小數(shù)是7.09。故答案為：7.1；7.09【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關鍵要看清精確到的位數(shù)。16、225【分析】題目中有兩個關鍵的字眼“往返”，這不是一般的行程問題，簡單應用“路程＝時間×速度”就行。題目中還有個重要的條件“兩人第二次相遇”，從給出的條件可得：兩人相遇時共走的路程是這座大橋的3倍。相遇時的路程由“路程＝時間×速度”就可以求出。再除以3，就是大橋的長度了?！驹斀狻浚?5＋70）×5÷3＝135×5÷3＝675÷3＝225（米）所以這座橋的長度是225米。故答案為：225?！军c睛】既然是相向出發(fā)，為何要“往返”于兩端之間？帶著問題繼續(xù)分析，5分鐘后，兩人相遇，卻又是“第二次相遇”，它代表什么？原來是表示兩人的路程和是大橋長度的3倍，到此，豁然開朗！就不難列出最后的算式了。17、0.65650【分析】先用6.5除以10得到一個練習本的價錢，然后將一個練習本的價錢乘以1000得到1000本的價錢。小數(shù)乘除法相當于將小數(shù)擴大或縮小，相應移動小數(shù)點的位置即可得到答案?！驹斀狻?.5÷10＝0.65（元）0.65×1000＝650（元）故答案為：0.65；650?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化的實際應用，乘10，100，1000，……相當于擴大10，100，1000倍，除就相當于縮小。18、32.09三十二點零九【分析】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位。（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是32.09，讀作：三十二點零九；故答案為32.09，三十二點零九；【點睛】此題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)的讀、寫法，應注意平時基礎知識的理解和靈活運用。19、<>=<=>【詳解】略20、1600【分析】先算出張阿姨每分鐘打字多少個，再算出20分鐘打字多少個，即為材料總共的字數(shù)?！驹斀狻?00÷5×20＝80×20＝1600（個）故答案為：1600【點睛】歸一問題，先找出單一量，再求總量。21、(1)體育30舞蹈28(2)39【解析】略22、0.181342【詳解】略23、＜＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……小數(shù)的性質(zhì)是指小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻?.9＜8.20.51＞0.5090.6＝0.601.23＜1.32故答案為：＜；＞；＝；＜?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計算整數(shù)加減法時，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運算時，可以利用運算定律進行簡便運算?！军c睛】考查利用運算定律進行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡便運算。25、12.15；9.23；0.51【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.94＋3.21＝12.1510.5－1.27＝9.233.07－2.56＝0.51【點睛】進行小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、45元【分析】根據(jù)“上衣50元，長褲比上衣便宜13元”，可知一條長褲的價格是50﹣13＝37（元）；由“一條裙子又比長褲貴8元”，那么一條裙子的價格為37＋8＝45（元）。【詳解】50﹣13＋8＝37＋8＝45（元）答：這條裙子45元錢?！军c睛】此題的解答思路是：由上衣的價格求出長褲的價格，再由長褲的價格求出裙子的價格。30、87元【