動物行為學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學

動物行為學智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學人工選擇和自然選擇的共同選擇基礎是生物都在進行生存競爭（）

答案:錯動物的行為是由遺傳決定的行為，學習行為是由環(huán)境決定的行為（）

答案:錯學校里面有三個食堂，小明一般都喜歡去西徑食堂，因為西徑食堂的飯菜種類比較多，比較好吃。這屬于最佳食物相關的覓食行為。（）

答案:對在動物配偶選擇過程中，婚配制度是一成不變的。（）

答案:錯lmo獼猴的洗紅薯行為在種群中擴散開來屬于文化傳承的行為。（）

答案:對達爾文與孟德爾是教師-學生的關系。（）

答案:錯以下模型和案例正確匹配的是（）。

答案:叉角羚羊角越大越受歡迎符合優(yōu)質(zhì)基因模型;有柄眼昆蟲的奇葩符合失控性選擇;蝎蛉雄性提供結(jié)婚禮物符合直接利益模型侏儒鳥案例中，以下哪組說明了學習印記和配偶選擇相關（）

答案:組1，父母均有紅色羽毛;組4，父親有紅色羽毛，母親無以下屬于習慣性的意義的為（）

答案:習慣化對于動物棲息地的選擇起到重要作用。;可以節(jié)約時間和能量，以免對某些無害的刺激重復作出反應。;對種內(nèi)和種間的習慣化以避免無休止的爭吵。根據(jù)Hamilton’sRule，當rB-C＞0時，支配利他者表現(xiàn)出利他行為的基因在種群基因庫中的頻率才會（）。

答案:增加在北極海灘上，兩只雄海豹常發(fā)生血戰(zhàn)，目的是為了（）

答案:占領“領域孵化后由人喂養(yǎng)長大的小鴨尾隨飼養(yǎng)者走動、游泳，孵化后由人喂大的雀類小鳥在繁殖季節(jié)以人的拳頭作為求偶對象，這是因為（）

答案:在發(fā)育敏感期產(chǎn)生的印記在極端惡劣的環(huán)境條件下，動物一般選擇的婚配制度是（）

答案:一雄一雌制臭鼬在遇到危險時，會釋放刺鼻的氣味，而多數(shù)入侵者會選擇回避。這種氣味的可能作用是（）

答案:提醒捕食者自己是不可食的食物集群行為的有利之處不包括哪些（）

答案:易于控制流行病以下哪個不能作為個體傳播真實信號的的可能解釋（）

答案:信號非常容易生成Photuris屬中某些種類的螢火蟲的雌蟲是肉食性的，它們會模擬同屬其他3種螢火蟲雌蟲的發(fā)光頻率對其雄蟲作出應答，誘使異種的雄蟲靠近，進而捕獲、殺死并吃掉它們。對于3種受害螢火蟲的雄蟲來說，下列策略哪個可行（）

答案:發(fā)現(xiàn)應答的雌蟲后緩慢靠近狗認路的信息是（）

答案:沿途撒尿的尿味松鴉本身產(chǎn)生2個子代，而在它的幫助下，其母親多生了2個子代，那么這只松鴉的有效后代數(shù)目為（）個

答案:3人工哺乳時，每天定時飼喂小豬，按時給以飼喂用具的敲打聲，訓練幾次，小豬即可聽從信號指揮，到指定地點吃食。請問這屬于豬的什么行為（）

答案:后效行為當寵物貓咪處于自信、愉悅、信任的狀態(tài)時，它們的尾巴會表現(xiàn)出（）

答案:垂直搖尾式食性泛化的物種，對于事物的利用率較為（）

答案:低人工孵化的天鵝幼雛總是跟著第一個與它們接觸過的飼養(yǎng)者,這種現(xiàn)象可以解釋不正確的是（）

答案:動物不必經(jīng)過學習就能產(chǎn)生的先天性行為兩種北美帝王蝶都是色彩鮮艷的有毒蝴蝶,他們互相模仿,騙過捕食者，這種屬于（）

答案:擬態(tài)當獅群中產(chǎn)生一只新獅王時，新獅王常常將前一任獅王的幼崽殺害，這是因為（）

答案:這些幼獅妨礙它繁殖當警戒通訊行為和欺騙性為兩者同時出現(xiàn)時，長時間后，個體會出現(xiàn)哪種情況（）

答案:不再對于警報保持警惕下列哪一項是區(qū)別動物種群中優(yōu)勢個體與從屬個體的決定因子（）

答案:攻擊性哪種個體最偏向于去風險盤子進行覓食（）

答案:快餓死的個體雞在交流中主要使用聽覺線索.（）

答案:錯同窩仔豬睡眠休息主要表現(xiàn)（）。

答案:群體睡臥當主人回家開門時，寵物狗容易情緒激動，快速搖動尾巴，這樣的表現(xiàn)，其實是一種乞求食物的行為。（）

答案:錯豬在欄內(nèi)往往沒有較為穩(wěn)定的睡覺、采食、排泄區(qū)域。（）

答案:錯以下哪種通訊行為受到障礙物的影響（）

答案:觸覺通訊;視覺通訊環(huán)鷸通過炫耀自己分散捕食者的注意力保護巢和雛鳥，接近雛鳥時，裝作受傷，逮捕使者接近時突然飛起，屬于（）。

答案:轉(zhuǎn)移攻擊部位關于雌性選擇EPC（婚外交配）的假說有（）

答案:增加后代的遺傳多樣性假說;更多或更好物質(zhì)利益假說;精子擇優(yōu)假說;致育保險假說代價越大的性狀，越是可靠的適合度的真實指標。（）

答案:對神經(jīng)沖動只有在刺激超過（）的時候才能形成（）。

答案:閾值在以星空作為導航的白頰鳥中，若星空中某幾顆星星被烏云遮擋了，不會影響它的判斷能力。（）

答案:對在松鼠種群遭遇風險時，一般由成年雄性發(fā)出警報聲，以保護自己的配偶。（）

答案:錯?化傳承和遺傳沖突時，前者肯定會掩蓋后者的效應（）

答案:錯在出生之前，胎兒和母體之間不存在任何矛盾。（）

答案:錯聽覺通訊的一個缺陷是發(fā)送信號需消耗很多能量，必須不斷地發(fā)送，而且聲音信號容易被天敵竊聽。（）

答案:對人工孵化的天鵝幼雛總是跟著第一個與它們接觸過的飼養(yǎng)者,這種現(xiàn)象可以解釋正確的是（）

答案:通過經(jīng)驗來調(diào)整產(chǎn)生的行為;屬于印隨學習;這不屬于本能以下哪項是雄性可能與許多雌性交配的可能結(jié)果（）。

答案:雄性之間存在激烈的競爭;雄性形成更多的精子;雄性發(fā)展出代替生殖策略（如衛(wèi)星行為）在侏儒鳥的合作舞臺中，兩只雄性并非親緣關系，但2號雄性在毫無勝算的情況下，也會選擇幫助1號雄性進行表演，2號個體的合作行為是為了獲得（）。

答案:未來的交配機會;舞臺的未來所有權(quán)行為學的四大層次問題為（）

答案:機制;進化歷史;發(fā)育;存活價值在自然環(huán)境中，被食動物避免被其他動物吃掉而保存自己是十分重要的，所以被食動物都具有反捕食策略，下列實例屬于反捕食策略的有（）

答案:寄居蟹生活于螺殼內(nèi);雨蛙棲于綠葉間,體呈綠色玩耍行為的作用有以下哪些（）

答案:更好地探索這個世界;形成個體間長時期的社會性紐帶;便于進行自身發(fā)育水平的監(jiān)控;影響動物對于未知事件的處理能力下?哪幾位獲得1973年的諾?爾獎（）

答案:卡爾·馮·弗利;康拉德·洛倫茲;尼可拉斯·庭伯根ByproductMutualism模型中，存在以下哪幾點特征（）

答案:不存在欺騙行為;不對過去行為進行評價在下列四個生態(tài)條件下，使昆蟲最可能在長期進化過程中形成警戒色適應的是（）

答案:草地、有毒昆蟲、食蟲鳥不同遺傳背景的動物在不同環(huán)境中表現(xiàn)得不一樣，這里我們討論的是（）。

答案:基因和環(huán)境的互作效應

答案:嘴尖有無紅點雌性和雄性之間的基本性差異（精子和卵子的大小、攜帶營養(yǎng)物質(zhì)等）決定了（）

答案:雌性選擇最佳的雄性，雄性之間存在競爭有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物，因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后，最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花了，這種行為稱為（）

答案:學習行為在英格蘭某地區(qū)曾發(fā)生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶蓋子，并因此而飲到了牛奶，由此，它學會了“偷”飲牛奶的方法。不久，這一地區(qū)的其它大山雀中也再現(xiàn)了“偷”飲牛奶的行為。其它大山雀的這種行為屬于（）

答案:模仿學習以下哪個違反了IFD即自由分布模型的假設（）

答案:個體間在競爭力方面存在差異決定動物婚配制度的主要因素是什么（）

答案:食物在棲息地的分布狀態(tài)被捕食動物為了生存,總是具有反捕食策略,下列不屬于動物的反捕食策略的是（）

答案:英國樺尺蠖的工業(yè)黑化鳥類繁殖過程中，一般來說，給雛鳥喂食的是（）

答案:雄鳥和雌鳥單配偶配制是指每一個動物個體在()中只同一個異性動物交配（）

答案:一個生殖周期Guppy魚中，游得快的魚會往回游，等待游的慢的魚，這說明了囚徒困境模型中的哪一點拓展（）

答案:快速回擊蜜蜂巢穴中姐妹之間的親緣系數(shù)為（）

答案:0.75具單向性外遷的動物有（）

答案:帝王蝶牛鳥不同地區(qū)（SD和IN種群）的交叉撫養(yǎng)實驗揭示了（）。

答案:文化傳承和配偶選擇有關蜜蜂是一種典型的社會性昆蟲它們的社會生活高度發(fā)展主要表現(xiàn)在個體形態(tài)和職能分工上的高度專門化，在蜜蜂群體中表現(xiàn)出明顯的利他行為的是（）

答案:工蜂哪一類特征正確表述了鮭魚到自己生長的小河中產(chǎn)卵的行為（）

答案:嗅覺印隨雌鱟在登上沙灘產(chǎn)卵之前，常被雄鱟抓住，而在雌鱟上岸產(chǎn)卵時排精,以達受精的目的。此過程中亦常有其它雄性個體伺機而動，然而這些被稱為衛(wèi)星個體的雄鱟多系無法與強勢的雄性個體競爭者，而采取在岸上等待，趁亂獲利。試問下列敘述正確的有？若將沙灘所有雄鱟個體附肢戴上特殊護套，使附肢無法捕捉雌體但不影響其游泳能力，然后放回海中。試問下列敘述正確的是（）

答案:原先的衛(wèi)星個體如今比優(yōu)勢個體有較高的繁殖成功機會下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是（）

答案:雄性大山雀在巢區(qū)發(fā)出警告性鳴聲一種螢火蟲的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號來吸引雄蟲，那么該螢火蟲的行為意義可能是（）

答案:誘騙這雄蟲以取食在親代撫育相關ESS模型中，雙親撫育比單親撫育能多養(yǎng)活一倍的后代，或者離棄的一方很難再得到交配的機會，則雙親會選擇（）。

答案:雙親共同撫養(yǎng)動物的擴散行為（僅為單程，并非來回性的遷徙）可能由哪些因素引起（）

答案:種群個體過于繁多，競爭壓力過大當個體生活在聲音嘈雜的環(huán)境中，動物會如何變化（）

答案:使用更響亮的聲音作為自己的信號蜜蜂跳“8”字形舞的行為，與()關系大。

答案:食源的方向下列選項中不屬于動物行為的一項是（）

答案:母兔生下的小兔有黑兔和白兔一群麻雀在花園中吃食，突然一只麻雀發(fā)出了警報的叫聲，所有的麻雀都飛走并藏在了附近的灌木叢中，幾秒種后一只鷹飛過。首先發(fā)現(xiàn)鷹的麻雀在報警后并沒有立即飛走，這對它有什么好處（）

答案:報警者發(fā)出叫聲吸引捕食者，犧牲自己以保護本種的利益沙浴的目的是什么？（）

答案:去除油脂以下哪些行為是舒適行為？（）

答案:梳羽;沙浴;棲息行為;伸展當貓咪受到突如其來的驚嚇，或面臨潛在威脅時，它們的尾巴會表現(xiàn)出（）

答案:多小山狀擺尾式邊緣價值理論認為，斑塊間遷移時間越長，個體待在某個斑塊的時間越（）

答案:多哪些方式的通訊可以遠距離傳播（）。

答案:化學通訊;聽覺通訊合作性的蜘蛛種類之所以這么少的其中一個因素為合作行為會導致其他影響生存能力的降低（）

答案:對以下馬鹿的哪種行為屬于非直接競爭（）。

答案:吼叫;平行走以下哪個沒有明顯的性二型現(xiàn)象（）。

答案:港海豹蝎蛉禮物的大小影響了（），從而影響精子轉(zhuǎn)移量（）。

答案:交尾時間“教師”的角色所具有的特點（）

答案:掌握新知識和技能比學生更為快速;必須教學年輕的個體;必須給學生直接的利益，而這個利益不是給自己的烏鴉見到稻草人時，開始十分害怕，時間久了之后沒有反應，這屬于（）。

答案:習慣化在（）情況下，動物會進行學習行為（）。

答案:世代間環(huán)境不穩(wěn)定個體壽命長在操作性條件反射中經(jīng)常使用（）。

答案:斯金納箱子;問題盒子在動物的教學行為中，指導者會根據(jù)被指導者的進度來調(diào)整教學（）

答案:對家長對于孩子的教學屬于（）。

答案:縱向的文化傳承影響動物行為發(fā)育相關的因子分為生物因子和非生物因子。（）

答案:對在課程介紹中，我們分析了哪些因素影響蜜蜂的覓食行為（）。

答案:Per基因;保幼激素;蕈形體;個體生長狀況在研究