工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第1篇工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第1篇一、實(shí)訓(xùn)目的

1.幫助學(xué)生理解和消化《公路工程造價(jià)》、《工程招投標(biāo)與合同管理》、《公路施工組織設(shè)計(jì)》、《公路工程經(jīng)濟(jì)》等課堂教學(xué)內(nèi)容，鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識(shí)；

2.鍛煉學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)行編制辦法和定額進(jìn)行工程設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算的筆算和電算，定額套用正確，指標(biāo)掌握合理；

3.鍛煉學(xué)生能結(jié)合工程實(shí)際情況制定投標(biāo)策略，計(jì)算工程量清單報(bào)價(jià)；4.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、互幫互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，養(yǎng)成嚴(yán)格按照規(guī)范和編制辦法進(jìn)行造價(jià)文件編制的工作作風(fēng)。

二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

每班分為若干個(gè)工作小組，按要求完成：1.指定工程項(xiàng)目的施工圖預(yù)算文件的筆算操作；2.指定工程項(xiàng)目的施工圖預(yù)算文件的電算操作；3.指定工程項(xiàng)目的投標(biāo)書。

三、實(shí)訓(xùn)組織

本次實(shí)訓(xùn)分兩批進(jìn)行，造價(jià)1311、1312班實(shí)訓(xùn)時(shí)間為13、14、15周；造價(jià)1313、1314、1315班實(shí)訓(xùn)時(shí)間為16、17、18周，每班分為若干個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，共同完成實(shí)訓(xùn)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，提交成果。

實(shí)訓(xùn)組織工作由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)，并擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。

四、實(shí)訓(xùn)所需資料及設(shè)備

資料：《公路工程預(yù)算定額》、《公路工程概算預(yù)算編制辦法》、《公路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》、《國(guó)內(nèi)工程招標(biāo)文件范本》、空白概預(yù)算表格、清單報(bào)價(jià)編制任務(wù)書、招投標(biāo)任務(wù)書、相關(guān)課程教材等。

設(shè)備：同望造價(jià)軟件、計(jì)算器、鉛筆、簽字筆、橡皮等。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間安排

本次實(shí)訓(xùn)共為期三周，從17周至19周，第一周為清單報(bào)價(jià)編制（筆算），

第二周為清單報(bào)價(jià)編制（電算），第三周為投標(biāo)書的編寫。

具體安排如下：

六、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師安排

七、實(shí)訓(xùn)要求

1.實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)的實(shí)訓(xùn)規(guī)定，遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，不得缺勤，不得私自外出；

2.實(shí)訓(xùn)中要特別注意資料保管和設(shè)備的安全，電腦和軟件在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告。

八、實(shí)訓(xùn)提交成果

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每組學(xué)生應(yīng)完成兩份清單報(bào)價(jià)文件，分別是筆算版和電算版；同時(shí)按格式要求提交一份投標(biāo)書。

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第2篇一、目的要求

臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。

二、實(shí)習(xí)科目與時(shí)向安排

實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)月，其中：內(nèi)科共10周（期中：內(nèi)1科———5周；中西醫(yī)結(jié)合科———5周）外科———7周；婦、產(chǎn)科———4周；手術(shù)室———2周；急診室———3周；門診導(dǎo)醫(yī)———2周；社區(qū)———2周；供應(yīng)室———2周。護(hù)理部職責(zé)：

（1）按實(shí)習(xí)大綱制定各科帶教計(jì)劃。

（2）制定實(shí)習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)崗前培訓(xùn)工作并劃分實(shí)習(xí)組，確定組負(fù)責(zé)人。

（3）檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)學(xué)生在院實(shí)習(xí)情況。

（4）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，安排好畢業(yè)鑒定工作。

各級(jí)職責(zé)：

（一）實(shí)習(xí)科室職責(zé)

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對(duì)在醫(yī)院住宿的實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專人具體負(fù)責(zé)。

2、依據(jù)實(shí)習(xí)大綱落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定本科帶教計(jì)劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)告知護(hù)理部。

3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動(dòng)。

4、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長(zhǎng)與帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，填入實(shí)習(xí)成績(jī)冊(cè)，并對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

（二）各級(jí)帶教老師職責(zé)

1、護(hù)士長(zhǎng)要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，定期檢查、總結(jié)和改進(jìn)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師，為實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量，每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房，定期征求實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)的意見，并及時(shí)予以解決。

（三）實(shí)習(xí)生職責(zé)

1、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問(wèn)。要愛(ài)護(hù)傷病員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，遇事要請(qǐng)示匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。如有特殊情況必須請(qǐng)假，請(qǐng)假需持有關(guān)證明，經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。不得無(wú)故曠實(shí)習(xí)。

4、對(duì)病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作，嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，對(duì)一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可，不得對(duì)病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。

5、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等，損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

6、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)小結(jié)，尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和考核成績(jī)。

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第3篇一、企業(yè)專業(yè)見習(xí)

（一）途徑：

1.查詢企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生招聘信息，通過(guò)應(yīng)聘進(jìn)行實(shí)習(xí)；

2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

（二）可選擇企業(yè)：工程造價(jià)事務(wù)所、工程造價(jià)咨詢公司、工程咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑材料公司等等。

（三）可供選擇的實(shí)習(xí)內(nèi)容有：工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)施工、材料檢驗(yàn)試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、工程資料管理、房地產(chǎn)開發(fā)報(bào)建、建筑類企業(yè)文秘等。

二、相關(guān)企業(yè)調(diào)查

聯(lián)系相關(guān)單位見習(xí)專業(yè)見習(xí)，以工程造價(jià)咨詢單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設(shè)備設(shè)施公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、資料搜集等做到以下要求：

1.對(duì)房屋建筑工程的建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解；

2.對(duì)建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定了解；

3.對(duì)房屋建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

4.理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(shí)（如工程測(cè)量、建筑材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖等），并為后續(xù)課程的實(shí)習(xí)積累感性知識(shí)；

5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；

6.了解目前我國(guó)建筑工程造價(jià)的一般程序、工程造價(jià)存在的問(wèn)題及改革的方向、工程造價(jià)管理市場(chǎng)實(shí)際水平。

參加專業(yè)見習(xí)的學(xué)生，應(yīng)注意安全！必須在施工現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)及幫助下，具體參觀有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作，按照專業(yè)見習(xí)要求，全面進(jìn)行專業(yè)見習(xí)工作。

三、個(gè)人實(shí)踐

(1)通過(guò)參閱建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及相關(guān)構(gòu)造圖集，提高識(shí)圖能力；

（2）通過(guò)已建、在建房屋建筑工程的參觀，進(jìn)一步熟悉房屋建筑的結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)

造組成與細(xì)部構(gòu)造；

（3）通過(guò)工地現(xiàn)場(chǎng)的參觀，熟悉建筑工程項(xiàng)目的概況，對(duì)建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認(rèn)識(shí)，為今后實(shí)習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ)；

（4）了解施工現(xiàn)場(chǎng)的.有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書等。

（5）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、向技術(shù)人員詢問(wèn)、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等房屋的構(gòu)件布置和構(gòu)造組成；

（6）通過(guò)平法標(biāo)注的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)建筑實(shí)物識(shí)讀施工圖紙，進(jìn)一步提高識(shí)圖能力；

（7）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解施工過(guò)程中有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展；

（8）向現(xiàn)場(chǎng)管理人員了解專業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的情況，了解現(xiàn)場(chǎng)在建或意見工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本；

（9）有條件可進(jìn)行少量的建筑工程工程量計(jì)算、施工進(jìn)度安排、現(xiàn)場(chǎng)簽證工作；

（10）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際盡可能參與施工現(xiàn)場(chǎng)的一切活動(dòng)，如圖紙會(huì)審、合同談判、進(jìn)度控制、造價(jià)控制、工程質(zhì)量檢查、內(nèi)業(yè)資料整理等；

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第4篇一、實(shí)習(xí)目的：

為了使教學(xué)更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問(wèn)題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)，提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容

I、工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)

1、熟識(shí)圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算方法、計(jì)算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。

4、土石方工程量計(jì)算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）

5、樁基工程量計(jì)算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算）

6、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）

7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸、安裝工程計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

8、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。

9、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）

10、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）

11、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）

12、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）

13、其他相關(guān)工程量計(jì)算參照甘肅省建筑工程計(jì)量規(guī)則計(jì)算。

II、概、預(yù)算實(shí)習(xí)

1、踏勘現(xiàn)場(chǎng)，了解工程場(chǎng)地土方開挖量（主要是地坪標(biāo)高，地下水位線標(biāo)高），土質(zhì)種類，土方運(yùn)距；材料堆放場(chǎng)所，預(yù)制構(gòu)件制作場(chǎng)所及其二次搬運(yùn)距離等，為工程預(yù)算作準(zhǔn)備。

2、讀識(shí)招標(biāo)文件，掌握招標(biāo)文件的編制方法和要求，按要求做好投標(biāo)文件中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)算部分。

3、熟識(shí)圖紙，并能熟練而準(zhǔn)確地計(jì)算出工程量。

4、掌握材料預(yù)算單價(jià)的計(jì)算、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)計(jì)算、人工單價(jià)的計(jì)算。

5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。

6、熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機(jī)械以便能準(zhǔn)確地套用定額。

7、熟悉并掌握造價(jià)計(jì)價(jià)方式；包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩種方式的運(yùn)用。掌握定額各部分的組成，計(jì)量；以便準(zhǔn)確、快速地套用定額計(jì)算出工程的造價(jià)；掌握清單計(jì)價(jià)各清單項(xiàng)目的工程組成內(nèi)容、計(jì)量方法、清單計(jì)價(jià)各部分費(fèi)用組成及其計(jì)算方法以便能準(zhǔn)確地進(jìn)行清單報(bào)價(jià)。

8、緊跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)，注意設(shè)計(jì)的修改更正，以便準(zhǔn)確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計(jì)算出變更的工程造價(jià)。

9、準(zhǔn)確地計(jì)算工期索賠和費(fèi)用索賠。

10、熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)預(yù)付款及其計(jì)算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。

11、熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)月、季工程結(jié)算方法（進(jìn)度款的結(jié)算），編制工程月、季結(jié)算書。

12、熟悉工程保修金（尾留款）的預(yù)留的計(jì)算等。

III、竣工決算實(shí)習(xí)

1、認(rèn)真收集資料，為工程竣工決算作基礎(chǔ)。

2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報(bào)告的編制，編好竣工決算。同時(shí)也為工程最終驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

3、熟悉新增資產(chǎn)價(jià)值的確定（包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等）。

（二）、熟悉了解內(nèi)容

1、讀識(shí)設(shè)計(jì)圖紙、施工組織計(jì)劃和施工進(jìn)度圖等，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和方法。

2、參與施工放線、測(cè)量及放樣工作。

3、參與施工工地材料送檢工作，了解對(duì)施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗(yàn)收要求。

4、了解各類施工機(jī)械的型號(hào)、性能及施工操作要領(lǐng)。

5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護(hù)，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗(yàn)收程序及驗(yàn)收規(guī)范要求。

6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。

7、參與施工測(cè)量驗(yàn)線復(fù)核工作，

8、參加工地材料見證送檢工作。

9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，熟悉驗(yàn)收程序和驗(yàn)收規(guī)范要求。

7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的施工技術(shù)資料。

8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的分部分項(xiàng)工程進(jìn)度款支付請(qǐng)求或其竣工決算資料。

IV、其它實(shí)習(xí)

按實(shí)習(xí)單位要求。

（三）、成果和資料

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實(shí)習(xí)日記，記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會(huì)等。每月作一次月度小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要填寫實(shí)習(xí)鑒定表，并根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、心得體會(huì)等寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、名稱、地點(diǎn)及其概況

2、所參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算方法、示意圖等。并說(shuō)明在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，是怎樣解決的。

3、工程中存在的和改進(jìn)意見。

4、主要實(shí)習(xí)收獲、心得體會(huì)或見解以及對(duì)實(shí)習(xí)組織和實(shí)施的建議。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡(jiǎn)練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無(wú)誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。（實(shí)習(xí)報(bào)告要求見附件）

三、實(shí)習(xí)紀(jì)律：

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)的指揮，遵守現(xiàn)場(chǎng)一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習(xí)，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問(wèn)題要及時(shí)找工地和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人解決。

3、注意圖紙和文件資料的儲(chǔ)用、保存和保密工作，不得丟失。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。有事有病向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開實(shí)習(xí)工地。

5、遵守工地作息時(shí)間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時(shí)間不干與工作無(wú)關(guān)的事。

6、愛(ài)護(hù)工地的一切設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。不亂拿東西，要愛(ài)惜公物。

7、要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止不安全事故的發(fā)生。

8、在實(shí)習(xí)期間凡不服從分配，違章亂紀(jì)，有不聽現(xiàn)場(chǎng)人員勸阻，沒(méi)有實(shí)習(xí)筆記，捏造實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)假超過(guò)一星期者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)學(xué)院給予紀(jì)律處分，取消實(shí)習(xí)資格。

四、實(shí)習(xí)考勤辦法：

1、為了保證實(shí)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，實(shí)習(xí)期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實(shí)習(xí)小組進(jìn)行考勤。

2、學(xué)生因故缺勤者，必須辦理請(qǐng)、銷假手續(xù)。如急病等范圍，不能辦理請(qǐng)假手續(xù)者，病愈后向指導(dǎo)老師辦理補(bǔ)假手續(xù)。凡請(qǐng)假未批準(zhǔn)自不到者，以曠課對(duì)待．

3、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限：

(1)請(qǐng)假半天以內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅批準(zhǔn)。

(2)請(qǐng)假半天以上，三天以內(nèi)者。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅同意，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。

(3)請(qǐng)假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級(jí)記分評(píng)定方法評(píng)定，實(shí)習(xí)考核成績(jī)單單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績(jī)冊(cè)中。凡成績(jī)不及格者，必須重修。

成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀

1）工作努力，嚴(yán)格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)好。

2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。

3）技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實(shí)。

4）報(bào)告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。

(2)、良好

1）工作努力，嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)較好。

2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能較熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。

3）技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實(shí)。

4)上手快、動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)干精神強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。

5)報(bào)告完整、正確，概念清楚，文字通順。

（3）中等

1）工作努力，能按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)一般。

2）基本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，綜合分析和解決問(wèn)題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的技能、技術(shù)一般。

3）技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實(shí)。

4）報(bào)告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。

（4）及格

1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。

2）勉強(qiáng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，技能訓(xùn)基本達(dá)到要求，綜合分析和解決問(wèn)題的能力較差。

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第5篇一、課程性質(zhì)和任務(wù)

1.課程性質(zhì)

本課程為必修課。

2.課程任務(wù)

通過(guò)本課程的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握建設(shè)項(xiàng)目各階段工程造價(jià)的合理確定和有效果控制的基本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，提升對(duì)建設(shè)項(xiàng)目投資控制與日常管理的實(shí)際工作能力。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1.了解工程造價(jià)管理典型案例

2.了解建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)程序

3.熟悉建筑實(shí)體工程的建造情況

4.熟悉與建筑工程設(shè)計(jì)圖紙相關(guān)的基本知識(shí)

5.會(huì)標(biāo)書的制作

6.會(huì)工程預(yù)算的編制方法

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

茲定于第周(年月日—年月日)。專業(yè))

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體安排序

五、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每位同學(xué)必須完成并上交以下實(shí)習(xí)資料：

1.投標(biāo)報(bào)價(jià)書1本

2.工程預(yù)算書1本

3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1份

六、課程評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，根據(jù)平時(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況和最終的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)果綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)。平時(shí)考核成績(jī)根據(jù)學(xué)生遵守紀(jì)律情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力等方面予以評(píng)定;結(jié)束時(shí)的考核成績(jī)采用學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)書面資料與參考答案對(duì)照，予以評(píng)定。

七、注意事項(xiàng)80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。

2.參觀實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)，全班分組進(jìn)行，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組學(xué)生的管理;互相幫助，配合指導(dǎo)老師工作。同時(shí)，務(wù)必注意安全，服從指揮，遵守紀(jì)律。

3.積極參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真收集實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄，總結(jié)并交流心得體會(huì)。

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第6篇一、目的要求

1、實(shí)習(xí)目的

（1）通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，以高度的同情心和責(zé)任感，全心全意為人民的健康服務(wù)。

（2）通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固和深化本專業(yè)理論知識(shí)，運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)人文科學(xué)知識(shí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、衛(wèi)生保健、健康教育、護(hù)理管理、護(hù)理研究、護(hù)理心理等基本理論知識(shí)，解決護(hù)理工作中的實(shí)際問(wèn)題，能夠達(dá)到以下要求：①學(xué)習(xí)臨床思維方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作的能力。②能熟悉和掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防。③能熟練地運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。④運(yùn)用所學(xué)健康教育知識(shí)，正確地對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估，制定健康教育計(jì)劃，實(shí)施健康教育。⑤在護(hù)理科研實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及護(hù)理研究的方法，在帶教教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地獨(dú)立完成一篇畢業(yè)論文，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及勇于探索、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。⑥在護(hù)理管理實(shí)習(xí)中，學(xué)生能夠?qū)⒐芾韺W(xué)的理論與原理運(yùn)用于護(hù)理工作中，通過(guò)參與管理實(shí)踐，培養(yǎng)對(duì)病區(qū)的全面管理能力和負(fù)責(zé)的精神。⑦能初步掌握重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)以及對(duì)急危重癥病人的初步處理和配合搶救的能力。

（3）培養(yǎng)良好的護(hù)士素質(zhì)和德智體能全面發(fā)展的高級(jí)護(hù)理人才。

（4）除達(dá)到以上目的外，通過(guò)實(shí)習(xí)初步了解醫(yī)療工作基本程序，以加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的協(xié)調(diào)配合。

2、總體要求

（1）臨床專科護(hù)理實(shí)習(xí)期間，各病區(qū)要積極為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理的實(shí)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生有2～3名主管病人，在帶教老師指導(dǎo)下，按護(hù)理程序要求，對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)，各項(xiàng)技術(shù)操作前后、手術(shù)前后應(yīng)做好健康教育，做好病人的入院指導(dǎo)和出院前的康復(fù)指導(dǎo)。熟悉病歷書寫方法，由帶教老師批閱。

（2）各醫(yī)院護(hù)理部安排好實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)講座，以了解護(hù)理新理論、新進(jìn)展、新思路。

（3）各科室根據(jù)病區(qū)專業(yè)特點(diǎn)安排實(shí)習(xí)講座、護(hù)理教學(xué)查房，病歷討論各1～2次。

（4）為了解醫(yī)療相關(guān)內(nèi)容及一般工作程序，利于醫(yī)護(hù)之間的密切配合，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，要求每實(shí)習(xí)一個(gè)科室，由帶教老師負(fù)責(zé)為每位實(shí)習(xí)生安排參加醫(yī)療大查房2次。

（5）各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行出科考試，考試內(nèi)容包括專業(yè)理論、專業(yè)技能等。

（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，寫出符合要求的實(shí)習(xí)鑒定：首先由學(xué)生填寫個(gè)人總結(jié)，然后交實(shí)習(xí)科室，由帶教老師填寫鑒定，并將出科考試成績(jī)填入實(shí)習(xí)鑒定簿，同時(shí)填寫實(shí)習(xí)出科考試成績(jī)單一式三份（加蓋單位公章），護(hù)理部存檔一份，其余兩份報(bào)護(hù)理學(xué)院。

（7）在護(hù)理本科的實(shí)習(xí)帶教中，各實(shí)習(xí)醫(yī)院成立護(hù)理研究指導(dǎo)小組，由護(hù)理部全面負(fù)責(zé)。每年3月底實(shí)習(xí)生將畢業(yè)論文初稿上交指導(dǎo)老師，經(jīng)帶教老師反復(fù)修改定稿，5月下旬由護(hù)理部或科教科組織畢業(yè)論文答辯，并將畢業(yè)論文書面成績(jī)、評(píng)閱人對(duì)論文的評(píng)閱成績(jī)、答辯記錄、答辯成績(jī)以及本學(xué)院學(xué)生論文成績(jī)匯總表等內(nèi)容填寫清楚后加蓋單位公章寄到護(hù)理學(xué)院教學(xué)科研辦公室。

（8）實(shí)習(xí)期間，由學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)部成立實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢查組，對(duì)各醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，以此推動(dòng)臨床教學(xué)工作的規(guī)范化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）教務(wù)處（實(shí)踐教學(xué)部）、護(hù)理學(xué)院

（2）各實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部（或科教科）

（3）各實(shí)習(xí)病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)

2、各實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部（或科教科）直接領(lǐng)導(dǎo)并管理護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)檢查實(shí)習(xí)大綱的落實(shí)和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，定期召開帶教教師和學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保完成教學(xué)任務(wù)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

3、各科室護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)生管理工作，指導(dǎo)帶教教師制定出能體現(xiàn)高等護(hù)理學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的，切實(shí)可行的帶教計(jì)劃并組織實(shí)施。

4、護(hù)理學(xué)院辦公室及年級(jí)輔導(dǎo)員配合各實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部或相關(guān)部門負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，經(jīng)常征求意見，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。

5、實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)要以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常與護(hù)理部保持聯(lián)系，協(xié)助護(hù)理部做好實(shí)習(xí)及學(xué)生管理工作。對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)要及時(shí)向護(hù)理部和護(hù)理學(xué)院辦公室、輔導(dǎo)員如實(shí)匯報(bào)。

6、全體實(shí)習(xí)生要服從護(hù)理部和科室護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)，虛心向臨床老師學(xué)習(xí)，勤奮工作，盡職盡責(zé)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)科目及時(shí)間分配

護(hù)理本科畢業(yè)實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段

第一階段崗前教育及培訓(xùn)1周

第二階段護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)集中實(shí)習(xí)4周

第三階段臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)42周

第四階段護(hù)理管理實(shí)習(xí)4周

護(hù)理實(shí)習(xí)科室分配各實(shí)習(xí)醫(yī)院可參照以下執(zhí)行

心內(nèi)科4周

消化血液科4周

呼吸內(nèi)科4周

普外科4周

骨外科4周

婦產(chǎn)科4周

小兒科4周

手術(shù)室4周

ICU4周

急診科4周

社區(qū)2周

護(hù)理科研貫穿于整個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中

四、對(duì)帶教教師的要求

1、帶教老師應(yīng)以高度的責(zé)任心，精湛的技術(shù)，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)形象去感染學(xué)生，教育學(xué)生。

2、按實(shí)習(xí)大綱要求，在護(hù)理部或科教科及護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下制定出切實(shí)可行的帶教計(jì)劃并實(shí)施，（包括排班、各種講座、組織查房，病歷討論、新技術(shù)和新儀器的使用演示，出科考試等）確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。

3、組織出科考試，填寫科室鑒定。

4、做好實(shí)習(xí)生考勤工作，經(jīng)常了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律，及時(shí)反饋給護(hù)理部，必要時(shí)由護(hù)理部向?qū)W校反饋。

5、護(hù)理管理實(shí)習(xí)帶教：護(hù)理部應(yīng)選拔大專以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，外語(yǔ)水平高，理論扎實(shí)，技術(shù)精湛，管理能力強(qiáng)，熱心教學(xué)，有兩年以上護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任；帶教護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的“護(hù)理管理”帶教計(jì)劃，并組織實(shí)施。

6、畢業(yè)論文指導(dǎo)：護(hù)理部選拔本科以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，外語(yǔ)水平高，理論扎實(shí)，技術(shù)精湛，科研能力強(qiáng)，論文寫作水平較高的護(hù)理業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文寫作計(jì)劃，并組織檢查進(jìn)展情況；論文寫作指導(dǎo)教師應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，按科研論文的寫作要求耐心指導(dǎo)學(xué)生完成論文寫作；負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定并書寫評(píng)語(yǔ)。

五、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求

1、學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度，嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、樹立高尚的醫(yī)德，全心全意為病人服務(wù)，以愛(ài)心、真心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人。

3、嚴(yán)守工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行各種操作規(guī)程，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生差錯(cuò)事故應(yīng)立即報(bào)告老師，采取應(yīng)急措施，不得隱瞞。

4、尊敬老師及病房工作人員，謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度和藹。儀表端莊、舉止穩(wěn)重，對(duì)病人一視同仁，不徇私情，在實(shí)習(xí)中注意將護(hù)士禮儀與臨床護(hù)理相結(jié)合，展示護(hù)士的美好形象。

5、積極參加科室組織的護(hù)理查房、護(hù)理專題講座及病例討論等業(yè)務(wù)活動(dòng)。

6、實(shí)習(xí)期間必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到、不早退、每班必須提前15分鐘進(jìn)病房做好準(zhǔn)備工作。上班時(shí)間不得接待親友，不得擅自脫崗。

7、實(shí)習(xí)請(qǐng)假有關(guān)規(guī)定遵照學(xué)校實(shí)習(xí)生考勤制度執(zhí)行。

六、實(shí)習(xí)生考勤制度

1、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，學(xué)生因病或特殊情況需請(qǐng)假，應(yīng)向所在實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)管理部門提交書面申請(qǐng)及學(xué)校指定醫(yī)院開具的診斷證明等有關(guān)材料。

2、請(qǐng)假7天以內(nèi)，由實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)管理部門審批。實(shí)踐教學(xué)基地要嚴(yán)格請(qǐng)（銷）假制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)生經(jīng)教育不改者，實(shí)踐教學(xué)基地有權(quán)停止其實(shí)習(xí)并向?qū)W校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科提出處理意見和建議。

3、請(qǐng)假1周以上，經(jīng)實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)管理部門簽署意見后報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。由實(shí)踐教學(xué)管理科將學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)等有關(guān)材料報(bào)學(xué)生所在學(xué)院審批。

4、學(xué)院應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生請(qǐng)假審批手續(xù)。請(qǐng)假8—14天，由輔導(dǎo)員審核、經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批并簽署意見；請(qǐng)假3—6周，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)學(xué)校分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

5、學(xué)院將學(xué)生請(qǐng)假審批結(jié)果及相關(guān)材料報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科；教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科進(jìn)行登記、備份，并將學(xué)生請(qǐng)假審批結(jié)果及相關(guān)材料發(fā)往實(shí)踐教學(xué)基地；由實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)管理部門通知學(xué)生執(zhí)行。

6、請(qǐng)假期滿后，學(xué)生要及時(shí)向?qū)嵺`教學(xué)基地的教學(xué)管理部門銷假。如期滿仍不能返回單位實(shí)習(xí)，應(yīng)辦理相應(yīng)的續(xù)假（或休學(xué)）手續(xù)，否則以曠課論處。

7、對(duì)于實(shí)習(xí)期間因缺乏醫(yī)德觀念，玩忽職守，不遵守院規(guī)、校紀(jì)，無(wú)故曠工，造成不良影響者，院方根據(jù)情節(jié)輕重報(bào)請(qǐng)校方給予停止實(shí)習(xí)、通報(bào)批評(píng)、不予畢業(yè)的處分。

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第7篇一、指導(dǎo)思想

為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《_關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的相關(guān)企業(yè)。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、頂崗實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸專業(yè)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，鍛煉綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和正確的處事原則，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

三、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請(qǐng)，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。

（指導(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見系部安排）

四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

1、遵紀(jì)守法，服從安排，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)習(xí)期間做好實(shí)習(xí)周記，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)，實(shí)習(xí)結(jié)束在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》（打印紙質(zhì)和電子版各一份）和實(shí)習(xí)鑒定表（須實(shí)習(xí)單位蓋章）。

5、對(duì)無(wú)故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)部分組成。

1、綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括：

調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實(shí)習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)自身素質(zhì)的自我考核，已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能，還存在哪些不足。

2、專業(yè)技能訓(xùn)練方面主要包括：

1）分析設(shè)計(jì)資料，了解工程概況，進(jìn)行調(diào)查研究

充分了解工程概況，熟悉施工對(duì)象的特點(diǎn)，全面理解設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目做到心中有數(shù)。

2）單位工程、分部工程的施工項(xiàng)目管理工作

⑴參與編制施工方案，并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際提出個(gè)人見解。

⑵參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面布置圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計(jì)劃的執(zhí)行情況及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作提出個(gè)人觀點(diǎn)。

⑶完成分項(xiàng)工程施工組織管理工作。

⑷參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。

⑸參加施工項(xiàng)目工程結(jié)算，決算及合同管理的具體工作。

3）學(xué)習(xí)工藝流程中主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，試驗(yàn)檢測(cè)方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4）了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

5）了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。

6）參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。

7）了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)。

8）了解其他施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

六、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、通過(guò)實(shí)習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)，了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗(yàn)檢測(cè)方法、現(xiàn)代化管理方法，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

2、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗(yàn)檢測(cè)手段和方法等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

3、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式。

4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已獲得的技能解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

5、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，做好努力為祖國(guó)公路建設(shè)多作貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

七、成績(jī)考核

學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后，根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)制綜合評(píng)定其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定。

1、實(shí)習(xí)考勤成績(jī)：由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤，出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)表現(xiàn)：嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

3、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》占50%，實(shí)習(xí)表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%，實(shí)習(xí)單位鑒定占20%。

4、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，不能正常畢業(yè)。

八、工作程序和時(shí)間安排

1、20xx年6月上旬：畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)；

2、20xx年6月底至7月初：學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位（辦理審批手續(xù)）；

3、20xx年7月上旬：系部確定指導(dǎo)教師，各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面；

4、20xx年9月底至20xx年5月：頂崗實(shí)習(xí)階段

5、20xx年4月前，提交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》初稿，指導(dǎo)教師提出修改意見；

6、20xx年5月30日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表（須實(shí)習(xí)單位蓋章）。

7、20xx年5月30日前，指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等資料審閱，提交評(píng)定成績(jī)；

8、20xx年6月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書（具體時(shí)間查看學(xué)院、本系網(wǎng)頁(yè)通知）。

八、其他事項(xiàng)

1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系里辦理詳細(xì)的信息登記。

2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開始頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。

3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

20xx屆工程造價(jià)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排表

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路橋梁系20xx年6月30日

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第8篇1課程的解構(gòu)與重構(gòu)。首先按照以工作過(guò)程為導(dǎo)向，進(jìn)行課程的解構(gòu)與重構(gòu)，將行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域。根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位，分析確定典型工作任務(wù)；其次，依據(jù)典型工作任務(wù)確定教學(xué)項(xiàng)目。市場(chǎng)營(yíng)銷策劃主管主要面向兩大類崗位群：一是以新材料、化工、醫(yī)藥為代表的現(xiàn)代制造業(yè)中營(yíng)銷策劃主管；二是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營(yíng)銷策劃主管。因而對(duì)營(yíng)銷策劃典型工作任務(wù)進(jìn)行歸納，確定營(yíng)銷策劃教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容；最后，借鑒以職業(yè)能力為基礎(chǔ)，著重提高學(xué)生的職業(yè)能力素質(zhì)。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才素質(zhì)要求突出以下五點(diǎn)：一是綜合氣質(zhì)與形象良好；二是有良好溝通能力；三是有完成市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品推廣能力；四是具有團(tuán)隊(duì)精神；五是具有良好文筆能力。結(jié)合以上職業(yè)能力要求，本課程在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)從以下幾方面入手：第一，按需教學(xué)。教師在每個(gè)項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)完成工作任務(wù)需要，結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)與實(shí)際，選取相關(guān)必要的理論知識(shí)、方法、案例組織教學(xué)，在內(nèi)容上做好取舍；第二，學(xué)習(xí)情境?？梢园才艑W(xué)生對(duì)了解且熟悉的事件或產(chǎn)品進(jìn)行模擬策劃，如大學(xué)生化妝品營(yíng)銷策劃、洋快餐與中式餐館的定位策劃等。要方便學(xué)生初次策劃，引導(dǎo)他們由淺入深；第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。全班分為四個(gè)學(xué)習(xí)小組，分別有組長(zhǎng)和組員。要求大部分工作項(xiàng)目由各組共同完成；第四，提高學(xué)習(xí)興趣。為能夠更好地完成工作任務(wù)，不斷激發(fā)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要求老師不僅能熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷策劃內(nèi)容，還要熟悉其他相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，做到全方位的引導(dǎo)。同時(shí)盡可能發(fā)揮教師本人人格魅力，更好吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；第五，學(xué)以致用。堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，確立以學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)理念，最大程度發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能，彰顯個(gè)性，將快樂(lè)引入教學(xué)，營(yíng)造一種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)與人相處的氛圍。2項(xiàng)目的選擇與確定。作為項(xiàng)目不僅要包含課程的基本知識(shí)，還要包括基本技能，并且強(qiáng)調(diào)能調(diào)動(dòng)學(xué)生探究問(wèn)題的積極性，而且要使學(xué)生在項(xiàng)目情境下，得到協(xié)作能力和交流能力等方面的鍛煉。所以，在項(xiàng)目化教學(xué)中，選取合適的項(xiàng)目非常重要。經(jīng)過(guò)探討，確定以成立校園某種產(chǎn)品專營(yíng)店為工作背景，完成七個(gè)具體工作項(xiàng)目：策劃準(zhǔn)備工作、營(yíng)銷調(diào)研策劃、創(chuàng)意策劃、營(yíng)銷戰(zhàn)略與定位策劃、產(chǎn)品上市及品牌策劃、促銷策劃、整體設(shè)計(jì)與策劃。為此，可以根據(jù)實(shí)際情況，將全班同學(xué)分配為若干小組，每個(gè)小組委命一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各小組成員共同完成該營(yíng)銷策劃。

二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的條件與教學(xué)步驟

1項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的條件。在高等職業(yè)教育中，項(xiàng)目是指以生產(chǎn)工作為背景的，是完成一件具體的、有實(shí)際使用價(jià)值的產(chǎn)品任務(wù)，它應(yīng)該滿足下面的條件：第一，在工作過(guò)程中，應(yīng)將書本理論與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，依據(jù)企業(yè)現(xiàn)有需要，安排體現(xiàn)與企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有直接關(guān)系的內(nèi)容為工作任務(wù)，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的目的。學(xué)生能自主獨(dú)立完成工作計(jì)劃，有效安排自己的學(xué)習(xí)行為并展示其學(xué)習(xí)成果；第二，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，克服在工作項(xiàng)目中出現(xiàn)的困難，并面對(duì)問(wèn)題有信心和能力去解決；第三，要求學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能，解決遇到的實(shí)際問(wèn)題和可能出現(xiàn)的工作困難；第四，工作項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)共同完成，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神；第五，完成學(xué)習(xí)時(shí)，要求企業(yè)與師生，共同評(píng)價(jià)項(xiàng)目工作過(guò)程，完成成果和工作學(xué)習(xí)方法。2項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施步驟。項(xiàng)目教學(xué)一般可按照下面幾個(gè)教學(xué)階段進(jìn)行：一是設(shè)定工作項(xiàng)目。企業(yè)與教師共同來(lái)擬定一個(gè)或多個(gè)工作項(xiàng)目題目，然后讓同學(xué)們參與共同探討，最終來(lái)擬定工作項(xiàng)目目標(biāo)與任務(wù)；二是編制工作項(xiàng)目計(jì)劃?？梢杂蓪W(xué)生起草計(jì)劃并設(shè)置工作步驟和程序，最后由教師做相應(yīng)指導(dǎo)；三是布置實(shí)施計(jì)劃。在分配給學(xué)生各自相應(yīng)工作任務(wù)，確定各自合作的形式后，按照之前擬定的工作步驟和程序來(lái)完成工作項(xiàng)目；四是審核評(píng)估。學(xué)生可以通過(guò)自我審核后，教師（或企業(yè)）對(duì)項(xiàng)目工作成績(jī)?cè)龠M(jìn)行評(píng)估。通過(guò)共同討論、分析在項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題與情況，以及學(xué)生處理問(wèn)題的方法和學(xué)習(xí)行為特征。通過(guò)對(duì)比評(píng)價(jià)結(jié)果，從中分析其評(píng)價(jià)結(jié)果差異的原因；五是總結(jié)應(yīng)用。通過(guò)師生評(píng)價(jià)結(jié)果，可以作為今后工作指導(dǎo)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)，從而幫助學(xué)生今后能更好地將所學(xué)知識(shí)與技能應(yīng)用到企業(yè)和學(xué)校的生產(chǎn)實(shí)踐中去。

三、結(jié)束語(yǔ)

工程造價(jià)安裝實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第9篇【關(guān)鍵詞】施工施工成本預(yù)算管理意識(shí)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在建筑行業(yè)中日益凸顯。建筑施工行業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程是項(xiàng)目型生產(chǎn)。也按一定流程去生產(chǎn)加工，但它的每一個(gè)產(chǎn)品，也就是建筑物都是不重復(fù)的，都是基于單獨(dú)項(xiàng)目做生產(chǎn)管理。所以每一次都必須重新做設(shè)計(jì)、規(guī)劃、預(yù)算和管理。在建筑工程的施工過(guò)程中，建筑工程預(yù)算管理工作要圍繞節(jié)省、實(shí)用的原則來(lái)進(jìn)行，并且還要注意完善計(jì)價(jià)體系、合同備案管理、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理等工作。在造價(jià)管理工作中，要努力加強(qiáng)建筑工程造價(jià)的業(yè)務(wù)管理，使得整個(gè)建筑造價(jià)工作能夠?yàn)檎w建筑工程的施工做出最大限度的指導(dǎo)，從而有力地推動(dòng)了我國(guó)造價(jià)管理工作的新發(fā)展和新跨越。加強(qiáng)預(yù)算咨詢工作的監(jiān)督以及提高建筑施工預(yù)算管理人員的素質(zhì)等方面進(jìn)行了

一、建筑施工預(yù)算管理問(wèn)題

施工成本高昂：工程項(xiàng)目成本控制不利，沒(méi)有完善的施工成本控制體系。建筑項(xiàng)目開工前無(wú)成本分析，未制訂成本控制指標(biāo)；大部分施工企業(yè)在財(cái)務(wù)預(yù)算方面僅有少數(shù)部門參與，只重視數(shù)字計(jì)劃，沒(méi)充分認(rèn)識(shí)到預(yù)算管理職能。

預(yù)算管理是開展經(jīng)濟(jì)核算、加強(qiáng)成本控制的基礎(chǔ)。工程預(yù)算是施工企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、評(píng)價(jià)或衡量施工的方案，是施工企業(yè)成本控制的重要依據(jù)。工程預(yù)算造價(jià)及其他預(yù)算成本都由工程預(yù)算來(lái)確定，同時(shí)，工程預(yù)算又規(guī)定了各項(xiàng)耗費(fèi)定額，為施工企業(yè)進(jìn)行成本管理提供了依據(jù)。施工企業(yè)按照工程預(yù)算的要求，定額限量管理人工和材料成本，努力改善經(jīng)營(yíng)管理、提高效率，對(duì)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)指標(biāo)加強(qiáng)核算，力求以最少的人力、物力和財(cái)力完成施工任務(wù)，取得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

預(yù)算管理的對(duì)策，高預(yù)算管理意識(shí)。糾正認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，明確預(yù)算和計(jì)劃都是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體利益服務(wù)的，但預(yù)算不同于計(jì)劃，預(yù)算制定后，各責(zé)任單位必須執(zhí)行，明確預(yù)算不僅僅是財(cái)務(wù)部門的事情，而是具有全面控制約束力的一種機(jī)制，是全員、全方位、全過(guò)程的管理模式。建立并健全企業(yè)預(yù)算組織機(jī)構(gòu)和預(yù)算網(wǎng)絡(luò)。完整的預(yù)算組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)體系，包括預(yù)算決策機(jī)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)、編制執(zhí)行機(jī)構(gòu)以及預(yù)算監(jiān)控機(jī)構(gòu)。施工企業(yè)可按以下方案進(jìn)行設(shè)置：股東會(huì)為全面預(yù)算的審批機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議批準(zhǔn)公司的年度全面預(yù)算方案；董事會(huì)為決策機(jī)構(gòu)，下設(shè)全面預(yù)算管理委員會(huì)，全面預(yù)算管理委員會(huì)負(fù)責(zé)制定公司年度全面預(yù)算方案；總經(jīng)理部為預(yù)算組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)全面預(yù)算工作委員會(huì)，全面預(yù)算工作委員會(huì)設(shè)置工作辦公室，辦公室可以設(shè)在財(cái)務(wù)部門。

二、在施工中降低施工成本的問(wèn)題

在具體實(shí)施中各工種、技術(shù)人員、材料供應(yīng)、后勤保障等生產(chǎn)要素的動(dòng)態(tài)管理和優(yōu)化配置。按合同簽訂的施工時(shí)間表，實(shí)現(xiàn)高效率的協(xié)調(diào)、組織、指揮、計(jì)劃、監(jiān)督和控制，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。工地現(xiàn)場(chǎng)管理是項(xiàng)日管理的核心環(huán)節(jié)，工程施工中的管理好壞體現(xiàn)在每個(gè)環(huán)節(jié)，直接影響整個(gè)工程造價(jià)的成本控制。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用預(yù)算計(jì)劃達(dá)到節(jié)省人力、物耗、降低成本工程拖工的技術(shù)綱領(lǐng)就是施工組織設(shè)計(jì)。它的科學(xué)性、適用性和先進(jìn)性直接影響到工程進(jìn)度、質(zhì)量和安會(huì)，與施工成本和企業(yè)利潤(rùn)直接掛鉤。雖然在招投標(biāo)過(guò)程中做了詳細(xì)的施工組織設(shè)計(jì)。但這種施工組織設(shè)計(jì)屬于總包的施工組織設(shè)計(jì)，對(duì)不同的單體工程未加細(xì)分。不一定是最實(shí)用、最省錢的。在項(xiàng)目施工進(jìn)場(chǎng)前，需要優(yōu)化、調(diào)整施工組織設(shè)計(jì)