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文檔簡介
廣州策劃工作計劃模板素材第1篇廣州策劃工作計劃模板素材第1篇針對營銷部的工作職能,我們制訂了市場營銷部年工作思路,現(xiàn)在向大家作一個匯報:
今年重點(diǎn)工作之一建立完善的客戶檔案,對賓客按簽單重點(diǎn)客戶,會議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類建檔,具體記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,全年消費(fèi)金額及給該單位的折扣等,建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體,各企事業(yè)單位,商人知名人士,企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進(jìn)行銷售訪問外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。今年計劃在適當(dāng)時期召開次大型客戶答謝聯(lián)絡(luò)會,以加強(qiáng)與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
二、開拓創(chuàng)新,建立靈活的激勵營銷機(jī)制。開拓市場,爭取客源
今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制,重新制訂完善年市場營銷部銷售任務(wù)計劃及業(yè)績考核治理實(shí)施細(xì)則,提高營銷代表的工資待遇,激發(fā)、調(diào)動營銷人員的積極性。
營銷代表實(shí)行工作日記志,每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟,以月度營銷任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表,通過各種方式爭取團(tuán)體和散客客戶,穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,將部門經(jīng)理及營銷代表的工薪發(fā)放與整個部門總?cè)蝿?wù)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團(tuán)體。
三、熱情接待,服務(wù)周到
接待團(tuán)體、會議、客戶,要做到全程跟蹤服務(wù),“全天侯”服務(wù),注重服務(wù)形象和儀表,熱情周到,針對各類賓客進(jìn)行非凡和有針對性服務(wù),最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表,向客戶征求意見,了解客戶的需求,及時調(diào)整營銷方案。
四、做好市場調(diào)查及促銷活動策劃
經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集,了解旅游業(yè),賓館,酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息,把握其經(jīng)營治理和接待服務(wù)動向,為酒店總經(jīng)理室提供全面,真實(shí),及時的信息,以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作,主動協(xié)調(diào)
與酒店其他部門接好業(yè)務(wù)結(jié)合工作,密切配合,根據(jù)賓客的需求,主動與酒店其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮酒店整體營銷活力,創(chuàng)造最佳效益。
加強(qiáng)與有關(guān)宣傳新聞媒介等單位的關(guān)系,充分利多種廣告形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
新的一年,營銷部將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成全年銷售任務(wù),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造營銷部的新形象、新境界。
廣州策劃工作計劃模板素材第2篇在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務(wù),很興奮,也覺得很有壓力,因?yàn)樗鼘ξ颐髂晏岢隽烁叩囊蟆?/p>
20xx年本人有以下幾個計劃:
1、打造一支屬于自己的設(shè)計團(tuán)隊,俗話說“一個好漢三個幫”,只有擁有有強(qiáng)大的團(tuán)隊,才能更好更快的實(shí)現(xiàn)自己的價值。根據(jù)今年客戶的層次情況,新的一年我想配置1~2位長期的設(shè)計助理,可以幫助本人實(shí)現(xiàn)工地,主材,客戶聯(lián)絡(luò),以及長期合作的園林設(shè)計團(tuán)隊、智能家居合作團(tuán)隊等資源的高效整合。
2、新的一年,希望能得到更多收獲,以及八十萬的純設(shè)計費(fèi)。
3、在專業(yè)水平上使自己更上一層樓,預(yù)備創(chuàng)作1~2套作品獲獎。
再談?wù)勛约簩υO(shè)計部建設(shè)的意見和建議:
1、很多設(shè)計師總是說我們設(shè)計部沒有學(xué)習(xí)的氛圍,本人認(rèn)為這個論點(diǎn)不是很準(zhǔn)確,應(yīng)該是說缺少了有效的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為在專業(yè)上和工作上提高要有正確的學(xué)習(xí)方法這才是最重要的。在這一點(diǎn)上一些出色設(shè)計師總結(jié)出自己的一些成功經(jīng)驗(yàn)并與大家共享這是一個非常好的方式,能夠讓部分設(shè)計師迅速的找到適合自己的方法。因?yàn)槊恳粋€人
面對的每一個客戶群體都不要一樣,每個客戶與每個客戶也不一樣,設(shè)計師自己對“設(shè)計”的理解也不一樣,所以找到適合自己的方法才是最重要的。
2、在設(shè)計部還有這樣一個這樣的話題,“設(shè)計部沒有設(shè)計氛圍。”當(dāng)然這個論點(diǎn)在袁總和朱總對設(shè)計部專業(yè)水平的重視度不斷加強(qiáng)有著重要關(guān)系,比如對獲獎設(shè)計師的獎勵,對獲獎作品的學(xué)習(xí)宣傳,經(jīng)常組織對專業(yè)上的培訓(xùn)等等一些措施,我相信這個論點(diǎn)也會很快站不穩(wěn)腳。建議設(shè)計部是不是能常來一個設(shè)計PK賽,或者“設(shè)計周”,把一些純粹的設(shè)計,純粹的理念在同仁之家進(jìn)行交流溝通。
廣州策劃工作計劃模板素材第3篇一、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生會、文新社的團(tuán)隊合作精神,同時也豐富大家的課余生活。
二、活動時間與地點(diǎn)
時間:12月5日
地點(diǎn):東湖公園
三、活動對象
學(xué)生會、東新社全體成員
四、開展與實(shí)施的'流程
組織學(xué)生會、文新社全體成員集結(jié),以各部為單位參加比賽,其中游戲分為10項(詳見附件一),開展與實(shí)施具體如下:
五、游戲規(guī)則
游戲以積分制為準(zhǔn),每一項游戲只誕生一組勝利者,勝利者積分加5分。如果為分出勝利者,將采取加時賽來定出勝利者。等所有游戲結(jié)束完,由裁判來分出分?jǐn)?shù)最多者為第一名依次類推評出。
六、活動道具
氣球(3袋)、報紙(50張)、兵乓球(7個)膠帶、筆記本(2本)、口哨(2個)、彩帶(100條)、繩子
七、獎項設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算
八、裁判名單
總裁判:陳招迪
副裁判:蔡述成、宋景、彭偉
策劃人:陳招迪
何建峰
廣州策劃工作計劃模板素材第4篇一、目前市場部現(xiàn)狀分析
我認(rèn)為,市場部工作應(yīng)該是分析市場、研究市場、總結(jié)市場規(guī)律,具體進(jìn)行市場開發(fā)工作。對市場工作則主要進(jìn)行工作業(yè)績的考核。醫(yī)院市場部在某種程度上等同于企業(yè)的銷售部。而作為營銷人員應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)呢?形象要端正,市場意思強(qiáng),溝通能力、應(yīng)變能力強(qiáng),能夠吃苦,有比較好的團(tuán)隊合作精神等。而從事醫(yī)療營銷的市場人員,個人基本要求更高。
醫(yī)院市場部目前做了哪些工作呢?發(fā)傳單、掛戶外牌、以及進(jìn)行車套廣告的維護(hù)等。掛多少牌?做多少車套廣告?以及內(nèi)容如何組織,設(shè)計等?更大程度上應(yīng)該是策劃人員的宣傳工作。而執(zhí)行這些工作,的是要求體力活(很多單位是將類似工作直接交給廣告公司來完成的)。本院的具體掛戶外牌等工作,交給幾個身手敏捷的人,應(yīng)該可以搞定。
市場部是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)?能開展有效的市場開發(fā)工作?決定于醫(yī)院制定的市場思路、市場開發(fā)人員基本的素質(zhì)高低和市場部管理水平等。如果說策劃工作要求的是有創(chuàng)意,求新,側(cè)重于文字表達(dá)能力、平面設(shè)計能力等方面,是點(diǎn)對面的宣傳工作;那么市場工作則基本上是根據(jù)市場開發(fā)工作的需要,側(cè)重于公關(guān)能力、溝通能力等方面,是進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳工作;工作本身的要求市場人員較高的個人素質(zhì),以及較好的工作主動性、自覺性等方面。如果市場人員總是等著別人來安排其工作,同時其又不能很好的與人溝通,那么這樣的市場人員原本就不合格。
一般單位用人,是因?yàn)椤皪徫弧倍x擇“人”、用“人”;而我們現(xiàn)在的市場部工作是因“人”而設(shè)置“崗位”。如此,市場部工作怎么開展?市場部的業(yè)績考核如何進(jìn)行?
二、本院市場部的工作職能描述
1、調(diào)查市場、分析市場、總結(jié)市場規(guī)律,制定市場開發(fā)工作方向。
①、通過適當(dāng)方式深入市場調(diào)查,分析、總結(jié)市場規(guī)律;
②、及時收集本醫(yī)院病人信息,進(jìn)行客觀統(tǒng)計分析,找準(zhǔn)市場方向。
上述工作,一是為了更好的明確市場工作方向,二是檢驗(yàn)市場工作的業(yè)績。當(dāng)然,對醫(yī)院策劃部來說,也有必要進(jìn)行市場分析工作。
2、適當(dāng)?shù)臅r候,進(jìn)行醫(yī)院全員營銷培訓(xùn),逐步提高醫(yī)院整體營銷水平。
醫(yī)療服務(wù)營銷,不同于有形產(chǎn)品的營銷。產(chǎn)品營銷,可能是與生產(chǎn)者關(guān)系不大的工作;而醫(yī)療服務(wù)過程是病人來醫(yī)院后的具體醫(yī)療行為,涉及到醫(yī)療服務(wù)的各環(huán)節(jié),聯(lián)系到提供醫(yī)療服務(wù)的所有醫(yī)務(wù)人員。如何讓病人來醫(yī)院接受比較滿意的醫(yī)療服務(wù),自然就涉及到相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的營銷觀念,以及具體的營銷行為。
提高我醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的營銷意思、營銷水平,進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部的營銷培訓(xùn)工作、營銷工作,有時候更重要。
3、客服工作。
規(guī)范醫(yī)療服務(wù),根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況進(jìn)行一定程度的客服工作,提高醫(yī)院現(xiàn)有客戶的滿意度,忠誠度,促進(jìn)醫(yī)院的良好口碑,從而促進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。客戶服務(wù)工作也是銷售工作配套的慣例。
這同時也是全體醫(yī)務(wù)人員共同的工作。
三、明確工作職能,有計劃的有效率的進(jìn)行市場開發(fā)工作
1、通過舉辦系列活動進(jìn)行市場開發(fā)
①、策劃、組織、舉辦各種活動:如大學(xué)生青春期健康講座活動(女大學(xué)生人流總是比較多),針對農(nóng)村市場的大型免費(fèi)體檢活動,以及其他各種公益活動等;
策劃、組織、舉辦各種公益活動,對市場人員要求的素質(zhì)。工作本身涉及到市場人員對相關(guān)政府職能部的公關(guān)能力,以及有效舉行活動的執(zhí)行能力,活動效果的分析、統(tǒng)計能力。
年后計劃在湛江各高校,以及各級各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院,有計劃、有目的開展青春期健康講座活動。為此,市場部還需要配備一名健康講座人員?;顒幽艹晒M(jìn)行,既是醫(yī)院形象、醫(yī)院品牌的進(jìn)一步推廣,也可以直接促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益。
年后計劃針對湛江農(nóng)村市場,做進(jìn)一步的市場開發(fā)活動。主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至有代表性的村為單位,組織一定規(guī)模的免費(fèi)體檢活動,或者專題講座活動,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)病人,從而直接帶來醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。
適時組織、安排周邊社區(qū)相關(guān)工作。
②、活動類人員要求:大專以上文化程度,醫(yī)學(xué)類、市場營銷類相關(guān)專業(yè)畢業(yè),25歲以上,性別不限,溝通能力強(qiáng),工作態(tài)度端正,團(tuán)隊意思強(qiáng),從事市場開發(fā)工作一年以上,有醫(yī)藥、醫(yī)療器械,醫(yī)療市場開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
待遇:底薪3000+提成工作計劃:市場部安排2人專門負(fù)責(zé)此項工作的實(shí)施。
工作考核:按照計劃開展活動的次數(shù),以及開展活動的效果。
2、轉(zhuǎn)診類業(yè)務(wù)工作
①、工作性質(zhì)
一方面是針對大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù),主要是大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)高而病人相對承受不起的病人。這一塊操作的可能性不大,因?yàn)槲裔t(yī)院的收費(fèi)也不低。
另一方面主要是針對小的診所,門診機(jī)構(gòu),大小藥店等進(jìn)行轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù)工作。我院以前的轉(zhuǎn)診活動不大成功,我們的應(yīng)該從自身找原因。什么樣的人合適做轉(zhuǎn)診市場的開發(fā)?轉(zhuǎn)診患者的接待程序以及個性化的服務(wù)要求等等?以及我們對轉(zhuǎn)診醫(yī)務(wù)人員的勞務(wù)報酬及時合理支付等問題。如果把轉(zhuǎn)診開發(fā)行為僅僅當(dāng)成是下個通知給對方,以為通知到了就行了,其效果就自然不理想。至少,開展轉(zhuǎn)診業(yè)務(wù)工作要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):市場人員良好的溝通能力,以及對轉(zhuǎn)診病人提供個性化的服務(wù)能力。為了取得客戶的信任,有些客戶還要有計劃的多次拜訪。
廣州策劃工作計劃模板素材第5篇這是indienova整理的來自M.M.Hrehovcsik的專題ToolsforGameDesign。
游戲設(shè)計工具系列文章
上期回顧:游戲設(shè)計小工具(TinyGameDesignTool)使用指南
與其他的工具相比,流程圖的確更像是一個工具,它非常簡單,但卻容易操作,用途廣泛?;蛟S有人和我一樣是從UML接觸到流程圖,而一些進(jìn)階游戲機(jī)制分析方法創(chuàng)造出了更加復(fù)雜的表達(dá)方式。不過,即使不像這樣正式,流程圖都能幫助我們梳理出設(shè)計思路。專題本身仍然顯得抽象,我們一如既往地提供了補(bǔ)充內(nèi)容作為例子,幫助大家從實(shí)操層面進(jìn)行理解。
流程圖是指使用箭頭連接元素(例如圖形、符號、圖像等)并且由此構(gòu)成圖表,用來記錄、分析或傳達(dá)游戲的設(shè)計。
作為一種游戲設(shè)計工具,流程圖主要用于設(shè)計階段。嚴(yán)格而復(fù)雜的流程圖方法(例如UML)讓流程圖變得不靈活,與設(shè)計流程的迭代與演化兼容性較差。如果正確使用流程圖的話,創(chuàng)建過程理應(yīng)非常迅速,并且將會提供游戲設(shè)計流程或結(jié)構(gòu)的視覺參考。一般來說,流程圖提供:
游戲設(shè)計的視覺文檔(如游戲機(jī)制,游戲機(jī)制,游戲體驗(yàn),關(guān)卡和任務(wù)流程)
對游戲?qū)ο蠹捌潢P(guān)系的分析
使用方法
選擇方法:正式的流程圖方法(即UML)的優(yōu)點(diǎn)在于它們是詳細(xì)的和標(biāo)準(zhǔn)化的,因此具有可讀性和可預(yù)測性,是深入分析和記錄游戲設(shè)計的理想方法。非正式流程圖是快速記錄和分析的理想方式,同時也可能不那么易讀。
確定范圍:確定需要記錄或表達(dá)的是以下哪個部分,游戲機(jī)制、游戲架構(gòu)、垂直切片、水平切片、核心玩法等。
深入分析:當(dāng)使用流程圖進(jìn)行分析時,游戲設(shè)計者應(yīng)該在設(shè)計中尋找不一致和冗余的關(guān)系。類似于核心玩法應(yīng)該被描繪成一個封閉的系統(tǒng),每一不能繼續(xù)的分支都導(dǎo)向游戲結(jié)束。
有效溝通:如果試圖將設(shè)計傳達(dá)給視覺主導(dǎo)的人,流程圖是非常合適的方法。話雖如此,在任何游戲設(shè)計文檔之中加入流程圖,都會達(dá)成順滑溝通的效果。
一些例子
故事設(shè)計:
GDD/AnotherGDD:
;isAllowed=y
Earthbound敘事流程:
游戲設(shè)計示例:
廣州策劃工作計劃模板素材第6篇一、活動主題:紅領(lǐng)巾安全行
二、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間:4月__日下午(1:00到校,1:10分出發(fā),3:30返回)
四、活動地點(diǎn):__公園
五、人員分工及職責(zé):
總負(fù)責(zé)人:__
全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強(qiáng)安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動秩序,做好疏散工作,及時清點(diǎn)人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護(hù)花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地,嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動:
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標(biāo)志,展示團(tuán)隊員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實(shí)踐活動。
活動一:尋寶
活動二:講一講
活動三:交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)
第一組:黃色香蕉隊:組長__組員:__
第二組:白色牛奶隊:組長__組員:__
第三組:紅色蘋果隊:組長__組員:__
第四組:橙色橘子隊:組長__組員:__
第五組:米色大米隊:組長__組員:__
第六組:天藍(lán)色天空隊:組長__組員:__
第七組:藍(lán)色藍(lán)莓隊:組長__組員:__
零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人元。風(fēng)箏7個:
發(fā)放獎勵人員:組長__組員:__
廣州策劃工作計劃模板素材第7篇一:活動背景:轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)有兩個月了,由于大學(xué)的日常生活、學(xué)習(xí)模式所致,同學(xué)們在一起相處的時間不長。并且我班開展的各項集體活動不多,因而男女生之間的交流機(jī)會大大減少,這種情況會減少班級的凝聚力,不利于我班同學(xué)的長久和睦的發(fā)展。所以,為了加深同學(xué)們對彼此的了解、增進(jìn)友誼,調(diào)動同學(xué)們的積極性,我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險活動。
二:活動目的:本次活動,將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此,我們希望大家借此機(jī)會展現(xiàn)自己最炫目的一面,留給其他人深刻的印象。也希望此次活動為我們“相親相愛一家人”的目標(biāo)奠定好的基礎(chǔ)
三:資源需要:1.人力資源:140班全體班委
2.物力資源:a.活動將在湖邊草地上舉行
b.需要多種多樣的游戲主持人提的'問題及懲罰措施
c.需要多種活動道具(鼓勵班內(nèi)成員自制)
四:活動開展:1.確認(rèn)每位同學(xué)都來到了活動現(xiàn)場
2.組織者告訴大家活動場地及介紹游戲規(guī)則
3.游戲開始:分提問、回答、懲罰三個步驟
4.組織者宣布活動結(jié)束,并指定五位同學(xué)清理活動場地
五:活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):1.由于不少同學(xué)都身兼數(shù)職,所以班委要協(xié)調(diào)好時間,使盡可能多的人參加此次活動
2.因?yàn)樘鞖廨^冷,且在湖邊舉行,所以同學(xué)們要適量添加衣物,此外,活動中會有部分環(huán)節(jié)需要運(yùn)動,因而同學(xué)們要及時穿上衣服
3.主持者要注意,盡量將所有同學(xué)都提問一遍
4.組織者要積極的參與其中,使游戲順利進(jìn)行,并使大家情緒高漲
5.盡量不要用過于私密的問題是某個同學(xué)很尷尬
六:活動時間及地點(diǎn):湖邊草地
七:活動負(fù)責(zé)人及參與者:主要負(fù)責(zé)人:梁家豪
負(fù)責(zé)人:140班其他班委
參與者:140班全體成員
廣州策劃工作計劃模板素材第8篇參訓(xùn)人員,團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):
1.挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗(yàn)到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;
2.磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);
3.加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊成員間的感情,充分認(rèn)識團(tuán)隊協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效;
一天課程安排
8:集合上車(地點(diǎn)可選)
9:到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目
9:-9:3破冰:問好、分組、團(tuán)隊圈、熱身
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。同時完成分組,解除學(xué)員之間,學(xué)員與教練間的陌生感。
9:3-9:45旗人奇事
訓(xùn)練目的:促進(jìn)個人融入團(tuán)隊,感受團(tuán)隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團(tuán)隊意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,推動團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)程。
9:45-11:3抓鬼行動
訓(xùn)練目的:體會人與人之間的關(guān)愛,幫助??朔涣记榫w:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作,生活。
11:3-12:小結(jié),分享。
12:休整,補(bǔ)充能量,午餐。
12:45下午團(tuán)隊拓展活動開始。
12:45—13:45--盲人排隊
非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法;學(xué)會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。
14:—16:3真人CS野戰(zhàn)
CS野戰(zhàn)是一項以團(tuán)隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團(tuán)隊的分工協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力及運(yùn)作效率。
16:45:17:總結(jié)、分享返回
個人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運(yùn)動鞋、防風(fēng)衣
友情提示
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生。
3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨(dú)行動
參訓(xùn)單位收益:
進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;
學(xué)會相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊精神和整體意識;
改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;
促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;
讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。
參訓(xùn)學(xué)員收益:
認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
認(rèn)識團(tuán)隊的作用,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識。
廣州策劃工作計劃模板素材第9篇中國足球教練的能力
中國一個13億人口的大國,坐擁著全世界6分之1的人口。為什么沒有一個可以支撐起國家的的教練,這肯定是一個很嚴(yán)重的問題,而造成中國足球教練能力不足的原因也是方方面面的,在我看來有以下4大方面的原因。
一、體制
教練是一個職業(yè),作為一個職業(yè)就意味著他是能是一個打工者的角色,一定受到雇傭者的限制。以國家隊為例,作為中國足球的管理者,足協(xié)在教練的選拔體制就讓我不敢茍同,在09年2月17日竟然采取了類似于高考的選拔方式,讓高洪波、徐根寶、吳金貴、沈祥福、等國內(nèi)知名教練關(guān)在一間房間中“閉門造車”,真是可笑之至,更別提那些以為有錢就能玩足球的大老板們的選拔方式了。
再來教練們在指導(dǎo)過程中的管理體制,就不得不再提一下中國足協(xié)的掌門人們,從謝亞龍到南勇再到現(xiàn)在的韋迪,3代的掌門人都是足球圈的“門外漢”,別說有管理足球方面的經(jīng)驗(yàn)了,就是平時看不看球也是個問題,而他們都喜歡對,隊伍的訓(xùn)練,排兵布陣指手畫腳,這就在教練們的雙扣上有撒了一把鹽,能力不足,加上考慮各位領(lǐng)導(dǎo)的“意思”,似乎教練已經(jīng)成為了虛職。一群圈外人管理者圈內(nèi)人,這也就怪不得教練們的水平不高了。
還有就是教練隊伍的梯度問題,現(xiàn)在的教練隊伍,早就出現(xiàn)了倒三角的分布。覺得多數(shù)的教練一心只愿意帶職業(yè)隊,而愿意為預(yù)備隊,乃至梯隊建設(shè)付出努力的教練們越來越少,不能潛心從基層做起,一位急功近利,難能想象能力的提升。
二、自身
目前中國的教練員隊伍,有60%的人員是從以前的足球隊員轉(zhuǎn)型成為了教練。當(dāng)然不是說轉(zhuǎn)型本身有什么問題,當(dāng)今許多出色的教練也是球員轉(zhuǎn)型的,如穆里尼奧、瓜迪奧拉、李杰卡爾德。但問題是我們的球員多半從小就放棄了學(xué)業(yè),導(dǎo)致自身整體素質(zhì)不高,轉(zhuǎn)型教練后的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),純粹以為會踢球就能執(zhí)教是個愚蒙的想法。再來就是作為教練本身的學(xué)歷問題,國外的教練們多半是各大名牌體育大學(xué)的畢業(yè)生,有著很高的理論知識和思考能力,而我們則是一個培訓(xùn)班就出個教練,很難想象這樣的培訓(xùn)模式怎么可能出得了好的教練。
還有一點(diǎn)就是教練的成長經(jīng)歷,國內(nèi)的教練們大多一步登天,愿意像穆里尼奧一樣做多年助教的教練真是鳳毛麟角,就算像吳金貴一樣留學(xué)歸來還愿意做多年助手的教練也屈指可數(shù),這樣的經(jīng)歷當(dāng)然造成了能力的問題。
三、環(huán)境
說道中國足球的教練,就不得不說中國足球的大環(huán)境問題,能力確實(shí)是一方面的原因,但環(huán)境的原因也使得能力的停滯不前。想想95年,中國足球的鼎盛時期,各個足校如雨后春筍一般出現(xiàn)。但我們想的不是如何整合資源努力發(fā)展,而一個個蛀蟲為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益,出現(xiàn)了各種如改年齡,收受賄賂不顧球員能力的指導(dǎo),讓本因發(fā)展長大的教練隊伍成為了一個個中飽私囊的代表,就何談什么能力了。
除了“假黑”的環(huán)境外,中國球迷的環(huán)境也不勝理想。短短15年的職業(yè)足球讓中國球迷很難形成一種足球文化,像老特拉福德這樣百年歷史的文化積淀才能孕育出一名出色的教練,一群忠實(shí)的球迷,一只強(qiáng)大的隊伍,而在中國一兩場球的一個教練來說可能就是一張解約書一聲聲下課,何談什么文化。這是中國足球的硬傷,需要時間的磨練。剛才說到了95年的欣欣向榮,再來看向如今的慘淡局面,一場打黑風(fēng)暴確實(shí)使得中國足球有了重新發(fā)展的良好環(huán)境,但資金的環(huán)境需要球隊們共同努力,讓資本家們覺得有利可圖,至少有發(fā)展的希望。而大佬們也因該耐心提升,不能逞一時一快,在搞起
一堆泡沫,那總有破裂的一天,這樣的資金環(huán)境才有利于足球的發(fā)展,有益于教練能力的提高。
四、外教
說道能力的不足,就不能不說外教的引進(jìn)。外教的沖擊是不可避免的,但也不無道
理。能力差請外教,請外教能力更差,這樣一個循環(huán)似乎慢慢形成。而如何打破這個循環(huán)我認(rèn)為有2方面的因素。其一是國人需要給國內(nèi)教練一點(diǎn)機(jī)會,多給一點(diǎn)時間,說實(shí)話中國教練中也不乏人才,但沒有磨礪怎露鋒芒,一位的崇洋媚外畢竟會使得我們的教練隊伍無法成長。其二是退一步說,即使邀請外教也因該有一個統(tǒng)一的目標(biāo),不是一會兒學(xué)巴西一會學(xué)西班牙,這個學(xué)學(xué)那個學(xué)學(xué),無法形成一個戰(zhàn)術(shù)的傳承,看看日本足球,人家一心學(xué)巴西足球,現(xiàn)在也是亞洲一流世界杯的常客,他們的外教清一色的巴西教練,這就讓國內(nèi)的教練有了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,有了戰(zhàn)術(shù)的繼承性,而不是像我們左顧右盼的沒有明確的目標(biāo),就無法是教練的能力得到繼承和發(fā)展。
廣州策劃工作計劃模板素材第10篇一、活動主題:班級五蓮山山一天游
二、活動目的:經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級團(tuán)結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間:_年12月30號
四、活動地點(diǎn):日照五蓮山
五、參與人員:_年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作),大概9:45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后,同學(xué)們帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工:
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九、活動注意事項:
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。
九、活動費(fèi)用:
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、租單車自費(fèi)
策劃書:會計電算化1班
以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《游戲策劃方案》,希望對您的寫作有所幫助。
廣州策劃工作計劃模板素材第11篇一切營銷活動終極目標(biāo)就是迅速提升產(chǎn)品終端銷量、擴(kuò)大市場占有率,任何沒有最終實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的公關(guān)營銷活動都不能稱之為成功的,不是紙上談兵,就是空中樓閣,更關(guān)鍵的是勞命傷財。XX年12月,tcl手機(jī)成功通過韓國影星金喜善西安之行大型公關(guān)營銷活動{以下簡稱“西安之行”},達(dá)到迅速提升品牌知名度和影響力的目的,從而乘勢而起在西北地區(qū)激烈的市場競爭當(dāng)中脫穎而出,率先全國實(shí)現(xiàn)行業(yè)銷售前三強(qiáng)的目標(biāo),而活動總體費(fèi)用不過60多萬,成為業(yè)界最為成功的經(jīng)典案例。究竟具體是如何實(shí)施則則是業(yè)界驚羨的地方。筆者期間恰好是整個活動方案的撰寫者及整個活動實(shí)施的組織參與者,回顧總結(jié)編成此文,以供營銷界朋友評鑒。
第一章天時地利人和
一、天時
“西安之行”活動時間選擇在12月6、7、8日,正是元旦和春節(jié)來臨之際,各個廠家必將花大的資金對產(chǎn)品銷售進(jìn)行宣傳造勢,而tcl移動通信公司出其不意的大打服務(wù)品牌宣傳,以金喜善12月來華進(jìn)行“事件營銷”,開展公關(guān)活動,請金喜善出任“移動天使”,吸引消費(fèi)者注意力,將服務(wù)作為市場競爭的重要因素進(jìn)行推廣,拉開服務(wù)營銷的序幕。此舉必將引起媒體和公眾的高度關(guān)注,進(jìn)一步塑造tcl手機(jī)高品質(zhì)、高價值品牌形象,形成良好的口碑效應(yīng),從而提升tcl手機(jī)整體品牌的美譽(yù)度。
二、地利
古都西安是一個享譽(yù)世界的文化旅游城市,先后有14個王朝建都,時間共計1064年;西安擁有全國排名第三的院校數(shù)量,共有近50個大中專院校,幾萬多名學(xué)生的潛在消費(fèi)市場;西安更是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)龍頭,這里人杰地靈,人文和商業(yè)氣氛都相當(dāng)濃厚。前任美國總統(tǒng)^v^訪華第一站就定于西安,由此可見一斑。更主要的是西安-西北地區(qū)是tcl發(fā)家的地方-當(dāng)年tcl王牌彩電的騰飛之地,tcl集團(tuán)現(xiàn)任高層的多名管理者均出自西安,西安在整個tcl集團(tuán)的歷史地位和現(xiàn)實(shí)地位都相當(dāng)重要。
三、人和
tcl移動通信當(dāng)年管轄西北大區(qū)的營銷總監(jiān)戴克先生是整個“西安之行”活動的靈魂人物,更是一個魅力超群的營銷高手,“激情營銷”的倡導(dǎo)者,至今在業(yè)界也留有聲望。之前通過不斷的渠道整合,凝聚一支忠誠度高、執(zhí)行力強(qiáng)的各級經(jīng)銷商隊伍;也經(jīng)過主動溝通和多次合作,結(jié)識了大批媒體朋友、廣告合作伙伴;更在于吸引和培養(yǎng)了相當(dāng)一批向心力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的內(nèi)部營銷人員。此外,tcl移動通信總部在活動期間也派駐公關(guān)傳媒、售后等領(lǐng)導(dǎo)和專門人員進(jìn)行協(xié)助。尤其是tcl集團(tuán)李東生總裁的親臨,更增強(qiáng)“西安之行”活動的人氣。
第二章活動整體概述
“西安之行”活動在12月6、7、8日展開,以大南門入城儀式為熱身,以“移動天使移動服務(wù)”新聞發(fā)布會為核心,以商場簽名促銷活動為高潮,以參觀兵馬俑博物館活動為完美結(jié)局,整個3天活動安排一氣呵成,中間穿插tcl移動通信西北大區(qū)金鉆經(jīng)銷商俱樂部成立大會活動。活動對象直接觸及消費(fèi)者、零售商、包銷商、內(nèi)部全體員工、兄弟單位、新聞媒體、政府機(jī)構(gòu)、競爭對手等,持續(xù)效果長達(dá)一年多。
第三章前期精心的準(zhǔn)備
采取“空中轟炸+地面沖擊”相結(jié)合的策略進(jìn)行組合式傳播,運(yùn)用廣泛的宣傳載體,包括報紙、電視、廣播、戶外大型熒屏、候車亭廣告、海報、單張、空飄、刀旗等等,力求最大化告知受眾人群,極大地提高關(guān)注度。
一、硬性廣告
“西安之行”活動前一月就開始安排實(shí)施在收視率很高的西安電視臺二臺和收聽率最高的西安音樂臺插播廣告,在簽名促銷活動商場入口處的戶外大型led熒屏投放廣告并插播活動預(yù)告倒記時固定字幕等;前一周在《華商報》、《西安晚報》等當(dāng)?shù)貎?yōu)勢報媒刊發(fā)硬廣告宣傳。
二、軟性宣傳
眾所周知,軟性宣傳相對于硬性廣告具有信息量大、可讀性強(qiáng)、費(fèi)用低廉等優(yōu)點(diǎn)。tcl移動通信西安分公司一方面在總部發(fā)放的軟文基礎(chǔ)上因地制宜修改整理;另一方面自行結(jié)合公司發(fā)展現(xiàn)狀和側(cè)重點(diǎn)撰寫相關(guān)軟文,在配合當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)于韓國影星金喜善來西安的自主宣傳上加大其他內(nèi)容軟文[包含產(chǎn)品介紹類、公司文化類、促銷活動類、企業(yè)動態(tài)類等]的信息發(fā)放量,使得韓國影星金喜善和tcl移動通信、tcl手機(jī)能夠密切、有機(jī)地結(jié)合在一起。
廣州策劃工作計劃模板素材第12篇通過參加本主題的活動,孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3,圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1.紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1.圣誕老人——一個快樂的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。:
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4,小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的`人或動物造型,用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,名字再認(rèn)技巧。用長襪為道具,在每只長襪上貼上硬板紙,將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,貼上圣誕海報或標(biāo)語。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。
1.“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))
2.“鈴兒響叮當(dāng)”(傳統(tǒng))
3.“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))
4.“祝愿大家圣誕快樂”(傳統(tǒng))
5.“薄荷棒棒糖之歌”
哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。
哦,它通常是懸掛在我的圣誕樹上,我很喜歡它的味道。
6.“圣誕老人”
圣誕節(jié)有一個男人,他的名字叫圣誕老人,噢喔!
圣誕老人,
圣誕老人,
圣誕老人,
他的名字叫圣誕老人,噢喔!
7.“爬上屋頂”(傳統(tǒng))
8.“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))
9.“圣誕循環(huán)詩”
二、四、六、八,圣誕老人不遲到。
這是我的長襪,我已經(jīng)不能再等待,二、四、六、八。
10.“圣誕節(jié)的圣歌”
嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍,圣誕老人,開工嘍,孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,圣誕老人,圣誕老人,走—走—走。
11.“圣誕老人在他的商店里”
圣誕老人在他的商店里,
圣誕老人在他的商店里,
廣州策劃工作計劃模板素材第13篇時光飛逝,又迎來了一個新的學(xué)期,學(xué)生會在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作開展得有聲有色。在這新的學(xué)期,我預(yù)祝學(xué)生會工作將取得更好的發(fā)展,繼續(xù)走在學(xué)生組織的前面,為學(xué)校師生提供更好的服務(wù)。下面我就新學(xué)期秘書處工作的展開做一個簡單的介紹:
一、部門工作。
二、部門建設(shè)。
無規(guī)矩不成方圓。我部將繼續(xù)抓好部門的紀(jì)律,對新老干事嚴(yán)格要求,做到嚴(yán)格遵守學(xué)生會的規(guī)章制度。另外我部會做好同其他部門的職能合理化分配,使各部明確我部的工作程序及方法,以便更好的開展我部工作。新學(xué)期我們也會加強(qiáng)與其他部門之間的聯(lián)系制度建設(shè),使各部門之間相互了解相會支持,以便更有利地開展各項活動,為全校師生服務(wù)。
三、新干事的培養(yǎng)。
新干事是學(xué)生的新鮮血液,是學(xué)生會未來的棟梁。我部在這學(xué)期將對新干事進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng),使其了解我部的工作內(nèi)容、流程,以及學(xué)生會其他部門的概況。同時會派一些優(yōu)秀干事到辦公室值班,讓其
與團(tuán)委老師多溝通接觸,接受團(tuán)委老師在工作上的指導(dǎo)。另外在部門例會上,也盡量讓新干事有上臺發(fā)言的機(jī)會,使其有機(jī)會得到鍛煉。
四、部門間的交流。
作為學(xué)生會的一個部門,我部有義務(wù)使各部門成員之間相互了解相互信任,讓學(xué)生會集體更加協(xié)調(diào)。我部將在這新學(xué)期里加強(qiáng)與其他部門之間的溝通,同時將計劃與其他部門進(jìn)行聯(lián)誼,不斷協(xié)調(diào)開展部門工作,及時相互了解,增進(jìn)各部門人員間的了解與默契,促進(jìn)整個學(xué)生會的團(tuán)結(jié)與發(fā)展。
以上是秘書處在新學(xué)期里的工作計劃,作為學(xué)生會的一個部門,我部定當(dāng)密切配合,積極地、有效的完成學(xué)生會本學(xué)期的工作任務(wù)。
校學(xué)生會秘書處
廣州策劃工作計劃模板素材第14篇中國足協(xié)D級教練員培訓(xùn)班訓(xùn)練課教案
日期:訓(xùn)練主題:教練員:器材:圖示:隊員球
場地:
訓(xùn)練時間:
中立球員/自由人
Δ標(biāo)志物
出席人數(shù):
防守隊員
進(jìn)攻
c教練員
準(zhǔn)備活動(時間:)圖
名稱:場地:
組織方法
1、指導(dǎo)要點(diǎn)
mx球
m標(biāo)志服
2、器材:
方法:
3、得分:
4、限制:變化:
組織方法
練習(xí)1(時間:)圖
名稱:
1、場地:
指導(dǎo)要點(diǎn)
mx球
m標(biāo)志服
2、器材:
方法:
3、得分:
4、限制:變化:
練習(xí)2(1)(時間:)圖
名稱:
組織方法
1、場地:
指導(dǎo)要點(diǎn)
mx球
m標(biāo)志服
2、器材:
方法:
3、得分:
4、限制:變化:練習(xí)2(2)(時間:)圖
名稱:場地:
組織方法
1、指導(dǎo)要點(diǎn)
mx球
m標(biāo)志服
2、器材:
方法:
3、得分:
4、限制:變化:
組織方法
練習(xí)3(時間:)圖
名稱:場地:
1、指導(dǎo)要點(diǎn)
mx球
m標(biāo)志服
2、器材:
方法:
3、得分:
4、限制:變化:
結(jié)束部分(時間:)圖組織方法指導(dǎo)要點(diǎn)
廣州策劃工作計劃模板素材第15篇小學(xué)足球教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動參與:在練習(xí)與游戲活動中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
2、運(yùn)動技能:通過小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
3、身體健康:能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。
4、心理健康:充分促進(jìn)個性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。
5、社會適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
三、學(xué)生分析
我校地處農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部,學(xué)生比較喜歡參與體育活動,特別是足球運(yùn)動。但由于學(xué)生家庭的差異較大,特別是外來流動人口,收入低,生活環(huán)境較差,課余時間基本沒能參與到足球活動中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動的樂趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時間,對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動。
四、教材分析
射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué),讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動,發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。
五、射門動作要領(lǐng)
1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體平衡。
2、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。
3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。
4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動作要狠。
5、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。
六、學(xué)校場地器材
7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材。
七、教學(xué)思路
1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),提高學(xué)生的球感。
2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),結(jié)合射門游戲,提高學(xué)習(xí)足球的興趣。
4、分小組比賽,把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動中。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))
5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動的樂趣。
三年級足球訓(xùn)練課教學(xué)計劃
教學(xué)內(nèi)容:
1:利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門
2:繼續(xù)進(jìn)行顛、撥、拉、挑球訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課的練習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重、難點(diǎn):利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
場地器材:小足球若干、模擬足球墻
教學(xué)過程:
1:準(zhǔn)備活動
(一)文體委員集合隊伍、報數(shù)、清點(diǎn)人員、報告老師、師生相互問好。
(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。
(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。
2:復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)
將全班同學(xué)分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。
(教師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))
由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時指導(dǎo)與糾正痼弊動作)3:新授課談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點(diǎn)球大賽。
(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):
要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時,要根據(jù)球的落點(diǎn),來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí)。
在操場內(nèi)分別劃兩組平行線,其間距5至8米,被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外,兩兩同學(xué)一一相對,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練
(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)
(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等。
(教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評)
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。
整理與放松:
利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。教學(xué)評價:
表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。
2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。
二、重、難點(diǎn):
1、重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。
2、難點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。
三、教學(xué)過程:
(一)準(zhǔn)備部分(10)
1、繞操場慢跑(3’)學(xué)生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈,慢跑時速度均勻精神飽滿,隊列步調(diào)一致
2、熟悉球性(7’)
教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解,然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn)。
學(xué)生通過各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進(jìn)一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準(zhǔn)備。
(二)基本部分(30’)
一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點(diǎn):支撐腳站位
難點(diǎn):腳型固定
組織:全班兩人一組,每組一球,同時進(jìn)行練習(xí)
教法:
1.講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球
2.給學(xué)生做正確示范動作
3.學(xué)生練習(xí)時,巡回輔導(dǎo),糾正錯誤動作
要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。
(1)踢固定球,做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)
(2)兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)
二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球
動作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球。
組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米
三、教法:
1.講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球
2.教師示范
3.兩人一組,隊形相距五米,練習(xí)傳球
練習(xí)方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,兩人反復(fù)練習(xí)。小學(xué)體育足球教學(xué)計劃
課題:足球
領(lǐng)域目標(biāo):運(yùn)動參與、運(yùn)動技能
教學(xué)目標(biāo):
1、樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動作方法,并對練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神
2、能積極主動參與各種活動,學(xué)會交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球
學(xué)習(xí)過程:
一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段
教師活動:
組織學(xué)生整隊,由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動
學(xué)生活動:體委整隊,與教師親切問好
積極參與對體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動
二、合作探究、完成動作學(xué)習(xí)
教師活動:
組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報;巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評議講解示范動作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯誤;
組織學(xué)生進(jìn)行正確動作練習(xí)
學(xué)生活動:能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動作的研究和學(xué)習(xí),對練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請教
積極參與動作學(xué)習(xí)展示,并能對其他小組的練習(xí)做出簡要的評議學(xué)習(xí)動作,糾正錯誤,再練習(xí)組織:分成4人一組在指定的場地上進(jìn)行練習(xí)
三、努力拼搏,敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)
教師活動:
講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法
把學(xué)生分成8人一組,在指定的場地上進(jìn)行試練,解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助
組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄
對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動作進(jìn)步最大的小組給予獎勵
學(xué)生活動:
在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)
積極參加比賽,大膽展示自己的動作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄
對其他小組的比賽能做出客觀的評價,真確對待成功和失敗
四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段
教師活動:
和學(xué)生一起慶祝勝利
引導(dǎo)學(xué)生交流感受,評議總結(jié)
布置課后作業(yè)
回收器材,宣布下課,師生再見學(xué)生活動:在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受領(lǐng)會作業(yè)要求歸還器材,師生再見。
篇5:小足球單元教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運(yùn)動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實(shí)效性.在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拚搏的精神。
二、教材選擇及教材分析
本課選用新課程標(biāo)高年級學(xué)習(xí)水平三要求,進(jìn)行小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背運(yùn)球練習(xí);在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動動作的創(chuàng)造性。
小足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動項目,也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,本單元難度較中,適合高年級學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí),教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性,對球的控制要恰到好處,傳球、運(yùn)球都要力量適中,動作規(guī)范。因此,教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個問題:
1、學(xué)生對球性的練習(xí),為以后的傳球和運(yùn)球打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法,運(yùn)用正確的踢球姿勢。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動的意識,提高自我保護(hù)的能力。所以,我把本單元分為4課時完成,讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),有助于他們足球水平的提高。
三、學(xué)生分析
四年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉,已經(jīng)能規(guī)范自己的動作,而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目,如果以規(guī)范的足球動作技能施教,正好符合這個年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。
四、教學(xué)流程
1、目標(biāo)導(dǎo)入部分:我根據(jù)學(xué)生的愛好,創(chuàng)設(shè)了很多的情景,讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來,這樣既提高了學(xué)生的積極性,又使學(xué)生對自身的藝術(shù)性有了一定的提高。
2、目標(biāo)實(shí)施:從當(dāng)代足球的發(fā)展出發(fā),使學(xué)生從內(nèi)心對足球運(yùn)動有一個渴求的態(tài)度,同時進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運(yùn)動,讓學(xué)生切身體驗(yàn)到足球運(yùn)動的快樂,為目標(biāo)的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、寓教于樂:以各種游戲及自主活動為主,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠能到充分的娛樂,并把所學(xué)運(yùn)用到游戲當(dāng)中,達(dá)到寓教于樂的效果。
4、目標(biāo)的反饋及身心放松:注意學(xué)生的目標(biāo)反饋,隨著音樂做放松運(yùn)動。
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廣州策劃工作計劃模板素材第16篇活動主題:競爭進(jìn)步,和諧共贏
主辦單位:某某團(tuán)支部
活動時間:10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn)
活動地點(diǎn):專業(yè)教室
主題選取原因:
新的班級建立已有一段時間了,經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團(tuán)日活動,已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方?,F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮斗目標(biāo),一個適應(yīng)于新的班級、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境^v^同進(jìn)步。
競爭,是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑;合作,是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以,“競爭合作,和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動,激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識,在合作中競爭,在競爭中成長,最終走向共贏。
活動內(nèi)容:將全體同學(xué)分為3組,進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的.一個同學(xué)接觸一張圖形,讓他只用動作展示給下一個同學(xué),禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分,中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑,用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動,嘉獎獲勝小組。
活動預(yù)期成果
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃,和現(xiàn)場控制后,踩氣球的活動,應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,直接體會競爭與合作,能夠讓大家體會活動目的,進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形,需要強(qiáng)烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組,設(shè)身處地站在組員的角度思考問題,能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑,直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況??梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進(jìn)步,和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié),力求生動和深刻。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
廣州策劃工作計劃模板素材第17篇平面設(shè)計師工作計劃
新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對新一年的工作做一個計劃,總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的一年有所改進(jìn)。
在新的一年里,我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認(rèn)識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,時刻提醒著我在新的一年里要加強(qiáng)對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上不足的地方:
1、嚴(yán)把工作流程,有效的與客戶溝通,提高工作效率。加入正陽一段時間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節(jié)約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給客戶給公司一個滿意的答卷。
2、突破設(shè)計思路,提高設(shè)計眼界,不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計方向,處理好細(xì)節(jié)處,增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計風(fēng)格上,嘗試多種設(shè)計風(fēng)格,不要被客戶所局限住,將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶的意愿為我們的意愿。
3、學(xué)無止境,業(yè)精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細(xì)心,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作指令。
4、做事有計劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性,不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉,避免因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏,提高工作效率。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,團(tuán)隊的力量的無窮的。接到新案子之后,不要一個人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個主題,分析細(xì)節(jié),做出一套策劃方案,簽訂合同之后進(jìn)行設(shè)計。雖然我們這個小團(tuán)隊人很少,大家在一起磨合的時間也不是很久,但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個項目的設(shè)計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。
態(tài)度決定一切。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為正陽傳媒的一名員工,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計師,不斷地開拓設(shè)計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來盡自己的一份微薄之力。
以上這篇平面設(shè)計師工作計劃就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多工作計劃范文,盡在總結(jié)報告。
廣州策劃工作計劃模板素材第18篇(一)工作室組織結(jié)構(gòu)
總經(jīng)理:工作室最高人事、行政管理、各項政策、財務(wù)管理,為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任。
財務(wù):財務(wù)、結(jié)算、出納、收銀、審計、采購、企管、財產(chǎn)管理等中心級權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任。
營銷(2人):主要負(fù)責(zé)市場開發(fā)、異業(yè)結(jié)盟、外展接單。
優(yōu)質(zhì)優(yōu)先——無論訂單的大小,我們都及時響應(yīng),嚴(yán)格按照一印通技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作
團(tuán)體協(xié)作——合作的精神,無論是在工作還是在與他人交往中追求卓越——我們努力做到超越我們客戶、伙伴的期望
勇于競爭——我們堅持公平相待和職業(yè)道德及人格力量,著意在市場競爭中取勝
褒揚(yáng)業(yè)績——我們崇尚美德,欣賞并提升為成功作出貢獻(xiàn)的員工
廣州策劃工作計劃模板素材第19篇一、加強(qiáng)團(tuán)隊隊伍,共創(chuàng)美好未來
一支好的隊伍,就是要有一個完整的團(tuán)隊,有個充滿干勁的團(tuán)隊。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設(shè)計隊伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展。完善設(shè)計隊伍。招收2-3名設(shè)計師,以下是對招聘的一些要求建議。
職位名稱:資深設(shè)計師2-3名
職位描述:房產(chǎn)項目的整套平面設(shè)計包裝方案等
職位要求:
1、1年以上廣告平面制作或者相關(guān)工作經(jīng)歷;有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、熟練操作illustrator、photoshop、coreldraw等工作軟件扎實(shí)的mac計算機(jī)軟硬件操作能力。
3、熟悉設(shè)計制作流程以及熟悉印前制作。
4、具有出色的視覺設(shè)計能力、良好美工基礎(chǔ)、較強(qiáng)的色彩搭配能力及審美觀念高。
5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團(tuán)隊意識強(qiáng)。應(yīng)征請附大作(1-2套設(shè)計方案)
二、設(shè)計部運(yùn)作方案。實(shí)行一項目一設(shè)計師方案。
經(jīng)過XX年的設(shè)計部的整個運(yùn)行方案,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。XX年設(shè)計部是一個基礎(chǔ)階段,一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信XX年是一個突破,各項設(shè)計工作實(shí)行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
建議:實(shí)行一項目一設(shè)計師方案。
實(shí)施方案:實(shí)行一項目一設(shè)計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設(shè)計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設(shè)計思維,單一簡單化。
一項目一設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn)在于,一個設(shè)計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應(yīng)有本色。
根據(jù)實(shí)際的市場,大膽的提出推廣與全程營銷兩體化,這樣的一個概念。以個人的觀點(diǎn)認(rèn)為項目的全程推廣因更具專業(yè)化,從接收新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實(shí)行,這樣不利與本公司品牌的建設(shè)。不管是小的項目,還是大的項目,做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個真正的,完整的,營銷、策劃、推廣為一體的公司。
兩種不同的方式,確是面對同樣的產(chǎn)品,出于同樣的結(jié)果。一者更具有專業(yè)性,二另一著更具全面性。
實(shí)施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。
三、公司企業(yè)化(文化活動)
從XX年的實(shí)行來講,這一項活動只是一個開始,沒有真正的堅持執(zhí)行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信XX年會做的更好。以下是一些可實(shí)施的建議。
文化活動分為三部分:
第一,就是每周的周六下午的活動,實(shí)行辦公室人員人人參加原則,特殊情況除外。
內(nèi)容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等
作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。
第二,月活動,時間可放在月末,實(shí)行方式可以是全公司或則部門。
內(nèi)容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等
作用:豐富員工業(yè)余生活,凝聚員工之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)意識。
第三:可以說是總結(jié)會,就是項目的階段總結(jié)
內(nèi)容:輕松的聚餐晚會,或者pt晚會等。
作用:慶功,鼓勵表彰,增強(qiáng)員工的積極性
四、內(nèi)部資料整理,完善對外宣傳材料
1、每年設(shè)計整理資料
2、每年文案整理資料
3、項目完整的推廣方案
4、簡版對外宣傳ppt稿
六、加強(qiáng)設(shè)計素材建設(shè)
購買新版的素材庫及新版的設(shè)計年鑒
《華文房地產(chǎn)廣告年鑒XX》5本總價格在600元左右
《XX分層圖庫》1---2本每本價格在450元左右
九、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃
員工為企業(yè)服務(wù),除了合理的薪酬福利體系外,更強(qiáng)調(diào)個人自我價值得實(shí)現(xiàn);我們深知這一點(diǎn)。因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略就是實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。
有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫?、適合的人才,是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。
鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進(jìn)行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機(jī)會。
廣州策劃工作計劃模板素材第20篇一、教材分析:
這一冊教材內(nèi)容包括:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程,理解并學(xué)會用數(shù)對表示位置;初步認(rèn)識研究曲線圖形的基本基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進(jìn)一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。在數(shù)學(xué)解決問題方面,體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問題的有效性,體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教材安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。
二、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)要求和任務(wù)
(一)知識與技能:
1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。
2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。
3.理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。
4.掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確計算圓的周長和面積。
5.知道圓是軸對稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。
6.能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標(biāo)的思想。
7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。
8.認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。
(二)過程與方法
1.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
2.體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
(三)情感態(tài)度價值觀
1.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
重點(diǎn):
分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等。
難點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能力。。
2、理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握百分?jǐn)?shù)的計算方法,會解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。
3、通過對曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習(xí),初步認(rèn)識研究曲線圖形的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
三、教學(xué)措施:
1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗(yàn)。
3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識。
5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,提出知識重點(diǎn),自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴?、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高。
9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
10、教學(xué)與實(shí)踐活動相結(jié)合因材施教,每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建教學(xué)的問題情境,屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次授課內(nèi)容課時
一位置、分?jǐn)?shù)的乘法5
二分?jǐn)?shù)的乘法、解決問題5
三解決問題、倒數(shù)的認(rèn)識(中秋放假1天)4
>四整理和復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)的除法5
五國慶節(jié)放假5
六分?jǐn)?shù)的除法、解決問題5
七比和比的運(yùn)用5
八整理和復(fù)習(xí)、認(rèn)識圓5
九圓的周長、圓的面積5
十整理復(fù)習(xí)、確定起跑線5
十一期中復(fù)習(xí)考試5
十二百分?jǐn)?shù)的意義和寫法、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化5
十三用百分?jǐn)?shù)解決問題5
十四用百分?jǐn)?shù)解決問題5
十五用百分?jǐn)?shù)解決問題、整理和復(fù)習(xí)5
十六扇形統(tǒng)計圖、合理存款5
十七數(shù)學(xué)廣角、總復(fù)習(xí)5
十八總復(fù)習(xí)5
十九期末復(fù)習(xí)5
二十期末復(fù)習(xí)
廣州策劃工作計劃模板素材第21篇一、準(zhǔn)備工作
1.前期宣傳
2.跑道的布置
3.獎項的準(zhǔn)備提供、設(shè)置
4.記分的表格、公示的展板
5.賣場的布置
(二)舊帽換新顏
在9月29日當(dāng)天,帶任意品牌任何一款帽類產(chǎn)品,都可來本超市領(lǐng)紀(jì)念版釣魚帽一頂,或憑該產(chǎn)品購物小票折價2-5元(或給予折扣)限購帽類產(chǎn)品,舊帽收回。
(三)包羅萬象,運(yùn)動走四方
十一長假,出行的人較多,而運(yùn)動服飾休閑是旅游的首選,包類產(chǎn)品更是比備品,9月28日—10月7日,在本超市購A班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的優(yōu)惠。具體操作可聯(lián)系旅行社,扣率由旅行社承擔(dān)。
(四)運(yùn)動形象廣場秀
前期準(zhǔn)備:模特雇傭、服裝提供、T形臺布置、音響、綜合彩排
主題:運(yùn)動形象
配飾:賣場運(yùn)動配件
時間:10月1日上午
費(fèi)用支出:模特費(fèi)、飲料(可用現(xiàn)調(diào)機(jī))
宣傳配合:現(xiàn)場散發(fā)本超市十一活動的清單,印制彩頁,彩頁上附抵用券,超市知識有獎問答。
(五)慢騎比賽
地點(diǎn):本超市門前廣場
時間:.
設(shè)立獎項:
設(shè)一-----八名
參賽方法:現(xiàn)場報名,采用擂臺形式,在兩條跑道上。兩輛自行車同時從起點(diǎn)出發(fā),堅持到最后者方勝利。
(六)運(yùn)動大力士“掰手腕”大賽
時間:
地點(diǎn):籃球場,設(shè)臺子(需趕制)
比賽方式:現(xiàn)場報名,抽簽分組,三局兩勝
人員配合:裁判一名、編排一名、現(xiàn)場主持
(七)親子活動系列:
搶板凳,踩氣球,鏗鏘二人行(老少配)
地點(diǎn):籃球場內(nèi)
報名:凡是家長協(xié)小孩均可免費(fèi)報名參加
費(fèi)用預(yù)算
1、美陳費(fèi)用
(1)、海報費(fèi)用:2幅海報(2只放置在主門口)
共計:1M*元/塊*2塊=320元
(2)、收銀臺活動告知系統(tǒng):12個放置收銀臺+1個放置總服務(wù)臺。共計13塊告知系統(tǒng)(全部為手工自制)
(3)、舞臺背景布:200元
(4)、其他美陳費(fèi)用:500元
2、各項租賃費(fèi)用:
大投影布、投影儀租賃費(fèi)用:1700元/天*2天=3400元
電腦由公司自行提供
3、媒體費(fèi)用
廣州策劃工作計劃模板素材第22篇一、簡介本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運(yùn)動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間:5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
召開地點(diǎn):xx縣體委。
具體小組及負(fù)責(zé)人:
江東家園項目組()地王國際項目組()麗家灣項目組()藥監(jiān)局項目組()公司領(lǐng)導(dǎo)組()工會代表組()工作人員:各位工會委員。
考勤:。
統(tǒng)計:。
發(fā)放禮品:。
裁判:、。
二、趣味運(yùn)動會運(yùn)動項目1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機(jī)會,把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機(jī)會,把足球踢進(jìn)球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進(jìn)球總數(shù),評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機(jī)會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎品。
本次趣味運(yùn)動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
xx縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節(jié)活動記錄時間:x年5月1日地點(diǎn):xx縣體委組織:xx縣仙廈建筑公司工會活動內(nèi)容:
為慶祝五一勞動節(jié),豐富職工生活,由公司工會組織召開慶五·一勞動節(jié)趣味運(yùn)動會。
九點(diǎn)各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,由工會主席致運(yùn)動會開幕詞,之后由各參賽小組負(fù)責(zé)人組織按參賽項目進(jìn)行比賽,各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。
下午繼續(xù)各項比賽至下午四點(diǎn)所有比賽結(jié)束。四點(diǎn)十分進(jìn)行頒獎典禮。四點(diǎn)半由劉主席致運(yùn)動會閉幕詞。
廣州策劃工作計劃模板素材第23篇ProjectSouls關(guān)卡設(shè)計GuideLine
完成一個關(guān)卡的設(shè)計
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