張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第1篇張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第1篇社區(qū)按照縣創(chuàng)文辦的要求，在城關(guān)街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，服務(wù)大局，明確創(chuàng)文工作的目標(biāo)、任務(wù)，積極開(kāi)展精神文明建設(shè)、文明社區(qū)、文明家庭、道德講堂、家長(zhǎng)學(xué)校等一系列活動(dòng)，并取得了較好的成效，現(xiàn)將社區(qū)創(chuàng)文工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)社區(qū)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，制定工作方案，并成立了以社區(qū)支部書(shū)記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建省級(jí)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)文工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一落實(shí)，做到了有計(jì)劃有組織，確保創(chuàng)文工作的有效落實(shí)。二、提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度利用各種渠道，積極宣傳創(chuàng)建文明縣城的重要性，提高廣大居民對(duì)創(chuàng)建文明縣城的認(rèn)識(shí)，使廣大居民群眾充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建文明縣城與自己的工作、生活息息相關(guān)，從而促使居民自覺(jué)把建設(shè)文明縣城與履行公民義務(wù)結(jié)合起來(lái)，為開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三、集中整治，美化居住環(huán)境開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生的集中整治行動(dòng)，徹底清潔衛(wèi)生死角。今年共組織社區(qū)工作人員、居民和志愿者開(kāi)展集中清潔行動(dòng)40余次，共清理小區(qū)垃圾80多車、張貼物5000余張，居民小區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)98%。四、豐富載體，搞好創(chuàng)建活動(dòng)1、組織開(kāi)展豐富多彩的文藝演出，豐富了居民精神文化生活，提升了他們生活的幸福感。2、深入推進(jìn)文明進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，社區(qū)開(kāi)展了評(píng)選“五好文明家庭”、“平安和諧家庭”、“科普示范家庭”、“最美家庭”和“社區(qū)道德模范戶”等，掀起了居民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)先進(jìn)模范典型的熱潮，營(yíng)造了家庭和睦、鄰里互助的濃厚氛圍。3、開(kāi)辦了社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校和居民學(xué)校，以講課、座談會(huì)等形式，為親子交流和居民綜合素質(zhì)的提升提供了平臺(tái)。4、邀請(qǐng)專家、老師到社區(qū)開(kāi)展“道德大講堂”宣講活動(dòng)，進(jìn)一步提高居民的綜合素質(zhì)和文明水準(zhǔn)。5、深入落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)惠民政策，及時(shí)為困難群眾提供幫助。組織社區(qū)干部在轄區(qū)派發(fā)惠民政策宣傳彩頁(yè)4200余份，入戶走訪800多戶居民，為獨(dú)居老人，低保戶，殘疾人等弱勢(shì)群體及時(shí)提供幫助。6、積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)成立了志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，包括黨員、社區(qū)干部、退休干部、居民等80多名。近年來(lái)他們充分發(fā)揮作用，開(kāi)展民生調(diào)查、治安巡邏、鄰里互助、困難幫扶、環(huán)境維護(hù)等活動(dòng)，為轄區(qū)環(huán)境的穩(wěn)定和文明社區(qū)的創(chuàng)建作出了貢獻(xiàn)。7、大力發(fā)展群眾文化。目前社區(qū)設(shè)立有圖書(shū)閱覽室、活動(dòng)室等，圖書(shū)藏書(shū)量1500冊(cè)，有投影儀1臺(tái)和音響一套，還配有電腦12臺(tái)，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)各一套和基層遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，現(xiàn)有三個(gè)大型室外活動(dòng)場(chǎng)所，擁有完善的體育健身設(shè)施，能容納千人以上人休閑娛樂(lè)。8、社區(qū)設(shè)有警務(wù)室、調(diào)委會(huì)、治安巡邏隊(duì)、社區(qū)治保會(huì)和“三官一律”，這些組織的設(shè)立都為社區(qū)的和諧穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。今后，我們將以創(chuàng)建省級(jí)文明縣城為契機(jī)，加倍努力，扎扎實(shí)實(shí)做好社區(qū)服務(wù)建設(shè)的各項(xiàng)工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更快的步伐向新的目標(biāo)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)!以上匯報(bào)如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，謝謝大家!!

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第2篇根據(jù)張家堡街道創(chuàng)文檢查反饋情況，張家堡社區(qū)10月27日上午立即對(duì)轄區(qū)小區(qū)就存在的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改。能第一時(shí)間整改的已經(jīng)在第一時(shí)間進(jìn)行了整改。因目前高紅小區(qū)處于供暖設(shè)備檢查維修中，會(huì)存在一些道路開(kāi)挖現(xiàn)象，工作人員也在現(xiàn)場(chǎng)和物業(yè)就這一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了溝通，告知其檢查維修完成及時(shí)把路面進(jìn)行修復(fù)。1、對(duì)樓道內(nèi)停放電動(dòng)車，進(jìn)行及時(shí)清理。2、對(duì)小區(qū)內(nèi)亂搭亂建，進(jìn)行及時(shí)整改。3、小區(qū)入口處的無(wú)微型消防站。4、對(duì)小區(qū)樓梯上的小廣告，進(jìn)行了及時(shí)的鏟除。5、對(duì)小區(qū)內(nèi)的雜物堆放也進(jìn)行了及時(shí)的清理。6、對(duì)小區(qū)的地面破損，及時(shí)和物業(yè)進(jìn)行了溝通。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第3篇張家堡街道轄區(qū)實(shí)地測(cè)評(píng)點(diǎn)位眾多，每一個(gè)點(diǎn)位都嚴(yán)格對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打造，鳳城南路十字全天飄揚(yáng)的文明引導(dǎo)小旗幟、市檔案館整齊排列的道德模范宣傳欄、印象城和盛龍廣場(chǎng)LED屏幕上不間斷播放的公益廣告等等，都在向市民朋友展示一個(gè)更加文明的西安城。

在鳳城南路十字點(diǎn)位，文明引導(dǎo)員黨文學(xué)一直堅(jiān)守在引導(dǎo)崗位上，有行人想要闖紅燈，他便立刻上去勸導(dǎo)；有自行車占用人行道，他便上前耐心教育。天氣很熱，但是文明引導(dǎo)員們的認(rèn)真勁兒卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈?！拔覀兩狭四昙o(jì)，能為社會(huì)做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)我覺(jué)得很開(kāi)心，看見(jiàn)城市越來(lái)越文明，我身為土生土長(zhǎng)的西安人也深感自豪！”文明交通秩序的背后，是無(wú)數(shù)位文明引導(dǎo)員起早貪黑引導(dǎo)，對(duì)標(biāo)對(duì)點(diǎn)落實(shí)創(chuàng)文要求的辛苦付出。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第4篇為切實(shí)將6月23日下午召開(kāi)的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)指出的問(wèn)題和提出的建議整改落實(shí)到位，全面推進(jìn)我校創(chuàng)文工作的深入開(kāi)展，我校對(duì)創(chuàng)文督查中所存在問(wèn)題進(jìn)行了全面逐項(xiàng)逐條整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、貫徹整改精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視問(wèn)題的整改落實(shí)，迅速召開(kāi)了創(chuàng)文整改任務(wù)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具體分解落實(shí)整改任務(wù)，并成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)整改工作的貫徹實(shí)施。

二、明確整改任務(wù)，制定整改方案

我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)需整改方面認(rèn)真制定整改方案，將整改任務(wù)一一落實(shí)，做到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的責(zé)任人，強(qiáng)化整改措施，集中精力推進(jìn)創(chuàng)文工作存在問(wèn)題整改到位。

（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差

整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務(wù)牽頭與學(xué)校門(mén)面房落實(shí)簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫(huà)。3.劃分家長(zhǎng)停車接送點(diǎn)，同時(shí)保證學(xué)校南門(mén)的消防通道的暢通，門(mén)前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開(kāi)展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）校內(nèi)環(huán)境較差

整改措施：1.制定完善的文明衛(wèi)生校園管理制度與文明班級(jí)評(píng)比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！毕盗谢顒?dòng)，將校園各區(qū)域劃分到班，細(xì)化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時(shí)以年級(jí)為單位，每周評(píng)選文明班級(jí)。2.少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實(shí)，回頭看。3.班主任老師加強(qiáng)對(duì)課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長(zhǎng)，責(zé)任到人。4.加強(qiáng)對(duì)保潔人員的管理，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫(kù)的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。

（三）中小學(xué)共性問(wèn)題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容

整改措施：1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場(chǎng)所張貼八禮四儀的宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)，組織全體學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開(kāi)展“海豚章禮儀章”評(píng)選活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開(kāi)展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。

（四）“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”全員知曉及參與

整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的雷鋒榜樣活動(dòng)中。2.通過(guò)繪畫(huà)、視頻、作文等各類形式，開(kāi)展講述一個(gè)身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學(xué)生們?cè)诩抑袔图胰俗鲆恍┝λ芗爸?、在校?nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊(duì)大隊(duì)部深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)、圖書(shū)館等場(chǎng)所，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，將活動(dòng)圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。豐富多彩的活動(dòng)形式讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義。小志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌。

三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平

我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識(shí)，進(jìn)一步加大力度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全力以赴落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機(jī)進(jìn)一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第5篇作為一名_黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對(duì)照深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：

一、存在的問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。

三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書(shū)太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。

三、整改措施

一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽(yáng)市第三中學(xué)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。

三是繼續(xù)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把年級(jí)組的工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第6篇市民文明素質(zhì)的提高是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在張家堡街道轄區(qū)，主要路口、小區(qū)、公園、商超等地，隨處可見(jiàn)志愿者的身影。機(jī)關(guān)干部、駐地文明單位、團(tuán)員青年、文明引導(dǎo)員、黨員同志積極爭(zhēng)當(dāng)“滿天星”，以創(chuàng)文知識(shí)宣講、交通文明勸導(dǎo)、衛(wèi)生清潔、互助幫扶等為主題的志愿服務(wù)有效助推居民自身素質(zhì)的提高。

楊媛媛是街道駐地文明單位西安熱力集團(tuán)的青年志愿者，他們利用周末休息時(shí)間，帶領(lǐng)集團(tuán)黨員、團(tuán)員集中開(kāi)展“青春迎全運(yùn)文明我先行”“共享單車扶正歸位為十四運(yùn)助力添彩”“創(chuàng)建文明城市迎接十四運(yùn)”等多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，她說(shuō)：“創(chuàng)建文明城市，志愿者應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓市民朋友們通過(guò)我們的行動(dòng)，知道創(chuàng)建文明城市讓城市更美麗這一目標(biāo)，然后加入我們，一起共建美好家園。”

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第7篇

為有效落實(shí)6月23日下午召開(kāi)的文化創(chuàng)意衛(wèi)生工作推廣會(huì)議提出的問(wèn)題和建議，全面推進(jìn)我校文化創(chuàng)意工作的深入發(fā)展，我校逐一整改了文化創(chuàng)意監(jiān)督中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：一是貫徹整改精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我校高度重視問(wèn)題整改的實(shí)施，迅速召開(kāi)了整改任務(wù)動(dòng)員會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)整改工作的重要性和緊迫性，明確整改的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具體分解整改任務(wù)的實(shí)施，成立了文化整改小組的主要領(lǐng)導(dǎo)，明確小組成員和任務(wù)，加強(qiáng)整改工作的實(shí)施。二、明確整改任務(wù)，制定整改計(jì)劃我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實(shí)際情況和比較標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定整改方案，逐一落實(shí)整改任務(wù)，使各項(xiàng)工作和環(huán)節(jié)都有具體責(zé)任人，加強(qiáng)整改措施，重點(diǎn)推進(jìn)創(chuàng)文工作中存在的問(wèn)題整改到位。(一)校園外環(huán)境差整改措施：1.首先，我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了正式工作中的原因和不足。.總務(wù)牽頭與學(xué)校門(mén)面房簽訂四包協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫(huà)。.劃分家長(zhǎng)停車接送點(diǎn)，確保學(xué)校南門(mén)消防通道暢通，禁止在門(mén)前停車。.粉刷外墻，更換文明健康你有我的公益廣告。.與社區(qū)攜手共進(jìn)，定期開(kāi)展周邊環(huán)境清潔工作，為兒童創(chuàng)造文明的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)校內(nèi)環(huán)境較差整改措施：1.制定完善的文明衛(wèi)生校園管理制度與文明班級(jí)評(píng)比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”系列活動(dòng)，將校園各區(qū)域劃分到班，細(xì)化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時(shí)以年級(jí)為單位，每周評(píng)選文明班級(jí)。2.少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實(shí)，回頭看。3.班主任老師加強(qiáng)對(duì)課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長(zhǎng)，責(zé)任到人。4.加強(qiáng)對(duì)保潔人員的管理，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫(kù)的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。(三)中小學(xué)共性問(wèn)題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容整改措施：1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場(chǎng)所張貼八禮四儀的宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)，組織全體學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開(kāi)展“海豚章禮儀章”評(píng)選活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開(kāi)展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。(四)“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”全員知曉及參與整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的雷鋒榜樣活動(dòng)中。2.通過(guò)繪畫(huà)、視頻、作文等各類形式，開(kāi)展講述一個(gè)身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學(xué)生們?cè)诩抑袔图胰俗鲆恍┝λ芗爸隆⒃谛?nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊(duì)大隊(duì)部深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)、圖書(shū)館等場(chǎng)所，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，將活動(dòng)圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。豐富多彩的活動(dòng)形式讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義。小志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌。三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識(shí)，進(jìn)一步加大力度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全力以赴落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機(jī)進(jìn)一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第8篇文明創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程。張家堡街道不斷完善常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，形成了上下聯(lián)動(dòng)、全民參與的創(chuàng)建工作格局。街道將所有辦公室（中心）工作人員下派至22個(gè)社區(qū)，形成“督導(dǎo)檢查、問(wèn)題反饋、通報(bào)整改、長(zhǎng)效落實(shí)”的工作模式，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)文工作動(dòng)態(tài)化。截至目前，街道共下發(fā)《督查通報(bào)》4期，共計(jì)督導(dǎo)4大類37項(xiàng)問(wèn)題。

8月8日上午，區(qū)委常委、_部部長(zhǎng)康黨生、區(qū)人大副主任楊雙梨、副區(qū)長(zhǎng)王社信分別來(lái)到街道興隆園、聯(lián)合社區(qū)，街道尤家、王前社區(qū)和街道南李社區(qū)開(kāi)展“迎十四運(yùn)創(chuàng)文明城”聽(tīng)民聲解民憂大走訪活動(dòng)，詳細(xì)了解居民對(duì)于社區(qū)工作是否滿意，征求對(duì)于創(chuàng)文工作的意見(jiàn)和建議，并向居民宣傳創(chuàng)文相關(guān)政策要求，引導(dǎo)居民了解創(chuàng)文、積極參與創(chuàng)文、熱情支持創(chuàng)文。

城市之美，成于細(xì)節(jié)；細(xì)節(jié)之變，成于堅(jiān)持。整治衛(wèi)生頑疾、樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)尚……創(chuàng)文工作涉及方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，需要每一位居民參與，奏響全民“大合唱”！

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第9篇作為一名_黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對(duì)照深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：

一、存在的問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。

三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書(shū)太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。

一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽(yáng)市第三中學(xué)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。

三是繼續(xù)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把年級(jí)組的工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第10篇接到在創(chuàng)建“文明誠(chéng)信市場(chǎng)”活動(dòng)測(cè)評(píng)中明察暗訪后的整改通知，我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，正視問(wèn)題，按照創(chuàng)建“文明誠(chéng)信市場(chǎng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和整改要求，對(duì)我中心的梁園、撮鎮(zhèn)菜市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、制定整改方案、明確整改要求。

接到整改通知后，我中心正視存在的問(wèn)題：“牛皮癬較多、垃圾、衛(wèi)生狀況較差”，制定整改方案，做到整改中有目的、有措施、有方向。有目的：立即整改，迅速處理已達(dá)到文明創(chuàng)建的要求；有措施：制定措施，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明；有方向：以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，充分發(fā)揮文明誠(chéng)信菜市場(chǎng)對(duì)社會(huì)的示范作用。

二、明確方法步驟、認(rèn)真進(jìn)行整改。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。中心組織全體職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)整改工作進(jìn)行再動(dòng)員、在部署，明確整改方向和整改重點(diǎn)，提高對(duì)整改工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。其中，梁園、撮鎮(zhèn)服務(wù)部對(duì)此次存在的問(wèn)題進(jìn)行了再次查找并做了檢討。

2、明確責(zé)任、落實(shí)整改。按照創(chuàng)建“文明誠(chéng)信市場(chǎng)”活動(dòng)中存在的問(wèn)題分解立項(xiàng)，落實(shí)責(zé)任整改的內(nèi)容到具體的責(zé)任人和完成時(shí)間，并督促責(zé)任人落實(shí)措施，限時(shí)完成，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)整改內(nèi)容。

3、完善制度、督促檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)制度，對(duì)整改工作階段進(jìn)行督查落實(shí)，及時(shí)通報(bào)整改工作的開(kāi)展情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，補(bǔ)缺補(bǔ)差，提出新的整改措施。

三、今后努力方向

我中心認(rèn)真落實(shí)并整改，積極以開(kāi)展創(chuàng)建“文明誠(chéng)信市場(chǎng)”測(cè)評(píng)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找和改進(jìn)與發(fā)展要求、群眾需求不相適應(yīng)的問(wèn)題和環(huán)節(jié)，著立提高我中心服務(wù)能力和水平，著立服務(wù)工作更加貼近群眾，著立加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)長(zhǎng)效的機(jī)制建設(shè)，不搞突擊應(yīng)付、不做表面文章，共同推進(jìn)文明誠(chéng)信工作公正有序開(kāi)展。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第11篇在街道王前社區(qū)，“創(chuàng)文宣傳暨大擦洗”活動(dòng)正如火如荼的開(kāi)展，街道黨工委主要負(fù)責(zé)同志走入居民群眾中，和大家一起聊起創(chuàng)建文明城市：“王前社區(qū)是一個(gè)和諧溫馨的大家庭，我們是這個(gè)大家庭的一員，必須積極參加。只要人人參與，個(gè)個(gè)盡力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市一定會(huì)成功?！币晃话⒁舔湴恋恼f(shuō)到。

王前社區(qū)是張家堡街道全力開(kāi)展創(chuàng)文工作、打造文明和諧社區(qū)眾多畫(huà)面中的一幀，創(chuàng)文工作開(kāi)展以來(lái)，王前社區(qū)居住環(huán)境有了顯著提升，小區(qū)遛狗不牽繩、綠化帶內(nèi)垃圾清理不及時(shí)等小問(wèn)題有了明顯的改善?！安换乇苊?、不遮掩問(wèn)題、不推脫責(zé)任”是社區(qū)在創(chuàng)文過(guò)程中的原則，生活細(xì)節(jié)上的巨大改變受到了社區(qū)居民群眾的廣泛歡迎。

張家堡街道創(chuàng)文工作計(jì)劃第12篇DAOYU

一城文明風(fēng)，滿目和諧景。自今年西安市吹響共創(chuàng)全國(guó)文明城市沖鋒號(hào)后，西安市未央?yún)^(qū)張家堡街道“滿天星”黨員志愿者走進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部、老舊小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、交通場(chǎng)站、公園廣場(chǎng)等地，用一塊抹布、一個(gè)垃圾袋、一個(gè)鏟子清除野廣告，改善轄區(qū)環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量，用一聲問(wèn)候、一張笑臉、一份溫情形成共同爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的強(qiáng)大活力，凝心聚力，畫(huà)出最大“同心圓”。

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