小學五年語文知識競賽題猜謎語

小學五年語文知識競賽題猜謎語【篇一：小學五年語文知識競賽題猜謎語】丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）10、我國古代絲綢之路的主要交通工具是駱駝。11、根據(jù)成語填人物名：四面楚歌—項羽；背水一戰(zhàn)—韓信。12、前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》作品里塑造了一個著名的文學學形象，他的名字叫保爾柯察金。13、“杏林”指名醫(yī)，那么，“桃李”指學生。14、《孔明智退司馬懿》節(jié)選自《三國演義》第九十五回。15、《孟姜女哭倒長城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是秦始皇。16、世界讀書日是每年的4月23日。17、“四”的不解之緣，你了解這些“四”嗎？（8分）文房四寶：筆、墨、紙、硯。四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。18、猜謎語(打一字)。（12分）一百減一不等于九十九：白；有兄妹無兒女：味。二、單項選擇題，把正確答案的序號填入括號里。（10分）1、下面不是三國故事的是（d）。a、赤壁大戰(zhàn)b、草船借箭c、三顧茅廬d、負荊請罪2、“完璧歸趙”這個故事發(fā)生在（a）。a、春秋戰(zhàn)國b、秦漢時期c、三國時期d、唐宋時期3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（b）。a、漢朝名將霍去病b、漢朝名將李廣c、趙國名將廉頗d、三國名將趙云4、下面四位來都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是（b）。a、杜甫b、李白c、白居易d、陸游5、我國現(xiàn)任國務院總理名叫（b）。a、朱镕基b、溫家寶c、胡錦濤d、江澤民6、名句“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的作者是(b)。a、李白b、朱熹c、歐陽修d、王安石7、“種豆南山下,草盛豆苗稀”出自(a)。a、《歸園田居》b、《辛夷塢》c、《山居秋暝》d、《清平樂村居》8、氣象信息咨詢服務電話號碼：(b)。a、114b、121c、1199、李白詩言“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”現(xiàn)代演化為哪個成語？（a）。a、青梅竹馬b、兩小無猜c、郎才女貌10、在我國古代文學作品中，被稱為“歲寒三友”的三種植物指的（a）。a、松、竹、梅b、蘭、松、竹c、竹、梅、蘭1、世界環(huán)境日是6月5日。（√）4、“五岳”即東岳、西岳、北岳、南岳、中岳。（√）5、《紅樓夢》里的四大家族是“賈、王、史、薛”。（√）6、《聊齋志異》是蒲松齡的作品。（√）8、《西游記》中最具有反叛精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”。（√）10、黑旋風李逵是《水滸傳》中的人物。（√）四、閱讀短文，完成練習。（共40分）（一）聰明的徐文長（10分）徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智，也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！鄙倌晷煳拈L想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（既）不能站在凳子之類的高地方去取，（又）不能把竹竿橫下來?！辈赶?，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”怎么，最近是不是有些自滿啦？鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了龜兔賽跑的故事。她還教導我說：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！聽了老師語重心長的話語，我說：老師，您的教誨，我終生難忘。此后，虛心使人進步，驕傲使人落后的道理永遠銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）教誨的近義詞是（教導），驕傲的反義詞是（虛心）。再在文中找出一對反義詞：（稱贊）（批評）2、用波浪線在文中劃出一個排比句。（1分）3、給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。（3分）4、用畫出與第一自然中更忘不了鄭老師對我的教誨相照應的句子（2分）5、為什么我終生難忘老師的教誨？（2分）因為老師的教導像燈塔，指引著我前進的道路。使我終生受益！6、找出文中的一句名言警句寫在橫線上，并另外再寫一句類似的句子（2分）(三)精彩極了和糟糕透了（9分）現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈詳?shù)哪赣H，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個嚴肅的父親，他總是皺著眉頭，說：這個糟糕透了。一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：小心，注意，總結(jié)，提高。這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：精彩極了，糟糕透了；精彩極了，糟糕透了它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?、結(jié)合上下文理解下面詞語。（1分）極端:達到極點的,比很更進一步的表程度的詞.2、兩種斷言的共同出發(fā)點是愛,請結(jié)合課文內(nèi)容寫出各是怎樣的愛？（4分）精彩極了是指:母親慈祥的愛,鼓勵式的愛,激勵他滿懷信心地前進；糟糕透了是指父親嚴厲的愛,嚴格要求的愛,使他不至于被一時的成功沖昏頭腦；這體現(xiàn)了愛的兩種表現(xiàn)形式，一種是鼓勵式的愛，一種是嚴格要求的愛。3、我越來越體會到我當初時多么幸運這句話中幸運指的是：我有個慈愛的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：這個糟糕透了。（2分4、我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風刮倒中不被刮倒的含義是：.一種風是指積極肯定的態(tài)度，把握不好的話我就會驕傲自滿，另一種風是消極否定的態(tài)度，一不小心我就會自我否定，自卑起來。好在父母給了我兩種態(tài)度，讓我在自滿之時能認清自我，不會迷失，也讓我在消極自卑之時找回自信。（2分）(四)醫(yī)生的心思（9分）威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：事故？玻璃碎片。女病人簡短地答道。何時？昨天早晨。已處理過？碘酒。還痛嗎？感覺血液跳動。接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘。費用？病人最后起身問道。真令人高興，格里辛格笑容可掬地回答道：不用付錢，夫人，為您治病對我來說真是一種享受。1、從文中找出一對近義詞寫下來。（）（）（1分）2、畫線的句子中醫(yī)生的心思是不愿意浪費自己和他人的寶貴時間，只想知道最重要的情況；他們指的是病人。添油加醋是指