2024–2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)暑假提升講義（蘇科版）第21講 升華和凝華（原卷版）

第21講升華和凝華模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）模塊三核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊四小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè)1．知道升華和凝華現(xiàn)象；2．理解升華和凝華的概念；3．理解升華吸熱與凝華放熱；4．掌握升華吸熱和凝華放熱的應(yīng)用?！鲋R(shí)點(diǎn)一：升華1．定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象，叫做升華。2．現(xiàn)象：冰凍的衣服變干、雪堆沒(méi)有熔化變小、燈絲變細(xì)、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升華、固體清香劑消失等。3．升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象，注意在此物態(tài)變化中并不存在液態(tài)。4．一般在任意溫度下，任何固體的表面都會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象。某些干燥的固體物質(zhì)，如香皂發(fā)出氣味這就是固體表面發(fā)生升華?！鲋R(shí)點(diǎn)二：凝華1．定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，叫做凝華。2．現(xiàn)象：冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華。3．凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象，在此物態(tài)變化過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)過(guò)液態(tài)。4．凝華需要該物質(zhì)的蒸氣達(dá)到一定的濃度以及溫度要降到該物質(zhì)的凝固點(diǎn)以下才能發(fā)生。■知識(shí)點(diǎn)三：升華吸熱和凝華放熱1．人工降雨：關(guān)于人工降雨原因：一是干冰的升華降溫；二是水蒸氣遇冷凝華成小冰晶；三是小冰晶下落遇到熱的氣流熔化成小水珠，小水珠越結(jié)越大，水珠下落到地面就形成雨。2．舞臺(tái)煙霧：

關(guān)于舞臺(tái)“煙霧”的之謎：干冰粉噴灑到舞臺(tái)上，迅速升華降溫，使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠來(lái)制造“白霧”以渲染氣氛。3．儲(chǔ)藏食物、醫(yī)學(xué)手術(shù)：固態(tài)二氧化碳可以直接升華為氣態(tài)的二氧化碳，同時(shí)吸收大量的熱，還沒(méi)有殘留物。利用該特點(diǎn)，可以用來(lái)作強(qiáng)制冷劑，用來(lái)儲(chǔ)藏食物或用在醫(yī)學(xué)研究上，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的“冷凍療法”就是把干冰（固態(tài)二氧化碳）放在部分組織上，利用干冰升華吸熱迅速降溫，使其組織壞死。4．升華吸熱，有制冷作用；凝華放熱。升華和凝華互為逆過(guò)程。5．學(xué)習(xí)了物質(zhì)的三態(tài)之間的六種變化，在分析物態(tài)變化現(xiàn)象時(shí)，弄清物態(tài)變化中初始狀態(tài)和最終狀態(tài)，以及變化過(guò)程中的條件。如冰凍衣服晾干，是因?yàn)橐路碌谋鼰嵘A成水蒸氣，初始狀態(tài)是冰，最終狀態(tài)是水蒸氣，條件是吸熱，物態(tài)變化是升華?？枷蛞唬荷A【例1】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是（）A．初春，冰雪消融匯成溪流B．盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴C．金秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去D．寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干考向二：凝華【例2】當(dāng)深秋的某天早晨，我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜（如圖所示）時(shí)，這預(yù)示著冬季即將來(lái)臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的（）A．凝華B．升華C．液化D．汽化一、單選題1．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過(guò)水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。下列關(guān)于該過(guò)程中的物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（

）A．陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱升華成為水蒸氣上升到空中B．上升到空中的水蒸氣與冷空氣接觸，會(huì)液化成小水滴C．如果上升到空中的水蒸氣遇到更加寒冷的氣流，水蒸氣就會(huì)凝固成小冰珠D．小冰珠下落過(guò)程中汽化成小水滴落下，形成雨2．下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是（）A．升華和凝華都需要在某一固定溫度下才能進(jìn)行B．水蒸氣不能在的環(huán)境中存在C．固體在熔化過(guò)程中有可能溫度持續(xù)升高D．氣體通過(guò)壓縮體積液化時(shí)不會(huì)放熱3．物態(tài)變化是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化，下列物態(tài)變化中沒(méi)有涉及到液態(tài)的是（）A．凝華 B．汽化 C．熔化 D．凝固4．學(xué)校舉行“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸熱B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝固放熱C．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧凇的形成是凝華放熱D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——“蠟炬成灰淚始干”是晶體的熔化5．夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子?；@子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”，即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解熱 B．衣箱中的樟腦丸逐漸變小C．燒開水時(shí)冒“白氣” D．在中暑病人的額頭上擦酒精6．小明應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種制霜的方法：圖—1，把冰塊放在裝有適量食鹽的易拉罐中；圖—2，將一塊干冰（固態(tài)二氧化碳）放在金屬勺子上。過(guò)一會(huì)兒就看到易拉罐外壁和勺子表面都出現(xiàn)了白霜。下列說(shuō)法正確的是（）A．兩種方法中，霜的形成經(jīng)歷的物態(tài)變化不同B．圖—1的方法制霜是將空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶C．制霜的過(guò)程中，冰吸熱，干冰放熱D．勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是二氧化碳二、多選題7．二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度，就會(huì)形成像雪一樣的白色固體，俗稱干冰。干冰被拋到空中，會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，促使其周圍水蒸汽凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而實(shí)現(xiàn)人工降雨。下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是（）A．二氧化碳?xì)怏w變成干冰，是凝華 B．水蒸汽凝結(jié)成水是凝固C．干冰變成二氧化碳?xì)怏w，吸收熱量 D．水蒸氣凝結(jié)成小冰晶，吸收熱量8．在試管中放少量固態(tài)碘，塞緊塞子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后，將試管從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述實(shí)驗(yàn)中，碘經(jīng)歷的過(guò)程是（已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)約114℃，沸點(diǎn)約184℃。）（）A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升華和凝華 D．吸熱和放熱9．如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的糖，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃，將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜，下列說(shuō)法中正確的是（）A．西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程屬于凝華B．西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程要放熱C．白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的D．吃冰棍感覺(jué)涼爽，是因?yàn)楸魃A時(shí)吸熱三、填空題10．每年到了這個(gè)季節(jié)，氣溫變化較大，兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常在額頭貼上（如圖）所示的退熱貼，退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失，請(qǐng)問(wèn)在這過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是，此過(guò)程需要熱（填“吸/放”）。11．2024年春節(jié)期間，多地出現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的天氣現(xiàn)象——霰，它是指在高空中的水蒸氣遇到冷空氣（選填物態(tài)變化的名稱）成的小冰粒，多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)，霰又稱雪丸或軟雹，由白色不透明的近似球狀（有時(shí)呈圓錐形）的、有雪狀結(jié)構(gòu)的冰相粒子組成的固態(tài)降水，直徑2-5mm，著硬地常反跳，松脆易碎。12．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是自然界中物質(zhì)最常見(jiàn)的三種狀態(tài)，圖是物質(zhì)三態(tài)的微觀模型。其中圖表示液態(tài)物質(zhì)，某物質(zhì)由圖丙的狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化是，請(qǐng)列舉一例：。

13．物理學(xué)伴隨在我們生活的各個(gè)方面。（1）生活中的物理小文用電燒水壺?zé)?，水開了，打開壺蓋一股“白氣”迅速冒出來(lái)，“白氣”是（“壺內(nèi)”或“壺外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化）形成的；（2）航天中的物理返回艙返回大氣層時(shí)，由于和空氣高速摩擦而使艙體表面溫度很高，為了防止燒壞，會(huì)在返回艙表面涂上一層特殊固態(tài)物質(zhì)（又叫“燒蝕層”），這種物質(zhì)在升溫后可迅速（填物態(tài)變化）成氣體，并（選填“吸收”或“放出”）大量的熱。14．常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上（如圖），會(huì)看到氣球越來(lái)越大，這是由于干冰發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）；過(guò)一段時(shí)間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)過(guò)（填物態(tài)變化名稱）而形成的，霜的形成需要熱量（選填“吸收”或“放出”）。一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下，用（選填“壓縮體積”或“降低溫度”）的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的。15．干冰是固態(tài)的二氧化碳，可以利用它進(jìn)行人工降雨，用飛機(jī)將干冰灑在云上，干冰迅速（填入物態(tài)變化名稱），并且熱量（選填“吸收”或“放出”），使空氣中的水蒸氣（填入物態(tài)變化名稱）成小水滴或（填入物態(tài)變化名稱）成許多小冰晶，冰晶下落時(shí)繼續(xù)熔化成小水滴，這些水滴降落下來(lái)成為雨。四、實(shí)驗(yàn)題16．某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案：一是用酒精燈直接給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱，二是用酒精燈加熱燒杯中的熱水，再通過(guò)熱水利用“水浴法”給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱。（酒精燈的加熱溫度約400～500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃，水的沸點(diǎn)是100℃）

（1）為了探究固態(tài)碘是否由固體直接變成氣體，在實(shí)驗(yàn)中要仔細(xì)觀察，在給碘錘加熱的過(guò)程中，碘錘內(nèi)是否有出現(xiàn)；如圖所示的兩種加熱方式中，圖（填“甲”或“乙”）更好；（2）實(shí)驗(yàn)后，將乙圖中的碘錘從熱水中拿出，過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)碘錘中紫色的碘蒸氣逐漸消失，這是現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程需要熱量。17．用如圖乙所示的裝置“探究海波熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并繪制出了如圖甲所示的圖像。（1）由甲圖可知，海波的熔化過(guò)程是段（用圖中字母表示）；（2）DE海波的物態(tài)是處于態(tài)；（3）丙圖是碘顆粒升華的實(shí)驗(yàn)，也是用水浴法進(jìn)行加熱的，其主要原因是（已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃）。A．使碘受熱均勻B．水的沸點(diǎn)低于碘的熔點(diǎn)，確保碘不會(huì)熔化C．使實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生更多的碘蒸氣D．水的沸點(diǎn)低于碘的沸點(diǎn)，確保碘不會(huì)液化18．小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。（1）已知酒精燈火焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃。上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是（選填“甲”或“乙”），此方案可防止碘發(fā)生現(xiàn)象；（2）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白氣，如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)中，水中大量的氣泡是由發(fā)生現(xiàn)象而形成的，水面上大量的白霧是水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象而形成的?？吹降陌嘴F會(huì)（選填“上升”或“下沉”）；（3）實(shí)驗(yàn)后，碘錘還在熱水中，同學(xué)們就離開了實(shí)驗(yàn)室。第二天再進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)碘錘中的碘蒸氣不見(jiàn)了，碘錘內(nèi)壁上出現(xiàn)紫黑色的碘顆粒：①第一天實(shí)驗(yàn)后，他們做的不規(guī)范的地方是：；