九年級道德與法治上冊2.2創(chuàng)新永無止境（第1課時）（教學設計）

初中道德與法治九年級上冊初中道德與法治九年級上冊第2課時創(chuàng)新永無止境（第一目）教學目標教學目標1．理性看待我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀。2．知道建設創(chuàng)新型國家的重要性和舉措。教學重點教學重點如何建設創(chuàng)新型國家。教學難點教學難點如何建設創(chuàng)新型國家。教學過程教學過程新課導入【教師活動】教師多媒體展示問題：列舉一項我國領(lǐng)先世界的科技成果，并說明該項成果對我國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。想一想未來的生活你還期待哪些創(chuàng)新。本欄目旨在啟發(fā)學生想象創(chuàng)新給未來生活帶來的各種可能，引導學生體會“創(chuàng)新讓我們的生活變得更方便、更舒適、更美好”，從而導入本節(jié)課題。新知探究創(chuàng)新強國（一）我國的科技發(fā)展水平現(xiàn)狀【教師活動】教師多媒體展示“我國的科技發(fā)展水平現(xiàn)狀”的相關(guān)材料，并提出問題。通過介紹我國的科技發(fā)展水平現(xiàn)狀，使學生明確實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，必須緊緊抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，發(fā)揮科技創(chuàng)新的潛力。【學生活動】學生閱讀材料后談認識。【教師總結(jié)】科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，雖然我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，但是，從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展水平總體不高、科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經(jīng)濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設創(chuàng)新型國家。（二）建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略【教師活動】教師多媒體展示“習近平出席兩院院士大會和中國科協(xié)第十次全國代表大會并發(fā)表重要講話”的材料，并提出問題。本活動意在讓學生明白黨和政府重視科技和教育的發(fā)展，引導學生明確發(fā)展教育和科技是建設創(chuàng)新型國家的必然要求。【學生活動】學生思考并回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】謀未來就要謀創(chuàng)新。建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛?！窘處熁顒印拷處煻嗝襟w展示教材第21頁中的“相關(guān)鏈接”。本活動展示了我國近年來取得的重大科技創(chuàng)新成果，展現(xiàn)了我國不斷增強的創(chuàng)新能力，有利于激發(fā)學生的愛國情懷和創(chuàng)新熱情。【學生活動】學生閱讀材料并談自己的感受?！窘處熁顒印拷處煻嗝襟w展示教材第22頁中的“探究與分享”。本活動通過介紹全國青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，引導學生回顧自己參與科技創(chuàng)新活動的體驗，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣，激發(fā)創(chuàng)新的自主性?！緦W生活動】學生思考并回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！窘處熁顒印拷處煻嗝襟w展示兩則材料并提出問題。通過材料展示培養(yǎng)人才對我國發(fā)展的重要性以及緊迫性，引導學生認識教育事業(yè)的重要性，展望國家教育事業(yè)的發(fā)展和個人發(fā)展的美好前景?！緦W生活動】學生閱讀材料，思考并回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。（三）建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力【教師活動】教師多媒體展示教材第24頁中的“探究與分享”。本活動借助我國自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的事例，指導學生理解增強自主創(chuàng)新能力、走中國特色自主創(chuàng)新道路的必要性，同時幫助學生樹立憂患意識，增強創(chuàng)新自信?！緦W生活動】學生討論并回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。（四）建設創(chuàng)新型國家的制度保障和環(huán)境支持【教師活動】教師多媒體展示“2020年度國家科學技術(shù)獎勵大會”的材料，并提出問題。本活動通過介紹國家科學技術(shù)獎勵大會，使學生認識到建設創(chuàng)新型國家需要積極營造有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境，打造有利于創(chuàng)新的平臺?！緦W生活動】學生思考并回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】建設創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們認識到科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，知道了建設創(chuàng)新型國家必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，要增強自主創(chuàng)新能力。我們要有創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新自信。板書設計創(chuàng)新永無止境（第一目）創(chuàng)新強國（一）我國的科技發(fā)展水平現(xiàn)狀（二）建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略（三）建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力（四）建設創(chuàng)新型國家的制度保障和環(huán)境支持教學反思教學反思________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________