學校聯(lián)誼活動方案（2篇）

第2頁共2頁學校聯(lián)誼活動方案一、指導思想:為提高學校教師的整體課堂教學水平，拓展小學教師研修活動的空間，進一步加強教師間的教學互助，引領教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學相長、優(yōu)勢互補，促進校際教學交流活動的開展，磨市鎮(zhèn)中心學校特制定本方案。二、活動主題:互助?體驗?研討?提高三、活動參與人:中心學校六年級組、高家?guī)X小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師四、活動形式：高家?guī)X小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內(nèi)的活動。為了方便學科集中，請各小學在派教師時依次按語文、數(shù)學、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學科的教師，具體的安排由各小學報中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。五、活動時間：____年____月____日至本學期結束六、活動地點：磨市鎮(zhèn)中心學校東校區(qū)七、活動內(nèi)容1、調(diào)查了解。關注點是通過各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī)，提前學習《中心學校班主任工作常規(guī)》(點擊查看)及出勤制度，向中心學校教師介紹自己學校的工作經(jīng)驗。2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比，相互尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格，打造高效課堂，促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢。八、活動要求1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務的心態(tài)、學習的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動，虛心向到我校交流的教師學習，進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。2、到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度，全程參與六年級組的教育教學活動，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。學校聯(lián)誼活動方案（二）一?；顒幽康模簽榧訌妼W生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關系，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。二?；顒訒r間：____年____月____日三?；顒拥攸c：待定。四。主辦單位：大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。五。活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現(xiàn)藝術之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。六?；顒恿鞒蹋?一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的MV.(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。第一節(jié)：若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié)：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節(jié)：華爾茲。第四節(jié)：小游戲。第五節(jié)：慢四。第六節(jié)：風趣逗人的小品。第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節(jié)：主持人發(fā)表總結性講話，宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。七。資源需要：(一)人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服