去分母去括號(hào)一元一次方程練習(xí)題

去分母去括號(hào)一元一次方程練習(xí)題去分母去括號(hào)一元一次方程練習(xí)題去分母去括號(hào)一元一次方程練習(xí)題去括號(hào)解一元一次方程練習(xí)題1。方程4(2-x）-4(x+1）=60的解是A.7B。6/7C。-6/7D.—72。解方程4（x—1)—x=2（x+0。5）步驟如下

去括號(hào),得4x—4-x=2x+1

移項(xiàng)得4x+x-2x=1+4eq\o\ac（○，3)合并同類項(xiàng)得3x=5eq\o\ac（○,4)系數(shù)化為1得x=5/3其中錯(cuò)誤的是A

B。

C.

D。

3。某中學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),去甲處勞動(dòng)的有30人,去乙處得有24人,從乙處調(diào)一部分人到甲處,使甲處的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍,若設(shè)從乙處調(diào)x人到甲處,則所列方程為A.2(30+X）=24-XB.30+X=2（24—X)C.30—X=2（24+X)D.2(30-X）=24+X4。下列變形正確的是A.a2-（2a—b+c)=a2—2a-b+cB。（a+1）—（-b+c）=a+1+b+cC.3a—【5b—（2c-1）】=3a—5b+2c-1D.a-b+c-d=a-(b+c-d)5.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21,則他們的積為—-—---6.當(dāng)x=3時(shí),代數(shù)式x（3-m)+4的值為16,求當(dāng)x=-5時(shí),此代數(shù)式的值為--—-—-7。一元一次方程（2+5x）-（x—1）=7的解是--—-—---8.若5a+0。25與5（x—0。25）的值互為相反數(shù),則a的值為---—-----9,。解下列方程（1）2（x—1）+4=0(2)4-（3—x)=-2（3）(x+1）—2(x-1)=1-3x(4)2（x—2)-6(x—1)=3(1-x）(5)2(0。3x+4）=5+5(0。2x—7）（6）8（1-x）-5（x—2)=4(2x+1）(7）4（x—1）-10(1—2x)=-3（2x+1）(8）2（x+3）-5（1-x）=3（x-1）(9）2（2x＋1）＝1－5（x－2）(10)6x+（3x+2）=4

（11）7x+2(3x—3)=20

（12）8ｙ-3（3ｙ+2）=3

（13）4x+3(2x-3）=12-（x—10）（14)3（x-2)=2—5（-x+2）

2）3ｙ—(4ｙ—2)=3

（16)3(x+1）—2(x+2)=2x+3

（17）

2a+3（5—4a）=

15-10a

（18）（4）、—3［1—3(x-1)］=

9x—12

;

（19)2-3(x—5)=2x（20）4(4—y）=3(y-3）；(21)2（2x-1）=1-（3—x)（22）2(x—1)—（x—3=2(1.5x-2.5）23.3x—2[3(x—1)—2(x+2）］=3（18—x)24.化簡(jiǎn)(x－1）－（1－x）＋（x＋1）的結(jié)果等于（）A.3x－3B.x－1C.3x－1D.x－325.已知２ｘ＋１與－１２ｘ＋５的3倍值互為相反數(shù),求ｘ的值。26．將方程（3＋m－1）x＝6－（2m＋3)中,x＝2時(shí),m的值是（）A.m＝－1/4B.m＝1/4C.m＝－4D.m＝427.學(xué)校團(tuán)委組織65名同學(xué)為學(xué)校建花壇搬磚,女同學(xué)每人搬6塊,男同學(xué)每人搬8塊,,如果他們一次性搬了400塊,那么參加搬磚的女同學(xué)有多少人？一架飛機(jī)飛行在兩個(gè)城市之間,順風(fēng)需2小時(shí),逆風(fēng)需3小時(shí),已知風(fēng)速為20千米/時(shí),求兩個(gè)城市之間的距離29。一次數(shù)學(xué)試卷共30道題,規(guī)則規(guī)定答對(duì)一題得4分,答錯(cuò)或不答得-1分,小明在這次考試中得了90分,問他答對(duì)了幾道題30。小明和小東個(gè)有課外讀物若干本,小明的課外讀物的數(shù)量是小東的2倍,小明送給10本,小東的課外讀物的數(shù)量是小明剩余數(shù)量的3倍,求小明和小東原來各有課外讀物多少本。解一元一次方程（三）--——去分母[學(xué)習(xí)目標(biāo)］會(huì)運(yùn)用等式性質(zhì)2正確去分母解一元一次方程.［重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):去分母解方程.難點(diǎn):去分母時(shí),不含分母的項(xiàng)會(huì)漏乘公分母,及沒有對(duì)分子加括號(hào)。［學(xué)習(xí)過程］［復(fù)習(xí)］1.解方程:（1）；（2）2.求下列各數(shù)的最小公倍數(shù):(1)2,3,4(2)3,6,8.（3）3,4,18.*＊在上面的復(fù)習(xí)題1中,可以保留分母,也可以去掉分母,得到整數(shù)系數(shù),這樣做比較簡(jiǎn)便。所以若方程中含有分母,則應(yīng)先去掉分母,這樣過程比較簡(jiǎn)便。［例1］解方程:
解：兩邊都乘以,去分母,得去括號(hào),得,移項(xiàng),得,合并同類項(xiàng),得,系數(shù)化為1,得。[同步練習(xí)一]解方程:
［例2］解方程:解:兩邊都乘以,去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得［同步練習(xí)二]解方程:
［練習(xí)三］解方程:（1）
；（2)；（3）；［小結(jié)］1.含有分母的方程的解法。2、解一元一次方程的一般步驟為:①分母,②去括號(hào),③移項(xiàng),④合并同類項(xiàng),⑤系數(shù)化為1。去分母時(shí)要注意什么?（兩點(diǎn))[課后作業(yè)]A組解方程: