牛津廣州專版九年級英語全冊重點短語+句型+語法 復(fù)習(xí)

unit1

重點詞匯講解

一、seem好像；似乎

【展示】

1.Youseemtoostrictwithyourlittleson.你好像對你的小兒子太嚴(yán)格了。

2.Heseemstohaveacold.

他好像得了感冒。

3.Itseemsthatnooneisagainstthedecision.看來，沒有人反對這個決定。

【總結(jié)】

seem可以作系動詞，不可用于進行時態(tài)，意思是“好像；似乎；看來”，同義詞為appear,

常用結(jié)構(gòu)seem+adj.,如例1；seem后也可跟動詞不定式，如例2；Itseems+that從句，

意思是“看來……；似乎……”，如例3。另外，seem經(jīng)常與like連用，意思是“似乎……：

看上去像”,如：Itseemslikeagoodidea.這似乎是個好主意。

二、doubt不能確定；對...無把握

【展示】

1.1doubtthatthecoatisSara's.

我懷疑這件外套是薩拉的。

2.ThereisnodoubtthatyouwillhaveagoodholidayinXi'an.

毫無疑問，你將在西安度過一個美好的假期。

【總結(jié)】

doubt可以作動詞，意思是“不能肯定；對……無把握”，如例1；doubt也可以作名詞，常

見句型thereisnodoubtthat...?意思是“毫無疑問...”,如例2。

三、solve解決；處理

【展示】

1.1don'tknowhowtosolve由eseproblems.我不知道怎么樣處理這些問題。

2.CanyouhelpmesolvethisMathproblem?你能幫我解答這個數(shù)學(xué)問題嗎？

【拓展】

solve可以作動詞，意思是“解決;處理；解答（難題）”，如例1和例2；它與短語dealwith

和workout同義。

四、fill...with...用...把....裝滿

【展示】

1.Shefillsherbedroomwithallkindsoftoys.她用各種各樣的玩具裝滿了她的臥室。

2.Myheartisfilledwithjoy.

我內(nèi)心充滿了喜悅。

【總結(jié)】

fill...with...是一個動詞短語,意思是“用把裝滿"，如例1;befilledwith...意思

是“裝滿了……”，如例2,它與befullof...是同義詞組，可互換，full是形容詞，兩個詞

組后面連用的介詞不能混淆。

五、makesure確保；設(shè)法保證

【展示】

1.Makesurethatyouhavefinishedallthework.確保你已經(jīng)完成了所有的工作。

2.Goandmakesureoftheplaceandtime.去把時間和地點弄清楚。

【總結(jié)】

makesure是一個動詞短語，意思是“確保；設(shè)法保證”，如例I；makesureof意思是“確

保，把……弄清楚”，如例2,makesureof后常跟名詞、代詞或者動名詞。

重點句型

1....isisn't...?

是……，不是嗎？

2.sb.doubtsthat...

某人懷疑……

3.sth.seemsadj.todo.

做某件事看來……

4.Whata(n)

…多么...??！

5.Tveneverseen...

我從沒有見過……

重點語法

本單元語法重點：反義疑問句、簡單句。

1.反義疑問句

反意疑問句又可稱為“附加疑問句”，通常由“陳述句+附加問句”構(gòu)成，用來核實情況

或希望對方同意。

用法點擊1:反義疑問句的兩種結(jié)構(gòu)

【觀察】

1.LiLeigetsupatsixo,clockeverymorning,doesn'the?

2.Theydidn'tcleantheclassroomyesterday,didthey?

【結(jié)論】

由以上例句可知，反義疑問句有兩種結(jié)構(gòu)：

①肯定陳述句+否定附加疑問句，如例句1;

②否定陳述句+肯定附加疑問句，如例句2。

用法點擊2:反義疑問句的回答

【觀察】

-Youenjoyplayingbasketball,don'tyou?

—Yes,Ido./No,Idon't.

【結(jié)論】

由以上例句可知，反意疑問句的回答需依據(jù)事實：

①肯定事實用"Yes+肯定回答”；

②否定事實用“No+否定回答”。

用法點擊3:特殊變化的反意疑問句

【觀察】

1.PleaseturnofftheTV,willyou?

2.Let'sgotoschool,shallwe?

3.1amaverykindgirl,aren'tI?

4.Heisneverlateforschool,ishe?

5.Therearesomebooksonthedesk,aren'tthere?

6.Nobodyknowsaboutit,doeshe/dothey?

7.Somethingiswrongwithmycomputer,isn'tit?

【結(jié)論】

由以上例句可知，特殊變化的反義疑問句有以下幾種：

①當(dāng)陳述部分為祈使句時，附加問句部分通常用willyou,如例句1；

②當(dāng)陳述部分以Let's開頭，附加問句部分用shallwe,如例句2；

③當(dāng)陳述句部分是1am,附加問句部分要用aren,tl,如例句3；

④當(dāng)陳述句含有no,never,little,few,hardly,seldom等否定意義的詞時，附加問句用肯定形

式,如例句4；

⑤當(dāng)陳述句為therebe句型時，附加問句用"be動詞+there,\如例句5；

⑥當(dāng)陳述句的主語為指人的不定代詞everybody/everyone,anybody/anyone,

somebody/someone,nobody/noone時，附加問句的主語用he或they,如例句6；

⑦當(dāng)陳述句的主語為指物的不定代詞everything,anything,something,nothing等時，附

加問句的主語用it,如例句7。

2.簡單句

四類簡單句：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

用法點擊1：陳述句

【觀察】

1.1boughtapairofshoesyesterday.

2.Jimdoesn'tlikereadingbooks.

【結(jié)論】

由以上例句可知，陳述句用來說明事實、看法，描述動作、狀態(tài)，闡明道理、原因等等，包

括肯定句和否定句，如例1和例句2。

用法點擊2:疑問句

【觀察】

1.IsheMrGreen'sson?

2.Whatdoyouliketodoinyourfreetime?

3.Whogotfirstprize,LucyorLily?

4.YoudidyourhomeworkwithLinda,didn'tyou?

【結(jié)論】

由以上例句可知，疑問句是用來提出問題，表示疑問的句子。包括一般疑問句，特殊疑問句,

選擇疑問句和反義疑問句。

①一般疑問句需要將be動詞，助動詞或者情態(tài)動詞放到句子最前面，如例句1；

②特殊疑問句是需要使用相應(yīng)的疑問詞（組）（即wh-疑問詞及how）來提問的問句，

如例句2；

③選擇疑問句，由“一般疑問句/特殊疑問句+AorB”構(gòu)成，選擇部分由連詞or連接，

如例句3；

④反意疑問句（用法見前面語法部分的內(nèi)容）。

用法點擊3：祈使句

【觀察】

1.Pleasehelpmedothehomework.

2.Don'tsmokehere.

【結(jié)論】

由以上例句可知，祈使句用來表示說話人的請求、命令、要求、建議等，有肯定和否定兩種

形式，如例句1和例句2。

用法點擊4：感嘆句

【觀察】

1.Whatalovelygirlsheis!

2.Howdeliciousthefoodis!

【結(jié)論】

由以上例句可知，感嘆句用來表示說話人的喜悅、氣憤、驚訝等強烈的情緒，由what和how

兩種引導(dǎo)詞引導(dǎo)，如例句1和例句2。

unit2

重點詞語講解

一、consider認(rèn)為；覺得

【展示】

1.Sheconsidersherselfabeautifullady.她認(rèn)為自己是一位美麗的女士。

2.MaryisconsideringgoingtoFrance.瑪麗正在考慮去法國。

【總結(jié)】

consider為動詞,意為“認(rèn)為;覺得“，常用結(jié)構(gòu)consider+賓語+賓補，如例句1；consider

doingsth.意為“考慮做某事”，如例句2o

二、invitation邀請

【展示】

1.1gotaninvitationtovisitmyfriendinJapan.我在日本的朋友邀請我去看他。

2.Heinvitedmetogotohisbirthdayparty.他邀請我去參加他的生日聚會。

【總結(jié)】

invitation為名詞，意為“邀請”，常用動詞不定式作后置定語,如例句1；invitation的動

詞形式是invite,常用結(jié)構(gòu)invitesb.todoslh.,意為“邀請某人做某事”，如例句2。

三、avoid避免；避開

【展示】

1.Youshouldavoidmakingmistakesinyourhomework.你應(yīng)該在作業(yè)中避免犯錯誤。

2.1thinkheisavoidingme.我覺得他躲著我。

【總結(jié)】

avoid為動詞，意為“避免；避開"，常用結(jié)構(gòu)avoiddoingsth.意為“避免做某事”，如例

句I；avoidsb./slh.意為“躲避（避開）某人或某物”，如例句2,avoid的同義詞組為keep

awayfrom...。

四、trust信任；信賴

【展示】

1.Heisagoodboy.Youshouldtrusthim.他是一個好孩子，你應(yīng)該信任他。

2.Alastingfriendshipisbasedontrust.一段持久的友誼是建立在信任之上的。

【總結(jié)】

trust為動詞，意為"信任；信賴”，同義詞為believe；trust/believesb.意為"信任某人"，如

例句1；此外，trust也可作名詞，如例句2。

五、let...down使……失望

【展示】

Ihopeyoucanwinthismatch.Don'tletmedown.我希望你能扁得這次比賽。不要讓我失望。

【總結(jié)】

let...down為動詞短語，常用結(jié)構(gòu)letsb.down,意為“使某人失望"，與makesb.disappointed

同義，如例句。

重點句型

1.It'sapleasuretodosth.

做某事是一件樂事

2.1wishIcoulddosth.

我希望我能做某事

3....so...that...

太……以至于……

4.asksb.todosth.

請求某人做某事

5.enjoydoingsth

喜歡做某事

重點語法

本單元語法重點：動詞不定式。

用法點擊1:動詞不定式作定語

【觀察】

1.1needsomeonetohelpwiththehousework.

2.1havemuchhomeworktodo.

3.WehavemadeaplantogotoEngland.

4.Thisisthewaytosolvetheproblem.

【結(jié)論】

由以上例句可知，動詞不定式作定語，一般都是作后置定語，修飾前面的名詞或代詞，來解

釋某一事物的功能或用途。動詞不定式與所修飾詞之間的關(guān)系有以下幾種：

①主謂關(guān)系：被修飾的名詞或代詞是動詞不定式的邏輯主語，如例句1:

②動賓關(guān)系：被修飾的名詞或代詞是動詞不定式的邏輯賓語，如例句2；

③同位關(guān)系：動詞不定式與所修飾的名詞指的是同一事物，如例句3；

④狀語關(guān)系：被修飾的名詞實際上表示動詞不定式中動作的方式、時間等。這些名詞多為

抽象名詞，如例句4o

用法點擊2不定式作定語應(yīng)注意的事項

【觀察】

1.1gaveLucysomefoodtoeat.

2.1don'thaveanythingtoworryabout.

3.Hehadnomoneyandnoplacetolive.

【結(jié)論】

由以上例句可知，如果名詞或代詞是動詞不定式的賓語，動詞不定式后不加賓格代詞，如例

句1;動詞不定式與其所修飾的詞構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，如果該動詞為不及物動詞，其后

應(yīng)加上相應(yīng)的介詞，如例句2；動詞不定式作定語且所修飾的名詞是time,place或way

時，其后的介詞通常省略，如例句3。

用法點擊3動詞不定式作主語

【觀察】

1.Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

2.Itisveryniceofyoutohelpme.

3.Itisverydifficultformetodothetask.

4.Itisapleasuretosingwithyou.

5.Ittookmetwohourstogototheairport.

【結(jié)論】

由以上例句可知，動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：把

不定式置于句首，如例句1;用it作主語，主要有以下三種情況：

①It+be+adj.+for/ofsb.+todosth.,如例句2和3；

②It+be+n.+todosth.,如例句4；

③Ittakes/took/willtakesb.+sometime+todosth.,如例句5。

用法點擊4動詞不定式作表語

【觀察】

1.Mydreamistobeadoctor.

2.Theman'sjobwastogiveadvicetotheking.

【結(jié)論】

由以上例句可知，動詞不定式作表語常常用于補充說明主語的具體內(nèi)容或表示目的、計劃或

打算等。其主要用法有:主語為aim,dream,hope,idea,plan,purpose,suggestion,wish等表

示目的、計劃或打算的詞，如例句1；當(dāng)句子的主語為work,job或function時，往往也

使用這一結(jié)構(gòu)，如例句2o

Unit3

重點詞匯講解

一、share把自己的想法（或經(jīng)歷、感情）告訴（某人）

【展示】

1.Jimdoesn,tliketosharehisproblems.吉姆不喜歡把他的的問題告訴他人。

2.WhenIwasyoung,Ioftensharedabedroomwithmysister,當(dāng)我小的時候，我經(jīng)常和妹妹合

用一間臥室。

【總結(jié)】

share為動詞，有“把自己的想法（或經(jīng)歷、感情）告訴（某人）”的意思，如例句1；

share還有“共有；合用”的意思，常用搭配sharesth.withsb.,意為“與某人合用某物

二、decision決定；抉擇

【展示】

1.1thoughtAlanmadeawrongdecision.我認(rèn)為艾倫做了一個錯誤的決定。

2.Theydecidedtoclimbthemountainlastnight.他們昨天晚上決定去爬山。

【總結(jié)】

decision名詞，有“決定；抉擇”的意思，如例句1；decision的動詞形式是decide,常用

搭配decidetodosth.,意為“決定做某事”,如例句2。

三、expect要求；指望

【展示】

1.Myparentsexpectmetobecomeausefulperson.我父母指望我成為一個有用的人。

2.Youarenotexpectedtofinishtheworkinafewmonths.不指望你在幾個月內(nèi)就完成這份工

作。

【總結(jié)】expect為動詞，意為"要求；指望“，它與ask和require是同義詞，常用結(jié)構(gòu)expect

sb.todosth.,意為“指望或要求某人做某事。如例句1；其被動結(jié)構(gòu)為sb.beexpectedtodo

sth.,如例句2。

四、mind介意

【展示】

1.1don'tmindherwords.我不介意她的話。

2.Wouldyoumindopeningthewindow?你介意開窗嗎？

【總結(jié)】

mind可以作動詞,意為“介意”,如例句1和例句2,常用搭配minddoingsth.,意為“介

意做某事”，如例句2o

【復(fù)習(xí)】

mind也可以作名詞，有“聰明人；富有才智的人”和“頭腦；大腦”的意思。例如：

1.Confuciusisagreatmindinhistory.孔子是歷史上一位富有才智的人。

2.Therewereallkindsofthoughtsrunning由roughmymind,各種念頭在我腦海中閃過。

五、havenointerestin對...沒有興趣

【展示】

1.1havenointerestinplayingbasketball.我對打籃球不感興趣。

2.Hehasnointerestinrockmusic.他對搖滾音樂不感興趣。

【總結(jié)】

havenointerestin意為“對...沒有興趣”，它的同義詞組是benotinterestedino常用結(jié)構(gòu)

有：

①havenointerestindoingsth.意為“對做某事沒有興趣”，如例句1；

②havenointerestinsth.意為“對某事沒有興趣”,如例句2。

重點句型

1.Althoughitsometimes...

雖然有時……

2.seemtodosth.

似乎要做某事

3.Ifsnogoodforsb.todosth.

對某人來說做某事沒有好處

4.bereadytodosth.

準(zhǔn)備做某事

5.Partofgrowingupisdoingsth.

成長的一部分是做某事

重點語法

本單元語法重點：系動詞。

系動詞也叫“連系動詞”，它本身有詞義，但詞義不完整，不能單獨用作謂語，其后必須跟

表語，一起構(gòu)成“系表結(jié)構(gòu)”，說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。

用法點擊1：be動詞

【觀察】

1.Mymotherisbusy.主語系動詞表語（主語補足語）

2.Theseplacesweredifferentfiveyearsago.主語系動詞表語（主語補足語）

【結(jié)論】

由以上例句可知，be動詞是最重要的系動詞，它會隨著句子主語的人稱及時態(tài)發(fā)生變化。

be動詞最常見的用法之一就是后接形容詞。注意be動詞后的形容詞作句子的表語，也稱

主語補足語，用于修飾句子的主語，描述主語的狀態(tài)，如例句1和例句2。

用法點擊2:其他系動詞

【觀察】

1.Sheremainsagoodmother.

2.Jackseemsverysad.

3.Theshirtfeelssoft.

4.Herfaceturnedred.

【結(jié)論】

由以上例句可知，其他常用系動詞和be動詞一樣，后面可以接形容詞作表語，修飾句子的

主語。這些系動詞主要有以下幾種：

①持續(xù)系動詞：用來表示主語繼續(xù)或保持的一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stay等,

如例句1；

②表象系動詞：用來表示“看起來像；好像；似乎”等意思，主要有seem,look,appear等,

如例句2；

③感受系動詞：用于表示心理或感官的感受，主要有feel,sound,smell,taste等，如例

句3；

④變化系動詞：用于表示主語變成什么樣，主要有become,grow,turn,get,go等，如

例句4o

用法點擊3：一些系動詞的注意事項

【觀察】

1.Theboyissmellingtheflower.

2.Ifyoulookcarefullyyoucanjustseethechurchfromhere.

3.Lindawasillyesterday,soshedidn'tgotoschool.

4.MygrandmotherwasasleepwhenIwenttoherbedroom.

5.Myfriendisold.

6.1haveanoldfriendinthiscompany.

【結(jié)論】

由以上例句可知：

①有些系動詞本身也可作實義動詞，如look,appear,taste,smell,feel等，如例句1和例句

2；

②有一些形容詞只能用于系動詞后，作句子的表語。這些形容詞有asleep,alive,awake,ill,

well,afraid,alone等，如例句3和例句4；

③有一些形容詞作表語和作定語的意思不一樣，如例句5和例句6o

用法點擊4：系動詞后可接名詞或名詞短語

1.Davidwasafamousdoctorsixyearsago.

2.Wepromisedtostayfriendsforever.

【結(jié)論】

由以上例句可知，系動詞后可接名詞或名詞短語，如例句1和例句2。

Unit4

重點詞匯講解

一、regret懊悔

【展示】

1.1regretnotclimbingthemountainwiththem.我懊悔沒有跟他們?nèi)ヅ郎健?/p>

2.1regrettotellyouthatyoudidn,tgetthechancetoworkinourcompany.我遺憾地告訴你,

你沒有得到在我們公司工作的機會。

【總結(jié)】

regret可以作動詞,意為“懊悔；遺憾”,與feelsorryaboutsth.同義，常用結(jié)構(gòu)有：regret(not)

doingsth.意為“懊悔(沒)做過某事”，如例句1；regrettodosth.意為“遺憾要做某事”，

如例句2o

二、ashamed慚愧；羞愧

【展示】

1.MyfaceturnedredandIwasashamedofmyself.我的臉變紅了，我為自己感到慚愧。

2.Theboyfeltashamedofhisbehaviourinclass.這個男孩為他在課堂上的行為感到羞愧。

【總結(jié)】

ashamed為形容詞，意為“慚愧;羞愧”，常用搭配be/feelashamedof…，意為”對...感

到慚愧”，如例句1和例句2o

三、hate厭惡；憎惡

【展示】

1.1haterice.Inevereatit.我不喜歡米飯。我從來不吃它。

2.Shehatesstayingathomealone.她討厭獨自待在家里。

3.Lucyhatestoseehersistercry.露西不喜歡看到她妹妹哭。

【總結(jié)】

hate可以作動詞，意為“厭惡；憎惡”，與dislike同義，常用結(jié)構(gòu)有：hatesth.意為“討厭

/不喜歡某物”，如例句1；hatedoingsth.^Dhatetodosth.意為“討厭/不喜歡做某事"，但hale

doingsth.強調(diào)狀態(tài),hatetodosth.強調(diào)動作,如例句2和例句3。

四、suggest建議；提議

【展示】

1.Whatdidyousuggesttothemanager?你向經(jīng)理提了什么建議？

2.Joansuggestedaskingherfatherforhisopinion.瓊建議征求她父親的意見。

3.1don'tknowwhattodo.Canyougivemesomesuggestions?我不知道怎么辦，你能給我——

些建議嗎？

【總結(jié)】

suggest為動詞，意為“建議；提議”，如例句1,suggest后面常跟doing,意為“建議做

某事”，如例句2；suggest的同義詞是advise,advise后面常跟todo；suggest的名詞形

式是suggestion,為可數(shù)名詞，如例句3,suggestion的同義詞是advice,為不可數(shù)名詞。

laughat嘲笑；譏笑

【展示】

Shehasjuststartedlearningtodance.Don,tlaughather.她剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不要嘲笑她。

【總結(jié)】

laughat是動詞詞組，意為“嘲笑；譏笑”，與makefunof含義相同，如例句。

重點句型

1.Itbe+adj.ofsb.todosth.

某人做某事是怎么樣的

2.1don'tseeanyadvantagein...

我沒有看到……任何好處

3.Shehasahabitofdoingsth.

她有做某事的習(xí)慣

4.Whydon'tyou...?

你為什么不……？

5.1believeyouhave...

我相信你已經(jīng)……

重點語法

本單元語法重點：句子成分。

構(gòu)成句子的各個部分叫句子成分。句子成分有主要成分和次要成分：

主要成分有主語（S）和謂語（V）；次要成分有賓語（0）、補語（C）、狀語（A）等。在主

動語態(tài)中，主語是動作發(fā)出者，是實施動作的主體。謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，

指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。賓語是動作的接受者。

補語分為主語補足語（又稱表語）和賓語補足語：位于系動詞之后，能說明主語的身份、特

征或狀態(tài)的句子成分是主語補足語；位于賓語之后，能說明賓語特征或狀態(tài)的句子成分是賓

語補足語。

一些英語句子中通常含有狀語，狀語通常由副詞、介詞短語或名詞短語充當(dāng)，用來表達時間、

地點、原因、目的、方式等不同信息。

用法點擊1：英語中常見的句型結(jié)構(gòu)

【觀察】

1.Thegirlsmiled.

2.Mymotherateanapple.

3.Hegavemeanoldbook.

4.JacksentabiketoMary.

5.Themusicsoundsverybeautiful.

6.Thestorymademelaugh.

7.1willfinishthetaskonFriday.

8.Heisplayinghappily.

【結(jié)論】

由以上例句可知，常見的句型結(jié)構(gòu)有以下幾種：

①S+V,如例句1；

②S+V+O,如例句2；

③S+V+IO(間接賓語)+D0(直接賓語)，如例句3；

④S+V+DO+IO,如例句4；

⑤S+V+C,如例句5；

⑥S+V+O+C,如例句6；

⑦S+V+O+A,如例句7；⑧S+V+A,如例句8。

用法點擊2:及物動詞和不及物動詞

【觀察】

1.Theboyfoundaschoolbag.

2.Thelittlebabyiscrying.

3.Thedriverstoppedthebus.(stop為及物動詞)

4.Thebusstopped.(stop為不及物動詞)

【結(jié)論】

由以上例句可知，有些動詞后通常跟名詞或代詞，這些動詞稱為及物動詞(vt.),而跟在這

些動詞后的名詞或代詞稱為賓語，如例句1；后面不跟賓語的動詞稱為不及物動詞(vi.),

如例句2；有的動詞既可作及物動詞，又可作不及物動詞，如例句3和例句4o

用法點擊3：雙賓語

【觀察】

1.Lindaboughthermother(10)abeautifulskirt(DO).

2.Myfriendlentme(10)somemoney(DO).

【結(jié)論】

由以上例句可知，部分及物動詞如bring,buy,cost,give,leave,lend,offer,pay,sell,send,show,

teach,tell等后可跟雙賓語，用來討論人與人之間的物品轉(zhuǎn)移或信息傳遞。被給、被送、被

買等的東西成為直接賓語(DO),接受東西的人成為間接賓語(10)。間接賓語通常放在直

接賓語前面，如例句1和例句2。

【注意】

間接賓語也可以放在直接賓語后面，在這種情況下，一般要加介詞to或for。例如：

Lindaboughtabeautifulskirt(DO)forhermother(10).

Myfriendlentsomemoney(DO)tome(10).

Unit5

重點單詞講解

一、praise贊揚；稱贊

【展示】

1.Hereceivedpraisefromhisteachersforwinningtheprize.他因獲得該獎而受到老師們的稱

贊。

2.Hegotahighmarkintheexam,sohismotherpraisedhim.他這次考試得了高分，所以他的

媽媽表揚了他。

【總結(jié)】

praise可以作名詞，通常用作不可數(shù)名詞，意為“贊揚；稱贊”，如例句1；此外，praise也

可作動詞，如例句2。

二、view看；觀看

【展示】

1.EveryonelikesviewingtheTVseries.每個人都喜歡看這部電視連續(xù)劇。

2.Sheviewshermotherasagreatteacher.她將她的媽媽視為一位偉大的老師。

3.Myunclehasadifferentviewaboutthisproblem.對于這個問題，我叔叔有不同的看法。

【總結(jié)】

view可以作動詞,意為“看；觀看”,與watch同義，如例句1；view也有“把……視為……”

的意思，常用搭配viewsb./sth,與consider同義，如例句2；此外，view也可用作名詞，

意為“看法；見解"，與opinion同義，如例句3。

三、relaxed放松的；冷靜的

【展示】

1.Tomfeelsveryrelaxed.湯姆感覺非常放松。

2.Goingswimmingisarelaxingthing.游泳是一件讓人放松的事。

3.WhenIgethomefromwork,Iliketorelaxmyselfwithaglassofwine.當(dāng)我下班回家時，我

喜歡用一杯酒放松自己。

【總結(jié)】

relaxed為形容詞，意為“放松的；冷靜的"，主語通常為sb.,如例句1；relaxing也是形

容詞，意為“令人放松的；輕松的"，主語通常為sth.,如例句2；relaxed的動詞形式為relax,

意為“放松；休息”，如例句3。

四、beat贏；打?。橙耍?/p>

【展示】

1.Hebeatmeatbasketball.他打籃球贏了我。

2.Somebodyisbeatingatthedoor.有人正在不停地敲門。

【總結(jié)】

beat為動詞,意為“贏；打?。橙耍?常用搭配beatsb.（atsth.）,意為“（在比賽或競爭中）

贏；打?。橙耍?，如例句1;beat也有“擊打；敲打”的意思，如例句2。beat的過去

式為beat,過去分詞為beaten。

五、passout昏迷；失去知覺

【展示】

Ifyoudon,Ieatanything,youwillpassout如果你不吃任何東西，你將會昏迷。

【總結(jié)】

passout是動詞短語，意為“昏迷；失去知覺”，如例句。

【拓展】

與pass有關(guān)的短語有：passby通過，經(jīng)過；passaway去世。

重點句型

1.Although...,sb....

雖然……，某人……

2.keepdoingsth.

一直做某事

3.Justtryone'sbest.

只是盡某人最大的努力。

4.You'regetting...

你變得……

5.Whatisthebestpartof...?

……的最好的部分是什么？

6.Whatdoyoulikemostabout...?

關(guān)于……，你最喜歡什么？

重點語法

本單元語法重點：although或though引導(dǎo)的讓步狀語從句。

讓步狀語從句是狀語從句中的一種，一般由though或although引導(dǎo)，表示在從句的前提

下，主句的情況依然出現(xiàn)。although和though所連接的兩個分句，前后往往是對比的關(guān)系。

though和although為連詞，意為“雖然；盡管”。這兩個連詞意思大致相同，在一般情況

下可以互換使用。although比though正式，一般用于書面語或一些正式場合，though比

較常用，一般用于口語中。

用法點擊1：though或although在句中的位置

【觀察】

1.Though/Althoughsheisyoung,sheknowsalot.

2.Sheknowsalotthough/althoughsheisyoung.

【結(jié)論】

由以上例句可知，though或akhough既可以放在主句前（此時從句后需加逗號），也可以

放在主句后（此時主句后無需加逗號），如例句1和例句2o

用法點擊2：though或although引導(dǎo)讓步狀語從句時需要注意的事項

【觀察】

1.Though/Althoughhedoesn'thavemuchmoney,heisveryhappy.(V)

2.Though/Althoughhedoesn'thavemuchmoney,butheisveryhappy.(x)

3.Hedoesn'thavemuchmoney,butheisveryhappy.(V)

【結(jié)論】

由以上例句可知，though或although引導(dǎo)讓步狀語從句時，句中不能用but表示轉(zhuǎn)折語

氣；如果要用but表示轉(zhuǎn)折語氣時，句中不能用though或although,如例句1和例句3。

用法點擊3：though可以與even連用

【觀察】

Eventhoughheisverytired,hestillkeepsonworking.

【結(jié)論】

由以上例句可知，though可以與even連用，表示強調(diào)，意為“即使"。但although不能

與even連用。

Unit6

重點詞語講解

一、state說明

【展示】

1.Hestatedthatheknewnothingaboutthecaraccident.他聲明他對車禍的事一無所知。

2.Thepresidentmadeastatementonthemedicalcarethisafternoon.總統(tǒng)今天下午就醫(yī)療保障

發(fā)表了一份聲明。

【總結(jié)】

state可以做動詞，意為“說明;聲明"，如例句1；state的名詞形式為statement,意為“聲

明”，如例句2。

二、necessary必需的；必要的

【展示】

1.It'snecessaryforustovisitourgrandparentsonweekends.我們有必要周末去看望一下我們

的祖父母。

2.It'snecessarytoreadsomebooksafterclass.課后讀些書是有必要的。

【總結(jié)】

necessary是形容詞，意為"必要的;必需的”，常用句型It,snecessary(forsb.)todosth.,

如例句1,2。

三、usual通常的；尋常的

【展示】

1.Mymothermadesomeusualdishestonight.今晚，我媽媽做了一些尋常菜。

2.Asusual,Igetupearlyandhavebreakfastathome.像往常一樣，我起得很早，在家吃早飯。

3.1usuallygotoschoolonfoot.我通常步行去上學(xué)。

【總結(jié)】

usual為形容詞，意為“通常的，尋常的”，如例句1；常用短語asusual,意為“照例；照

舊；像往常一樣”，如例句2；usual的副詞形式為usually,意為“通常地；一般地”，如例

句3。

四、treat買

【展示】

1.1'ingoingtotreatmyselftoanewcomputer.我打算給我自己買臺新電腦。

2.Jacktreatsmeasasister.杰克把我看作妹妹。

【總結(jié)】

treat為動詞，意為“買(可享受的東西)”,常用搭配treatoneselftosth.,意為“給自己買

某物”，如例句1；treat還有“對待”的意思,常用搭配treatsb./sth.assth.,意為“把……

看作……”，如例句2o

五、stayawayfrom離開；不接近

【展示】

Pleasestayawayfromthefireworks.請遠離煙火。

【總結(jié)】

stayawayfrom是動詞短語，意為“離開；不接近”，如例句。其同義短語為keepawayfrom

和keepoffo

重點句型

1.Howdoesthatsoundtoyou?

你覺得怎么樣？

2.Fdprefer...

我更喜歡……

3.rdrather...

我寧愿……

4.Doyouagreethat...

你同意……

5.remindsb.of...

讓某人想起...

6.1wouldcertainlyrecommend...

我肯定會推薦……

重點語法

本單元語法重點：賓語從句的結(jié)構(gòu)和用法。

賓語從句是在復(fù)合句中作賓語的從句部分的句子。賓語從句一般由“引導(dǎo)詞+主語+謂

語+其他”構(gòu)成，其語序是陳述語序。本單元主要學(xué)習(xí)that引導(dǎo)的賓語從句和疑問詞（組）

引導(dǎo)的賓語從句。常用的后可跟賓語從句的動詞（詞組）有agree,believe,complain,doubt,

explain,feel,find,guess,hear,hope,know,pointout,realize,remember,say,show,suggest,

suppose,tell,think等。

用法點擊1:賓語從句的引導(dǎo)詞

【觀察】

1.Shetoldme(that)shewouldliketogoonapicnicwithus.

2.1think(that)weneedtobuysomemeatfortheparty.

3.1believe(that)sheisthefirstintherunningrace.

4.Doyouknowwhyshewaslateforschool?

5.Theteacheraskedushowmanystudentstherewereintheclassroom.

【結(jié)論】

由以上例句可知，賓語從句可以用that或疑問詞(組)引導(dǎo)。通過例句1,2,3可知當(dāng)主

語的謂語動詞是tell,think,believe,complain,doubt,explain,feel,find,guess,know,pointout,

realize,remember,say,show,suggest等時，后面常接由al引導(dǎo)的賓語從句。其中that為連

詞，本身無詞義，在從句中不作任何成分，在口語中常常省略。賓語從句還可以用疑問詞(組)

引導(dǎo)，引導(dǎo)賓語從句的疑問詞(組)通常有who,whom,whose,which,when,where,why,what,

how,howmuch,howmany等，當(dāng)它們引導(dǎo)賓語從句時，不可以省去。

【注意】

引導(dǎo)賓語從句的連詞還有if和whether,意為“是否”，在大多數(shù)情況下，可以互換使用。

例如：Idon'tknowif^whetheritwillsnowtomorrow.

用法點擊2：賓語從句的語序

【觀察】

1.1guessthathewillbebackinanhour.

2.TheteacherexplainedthattheEarthmovesaroundtheSun.

3.Pleasetellmewhereyouwentyesterday.

【結(jié)論】

由以上例句可知，賓語從句需使用陳述語序，即：引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他。

用法點擊3：賓語從句的時態(tài)

【觀察】

1.1doubtthatthemanisamusician.

2.Frankagreedthathewouldfinishhisworkbeforesupper.

3.Heknewthatlighttravelsmuchfasterthansound.

【結(jié)論】

由以上例句可知，賓語從句主從句的時態(tài)要呼應(yīng)。

①如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，賓語從句的謂語動詞可根據(jù)需要，選用相應(yīng)的任何

時態(tài)，如例句1；

②如果主句的謂語動詞是過去時，賓語從句的謂語動詞一般用過去時態(tài)，即：一般過去時、

過去進行時、過去將來時或過去完成時，如例句2；

③如果賓語從句所表示的是客觀事實、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動作等，無論主句用

什么時態(tài)，從句都用表示現(xiàn)在的時態(tài)，如例句3。

Unit7

重點單詞、短語

一、humorous滑稽有趣的；有幽默感的

【展示】

1.WhenIwasyoung,mygrandmotheroftentoldmesomehumorousstories.當(dāng)我小的時候，我

奶奶經(jīng)常給我講一些滑稽有趣的故事。

2.It'sveryimportanttohaveasenseofhumour.有幽默感非常重要。

【總結(jié)】

humorous為形容詞，意為“滑稽有趣的；有幽默感的”，如例句1；humorous的名詞形式

為humour,意為"幽默”，如例句2。

二、survey查看；審視

【展示】

1.Wecansurveythecountrysidefromthelopofthehill.我們可以從這個山頂上眺望郊野。

2.Asurveyshowsthattherivershereareallpolluted.一項調(diào)查顯示這里的河流全被污染了。

【總結(jié)】

survey可以作動詞，意為“查看；審視”，如例句1；survey也可以作名詞，意為“調(diào)查”,

如例句2。

三、silence沉默；緘默

【展示】

1.HewatchedJackinsilenceforaminute.他沉默地看了杰克一分種。

2.Hewassilentforamoment.Andthenhebeganhisanswer.他沉默了一會兒,然后他開始回

答。

【總結(jié)】

silence為名詞，意為“沉默；緘默”，常用搭配insilence,意為“沉默地”，如例句1；silence

的形容詞形式為silent,意為“沉默的”，如例句2。

四、deal交易

【展示】

1.Shemadeadealwithmelastweekend.她上周和我達成了一筆交易。

2.Haveyoudealtwiththeselettersyet?這些信件你處理了嗎？

【總結(jié)】

deal為名詞，意為“交易”，常用短語為makeadealwithsb.,意為“與某人達成一筆交易”,

如例句1；deal還可以用作動詞，常和介詞with搭配構(gòu)成dealwith,意為“解決；應(yīng)付；

處理”，其同義詞為solve,如例句2o

五、goondoing不停地做

【展示】

Afterashortbreak,Iwentondoingmyhomework.在短暫的休息后，我繼續(xù)做作業(yè)。

【總結(jié)】

goondoing是動詞短語,意為“不停地做",如例句。其同義短語為keepondoing?

重點句型

1.Youhavetodosth.,don'tyou?

你必須做某事，難道不是嗎？

2.enjoyoneself

玩得愉快

3.getachancetodosth.

得到做某事的機會

4....theonlypersonthatcandosth.......

是唯一能做某事的人

5.besorrytodosth.

很抱歉做了某事

重點語法

本單元語法重點：定語從句。

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。定語從句一般放在先行詞的后面，通

常用來指明人或物，或者提供關(guān)于它們的更多信息。定語從句可以分為限制性定語從句和非

限制性定語從句。本單元主要學(xué)習(xí)由who,that,which引導(dǎo)的限制性定語從句。

①先行詞：被定語從句所修飾的名詞或代詞稱為先行詞。

②關(guān)系代詞：引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系代詞；關(guān)系代詞在定語從句中有三個作用：

（1）引導(dǎo)定語從句；（2）代替先行詞；（3）在定語從句中充當(dāng)一?個成分。that,which,who,

般在定語從句中充當(dāng)關(guān)系代詞。

用法點擊1：定語從句的用法

【觀察】

1.Themanwho/thatistalkingwithmyfatherismyuncle.

2.Mymotherworksinahospitalwhich/thatisfarawayfromourhouse.

3.Thisisthepen（which/that）Iborrowedfromyouyesterday.

4.Thefoolballplayer（who/that）helikesmostisCristianoRonaldo.

【結(jié)論】

由以上例句可知，我們用定語從句來修飾先行詞，先行詞可以是人或事物：

①當(dāng)先行詞表示人時，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞用that或who,如例句1和例句4；

②當(dāng)先行詞表示物時，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞用that或which,如例句2和例句3；

③當(dāng)關(guān)系代詞在定語從句中充當(dāng)主語時，關(guān)系代詞不能省略，如例句1和例句2；

④當(dāng)關(guān)系代詞在定語從句中充當(dāng)賓語時，關(guān)系代詞能省略，如例句3和例句4。

用法點擊2:關(guān)系代詞通常用that,不用who或which的情況

【觀察】

1.Davidwasthefirststudentthatcametoschoolthismorning.

2.JaneisthemostbeautifulladythatIhaveevermet.

3.IsthereanythingthatIcandoforyou?

4.Weshoulddoallthatisusefultothevillagers.

5.1missallthepeopleandplacesthatwevisitedlastsummer.

【結(jié)論】

由以上例句可知：

①先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級所修飾時，定語從句的關(guān)系代詞通常用that,如例句1

和例句2；

②先行詞為all,every(thing),some(lhing),any(thing),no(thing),none,little,few,much或被

這些詞修飾時，定語從句的關(guān)系代詞通常用that,如例句3和例句4；

③先行詞是同時含有人和物的并列名詞短語時，定語從句的關(guān)系代詞通常用that,如例句

5。

Unit8

重點單詞詳解

一、count計算；清點

【展示】

1.Theteachercountedthenumberofustomakesurenoonewasleftbeforewesetoff.在出發(fā)之

前，老師清點了一下我們的人數(shù)以確保無人落下。

2.Thenumberofstudentswas800atthelastcount.最終計算下來，學(xué)生人數(shù)總計800名。

【總結(jié)】

①count為動詞，意為“計算或清點總數(shù)”，如例句1；

②count也可作名詞，意為“計數(shù)；數(shù)量”，如例句2o

二、set一套；一組

【展示】

1.Hehasacompletesetofhernove