散文書法個人合集范文

散文書法個人合集范文第一篇散文書法個人合集范文第一篇每當(dāng)我做完作業(yè)，都會去練書法20分鐘，時間久了，寫書法成了我的興趣愛好，成為書法家就變成了我的愿望。

在二年級的一節(jié)書法課中，我學(xué)習(xí)、認(rèn)識了毛筆，知道了一些書法家，并且對毛筆產(chǎn)生了興趣，從那以后，我便要求媽媽給我報毛筆學(xué)習(xí)班，我想練一手好字。

學(xué)習(xí)書法是需要堅持練習(xí)，每到周末，我總是“風(fēng)里來，雨里去”準(zhǔn)時到課外興趣班去上課、練習(xí)書法，并且每次上完課后，我都在家也會復(fù)習(xí)回顧知識。

在歲月的刻苦練習(xí)中，書法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學(xué)習(xí)書法過程中，我還學(xué)到許多名言名句和人生哲理。

看著自己練出來的字，一天一天地在進步，我自己心里也感到十分滿足。在今年春節(jié)時，我還參加了興趣班舉行的現(xiàn)場寫書法的活動，為群眾寫新春對聯(lián)，其中有一位阿姨說：“字寫的真美，跟你的人一樣漂亮?！蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹?/p>

學(xué)習(xí)書法是要反復(fù)練習(xí)，要認(rèn)清字體的結(jié)構(gòu)，而且要靜下心，才能寫出一幅好作品。有時我也會感到枯燥，但是有老師每一次認(rèn)真地指導(dǎo)、肯定和鼓勵，還有爸爸媽媽的支持，我會繼續(xù)堅持下去。我暗下決心要“戰(zhàn)勝自我，超越別人”。

學(xué)習(xí)書法，不僅讓我練出一手好字，我還在書法練習(xí)中，認(rèn)識到中國漢字是多么的博大精深，我真希望能成為一名書法家。

散文書法個人合集范文第二篇我從小便和書法有了不解之緣。四年級時，我就開始學(xué)習(xí)書法，也許是因為我的字很不好看，也許是因為那一條條優(yōu)雅的線條打動了我。

書法從那時開始便成了我生活中的`一部分，只要我一有時間就會好好地練練書法，書法的世界，墨香悠悠，令人陶醉。

在書法世界里，我感受到了堅持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水，幫別人寫作品只為換取一些鵝，我就學(xué)習(xí)他，在鵝身上尋找漢字的形態(tài)，可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人，才能做到吧。

我還佩服于王羲之寫字的筆法。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時，是在語文書上。我驚嘆，原來世間真的有寫字如此好看的人！那時我就發(fā)誓：一定要和王羲之寫的一樣好看。

長大后我才發(fā)現(xiàn)，我寫毛筆字的風(fēng)格和王羲之的完全不一樣，他的字如濤濤江水，蒼勁有力；我的字如無骨花朵。清秀雅觀。于是，我從《曹全碑》換到了《雁塔圣教序》，寫更符合我風(fēng)格的字。

不知不覺間，我的書法道路已過了兩年有余了。在這兩年與書法為伴的日子里，我認(rèn)真地寫好每一筆每一畫，努力盡自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看，寫得亂七八糟，讓老師一看就心煩。現(xiàn)在字好看了。成績提高了，我真想謝謝王羲之！

我會像王羲之一樣，堅持不懈地去追求我的書法夢，實現(xiàn)一個對于我來說不太可能的夢想。

散文書法個人合集范文第三篇每個星期天，我都會到孫爺爺家去學(xué)書法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書法家，他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺?shù)淖髌?，我就暗暗在心里為自己加油：“我也要做小小書法家！”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片，聽爺爺介紹：有一張是他和浙江省書法協(xié)會會長一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每說到這里，爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去，孫爺爺就會認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫字，當(dāng)我寫不好字，煩惱泄氣的時候，爺爺總會說：“臺上一分鐘，臺下十年功！”我知道爺爺是鼓勵我，是教育我。我一定會認(rèn)真練習(xí)毛筆字，因為只有下苦工夫，才能有所收獲。我會加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！

散文書法個人合集范文第四篇可能我對中國漢字特別敏感，從小我寫的字就特別漂亮，好多次都被放在班級里的表揚欄中展給其他同學(xué)看。為此，老師毫不猶豫就讓我參加了學(xué)校書法興趣班。

練書法很累，每個筆畫都很難，不要看那小小的一點，看起來簡單，可寫起來就很難了。每一個筆畫都要注意提、按、使、轉(zhuǎn)，有的筆畫只要少了一步，整個字就不好看了。我經(jīng)常提醒自己堅持，堅持，再堅持！堅持就是勝利！終于我還是堅持了下來。

從筆畫到字，從簡單到難，每個字都要細(xì)心揣摩才能寫得好看。因此，每次的字我都要寫完一個字，看看和字帖上的字有哪些寫得不一樣，不好的地方，爭取在下一個字有所進步，一點點的積累知識。書法也是一樣，只要明白每一字的筆畫，先怎樣寫，再怎樣寫，我相信不管有多難的字，一定會寫得很漂亮的。當(dāng)然，筆畫寫得好，而結(jié)構(gòu)卻不好，這個字一定會是個失敗的字。所以，我們不光筆畫要寫得好，結(jié)構(gòu)也要擺得好，這樣的字肯定是最漂亮的。

我得出了一個結(jié)論：練習(xí)書法一靠認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)，揣摩字時每一筆每一畫都要有這三點；二靠堅持不懈，只有堅持才能取得勝利，不堅持，勝利的滋味你永遠也不會知道的。所以說，事事貴堅持，堅持是最甜的果實。

散文書法個人合集范文第五篇“哲哲，今年對聯(lián)讓你寫怎樣？”爸爸問。我爽快地答應(yīng)了。以前我可不敢答應(yīng)，可今年我為什么能這樣回答呢？是因為我練了許多年的毛筆字。

是爺爺，讓我愛上毛筆字的，他總是有事沒事就在我的房間里練毛筆字，那時我還小就在旁邊，玩我的玩具，玩著玩著，卻迷上了書法。書法有多大的吸引力啊，竟讓爺爺對它這么癡迷。一次偶然的機會讓我更近地接觸到了書法，爺爺有事出去了，走之前提醒我不要亂動毛筆。我是嘴上答應(yīng)了，心里還是有一些癢癢。我四處看了一下，確認(rèn)爺爺已經(jīng)走了，就模仿起爺爺拿起毛筆沾了一點墨汁，就照著爺爺?shù)臉幼釉诩埳下貙懼?。一聽見開門聲，我就飛快地走開了繼續(xù)玩玩具。爺爺回來后看了看紙，又看了看我說：“孫子，你想練毛筆字不？”我笑了笑。于是爺爺就開始教我學(xué)書法，我先學(xué)如何握筆，又從簡單的筆畫學(xué)起。我寫的字歪歪扭扭，爺爺就鼓勵我說：“慢慢來，寫熟練了就寫好了?！?/p>

再大些爸爸就把我送到了張金江老師那里學(xué)毛筆字。去那兒的第一課就是老師教給我寫字的姿勢和怎樣握筆。老師說：“要右手拿筆，坐就要坐端正，拇指食指固定筆桿，中指往下壓力量，無名指小指主上推力量?！蔽覍W(xué)得很快是因為我爺爺教過我。一練就是三年，在這三年里有苦也有樂。終于功夫不負(fù)有心人，我得到了老師的獎勵——文房四寶。并且在藝術(shù)節(jié)上，我的毛筆字也得到了展出。

今年爸爸讓我寫對聯(lián)，這也算是對我練毛筆字三年下來的一個檢測吧。由于這次成績不理想，所以我寫了一幅對聯(lián)是