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收藏這一篇范文第一篇收藏這一篇范文第一篇寂寞，總是逃不過“打發(fā)”二字。自小生活在一個喧囂的城市中，害怕“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼，擔(dān)心“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄悲，不習(xí)慣“枯藤老樹昏鴉”的無趣。寂寞成為了人們排斥的對象。

可是，當你在人生路口感到迷茫時，看著紅綠燈一次次循環(huán)時，寂寞可以成為最好的傾訴伙伴。她不會說話，但她會靜靜地傾聽，你不用說話，但你可以靜靜感受，在寂寞中感受那些寫不盡的憂，梳不清的愁，填不滿的愛。我喜歡在迷茫時趴在窗前，仰望藍天白云，俯視高樓大廈，等待沉靜的淚在眼中的滑落的季節(jié)，展望停留在彼岸的夢清醒的一刻或激動的心在即將成就的輝煌流年。收藏寂寞，在迷茫中大醒大悟。

時而，我為了得到名利而刻意模仿某人，最終只感到無比的煩躁。人生就是這樣在忙忙碌碌中開始，忙忙碌碌中結(jié)束，跌宕起伏，淪為金錢的奴隸。在寂寞中必然會感到孤獨，她慢慢地凈化著忙碌，漸漸地放慢生活的腳步，就如一杯茶，幾縷茶香，細細品味則回味無窮。在寂寞中可以讓思緒高飛或什么都不想。收藏寂寞，凈化心靈，找回真實的自我，心在邂逅中。

“閑敲棋子落燈花”，收藏寂寞，獲得安逸。

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，收藏寂寞，獲得超然。

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，收藏寂寞，獲得瀟灑。

人生是一張白紙，當人生在喧囂中更蒼白時，收藏寂寞這一滴淺墨，渲染成一幅寧靜，悠遠的山水畫，讓失意化為詩意。寂寞的光輝在“收藏”二字之下才會絢爛。

收藏寂寞，擁有一顆真誠的心，那一刻，生命如此耀眼！

收藏這一篇范文第二篇“最美特校五月天”。五月，晉中特校師生充實而忙碌。五月十日，學(xué)校開展了研學(xué)活動，全校師生走出校園參觀了明樂莊園與醋園。其中有“天下谷米文化館”、“馬文化館”、“百鳥園”……讓我目不暇接，同時也讓我真正體會到了中華文化的博大精深。

五月二十日，為慶祝第28個助殘日，我們再次走出校園，前往居然之家參加文藝活動。這一次，我們整裝待發(fā);這一次，我們充滿信心;這一次，我相信我們學(xué)?？梢孕愠霾灰粯拥木?。

上午九時三十分，活動正式開始。張麗麗副校長首先代表學(xué)校致辭，隨后還有許多領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話，并且給我們送來了節(jié)日的祝福。之后，精彩絕倫的文藝表演正式拉開帷幕，在這一系列的表演中，我印象最深的就是盲生蔡欣蕊同學(xué)的獨唱《你是我的眼》那優(yōu)美的旋律、動情的歌唱真是聽的讓我陶醉，掌聲因此經(jīng)久不息。給我的感受就是：只有失去光明的人，才知道光明有多重要，真是好樣的!請讓我為你鼓掌!

活動結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜。回想上午發(fā)生的一切，給我的印象就是：讓我看到了殘疾人的力量，看到了愛的力量，許多愛心人士愛心企業(yè)紛紛伸出援手，給予殘疾人關(guān)愛。我認為，這就是完美地詮釋了“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”這個主題。所以，我要為你們點贊，謝謝你們!

下午，我們來到了晉商公園。這里環(huán)境優(yōu)美，使人心情舒暢，仿佛處在一個世外桃源?！坝昔~戲水”、“殺虎口”、“大算盤”、“大峽谷”，還有這里精美的建筑、以及走在腳下的一排排“古幣石雕刻”等等，這一切都讓我深切地感受到“晉商”這個“中華老字號”的悠久歷史，讓人贊嘆不已。

轉(zhuǎn)眼之間游園活動結(jié)束了，這一天雖然很累，但我卻過得很充實、快樂。這一次活動讓我真正地走近了自然，親近了自然，這必將對我以后產(chǎn)生更加深遠的影響。所以我將收藏這份美好的回憶，繼續(xù)走下去!

收藏這一篇范文第三篇在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。

我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。相框里面是我在十堰機關(guān)小學(xué)時老師和同學(xué)的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學(xué)為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。

記得那年8月，因爸媽工作調(diào)動，我要隨爸媽到武漢去上學(xué)，我心里好舍不得從小一起長大的小伙伴，舍不得這里的老師同學(xué)，舍不得我熟悉的環(huán)境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學(xué)、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。

到了出發(fā)的日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面；有的藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后……我看著他們，幸福的笑了。

當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚??！

車子發(fā)動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說；“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。

我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心，

我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。

收藏這一篇范文第四篇不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。

初一時的班主任年輕，盡管對學(xué)生們關(guān)愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調(diào)來我們班的，并且一直帶我們到中考結(jié)束。

如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學(xué)，她便給了我們一個“下馬威”。

離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學(xué)者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從?！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務(wù)把你們教好。”與當時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。

我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。

不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學(xué)們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學(xué)到很多。

真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學(xué)有法，更主要的是有著能夠使同學(xué)們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。

人們都說老師是蠟燭，如果老師只是渺小的蠟燭，如何培育有一代又一代莘莘學(xué)子？所以我要說——老師是給人以無限激情的太陽，老師是胸懷寬闊的大海，老師是浩瀚宇宙中的希望。

好友說過收藏會隨著歲月的流逝而增值，收藏老師，收藏老師，雖不會在物質(zhì)上增值，卻也能給人以心靈上的進化。《論語》不正是一個很好的例子嗎？

收藏這一篇范文第五篇我喜歡收藏各種不同的石膏像，我的愛好是收藏不同的石膏像，有美麗善良的小天使，有可愛淘氣的小貓。還是讓我介紹一下我最喜歡的“小天使”的故事吧！

最近，我在廣場的我一個精品店里看見一個非常美麗的小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黃色的頭發(fā)。它的身子是用石膏做的，粉紅色的裙子，粉紅色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，長得十分可愛。

“我去問老板這個小天使多少錢”？老板說十元錢?？墒俏覜]有那么多錢??！我用我的早餐錢，一天省一元錢，十天之后，我終于攢了十元錢，我高興地朝精品跑去。我買下了“小天使”，回到家后，我抱著我的“小天使”，愛不釋手。

每當我不高興時，它總是笑著對我說：“小主人別不高興，讓我來給你講個笑話吧！”每次聽完它的笑話我都哈哈大笑，它也跟著笑。

這是我最愛的收藏，我很喜歡這個小天使，我一定會好好珍惜它的！

收藏這一篇范文第六篇童年是純真的，童年是充滿歡聲笑語的，那美好的童年，映著我們放蕩的影子，與現(xiàn)在面對學(xué)習(xí)的壓力而言，我更喜愛童年的懵懂時光的飛速流轉(zhuǎn)，帶走了年幼的我，可那收藏的童年記憶，彌足珍貴，歷久彌新。

看著窗外那群嬉戲的小孩，思緒仿佛又回到了78年前，在陽光的沐浴下，我們跑著叫著，鬧著，那時的我們會因為一場游戲的輸贏由你爭我吵，也會因為簡單細致的小事，我開懷大笑，兒時的我們是那么美好，那么無憂。

依稀記得兒時的我曾經(jīng)學(xué)自行車的情景，那時的我才七八歲，騎著母親的那種成人式自行車，有時可能會因為腳夠不著而摔跤，有時又可能是因為控制得不得當而摔跤，雖然摔了無數(shù)次，但功夫不怕有心人，在經(jīng)歷了長達三個月的訓(xùn)練后，我終于學(xué)會了，當時自己因為多學(xué)一項技能開懷大笑到處去宣揚自己的光榮成就，騎著自行車一遍又一遍地繞著院子，好似全世界與我為中心，而現(xiàn)在，只是一笑而已。

在抽屜的一個角落里，我放著兒時的玩具。后來漸漸被學(xué)校試卷給覆蓋，就像童年的記憶，也漸漸的被語文古詩，數(shù)學(xué)公式和英文單詞給漸漸沖淡了。

如今我們都宅在家中，做著數(shù)學(xué)和物理題，與童年伙伴之間的聊天記錄，也從游戲到了數(shù)學(xué)公式，而對于童年的那些幼稚的想法，也只是淺淺的付諸一笑。

看著那些被淡忘了的記憶，我又慢慢的將這些記憶小心翼翼的拾起，一點點，拼成我那絢爛的童年，聽起我那獨一天的記憶，然后細心的收藏保存下來，時而翻閱起來，就是記憶中的一道美的風(fēng)景。

窗外的那群孩子們還是在無憂無慮的笑著，叫著，鬧著，就讓時光停留在這一刻，就讓他們的無憂無慮，相伴他們一生……

收藏這一篇范文第七篇說到快樂啊，沒有一個不說好的吧！可是過舊了就會忘了，是嗎？好吧，沒辦法我只好滿足一次你們的要求了。和你們說，在科技發(fā)達的今天我也就發(fā)明了一個東東，猜想一下是什么呢？哈哈！也就是我千心萬苦而發(fā)明的快樂收藏機，和你們說哦，它的用處就只有一個，就是來收藏快樂的啦，不過呢，在我沒發(fā)明好之前它有一個壞處哦，就那么一點壞處我都被整死了。來聽吧！

那是一個天氣陰冷的下午，我正在檢測那臺快樂收藏機，突然從窗戶外跑出來一只貓，對我說：“聽說你的快樂收藏機要好了是嗎？”我點點頭說：“是啊，你試一試嗎？‘”那只貓笑了一下對我說：“那我就當一次你的試驗品吧！”可是。那只貓仿佛看出了我的心思，“不要緊的，我不會怪你的啊。”那就只好這樣辦了。我把它的頭放進了快樂套里，說：“你先和我說你的快樂事情，我把它給你記下來?！蹦侵回堈f：“我說了啊，你要記好哦！”它擔(dān)心的問?！皼]問題！說吧！”我爽直的回答。“我的快樂是我在做媽媽時，帶著我的小孩，在青青的草地上。”記著記著，慢慢的，它睡著了。我把她說的話記在本子上，放進了快樂記憶桶，過了幾分鐘，我從快樂保存箱里拿出了它的“快樂”水晶球，包裝好了再插上了一朵花，哈哈！我成功了！貓醒了，感激的看著我不知說什么好。

“哎，得了，看在你是我的試驗品的份上我就不讓你給我東東了，但是呢，你要幫我一個忙?！蔽铱粗f?！笆裁疵?，不要太難的哦！”“放心吧，你只要幫我搞宣傳就行了”“那我試試吧?！苯酉聛淼膸滋?，我可苦了，因為我的快樂機好幾天沒了快樂液體，把家里的東西翻了個底朝天也沒有找到它的“快樂”。對了，我忘了和你們說了，快樂液體是快樂機的主要成分，沒了它啊，我可就完了啊！~~就在我發(fā)愁時，它跑了起來，跑到了馬路上尋找它的快樂呢！我的媽喲，馬路上哪有你的快樂喲？突然，警察來到了我的跟前，說：“你，你，你快把你的那個‘怪物’捉起來，它東跑西跑撞了好多人?？彀?！”我一驚，它也會殺人？不管了，先把它找出來在說吧。我找啊找，哪還見它呢？聽別人說，它已經(jīng)跑遍了整個太平洋了。沒辦法啊，醫(yī)藥費只好自己陪了！

可惡，如果哪一天你看見了，一定要打電話給我哦，不能讓它在闖禍了！

收藏這一篇范文第八篇抖落積聚已久的塵埃，輕輕翻開年華的扉頁。那疊不安分的覆滿時光的印記，此時變得漸漸清晰起來。我聽見自己平靜的心跳聲，和緬懷過去的想望互相安慰。

畫面倒帶。那時課間毫無顧忌地玩耍，熱情和歡樂轉(zhuǎn)化為臉上的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。兩個牛角辮在玩耍中被拉扯得亂七八糟，可還是一邊奔跑一邊大聲地尖叫。放學(xué)后一起親密無間地坐成一排，等待風(fēng)干臉上的汗珠，用稚嫩而有節(jié)奏的聲音一遍一遍地唱著老師剛教過的兒歌：“排排坐，吃果果”周末硬嚷著要和鄰家的小伙伴們?nèi)ソ纪狻Ｔ诠P直的田埂上奔跑，一邊注意著腳下的路，一邊還要暗自提防被小伙伴追到時間到底會不會辜負一個孩子從心底發(fā)出的吶喊，只有走下去才會知道，盡管結(jié)果在一開始就注定會事與愿違。

走過需要爸爸媽媽才能入睡的季節(jié)，一些從大人那里得知的我卻從來沒有認真思考過的東西，在腦海里漸漸根深蒂固。記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的黃昏，我和爺爺在河邊溜著狗狗散步。一只小手被一只大手緊緊地牽著，那是一種從未有過的安全感。望著即將落下帷幕的余暉，小小的我竟然想到了死亡和失去。雖然堅信那是很久以后才會發(fā)生的事情，但我還是向爺爺撒嬌，要求爺爺嚴肅認真地對我說：“爺爺不死，要看著諾諾考上大學(xué)”那一瞬間，畫面仿佛被定格成了亙古，成為我心中一抹永不褪去的風(fēng)景。

一本并不怎么厚實的畢業(yè)證書，像一扇大門塵封了所有年少的無邪和張揚。我站在人生的第一個十字路口張望，時間卻早已在那兒埋下了“各奔東西擇其路”的伏筆。中學(xué)，我變得內(nèi)斂而敏感。課間不喜歡出去活動，習(xí)慣了對任何事情都像是細水長流一般，微風(fēng)也吹不動心中的那份寧靜。

時光流轉(zhuǎn)，成長未央。古老的吊橋靜靜地沐浴在夕陽下，我站在陳舊的橋面上，對著似血的殘陽冥想。是呀，童年就是年華的扉頁。它永遠都是用木偶和糖果填充的美妙滋味，在悠長的歲月里經(jīng)歷了千難萬劫，成為心中一道道經(jīng)不起觸碰的傷口。

收藏扉頁年華，讓它在遙望里想象飛翔的姿勢，成為我心中不期而遇的悸動、溫情和感動，并致候我終將到來的花季年華

收藏這一篇范文第九篇雪一直是一個外向開朗的女孩，她總是面帶微笑地去做任何事情，大家都很喜歡她。但是有一天……

一輛奧迪A8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。

從此，雪像變了一個人似的，變的內(nèi)向冷漠，她喜歡把自己關(guān)在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。

但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。

一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋€好玩的地方?！毖]有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。

靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當中，沉醉地輕輕擺動。

“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”

雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了。“是呀！我懂得真正的溫暖嗎？”雪這樣想著。

靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”

雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。

從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。

雪還是照樣寫她的日記，但在她的日記本里，有一頁里夾著一個小紙包，那頁上面寫著：我永遠也忘不了靜的那句話，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！”我的溫暖是靜給我的，我會好好珍惜這份溫暖，以及靜親手為我收藏的那份溫暖，我會永遠、永遠地珍惜住它……

收藏這一篇范文第十篇從小，我就收藏了許多大大小小的東西。而讓我覺得最珍重的，是那些收集的小卡片。

你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字，畫面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰(zhàn)士”，溫柔可愛的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個人都進入了神奇之境。

卡片上的文字，每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔(dān)”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中?？梢哉f，是這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典名著的興趣。

我們這些小孩在一起玩卡片，當然就得比一比啦！不光比誰的卡片數(shù)量多，還得比出誰的卡片人物本領(lǐng)最強、地位最高。有時雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。

這就是我的收藏的卡片，我珍藏的東西，它就像童年的記憶一樣印在我的腦海里，每當我看到這些卡片，眼前就會復(fù)興曾經(jīng)無拘無束的那段歲月。

收藏這一篇范文第十一篇初夏，一個飄著花香的季節(jié)；半夏，一個陽光燦爛的季節(jié)；暮夏，一個雨水紛飛的季節(jié)。當他們匯聚在一起，便組成了一個充滿陽光與淚水的，完整的夏天。

飄著花香的初夏

初夏的風(fēng)，延續(xù)春風(fēng)的溫暖，輕柔之中，又飄著淡淡的花香，略帶慵懶之意。

四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風(fēng)，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學(xué)子們總喜歡曬著溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學(xué)習(xí)拋之腦后，在輕松的流光之間歡笑，無限制的浪費著這個飄著花香的初夏?；ㄩ_，花落，抬起手接住飛舞在空中的花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄著花香的初夏。

幸福，而安定。

舞動陽光的半夏

當春花落盡，陽光肆意的在時間的縫隙中游走時，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。

五六月份的校園，少了一分閑適，多了一分火熱。整個校園里，隨處可見賣力練唱的學(xué)生，拼命舞蹈的少女。學(xué)子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲沖破云霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動著裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍著的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑著把這個充滿笑容，舞動著陽光的半夏收藏進心底。

火熱，而快樂。

雨水紛飛的暮夏

滴答，滴答。絲絲涼意驅(qū)走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。

六七月份的校園，火熱終于消失，唯獨留下了戰(zhàn)爭的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學(xué)子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰(zhàn)爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮斗，努力，堅持沖破烏云，到達云的彼岸，那里，有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底，是為了想看見最后的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個雨水紛飛的暮夏。

繁忙，而充足。

明天

初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；匯集成了一個完整的夏天。

將這個夏天收藏進記憶深處，它見證了每一個學(xué)子的奮斗與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。

收藏這一篇范文第十二篇已經(jīng)記不清小時候去過多少次藥店了，只記得，每當我生病時，就用小手牽著外婆，走到草藥店。

無論外面的世界多么繁華，小小的草藥店總是坐落在小小的巷子里，古樸的店門，油漆已斑駁的木質(zhì)店牌，推開那吱呀作響的門，跨進高高的門檻，里面是一個個好大好大的箱子，分成許許多多的小格子，箱子前站著一位老人，帶著大大的老花鏡，用銅制的小稱盤仔細地稱著各種各樣的草藥。迎面撲來的是厚實的草藥特有的各種苦香，雖苦，但是清新誘人，這味道時淡時濃，仿佛已融入空氣中。就像九葉草，只有遠離了，才能感覺到它的溫馨和辛辣。

草藥，真是一種奇特的東西，有著奇特的味道。

老人的目光時不時透過老花鏡，在偌大的箱子前搜尋著，從一些小箱子里抓出一點點草藥。草藥，它沒有像西藥那樣鮮艷奪目的包裝，只是些干巴巴的枯草，永遠的棕色和墨綠色。

我總是輕輕踮起腳尖，趴在柜臺上，看那些稀奇古怪的草藥，輕輕地念那些稀奇古怪的名字。外婆總是微笑著道：“別頑皮??！”而我的好奇心還是占了上風(fēng)，總喜歡用手摸摸這個，捏捏那個，對此，藥店主人也只是付以淡淡的一笑，眼神里流露出的滿是和藹。

等外婆抓好了藥，回了家，把那些藥倒進烏黑的砂鍋，用小火慢慢地熬，這時，砂鍋上便升起縷縷白煙，飄散出的是更多種味道混在一起的苦香，鍋里的液體咕嚕嚕地冒著泡，呈現(xiàn)出琥珀色，卻有些許渾濁，像極了藥店老人的眼睛，也像極了藥店里漂浮的帶有草藥顆粒的空氣。

輕呷一口藥湯，滿口的苦味，但當它流過喉嚨后，嘴里卻是滿滿的苦香，說不出的清新。

而那小巷里的藥店，琥珀似的藥湯和久久的苦香，已經(jīng)成了一幅畫，永久收藏在我的心中，收藏那份完美而破碎的幸福，也收藏一輩子的清新與純?nèi)弧?/p>

收藏這一篇范文第十三篇陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對話，動情地向人們傾訴，給世界帶來無盡的溫暖：陽光是美麗的油畫，將變幻不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶：陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然直面人生，讓人平添信心和勇氣。老師，您就是我心中永不落的太陽，我在心中把您愛的陽光一點一滴收藏。

老師，您不僅是我們的老師和父母，還是我們的知己。我們遇到困難時您給予幫助，情緒低落時您給予開導(dǎo)，有憂愁時您為我們分憂，您最能猜透青春期少男少女們的心。

老師，是您給了我關(guān)愛，讓我感到了溫暖。我剛進初中時，特別想家，感到孤獨無助，是您抑制了我不聽話的眼淚，讓我有了獨立生活的勇氣。

想當初，我雖然喜歡寫作，但作文并不好。是您耐心地對我說，作文其實就是寫生活，只有對生活有所感悟，才能寫出有哲理的好文章來，也才能說明你對生活有所觀察和體驗。聽了您一次次的教導(dǎo)，我對作文有了更深的認識，對做人也有了感悟。老師，我忘不了您對我寫作的啟發(fā)，更忘不了您對我做人的教導(dǎo)。老師，謝謝您！謝謝您對我學(xué)習(xí)上猶如陽光般的照耀和關(guān)愛，謝謝您給我指明了前進的道路和做人的方向。

從我上初中起，您就當我們班的班主任。許多老師都不想肖班主任，可您從來不抱怨，總是默默無聞地去做那些繁雜瑣碎的日常工作?？赏瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)上、紀律上卻一次次讓您失望，您每次都只是無奈地嘆一聲氣。看得出來，您是恨鐵不成鋼，是恨有心栽花花不發(fā)。這一切，又有誰能理解您的心呢？沒有。然而，您從不放棄對我們的培育和呵護，還是用您火一般的熱情來溫暖和感化我們。我能想象得到大海有多寬，可我不能想象您的心胸有多廣！老師，我忘不了您在我有困難時及時出現(xiàn)在我面前，讓我有了主心骨，更忘不了您在同學(xué)們無助時的幫助和犯錯時對我們的諄諄教誨。老師，謝謝您！謝謝您對我們生活上無微不至的關(guān)懷，對我們不厭其煩的教導(dǎo)和鼓勵。

您還記得嗎，老師？2008年5月12日那天下午，快要上課時，校園廣播突然響了。由于我們班位置偏遠，聽不清楚廣播內(nèi)容。樓上的同學(xué)已經(jīng)跑到了操場上，而我們班同學(xué)則如懵懂的小羊羔正乖乖地等著您的出現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，終于看見您從遠處跑來的身影。您才跑到教室外邊的走廊上，就心急如焚地大聲喊：“還不快跑，地震了！”此時，同學(xué)們不顧一切地向操場跑去。我看見您高高舉起右手，沉著地指揮著，叫同學(xué)們不要驚慌，要有序地撤離。聽了您的話，我適才的驚慌才稍稍鎮(zhèn)定下來，凄涼的心頓時有了愛的依靠。老師，我忘不了您的手勢，更忘不了您當時堅定、沉穩(wěn)的身影。老師，謝謝您！謝謝您從昏黑的蒼穹里迸射出溫暖的陽光，讓我們得到陽光般的關(guān)懷，也讓同學(xué)們有了愛的支柱。

老師，您如溫暖的陽光，灑進我心底，讓稚嫩的我得以健康成長。老師，您是嚴冬里的太陽，讓寒冷變成早春的芬芳：老師，您是霧海上的航標燈，讓我們的航船駛往要去的方向：老師，您是激流中的踏腳石，讓初涉人生之河的我們頓生前進的勇氣。

尊敬的老師，您是我心中永不落的太陽，我將把您的愛心陽光收藏，讓它照耀著我茁壯成長。謝謝您，老師！

收藏這一篇范文第十四篇人的一生是快樂的，每個人的生命里總會出現(xiàn)許多如花的笑靨。那是鼓勵的微笑，是堅強的微笑，是青春的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

收藏這些明媚的笑臉，讓快樂無憂的記憶搖曳在花季。

鼓勵的笑臉

火紅的太陽帶著滿身的疲憊，緩緩落山了。

臨近期末考的我們依舊留在教室復(fù)習(xí)功課。

窗外的知了聒噪地叫著，夏日的傍晚悶熱難耐，于是，感到心煩意亂。

一遍遍念著單調(diào)的文言文，愈加感到臨近期考的緊張如潮水般襲來，不免心生焦慮。正苦惱著，斜對面飛來一張火紅色的便箋紙，上書四字：請往這看。沒有絲毫猶豫，就憑著這股火紅色的激情，我回了頭。

一張燦爛的笑臉映入眼簾。

夕陽的余暉下，那金燦燦的笑臉，從此定格在我的記憶之中。那飽含著無限希望，無限光明的笑臉。

會意地點點頭，微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，竟覺得我的心，此刻正在噴灑快樂的源泉。

我把目光放回一個個枯燥難懂的字眼上，頓時豁然開朗，驚嘆一個個字詞的美麗曼妙。

收藏起這金色的笑臉，它讓我陶醉在一片詞海的世界。我知道，這是鼓勵的力量。

回報的笑臉

午睡剛睡起，我就馬不停蹄地忙活起來，準備下午的課程。出家門，順著樓梯一路小跑，到二樓時看到二樓阿姨剛滿四歲的孩子和一只狗對峙著。

小妹妹的眼里寫滿了恐懼和不安，大有被嚇哭之勢。

她家的門沒鎖，可能是阿姨進去拿東西，而小狗又偷偷地溜了上來。

看著小妹妹害怕的模樣，不知哪兒來的勇氣，我一抬腳，跨到他們中間，抱起孩子，送到她的家里。

屋內(nèi)沒人，真是個粗心的母親。我正要輕掩上門，低下頭，看見小妹妹臉上綻放出一個大大的笑。甜蜜的微笑從她稚氣的臉上毫不掩飾地流露出來，感動著我的心靈。

收藏起這回報的笑臉，它讓我懂得奉獻的美好，它讓我明白，贈人玫瑰，手有余香。

收藏笑臉，收藏一次次快樂的體驗。它能讓我們在人生的道路上越走越遠，它能充實我們的身心，能在我們絕望哀傷時給予我們希望。

收藏笑臉，亦收藏了盛開在生命途中的愛的鮮花。

收藏這一篇范文第十五篇很多人都會選擇收藏他們喜歡的東西，有的人收集郵票，有的人收集各種石頭，有的人收集美麗的書簽，而我最珍惜的收藏卻是剪報，怎么樣，是不是很特別？

同學(xué)們，你們都有收集了些什么？精美的蝴蝶標本，奇形怪異的橡皮，還是五顏六色的發(fā)卡，我的收藏卻不眾不同，別具一格，我最喜歡收集剪報了。

記得那次，我在看爸爸的雜志，看見有一段太有意思了，真想剪下來粘到我的剪貼本上，可爸爸哪兒肯呢，于是我只好背著爸爸偷偷的給剪了下來，爸爸看雜志的時候發(fā)現(xiàn)雜志上多了個“小窗口”不用說，他就知道是我干的，因為紙上留下我的小黑手印，結(jié)果被爸爸質(zhì)問了一通紅著臉就回去了。

畢竟是“xxx病”改不了，今天，我愛上廁所帶我的剪貼本的“xxx病”又犯了，一蹲就是半個小時，媽媽看我還沒有出來，知道我“xxx病”又犯了，過往我這過走邊嚷嚷：“欣欣，又在廁所里看剪報本呢吧！早就告訴你別看了，你怎么又……”一聽到這聲音，我就知道媽媽要來了，于是急忙放到我藏書的“老地方”洗衣機里。媽媽來了，在我這兒東找找，西望望，看見洗衣機里露出了書角，我知道露了馬腳，便向媽媽一一交待了自己的“罪行”，媽媽也原諒了我。

通過收藏剪報，提高了我的作文水平，讓我得到了很多知識，所以說，這項收藏真的很有意思呢！

你是不是也喜歡上這種另類的收藏了呢？那就趕緊行動吧！

收藏這一篇范文第十六篇“呼！”“呼！”外面又刮起了沙塵暴，不過早已習(xí)慣了，天天都是這樣。抬頭一看表，呀！要行動了。我趕忙在氫氣瓶和氧氣瓶中間插上電線，用電合成一杯H2O，喝了下去。出門時也沒有忘記帶上高級防塵分離頭套.

我叫小水，今年十四歲，今天是公元4936年6月30日。我愛看書，看書上介紹，在好幾千年前，地球上到處都是彩色的，不像現(xiàn)在滿天全是黃色。那時的天是藍的，還有一種天然的氣體轉(zhuǎn)換器，叫做“樹”，好像是綠色的，不過，綠色是什么樣的呀？這是一直縈繞在我心中的問題，聽說，過去地球上到處都是不用電直接能喝的H2O，好奇怪哦！

我今天的行動，就是尋找天然的H2O，這是我和同伴們策劃了很久的行動了，我們只想找到天然的H2O，然后一點一點的收藏起來。

我們乘著高速的自駕儀按照幾千年前的一個地圖，找到了一個叫做“”的地方，電腦里顯示出這里曾經(jīng)有許多H2O。到達那里，放眼望去，只是一口口大土坑，并沒有一點H2O的痕跡。我們只能失望的繼續(xù)尋找。這樣的失望我們已經(jīng)不激動了，因為經(jīng)歷過太多太多。

我們還去過“青海湖”“洞庭湖”“長江”等等許多資料顯示曾經(jīng)有H2O的地方，但看到的，只是一口口土坑，一個個張著大口，似乎在訴說著什么，可我們聽不到

我們能做的，只有沒有方向地在一口一口的大坑中走著，所有有可能的地方，我們都找遍了

可能，世界留給我們的只有失望了。我喜歡做夢，我夢見過無數(shù)回裝滿了我收藏的H2O。但夢終究是夢，可能這只是一個夢罷了

我無法知道，幾千年前我們的祖先是多么的幸福，他們一定會很珍惜有H2O的日子吧！

收藏這一篇范文第十七篇歲月匆匆，采野花、數(shù)星星的時光已經(jīng)紛紛彌散在發(fā)黃的掛歷上。收藏的童話，伴隨我成長?！}記

站在書柜前，看見了一本本的童話書。回憶轉(zhuǎn)到了我的成長