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文檔簡介

基礎過關(guān)訓練7雷雨(節(jié)選)[基礎演練]1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是()A.蘩漪(yī)訛(é)傳穿鑿(zuó)忖度(cǔnduó)B.敲詐(zhà)內(nèi)帷(wěi)自恃(shì)惶悚(huángsǒng)C.模樣(mú)輕薄(bó)指使(zhǐ)盥漱(guànshù)D.服侍(cì)勒(lēi)死諢名(hùn)紈绔(wánkuà)2.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.撤銷學歷收訖前踞后恭B.防范棟梁模擬掉以輕心C.彌補賞賜執(zhí)教歪風斜氣D.渲染陰涼松弛默守成規(guī)3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①我自己的骨肉在礦上罷工,反對我。②去年,我市41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學院,表達了對210名大三學生的聘請。③(向大海)你這么只憑,是不能交涉事情的。④這座樓原來就是一座“豆腐渣工程”,假如再在這破爛的樓體上亂挖亂建,出現(xiàn)裂縫,后果將不行思議。A.鼓動意向意氣一旦B.鼓動看法義氣一旦C.鼓吹意向意氣一經(jīng)D.鼓吹看法義氣一經(jīng)4.下列各句中,加點的成語運用不恰當?shù)囊痪涫?)A.昨日早晨,一個流浪漢被打傷頭部躺在路中4小時,奄奄一息,貴陽市一家知名醫(yī)院的急救車出診后,醫(yī)生對其進行簡潔包扎后離開。B.真是天有不測風云,周樸園竟沒料到三十年后侍萍會出現(xiàn)在他的周公館里。C.成渝兩地要在激烈的區(qū)域競爭中聯(lián)袂出擊,不互挖墻腳,不互設障礙,在相互合作中加快雙方的發(fā)展,努力在西部大開發(fā)中走在前面。D.前一場寫周樸園與魯侍萍的沖突沖突,先寫他們的不期而遇,通過敘述揭示了故事的原委;后寫他們各自的境況,并進行了激烈的思想交鋒。5.下列句中破折號用錯的一句是()A.你叫警察殺了礦上很多工人,你還——B.他拉著這兩位同志的手,斷斷續(xù)續(xù)地說:“黨——派我——到蘭考——工作,我——沒有——完成黨交給我們的——任務。”C.哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,有意叫江堤出險,——D.姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財!你現(xiàn)在還——6.對下列加點的“原委”一詞分析正確的一項是()①我只想看看他,他原委是我生的孩子。②對于我們工人的條件,原委是答應不答應?③對于這件事,肯定要查出個原委來。④你的意思,忽而軟,忽而硬,原委是怎么回事?A.①③不同,②④相同B.①②④相同,③與其他不同C.①②相同,③④相同D.①②③④各不相同7.下面各句屬于戲劇語言的哪種形式?推斷正確的一項是()魯侍萍①那是你們老太太看著孩子快死了,才叫我?guī)ё叩?。?自語)③哦,天哪,我覺得我像在做夢。A.①對話②舞臺說明③獨白B.①對話②旁白③獨白C.①獨白②舞臺說明③對話D.①對話②獨白③旁白8.下面這段“舞臺說明”對劇情起了什么作用,理解不正確的一項是()午飯后,天氣更陰沉,更郁熱。低沉潮濕的空氣,使人異樣煩躁……A.交代故事發(fā)生的時間B.交代當時的天氣特征及其對人的影響C.渲染了舞臺氣氛,烘托了悲劇色調(diào)D.示意一場雷雨即將來臨9.在對話和朗讀中,對有些要強調(diào)的字眼應讀得重一些。下列臺詞中哪個詞應重讀,請寫出。①周樸園不對,不對,這都是新的。我要我的舊雨衣,你回頭跟太太說。②周樸園梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)則。有一天夜里,突然地投水死了。后來,后來——你知道嗎?……③魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)則的。10.選出與下面語句連接最恰當?shù)囊痪?)三十年前,過年三十晚上我生下你的其次個兒子才三天,你為了要抓緊娶那位有錢有門第的小姐,,要我離開你們周家的門。A.我被你們逼出門去B.你們把我逼走C.你們逼著我冒著大雪出去D.你們讓我冒著大雪出去[實力提升]一、課內(nèi)細讀閱讀下面文段,完成11~16題。周樸園哦,侍萍!(低聲)怎么,是你?a魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不相識了。周樸園你——侍萍?(不覺地望望柜上的相片,又望侍萍)b魯侍萍樸園,你找侍萍嗎?侍萍在這兒?周樸園(突然嚴厲地)你來干什么?c魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?d魯侍萍(悲憤)命!不公允的命指使我來的。周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。e魯侍萍(怨憤)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今日沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。11.a(chǎn)句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是()A.驚喜B.惶恐C.驚呆D.驚疑12.b處是劇本中屬于“”的文字,是劇本中不行缺少的部分。13.c、d兩句是周樸園的連聲責問,表現(xiàn)了他怎樣的性格特征()A.自私虛偽B.冷酷陰險C.老于世故D.偽善殘忍14.e句有言外之意,未盡之言(即潛臺詞),分析正確的一項是()A.三十年了,你還是記憶猶新我。B.三十年了,你最終還是找到我了,我還是沒躲過你的追尋。C.已經(jīng)三十年了,你到我這里來,還有什么用呢?D.你沒有死,這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴峻的威逼。15.魯侍萍不止一次說到命運:“不公允的命指使我來的”,“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運觀,分析正確的一項是()A.侍萍不能說明自己三十年來為什么受那么多苦,不得不自認是“不公允的命”所使然。B.魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她信任命運,但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。C.她雖然一再說“命運”如何,但并無深意,只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。D.三十年的苦和恨,使被羞辱與被損害的侍萍覺醒了,她所說的“命”,從根本上看,是對不公允世道的控訴與抗爭。16.對這個片斷分析不正確的一項是()A.這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實質(zhì)明朗化了。B.侍萍與周樸園的對話,從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C.侍萍的突然出現(xiàn),使周樸園立刻意識到,這將危及他的名譽地位,因而他一下子變得冷酷無情起來。D.周樸園思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很悲觀。這段戲表現(xiàn)了他困難的心情和性格。二、課外拓展閱讀《雷雨》第一幕中的一個片斷,回答17~19題。(四鳳端茶,放樸園前。)周樸園四鳳,——(向周沖)你先等一等?!?向四鳳)叫你給太太煎的藥呢?魯四鳳煎好了。周樸園為什么不拿來?魯四鳳(看蘩漪,不說話)蘩漪(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才給我倒來了,我沒有喝。周樸園為什么?(停,向四鳳)藥呢?蘩漪(快說)倒了,我叫四鳳倒了。周樸園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?魯四鳳藥罐里還有一點。周樸園(低而緩地)倒了來。蘩漪(抗拒地)我不愿喝這種苦東西。周樸園(向四鳳,高聲)倒了來。(四鳳走到左面倒藥。)周沖爸,媽不情愿,您何必這樣強迫呢?周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪低聲)你喝了,就會完全好的。(見四鳳遲疑,指藥)送到太太那里去。蘩漪(順忍地)好,先放在這兒。周樸園(不興奮地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪(突然)四鳳,你把它拿走。周樸園(突然嚴厲地)喝了它,不要任性,當著這么大的孩子。蘩漪(聲顫)我不想喝。周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。周沖(抗拒地)爸!周樸園(怒視)去!(周沖只好把藥端到蘩漪面前)周樸園說,請母親喝。周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。周樸園(高聲地)我要你說。周萍(低頭,到周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。周沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點吧,要不然,父親的氣是不會消的。蘩漪(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?周樸園(冷峻地)蘩漪,當了母親的人,到處應當替孩子著想,就是自己不保重身體,也應當替孩子做個聽從的榜樣。蘩漪(四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦,不!我喝不下!周樸園萍兒,勸你母親喝下去。周萍爸!我——周樸園去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。(周萍走到蘩漪面前。)周萍(求恕地)哦,爸爸!周樸園(高聲)跪下!(周萍望蘩漪和周沖;蘩漪淚痕滿面,周沖身體顫抖。)周樸園叫你跪下!(周萍正向下跪。)蘩漪(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(拿碗,喝了兩口,氣得眼淚又涌出來,她望一望樸園峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)(有刪改)17.下列對這場戲有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不恰當?shù)囊豁検?)A.這場戲的中心事務是周樸園逼迫蘩漪喝藥。B.這場戲的高潮部分是周沖抗拒父親失敗,求蘩漪喝藥。C.這場戲的沖突沖突是周樸園家長專制和蘩漪爭取自由的斗爭。D.蘩漪最終喝下藥的主要緣由是怕和自己有曖昧關(guān)系的周萍給自己下跪。18.蘩漪是《雷雨》全劇的中心人物之一,她以與周萍亂倫來抗拒周樸園的家長專制。在喝藥這場戲的舞臺說明中,蘩漪幾次望周樸園和周萍,請簡要分析她望周樸園和望周萍時的不同心理。答:19.從文中找出表現(xiàn)周樸園逼迫蘩漪喝藥的主要緣由的臺詞,并加以分析。答:基礎過關(guān)訓練71.解析:A項“鑿”應為záo;B項“帷”應為wéi;D項“绔”應為kù。答案:C2.解析:A項“踞”應為“倨”;C項“斜”應為“邪”;D項“默”應為“墨”。答案:B3.解析:①句有“煽動”的意思,應用“鼓動”。②“看法”指對事物的看法;“意向”則指行為、動作的意圖、目的。③句著眼于魯大海偏激而產(chǎn)生的心情,應選用“意氣”。④“一經(jīng)”指只要經(jīng)過某個步驟或者某種行為,就能產(chǎn)生相應的結(jié)果,表示條件關(guān)系;“一旦”則用于未然,有“要是有一天”之意,表示假設關(guān)系。答案:A4.解析:“天有不測風云”比方人將會遇到什么糟糕狀況無法預知。語境要表達的是世事難料,成語運用不合語境。答案:B5.解析:破折號表示聲音的延長,省略號可表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B項應把破折號改為省略號。答案:B6.解析:①中“原委”是副詞,是“終歸、究竟”的意思;②④中的“原委”都是副詞,用在問句中,表示追究究竟的意思;③中“原委”是名詞,表示結(jié)局、結(jié)果的意思。答案:A7.解析:①是對周樸園說的;②括號里是舞臺說明;③是魯侍萍的自我感慨。答案:A8.解析:B不是從劇情角度的作用。答案:B9.解析:要結(jié)合語義和兩個人不同的心理思索。答案:①新、舊②小姐、賢慧、規(guī)則、突然③不是、也不、不大10.解析:留意陳述對象一樣和語境。答案:C11.解析:面對面前是侍萍這一現(xiàn)實,周樸園不想正視這一現(xiàn)實,因為侍萍的出現(xiàn)對他構(gòu)成心理威逼。答案:B12.答案:舞臺說明13.解析:連續(xù)的發(fā)問,表明周樸園的冷酷無情,“誰指使你來的?”的言外之意是“你來是不是要敲詐我?”表明其陰險的性格。答案:B14.解析:周樸園又厭惡又膽怯 ,膽怯 “老底”被當眾揭穿,他的名譽、地位會因此毀于一旦。答案:D15.解析:A項,“不得不自認”錯誤;C項,“但并無深意”錯誤;D項,“使被羞辱與被損害的侍萍覺醒了”錯誤。答案:B16.解析:“思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很悲觀”錯誤,眼前的魯侍萍讓他很恐驚會損害自己的名譽,并非“悲觀”。周樸園懷念的是侍萍的漂亮、溫順,他是將侍萍作為晚年的精神寄予懷念的。這種思念是周樸園虛偽性格的體現(xiàn)。答案:D17.解析:這場戲的高潮部分是周萍即將給蘩漪下跪懇求她喝藥。答案:B18.解析:因為蘩漪和周萍的亂倫關(guān)系,在這個場景當中,在周樸園的壓力之下,蘩漪當時的心理之困難通過幾“望”表現(xiàn)了出來。答案:①對周樸園投去的是憤恨的目光,表現(xiàn)對周樸園無聲的抗拒。②對周萍投去的是期盼的目光,期望周萍和自己一起抗拒封建大家長周樸園的專制。19.解析

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