日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第1篇日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第1篇小さい時(shí)から今まで、皆さんと同じように、私はいろいろな夢(mèng)を持ってきました。子供の時(shí)、友達(dá)だけと一緒に遊びましたから、その時(shí)の夢(mèng)はいろいろな友達(dá)と遊ぶことでした。何も考えないで、一日中遊んでいました。今、そう思ったら、これは私の一番嬉しかった時(shí)です。その後、學(xué)校へ通って、先生のように多くの知識(shí)を持って、學(xué)生たちに學(xué)問(wèn)を教えてあげて本當(dāng)にいいと思います。その時(shí)からずっと頑張ってこの目標(biāo)に達(dá)成したい、今までも頑張ります。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第2篇人を愛(ài)する心。愛(ài)が生み出す力。人を愛(ài)する力は志となり、志は行動(dòng)の原動(dòng)力となる。私が「愛(ài)」という物を通して非常に感銘を受け、夢(mèng)を?qū)g現(xiàn)するための目標(biāo)となった人がいる。それが醫(yī)師として活動(dòng)されていた中村哲さんである。

「誰(shuí)もやらない、だからやるんだろう」。これまでの概念を覆す言葉だった。リスクの高い道でも進(jìn)み、人の意見(jiàn)に左右されず、使命感をもって行動(dòng)する。アフガニスタンを心から愛(ài)し愛(ài)された中村哲さんに憧れを抱いた。

NGOに所屬して活動(dòng)する、それが私の夢(mèng)だ。人を助けたいという気持ちと、メディアでよく目にする醫(yī)療や助けを求める人々を自分の手で救いたいという思いが強(qiáng)くあったからだ?，F(xiàn)地で臨機(jī)応変に対応するために使命感と愛(ài)情をもって行動(dòng)し、決斷力と強(qiáng)い心を築きたいと思う。そして中村哲さんのように人々に感動(dòng)を與えられるような人間に私はなりたい。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第3篇日中映畫(huà)の違い（演出における）日中文化の違いによって、映畫(huà)の風(fēng)格も違っている。

日中映畫(huà)を比べて、演出における違いは二つを思い當(dāng)たった。日本映畫(huà)は現(xiàn)実性が強(qiáng)い。

生活の苦しさや人間の丑い面をそのまま観眾の目の前に現(xiàn)す作品が多い。映畫(huà)を通して、見(jiàn)る人に自分のことを省みてさせる。

すなわち、意義のことを大切に思っている。中國(guó)映畫(huà)では、理想の生活を描く傾向がある作品が多い。

映畫(huà)と現(xiàn)実はまったく別のことだ。この方が観眾に受けられる。

現(xiàn)実性の強(qiáng)い映畫(huà)は中國(guó)観眾はあまり好きではない。また、日本映畫(huà)は時(shí)々悲劇を通して、主人公の偉さを強(qiáng)調(diào)する。

正義のために戦って、守りたいものを守るために命をかける。これらは一種の夸りと言うことである。

でも、中國(guó)では喜劇は主流である。主人公はいろいろ危険や困難に會(huì)う、でも最后だいたい幸せになれる。

もっとも歴史劇はまた別の話だ。（自己寫(xiě)的，水平有限，但希望對(duì)你有幫助。

應(yīng)該沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤吧，哈哈）。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第4篇星期六的中午，爸爸媽媽帶我去吃日本料理。我們來(lái)到了靠近陽(yáng)光大酒店的一家叫做“北海庭”的日本料理店，剛走進(jìn)店門(mén)，就能看見(jiàn)滿(mǎn)眼的日本特色：漂亮的櫻花立在門(mén)口，木質(zhì)的桌椅，服務(wù)員身上的和服更讓人覺(jué)得這兒真的就是日本的餐廳。服務(wù)員熱情地向我們打招呼，還說(shuō)了一大串的日語(yǔ)，我還真聽(tīng)不懂。

我們隨服務(wù)員來(lái)到了一個(gè)包廂，進(jìn)入包廂我覺(jué)得挺有趣的，桌子矮矮的，每個(gè)人的面前都放了一個(gè)用草編成的小桌墊，上面放著藍(lán)白相間的盤(pán)子和筷子。我急忙脫下鞋，盤(pán)腿坐下來(lái)。爸爸在點(diǎn)菜，我也拿起菜單看了看，上面有許多具有日本特色的菜，有生魚(yú)片，烤魚(yú)，炒面……當(dāng)然，也有許多的壽司。點(diǎn)好了菜，還要等一會(huì)才能端上來(lái)，我便一邊喝著茶，一邊四處張望著。終于上菜了！我直奔主題，抄起筷子就伸向了壽司。夾起來(lái)，再放在醬油碟里輕輕地沾一沾，送到嘴里，那味道真是好極了！當(dāng)然還有芥末，這東西我可不敢碰，好像挺嗆鼻的。

最后我還吃了一個(gè)冰淇淋，味道還真不錯(cuò)呢！同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話還真該去嘗試一下日本料理。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第5篇20xx年3月11日14時(shí)46分，一場(chǎng)前所未有的級(jí)大地震在日本本州島發(fā)生了。

這次震中為宮城縣以東太平洋海域。地震后緊接著海水很快退了下去，變成了墨黑色的了，剎那間海水無(wú)情地向岸邊猛撲過(guò)來(lái)，高達(dá)10米，百姓們的家園頓時(shí)變成一堆廢墟，人們流離失所，無(wú)家可歸。

地震過(guò)后，日本還發(fā)生了令全國(guó)人民都擔(dān)心的災(zāi)難——日本福島核電站氫氣爆炸，讓日本進(jìn)一步的籠罩在核輻射的陰影下。如今第一組核電站將被廢棄；2號(hào)機(jī)組已獲得外部電力供應(yīng)；5、6號(hào)機(jī)組已經(jīng)安全了；3號(hào)機(jī)組因溫度過(guò)高將打開(kāi)內(nèi)部容器閥并將高溫蒸汽釋放出來(lái)，這可能造成放性物質(zhì)外泄，日本原子能安全保安院20日宣布，由于福島第一核電站3號(hào)機(jī)組壓力容器內(nèi)部壓力升高，東京電力公司準(zhǔn)備打開(kāi)閥門(mén)釋放蒸汽，這會(huì)造成放射性物質(zhì)外泄，真是“雪上加霜”。

這次地震是日本地震史上震級(jí)最高的一次，也是近110年來(lái)世界第五大地震。我們都在為日本祝福，希望堅(jiān)強(qiáng)的日本民眾戰(zhàn)勝困難，早日重建家園。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第6篇僕は中學(xué)校に入學(xué)したら楽しみなことがいくつかあります。その中で、一番楽しみなことは部活動(dòng)です。

部活動(dòng)が一番楽しみな理由は小學(xué)生のときにクラブ活動(dòng)はあったけれど中學(xué)校の部活動(dòng)の方が自分の好きな部活動(dòng)を選べたり、中學(xué)校の方が本格的だったりするからです。

僕は運(yùn)動(dòng)系が得意ではないのでパソコン部に入って自分で音楽をつくってみたり、キーボードを見(jiàn)ずに、速く、文字を打てるようになったりしたいです。

今年は、いつもの年とは違って、まだ入學(xué)すらしていないし、これから休みが延びるのかどうかも分からないけど、入學(xué)してからは、自分の楽しみなことや、やりたいことなどを思いきり楽しみたいです。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第7篇冬休みは本當(dāng)に速く過(guò)ぎて、楽しい時(shí)間はあっという間だよ、この冬休みに私はたくさんの面白い事ですよ、一番面白い事は正月の時(shí)、大晦日の夜、私と私のおじいちゃん、従妹、従弟は花火。

私たち花火遊び終わりました、私考えた方法は、妹が來(lái)て私を追うと従弟、私と妹説；この花火も、妹を持って來(lái)て私と従弟の花火を追いかけ、知らず知らずのうちに遊ぶ時(shí)間、私達(dá)は疲れて休みました。さっきはとても面白い、惜しい、花火がないといった。

夏休みは楽しいです。

寒假真快過(guò)，快樂(lè)的時(shí)間總是很快過(guò)哦，這個(gè)寒假里我有很多有趣的'事哦，最有趣的事是過(guò)年的時(shí)候，年三十那一晚，我和我的爺爺、表妹、表弟在玩煙花。

我們把煙花玩完了，我想了一個(gè)辦法，就是妹妹來(lái)追我和表弟，我跟妹妹說(shuō)；這個(gè)煙花還有的，妹妹就拿著煙花來(lái)追我和表弟，我們不知不覺(jué)就玩了一個(gè)小時(shí)，我們累了就下去歇息了。表弟說(shuō)；剛才好好玩，可惜沒(méi)有煙花了沒(méi)有了。

希望大家暑假快樂(lè)。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第8篇ぼくの將來(lái)の夢(mèng)は、パイロットです。この職業(yè)に就きたいと思ったきっかけは、小4の春休みの時(shí)に家族みんなでタイに行ったことです。その時(shí)は、鉄道に興味があり、あまり飛行機(jī)に興味がありませんでした。しかし、ぼくは、その時(shí)、飛行機(jī)が空を飛んでいるところがすごいと思いました。あんなに大きい機(jī)體を5、6時(shí)間以上も飛ばし続けるなんてすごいと思いました。

誰(shuí)が飛ばしているのか知らず、パイロットということを知り、そこからあこがれになりました。一時(shí)は、事故がこわいなどと思い、航空管制官になろうなどと思った時(shí)もあったけど、みんなに「乗せて」などと言われているので、パイロットになろうと決めました。

パイロットになったら、もちろん目的地まで事故なく飛ばしたいです。そして、乗った人を笑顔にできるようにしたいです。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第9篇教師全程伴學(xué)+班主任全程督學(xué)+學(xué)習(xí)社群+上課提醒等。配備VIP督學(xué)老師隨時(shí)答疑。

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剛開(kāi)學(xué)，我就參加了書(shū)法興趣班，那時(shí)，我對(duì)書(shū)法很感興趣，早就想學(xué)了。

第一天來(lái)到老師家學(xué)書(shū)法，就看見(jiàn)了許多同學(xué)，有30多個(gè)，老師把我們分成高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)班，我剛來(lái)學(xué)，當(dāng)然是初級(jí)班了。我看到有許多同學(xué)書(shū)法已經(jīng)寫(xiě)得很好了，就跟老師寫(xiě)的差不多了，真棒！

學(xué)了幾天，我發(fā)覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思了，很無(wú)聊，我不想學(xué)了！有一天，又要去學(xué)書(shū)法了，我不想再學(xué)下去了，就賴(lài)在床上不起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么都要有信心，不要被困難嚇倒，不然的話就會(huì)一事無(wú)成，媽媽相信你一定能學(xué)好，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話，我振作起了精神，決定繼續(xù)學(xué)下去。

剛開(kāi)始，我是先學(xué)寫(xiě)橫，接著寫(xiě)豎、撇、捺……筆劃學(xué)多了之后，就要寫(xiě)簡(jiǎn)單的字了，再學(xué)復(fù)雜的字，像“事、孝”之類(lèi)的字?？粗约簩?xiě)的字越來(lái)越好，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了，我又很喜歡書(shū)法了。

春節(jié)快到了，老師教我們寫(xiě)春聯(lián)，我寫(xiě)的春聯(lián)是：萬(wàn)里鵬程添錦繡，千秋偉業(yè)更輝煌。還有許多春聯(lián)，像“江流天地外，山色有無(wú)中，人勤春光好，家和美事多”等等。我天天很勤奮地練，并且把作品帶回了家，大家看了都說(shuō)我寫(xiě)得很好，還把春聯(lián)貼在門(mén)口讓全樓的人看，我真開(kāi)心！

我還要繼續(xù)努力，才能寫(xiě)得更好，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)書(shū)法家，是我的夢(mèng)想。

我看著風(fēng)把你的白色t恤鼓的滿(mǎn)滿(mǎn)的,像帆,漲滿(mǎn)風(fēng).我的疼愛(ài)了。

這個(gè)夏季，咱們班搬到三樓。那天，我隨意在反面坐下。我不領(lǐng)會(huì)你就坐我前方。

快期末考了，你說(shuō)你很煩，讀不下書(shū)。你從來(lái)都是前十名，我呢，從來(lái)在第一百貨商店名外遙望你。遙望我所熟習(xí)三年的你。你的笑，你的風(fēng)趣，還有那我在日志了寫(xiě)過(guò)多數(shù)次的“痛快”。我領(lǐng)會(huì)你從往日發(fā)端，你都是安靜地愛(ài)好著angel，以至為這個(gè)神秘的被挖出而跟麥中斷。

上課了，你坐在我前方。領(lǐng)會(huì)嗎?我在意底高興。我向你問(wèn)功課。你強(qiáng)詞奪理地說(shuō)quiksimple，而后刻意地解題。我和你談天，聊進(jìn)修，聊情誼，聊咱們共通渡過(guò)的初級(jí)中學(xué)。固然咱們同班，但平常卻少說(shuō)話——你在講堂的結(jié)果排，我在第一排。常聽(tīng)到你在課上惡作劇似回復(fù)題目，聽(tīng)著全班被你逗樂(lè)，我也淺笑。

我買(mǎi)了兩瓶冰紅茶，你槍了一瓶。

我倒了一杯水，你偷喝了半杯。

我在剪指甲，你伸動(dòng)手要我?guī)湍慵簟?/p>

我打你，你也會(huì)不包容地還手。

我說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，你說(shuō)你要送我。

我領(lǐng)會(huì)你把我當(dāng)同窗，當(dāng)伙伴，僅此罷了。

我愛(ài)好看落日，看天涯的云被橘紅的光彩染出暖暖的臉色，一點(diǎn)一點(diǎn)伴隨落日墜落西邊。

你愛(ài)好坐在桌子上，看操場(chǎng)上一群一群人打籃球。為什么你不打籃球了?

我說(shuō)我不斷定青澀的愛(ài)情。一朵花被采摘，是一種鄙視，會(huì)遺失它的美，那種純。

你也是嗎?你的天神還從來(lái)在你的內(nèi)心嗎?

在公車(chē)上，我遇到你，你很寧靖地對(duì)我淺笑。寧靖地。我在后門(mén)抓著扶攔站著。到站了，我下車(chē)了。你不領(lǐng)會(huì)。你說(shuō)為什么你在盡頭站沒(méi)看到我。我打了你一下，說(shuō)我早就下車(chē)了。你嗷嗷的直叫，說(shuō)從初級(jí)中學(xué)發(fā)端，你就創(chuàng)造我有暴力目標(biāo)。我笑。你沒(méi)有聞聲我在意里說(shuō)了，我只對(duì)你暴力。就像我在書(shū)上看到的一句話：我只對(duì)我愛(ài)好的人憤怒，對(duì)我不愛(ài)好的人，我對(duì)他們淺笑。

「私の夢(mèng)は、通訳者になるんです?！工?、始めて私が言ったのは、五年前の時(shí)でした。昔、英語(yǔ)が大嫌いだった私がどうしてこんな夢(mèng)をするようになったのか、自分でも不思議だと思います。中學(xué)時(shí)代の友達(dá)に今の私の夢(mèng)について話すと、皆一様に「信じられない」と言う顔をして、驚きます。

中學(xué)のころは英語(yǔ)が大嫌いで、成績(jī)もちょうど合格ぐらいでした。ところが、ある時(shí)、英語(yǔ)が得意な友達(dá)から外國(guó)メール友に紹介されました。私はあまり気が進(jìn)まなかったのですが、友達(dá)に頼まれたので一回だけメールを書(shū)くことにしました。もちろん英語(yǔ)でメールなど上手に書(shū)けるわけがなく、仕方なく學(xué)校の英語(yǔ)の先生より英語(yǔ)メール書(shū)き方を聞いて、先生が教えてくれ例文を丸寫(xiě)してメールを出しました。ほっとしていたら「あなたの英語(yǔ)は完璧だ」と言う賞賛のメールが來(lái)てしまいました。始は、一回だけでやるつもりでしたが、メールはずっと続き、とうとう先生が教えてくれた例文は使いつくしてしまいました。

そこで、中學(xué)一年の教科書(shū)から分からない所を徹底的にやり直しました。これが効果をあげ、成績(jī)は一気に學(xué)校のトップになりました。成績(jī)がよくなればなるほど英語(yǔ)がおもしろくなり、勉強(qiáng)することが楽してなりました。

中學(xué)校卒業(yè)後はニュージーランドの高校に進(jìn)みなした。始で高校を入る前、自分の英語(yǔ)がとても上手だと思いました。しかし、入った後、英語(yǔ)は國(guó)語(yǔ)としている、ニュージーランド人に比べると私の英語(yǔ)は大変下手です。そのごろ、いつもがっかりして早く臺(tái)灣へ帰るほうがいいと思いました。前、外國(guó)のメール友を紹介される友達(dá)、今、通訳の仕事をしています。その方も外國(guó)で留學(xué)した事があります。彼女は「昔、私とあなたと同じぐらい、留學(xué)を始める時(shí)、あきらめたいと思いました。でも、私は“あきらめてはだめだ”と決意したのです」って言いました。

その後、友達(dá)の勵(lì)みから、自分で目標(biāo)を作って勉強(qiáng)してきました。あの時(shí)のメール友とは今でもメールを続けています。もし、あの時(shí)友達(dá)の頼みを斷っていたら、そしてメールを書(shū)かなかったらどうなっていたか。多分今ころは英語(yǔ)と無(wú)縁の夢(mèng)をしていたのではないかと思います。そんなころを考えると、「人生の夢(mèng)」というのはおもしろいのだと思います。

學(xué)習(xí)方法針對(duì)不同的同學(xué)，你可以根據(jù)自己的水平，直接跳到自己適合的那一步，如果你已經(jīng)走了彎路，也不要覺(jué)得遺憾，之前的耕種還是能夠有收獲的!

入門(mén)級(jí)，

適合人群：日語(yǔ)0基礎(chǔ)，也就是所謂的菜鳥(niǎo)，不過(guò)對(duì)于單詞有困惑的同學(xué)，你也可以駐足看一下本篇，因?yàn)檫@一篇是重點(diǎn)描述的，而且也是學(xué)習(xí)體系的描述，同時(shí)專(zhuān)門(mén)討論了單詞的學(xué)習(xí)方法，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了單詞的一些規(guī)律，也許沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)了恭喜你，沒(méi)發(fā)現(xiàn)幫你省力氣。

歡迎你來(lái)到日語(yǔ)的殿堂，也是整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)和奠定你是否能夠用我的方法，并且學(xué)好日語(yǔ)的重要步驟，這一步中你的教材是標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)的初級(jí)上，但是我比較推薦你用大家的日語(yǔ)初級(jí)1，隨便你吧

首先，我們需要學(xué)習(xí)的是五十音圖，別告訴我你會(huì)五十音圖了，我不相信，

我所需要的程度是

(1)你能夠熟練的轉(zhuǎn)換平假名，片假名和羅馬字，比如我說(shuō)か你能夠立即寫(xiě)出ヵ和ka，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

(2)你還需要至少達(dá)到我說(shuō)か你能夠把這一橫排所有的都給我報(bào)出來(lái)，かきくけこ、如果你可以連整個(gè)豎排的都說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得更好，同時(shí)你要寫(xiě)出ヵキクケコ、以及kakikukeko

今天我看了一個(gè)帖子，一個(gè)哥們說(shuō)自己3天學(xué)會(huì)了五十音圖還問(wèn)我他有沒(méi)有學(xué)日語(yǔ)的天分，我想說(shuō)，差太遠(yuǎn)，等你花3天時(shí)間如果能夠做到上述的要求，那么再說(shuō)自己牛吧

大家別覺(jué)得簡(jiǎn)單，我相信大多數(shù)學(xué)了一年的人都做不到，這個(gè)是基本功，除了重復(fù)就是重復(fù)，你有兩個(gè)選擇，第一，你把這關(guān)攻克了再前進(jìn)你的未來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)順利的多。第二，你不管繼續(xù)，以后遇到不認(rèn)識(shí)又回來(lái)查50音圖，熟悉了后你仍然沒(méi)問(wèn)題，但是我覺(jué)得會(huì)有很多無(wú)用功，并打擊你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，五十音圖攻克了之后，那么開(kāi)始正式的課文學(xué)習(xí)，放棄弄懂那些莫名其妙的語(yǔ)法知識(shí)吧，很多東西你記不住也沒(méi)必要記，他們都是日常中用的，當(dāng)你看多了自然而然知道怎么用，不需要你又在筆記本上詳細(xì)的抄一次，反正你也不會(huì)去看，就算要回顧，看書(shū)就可以了，別浪費(fèi)墨水和時(shí)間!

在學(xué)習(xí)了50音圖后，我希望你能夠在看完我下面一些話后，弄懂前幾課到底在說(shuō)什么，許多同學(xué)天真的以為學(xué)了前10課就入門(mén)了，我想告訴你，你邊都沒(méi)碰到。學(xué)完整個(gè)初級(jí)上才叫真正的入門(mén)!

然后我想談?wù)勱P(guān)于單詞的問(wèn)題，這個(gè)是給大家打氣的最佳辦法我認(rèn)為，在沒(méi)有日語(yǔ)單詞概念的情況下，你去學(xué)單詞，我覺(jué)得你連第5課以后的單詞都覺(jué)得復(fù)雜，因此我們先談這個(gè)問(wèn)題。

我們都知道日語(yǔ)有四種文字符號(hào)表達(dá)，(1)漢字(2)平假名(3)片假名(4)羅馬字

其中羅馬字只會(huì)出現(xiàn)在手機(jī)輸入法里，但是是幫助我們學(xué)好日語(yǔ)的重要工具，

而日語(yǔ)又由四種語(yǔ)言組成(1)漢語(yǔ)(2)和語(yǔ)(3)外來(lái)語(yǔ)(4)混種語(yǔ)組成

和語(yǔ)，是日本人本土說(shuō)的話，他們稱(chēng)為大和民族所以他們說(shuō)的話簡(jiǎn)稱(chēng)和語(yǔ)，一般在日常對(duì)話里使用，并且一般用一個(gè)漢字加一個(gè)以上平假名書(shū)寫(xiě)，或者直接全部用假名。

漢語(yǔ)，是從中國(guó)話和朝鮮語(yǔ)里面?zhèn)鱽?lái)的，中國(guó)話居多，一般用于正式場(chǎng)合和書(shū)籍類(lèi)，并且一般用兩個(gè)漢字以上組成，一般你看中文的詞組相信我百分之90他是漢語(yǔ)!，但是又例外，就是漢字太復(fù)雜的情況，他們?yōu)榱耸∈戮陀眉倜麑?xiě)，比如大家學(xué)初級(jí)的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)的きれい、老師會(huì)告訴你他是形2!要加な，至于為啥子，不給你說(shuō)，你可以仔細(xì)觀察下，大多數(shù)情況形2都是漢語(yǔ)，形1都是和語(yǔ)。說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，きれい就是漢語(yǔ)，只是字太復(fù)雜，日本人懶得寫(xiě)，你查他的漢字就看到了綺麗(きれい)

外來(lái)語(yǔ)，是從西方英語(yǔ)為主和葡萄牙語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，法語(yǔ)等經(jīng)過(guò)音變用片假名書(shū)寫(xiě)的，現(xiàn)在日語(yǔ)的雜志寫(xiě)用的很普遍，并且很多時(shí)候用外來(lái)語(yǔ)區(qū)分同等事物，比如旅館和ホテル，用漢字表示的就是榻榻米的旅館，用假名表示的就是用床睡覺(jué)的旅館。

混種語(yǔ)說(shuō)白了就是上述3種語(yǔ)言進(jìn)行排列組合，比如バーゲン會(huì)場(chǎng)之類(lèi)的

漢語(yǔ)因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以你幾乎不用學(xué)，就已經(jīng)掌握了整個(gè)日語(yǔ)的1/4以上的單詞，所以中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)比日本人還有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楹芏嗳毡救硕紝?xiě)不出來(lái)幾個(gè)漢字，當(dāng)然正因如此，他們現(xiàn)在漸漸喜歡上了用片假名寫(xiě)的外來(lái)語(yǔ)，原因很簡(jiǎn)單，漢字太復(fù)雜懶得學(xué)。但是，我們具備了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，因此要從戰(zhàn)略上藐視日語(yǔ)，

很多同學(xué)糾結(jié)一個(gè)漢字多種讀音的問(wèn)題，我想告訴你，如果你仔細(xì)觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)情況下，一個(gè)詞組里面只有一個(gè)漢字的時(shí)候往往這個(gè)詞是和語(yǔ)，那么你需要考慮這個(gè)漢字常用的`和語(yǔ)讀法，而如果兩個(gè)漢字以上的時(shí)候，那么這個(gè)詞往往是漢語(yǔ)，那么你只需要漢語(yǔ)的音變規(guī)律就可以推論這個(gè)詞的讀法，

!!我常這樣來(lái)練習(xí)，隨便拿一個(gè)單詞舉例美術(shù)館(びじゅつかん)這個(gè)詞我們可以清晰的看到這個(gè)是個(gè)漢語(yǔ)，那么美根據(jù)漢語(yǔ)的音變就美成了び而術(shù)就是じゅつ，館就是かん，那么我們用美來(lái)組詞，比如美人，びじん、那么美是不是就是び而人我們第一課都學(xué)過(guò)じん然后術(shù)、技術(shù)(ぎじゅつ)，然后館、図書(shū)館(としょかん)一次類(lèi)推，你無(wú)限用這些漢字來(lái)推，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使?jié)h字不一樣，但是在中文里讀法一樣的話，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)讀音也是一樣的，這樣，你的日語(yǔ)，漢語(yǔ)這一部分就很快可以攻克下來(lái)，即使很多你日后遇到的不認(rèn)識(shí)的單詞，你也可以舉一反三，比如當(dāng)你了教育(きょういく)和食堂(しょくどう)后，你自然能夠知道教堂(きょうどう)，這些都是需要日積月累的，但是方法就是這么簡(jiǎn)單，

所以你要堅(jiān)定信心，能夠?qū)W好日語(yǔ)，而外來(lái)語(yǔ)就更簡(jiǎn)單了，我覺(jué)得只要英語(yǔ)好，你外來(lái)語(yǔ)就好，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)變成外來(lái)語(yǔ)都是遵守一個(gè)規(guī)則，就是英語(yǔ)字母對(duì)應(yīng)羅馬字然后變成片假名，比如ルール這個(gè)詞，從rule這個(gè)單詞變來(lái)的，是不是覺(jué)得很奇怪，但是你看一下ル的羅馬字，你就知道了，ル的羅馬字正是ru，而le你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)五十音圖里的羅馬字都沒(méi)有，于是根據(jù)讀音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的le都是用ル來(lái)表示的，比如スゲジュール、你想一下英語(yǔ)怎么拼的schedule、最后的le是不會(huì)用ル來(lái)表示的，所以，整個(gè)外來(lái)語(yǔ)就是這么個(gè)規(guī)則，單詞拼寫(xiě)變成羅馬字，再變成片假名。在羅馬字里沒(méi)有的字母出現(xiàn)后，會(huì)用相類(lèi)似的代替，就這么簡(jiǎn)單。

最后是和語(yǔ)，這個(gè)是日本人從古說(shuō)到現(xiàn)在的，我沒(méi)什么辦法，只有你多看多記多聽(tīng)了，不過(guò)，不要理那些人說(shuō)一個(gè)漢字好多讀音，多又怎么樣，我想起我以前一個(gè)同學(xué)說(shuō)的一句話，考1級(jí)的無(wú)論考起沒(méi)考起的都說(shuō)難，原因很簡(jiǎn)單，考起的說(shuō)難顯得自己水平高，沒(méi)考起的說(shuō)難給自己找理由，真正一個(gè)漢字幾十種讀法，常用的就那么幾個(gè)，大部分還是只有一到兩種讀法，所以如果你要學(xué)日語(yǔ)包括任何一種語(yǔ)法，輕你不要退縮，沒(méi)你想象中那么難，給你說(shuō)難的人不是前一種人就是后一種人，他們說(shuō)難都是帶有很大的主觀因素，不要理他們!

單詞基本就說(shuō)道這里，不過(guò)順便提示一下，1，2類(lèi)動(dòng)詞基本都是和語(yǔ)，3類(lèi)基本都是漢語(yǔ)，也就是，很多時(shí)候3類(lèi)詞是可以代替，1，2類(lèi)詞，是因?yàn)椋綀?chǎng)合要用漢語(yǔ)，比如吃飯，有，食う食べる食事する其中，第三個(gè)明顯是3類(lèi)詞，只有比較正式的時(shí)間才用這個(gè)，你可以把他理解為用膳!而前面的就是一般的吃，沒(méi)什么差別，幾乎每一個(gè)詞都可以找到3類(lèi)此來(lái)替換，當(dāng)然不是絕對(duì)的，很多3類(lèi)詞也成了一些常用詞比如復(fù)習(xí)する之類(lèi)的，而且3類(lèi)詞去了ます直接很多可以當(dāng)名詞用，而副詞我相信學(xué)到后面的人都會(huì)覺(jué)得他是最難掌握的，所以，老老實(shí)實(shí)在每一課只有幾個(gè)副詞的情況下，逐步攻克他們，記住他們的意思，對(duì)你會(huì)有幫助的，至于名詞和形容詞，你自己看到辦，熟能生巧咯。

私は5歳の時(shí)のクリスマス、私は、クリスマス當(dāng)日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寢ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。

私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母親に聞いて、「両親、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と聞きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語(yǔ)で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが噓をついて、それは物語(yǔ)ではありません。真実です」怒って泣き出した。

夜、私は仲間の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。

次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました?！竵I親、見(jiàn)て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本當(dāng)にサンタクロースがいます!いいよ！(笑)

これから4年、私もクリスマスプレゼントが屆いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました？いっそ,今晩彼が贈(zèng)り物をして來(lái)た時(shí),こっそり盜み見(jiàn)してしまった」と話した

夜になって、私は早く家に帰ると、2時(shí)間ほど経って、「靜かに」と聲を上げて、少しだけ目を開(kāi)けてみましたが、父の母の姿だけを見(jiàn)て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見(jiàn)ていました。急に起き上がり、父の母親は何を言っているのか、涙を流しながら、「両親、ありがとう」と聲をかけてきました

クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時(shí)のクリスマスは、一番楽しかったです。

次の指示にしたがって、450~500字の作文を書(shū)きなさい。

大學(xué)院に入るとなったら、これまでと違って學(xué)生生活において自主的な勉強(qiáng)が増えてくる。また、余暇を利用してのアルバイトも出てくるであろう。アルバイトは社會(huì)的実踐活動(dòng)の一つとして大切であることは言うまでもない。しかし、アルバイトをしているうちに自分を見(jiàn)失ってしまう學(xué)生もいるが、勉強(qiáng)とアルバイトの両立性について、あなたはどう思うか。自分の考えを作文に書(shū)きなさい。

注意:

①漢字を使うべきところは漢字を使うこと。

②「だ?である」體で書(shū)くこと。

大意：

如果進(jìn)入碩士階段，與此前不同，學(xué)生生活中更需要自主學(xué)習(xí)。另外，利用課余時(shí)間打工的情況可能也會(huì)出現(xiàn)。打工作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，確實(shí)是很重要的。但是，也有學(xué)生在打工的過(guò)程中迷失了自己，關(guān)于“學(xué)習(xí)和打工兩不誤”，你是怎么想的呢。請(qǐng)把自己的想法寫(xiě)成一篇作文。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第10篇媽媽的家鄉(xiāng)在安溪，十一黃金周我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，去欣賞那里茶園的美麗景色。

媽媽說(shuō)家鄉(xiāng)是產(chǎn)茶葉的，所以家里的茶都是她們那兒產(chǎn)的了。

來(lái)到茶園，首先映入眼簾的是一大片的綠色，好像一片綠洲，一片綠色的海洋。那一行行茶樹(shù)好像一條條綠色的絲帶，濃濃密密地伸展著，多么養(yǎng)眼的綠呀！

茶樹(shù)長(zhǎng)得很矮，可是我覺(jué)得長(zhǎng)得矮的茶樹(shù)非?？蓯?ài)，就好像剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗一樣。重要的是茶樹(shù)給我們提供了許多茶葉。站在茶樹(shù)園里，滿(mǎn)眼的新綠，滿(mǎn)心的清香，……心曠神怡，我呼吸著，我微笑著，沉醉了！

秋天，太陽(yáng)出來(lái)了。許許多多的人，提著籃子，涌向茶園。纖纖手指上下飛舞，采摘著新茶。歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩漾，新茶撲鼻生香。太陽(yáng)也暖暖地照著。你會(huì)深深覺(jué)得：啊！我們的.生活也是如此地充滿(mǎn)著芬芳！我們沉浸在茶的清香里，身心全都醉了，全都美了……

茶鄉(xiāng)！茶香！我深深地愛(ài)著你，安溪——茶鄉(xiāng)！

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第11篇今天，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一盒日本橡皮，媽媽說(shuō)：“下午就能到了?！眿寢尀槭裁匆o我買(mǎi)日本橡皮呢？這是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

下午到了，可是日本橡皮還沒(méi)到，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭毡鞠鹌な裁磿r(shí)候到呀?！眿寢屨f(shuō)：“快到了你們?nèi)ツ冒??！蔽液蛷堩w飛奔去拿。

我們到了那里，日本橡皮也到了，我們打開(kāi)箱子看，我那時(shí)特別激動(dòng)。因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到在中國(guó)名不虛傳的日本橡皮了。我們看見(jiàn)二種小動(dòng)物被裝在蛋殼里。非常精致。張韜說(shuō)：“我要一只小雞和一只恐龍?！蔽揖徒o他一只黃色的小雞和一只霸王龍。其實(shí)我心里很舍不得我的橡皮的，但他是我的好朋友，只有忍痛割?lèi)?ài)了。

橡皮做得真好，我太喜歡媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)了，下個(gè)學(xué)期我一定更加努力，取得更好的成績(jī)。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第12篇私の日曜日

私は日曜日に家にいるのが好きです。我周日喜歡在家里。

平日は勉強(qiáng)で忙しいです。平時(shí)學(xué)習(xí)很忙。

土曜日は友達(dá)と游んだり、買(mǎi)い物したりします。周六和朋友一起玩，買(mǎi)買(mǎi)東西。

日曜日はいつも午前は家の掃除をして午后は復(fù)習(xí)と予習(xí)をします。星期天都是上午在加打掃衛(wèi)生，下午復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。

でも、今周の日曜日は天気がよくて家族と日帰り旅行に行きました。不過(guò)，這周日天氣很好，和家人去了一日游

風(fēng)景も美しくて楽しいたびでした。風(fēng)景很好很開(kāi)心。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第13篇說(shuō)到日本，就會(huì)想到目不暇給的美麗景色令人眼花撩亂。櫻花的美眾所皆知，不過(guò)說(shuō)到“日本”的櫻花，可說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！去到日本賞櫻花時(shí)，你一定能感受到它的魅力。說(shuō)到聞名全球的富士山，是日本重要的象征，那被雪覆蓋的富士山，看上去一定很美、很壯觀，真想親身體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

再來(lái)說(shuō)說(shuō)日本的食物，壽司、拉面……等，都是日本據(jù)有代表性的美食。我還真想嘗嘗日本地道的壽司，吃下去，肯定很美味，還有還有，那熱呼呼的拉面，看了就令人垂涎三尺呀！這些日本美食真是令我食指大動(dòng)，有機(jī)會(huì)一定要去嘗嘗。

日本，就是我向往的地方，有一天，我一定要去那欣賞美不勝收的櫻花海；有一天，我一定要去那看看富士山被雪覆蓋的模樣，是那么的美；有一天，我一定要去那品嘗令人食指大動(dòng)的日本美食，有一天，我要去日本，完成我的夢(mèng)想，去體驗(yàn)日本，探索日本。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第14篇昨日、私は午前10時(shí)に起きました。先ず、私は歯を磨きました、顔を洗いました。それから、私は居間で朝飯を喰いました。私は自分の部屋で新聞を読みました。私は11時(shí)から12時(shí)半まで居間でテリビを見(jiàn)ました。それから、私は私の友達(dá)と地下鉄で本屋へ行きました。私は本屋で日本語(yǔ)の本を買(mǎi)いました。私たちは吃茶店でお茶を飲みました。私は午后2時(shí)半にバスで新東方學(xué)校へ行きました。私は午后3時(shí)に新東方學(xué)校に著きました。私たちは午后3時(shí)20分から9時(shí)20分まで日本語(yǔ)を授業(yè)しました。私もバスで家へ帰りました。私は10時(shí)15分に家に著きました。それから、私は自分の部屋で勉強(qiáng)をしました。私は12時(shí)に寢ました。

可以把..呵呵

今日午前9時(shí)に起きて、とても遅いです.昨日は天気が良くて、今日よくなくなったことがあって、雨が降って、とても寒いです.明后日の夜に除夜で、喜ぶことができます.外の雪はまだとても厚くて、見(jiàn)えたことがなくて、この何日はとてもつまらなくて、何もしたくなくて、とても寒いです！今日の午前に起きた后に、コンピュータの先生は私達(dá)のクラスの學(xué)友の電話を要して、しっかりと行って出していって、しっかりと行った后に、ずっと部屋を掃除して、ついに掃除したのはとてもきれいです.自分の掃除した部屋を見(jiàn)て、とてもうれしいです.労働の譽(yù)れ、ほほほ！

今天上午9點(diǎn)起來(lái)，非常晚.昨天天氣好，今天不好了，下雨，非常冷.后天的夜晚除夕，能感到喜悅.外邊的雪沒(méi)有還非常厚，能看見(jiàn)過(guò)，這個(gè)幾日不想非常無(wú)聊，什么都做，非常冷！今天的上午起來(lái)了之后，計(jì)算機(jī)的老師需要我們的級(jí)的學(xué)友的電話，好好地去出，好好地去了之后，一直打掃，終于打掃了的非常漂亮房間.看自己打掃了的房間，非常高興.勞動(dòng)的榮譽(yù)，臉頰穗！

恩啊

這個(gè)很形象的恩像是自己寫(xiě)的日記恩

其實(shí)這個(gè)是我以前的以前寫(xiě)的日記額

恩啊

希望你能喜歡恩

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第15篇私は上海出身で、私の祖先は湖南です。上海と違うのは、私の故郷は八百里の洞庭湖、そして起伏のある山々、湘資旭(湘資)などの4つの揺れてやまない大河であるそして神秘的な伝説の桃の源、風(fēng)景が絵のように描かれた張家界、內(nèi)外の岳陽(yáng)樓が有名です。私の故郷は物産が豊富で,湘刺,磁器,蓮根,茶葉は湖南の特産物である。

湖南の食事も特徴的で、ほとんどの料理には唐辛子を入れて、湘菜は中國(guó)八大菜系の一人で、「色」を「色」で奪っていることを強(qiáng)調(diào)し、辛さ、辛さ、香り、麻、焦の特徴を持っていて、おいしそうです。

湖南は英雄が輩出する所である。父は、毛沢東、_、彭徳懐など、一世代のプロレタリア階級(jí)の革命家が湖南人であることを教えてくれた。中國(guó)初の偉大な詩(shī)人の屈原の故郷は湖南の人であり、清代の湘軍団の曽國(guó)藩が湖南の湘郷人であり、そして世界の「交雑稲の父」、袁隆平は湖南省長(zhǎng)沙にあるのだが……

湖南は豊かな土地で、私の美しい故郷、私は湖南を愛(ài)して、私は祖國(guó)を愛(ài)します!私はしっかり勉強(qiáng)し、成長(zhǎng)した后、故郷をもっと美しくして、祖國(guó)をもっと強(qiáng)くしたい」と話している！

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第16篇今日、私達(dá)の自然環(huán)境の質(zhì)が問(wèn)題として指摘されて。世界人口の増加のように早くも、世の中はが過(guò)度混雑していた。

私たちが利用している我々の自然資源を同時(shí)に汚染の危険液體環(huán)境を提供している。もし私たちの仕事を続けてこの地球上で、生活の存立できない。

関系者の取得した一部の環(huán)境保護(hù)の面での進(jìn)展があったという。多くの國(guó)家の政府が樹(shù)立した法的保護(hù)で、空気、森林や海洋資源を中斷による環(huán)境污染しなければならない。

人の方がもっと対策で解決するのが環(huán)境問(wèn)題である。人々はさらにの教育を認(rèn)識(shí)している問(wèn)題の重要性を利用して現(xiàn)代產(chǎn)制」で、天然資源の保護(hù)とリサイクル當(dāng)社の制品です。私達(dá)は信じて、私たちができることはより良いより、清潔なところがあります。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第17篇私はもともと鳥(niǎo)の飼育員になりたいと思っていた。しかし、この夢(mèng)をくつがえす重大事件が2回あり、私の夢(mèng)は「世界と協(xié)力して環(huán)境を守る仕事」に大きく変わったのであった。

一つ目の事件は私が父に「鳥(niǎo)の飼育員になりたい」と話した時(shí)に起こった。父が「鳥(niǎo)を守るには環(huán)境を保護(hù)せんといかんよ」という夢(mèng)を変える一言を言ってきたのだ。この言葉を聞き私は鳥(niǎo)が過(guò)ごす環(huán)境を守らなければ鳥(niǎo)は守れないと、知ることができた。

二つ目の事件はバードウオッチング會(huì)に行った時(shí)に、鳥(niǎo)を説明してくれる物知り先生が鳥(niǎo)の生態(tài)を解説している時(shí)に起こった。先生が「日本で守っても鳥(niǎo)が渡った國(guó)で死んでしまえば意味がない」と夢(mèng)を後おしする言葉をかけてくれ協(xié)力しないと守れないことを知れた。

このような重大経験をし、私は世界と協(xié)力し環(huán)境を守るという夢(mèng)がかたまったのだ。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第18篇時(shí)間が過(guò)ぎて、あっという間に冬休みは過(guò)ぎてしまった。冬休みの生活を思い出して、嬉しくなった！

父と母は私を連れて公園へ乗って木馬、座って回転する木馬の上で、強(qiáng)く抱き締めて馬の首、恐らく馬から落ちて！馬は急速に回転し、まわりのすべてが私について回ると感じている。遊戯用のゴーカート時(shí)で、私は突然自分が軽自動(dòng)車(chē)とか！

時(shí)々、當(dāng)日の宿題を書(shū)きました後に、父と母は私を連れてバドミントンをして、球技の技術(shù)は母よりは高いです！お父さんとお母さんは続けざまにほめて、私はすばらしい！

楽しい冬休みですね！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假就過(guò)去了。我回憶一下寒假生活，覺(jué)得開(kāi)心極了！

爸爸媽媽帶我到公園騎木馬，我坐在旋轉(zhuǎn)的木馬上，緊緊地抱住馬的`脖子，生怕從馬背上掉下來(lái)！馬快速的旋轉(zhuǎn)著，我感覺(jué)周?chē)乃袞|西都在跟著我轉(zhuǎn)。玩碰碰車(chē)時(shí)，我忽然覺(jué)得自己會(huì)開(kāi)小汽車(chē)?yán)玻?/p>

有時(shí)，我寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)后，爸爸媽媽還帶我打羽毛球，我打球的技術(shù)比媽媽還高呢！爸爸媽媽連聲夸我棒！

真是很快樂(lè)的寒假！

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第19篇日本迪士尼是我去過(guò)最好玩的地方了。

我在上個(gè)暑假去了日本迪士尼。我記得那天熱得很，我滿(mǎn)頭大汗，甚至是揮汗如雨，身體基本已經(jīng)脫水，喝了五六瓶礦泉水。在這樣的越天，玩激流勇進(jìn)最爽，我穿上雨衣進(jìn)入艙內(nèi)，一開(kāi)始還算平穩(wěn)，基本身上沒(méi)有沾到水，可快到終點(diǎn)的時(shí)候，船速一下子就加快了，我身體產(chǎn)生了慣性，往左邊猛得一靠，我尖叫起來(lái)，渾身都是水，速度越來(lái)越快，剛開(kāi)始上坡，卻一下子到了頂端，我的心提到了嗓子眼，快要吐出來(lái)了。剎那間，整個(gè)船像插上了翅膀似的，飛了起來(lái)。后來(lái)再急速下降，岸上還有工作人員拿著水槍來(lái)噴我們，弄得我渾身是水，這真是太爽了。

還有一個(gè)項(xiàng)目我也特別喜歡，就是過(guò)山車(chē)，我上了過(guò)山車(chē)本以為可以輕松一點(diǎn)兒，沒(méi)想到還沒(méi)有等我準(zhǔn)備好就開(kāi)始了，一下子來(lái)個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)后，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始慢慢上坡，我露出了輕松的神情。要知道接下來(lái)是我最喜歡的過(guò)程了，從高空俯沖下來(lái)，極限加速，我不斷地尖叫，真是太刺激了。

日本迪士尼真好玩，雖然有些項(xiàng)目我身高沒(méi)有到，留下來(lái)了遺憾，但總體來(lái)說(shuō)還是非常完美的。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第20篇在寒假里，爸爸媽媽帶我去日本滑雪。

到了日本的北海道，我們坐車(chē)去酒店。到了酒店，收拾好了行李，我們就為第二天的滑雪做準(zhǔn)備。我們首先去租用滑雪用具。租滑雪用具也很有講究。它需要根據(jù)腳的大小，身體的重量和身高來(lái)挑選合適的滑雪板和靴子。

準(zhǔn)備完畢后，第二天，我們正式開(kāi)始學(xué)習(xí)滑雪。我進(jìn)入了初級(jí)班。在中國(guó)，我以為滑雪很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)滑雪是一項(xiàng)很難的運(yùn)動(dòng)。老師讓我們一步一步地過(guò)障礙，然后到了頂上再滑下來(lái)。剛開(kāi)始，我摔了好幾次交，后來(lái)，我漸漸地適應(yīng)了起來(lái)。下午的時(shí)候，老師給我們進(jìn)行了一項(xiàng)再滑行中轉(zhuǎn)彎的測(cè)試。經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí)，我終于成功了，我開(kāi)心極了。老師說(shuō)可以帶我到高山上去滑雪。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽和弟弟都升級(jí)了，我們都非常的興奮。

時(shí)間總是過(guò)得很快，我們很快就要離開(kāi)北海道去往下一個(gè)地方。我和同組的小朋友說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后依依不舍地離開(kāi)我們滑雪的酒店，心里卻惦記著什么時(shí)候再回來(lái)。

日語(yǔ)初級(jí)作文范文300字第21篇「私の夢(mèng)は、通訳者になるんです。」と、始めて私が言ったのは、五年前の時(shí)でした。昔、英語(yǔ)が大嫌いだった私がどうしてこんな夢(mèng)をするように