手機(jī)響了作文600字范文

手機(jī)響了作文600字范文第一篇手機(jī)響了作文600字范文第一篇手機(jī)響了，我的心也慌了……

手機(jī)響了，那一串悅耳的鈴聲卻如同魔咒一般，讓我頭疼不已，宿管老師嚴(yán)厲的目光如劍一般射了過來，我的心徹底的慌了。手機(jī)一直藏在我的枕頭下，柔軟的棉花壓在合金的金屬上，如同一顆大石頭壓在我身上一般。

每天，我都提心吊膽的害怕老師發(fā)現(xiàn)枕頭下的秘密，可是，當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí)，我的心，卻還是慌了。老師慢慢地走向我，氣勢(shì)如同猛虎，我畏縮地坐在床上，仿佛一只待宰的羔羊，手機(jī)的鈴聲漸漸的停止了，我的慌亂卻依然繼續(xù)，老師走過來的那幾秒，空氣凝固了，時(shí)間靜止了，我聽到了空氣中微生物的低語，我看見了漫天的塵埃飛舞落地，我感受到自己的胸腔里，那一顆砰砰直跳的心。

宿管老師伸出手，示意我把手機(jī)交出來，我顫顫巍巍地將手伸進(jìn)枕頭底下，指尖觸到一絲冰涼，我拿出手機(jī)，緩緩地遞到了老師的手中，宿管老師讓我到她的房間去，到后，我定定的站在那里，不敢看老師的眼睛，仿佛那里住著一只猛獸，隨時(shí)要將我吞沒，正當(dāng)我害怕到無以復(fù)加時(shí)，頭頂傳來輕輕的嘆息聲，我抬頭看向宿管老師，沒有猛獸，只有一朵軟軟的云。

“你是個(gè)挺乖的孩子，怎么帶手機(jī)來！”她說道，“學(xué)校三申五令不予許帶手機(jī)，就是怕你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒收手機(jī)不是目的，目的是讓你們努力學(xué)習(xí)?。　蔽业男睦镲h蕩著悔意，“對(duì)不起，老師。”我低聲說道，“你沒有對(duì)不起我，別對(duì)不起你自己就行了，手機(jī)期末來取吧，以后別帶了”老師拿著我的手機(jī)轉(zhuǎn)身離去。我看著老師的背影，心里五味雜陳，轉(zhuǎn)念一想，也許手機(jī)響了也是一件好事。

我的心中仿佛落下一塊大石頭，懲罰不是目的，重要的是我們可以積極的改正，雖然手機(jī)被沒收，但是這么多天壓在我心上的大石頭終于煙消云散了，如果今天手機(jī)不響，或許我還會(huì)繼續(xù)墮落下去，但是，宿管老師給了我重生的機(jī)會(huì)，興許，手機(jī)響了，是我的幸運(yùn)。

手機(jī)響了作文600字范文第二篇一天下午，媽媽下班回家。她滿面春風(fēng)地望著我，不時(shí)地親吻我一下。春節(jié)馬上就要到了，看樣子?jì)寢屝那椴诲e(cuò)哦！

吃晚飯了，媽媽端起飯碗，突然，手機(jī)鈴響了。她大步流星地走過去，從包里翻出手機(jī)一臉笑容地接通了電話?！拔?？……不考慮，不考慮，謝謝。”媽媽望著我疑惑的眼睛，“推銷商鋪的！這年頭，還有誰買商鋪??！”媽媽一邊掛斷了電話，一邊攤開手笑了一下。噢，這樣啊。

媽媽剛往嘴里拔了幾口米飯，“叮鈴鈴”，手機(jī)鈴又響了?！拔?？……”媽媽滿面的笑容逐漸凝固起來，“投資黃金？……沒打算，沒打算，謝謝?！睜敔斪吡诉^來“聽說最近黃金跌價(jià)了……”“所以推銷??！，呵呵，都是垃圾電話”媽媽一邊把手機(jī)塞回手提包里一邊說。

媽媽又回到飯桌上，還沒開吃，手機(jī)又在媽媽的包里唱起了歌。我趕緊告訴媽媽，“你有電話啦！”。媽媽只好又把手機(jī)翻了出來，“喂？……不需要，不需要！”這次媽媽有點(diǎn)要發(fā)怒了，她漲紅了臉，手指在屏幕上一滑，一邊掛一邊嘴巴里還嘟囔著：“什么到香港生孩子，這些人，哪里來的消息!”哦，原來是這樣呢！我松了口氣，心里暗暗想：今天的垃圾電話也太多了吧！

媽媽又坐回到飯桌上，一筷子菜剛夾住，只聽“我在仰望……”媽媽的手機(jī)又開唱了。我趕緊跑過去，幫媽媽翻出手機(jī)，“媽媽，電話！”?！澳撬闻繂?，我這里是……”電話里傳出一位男士的聲音。這回媽媽火了，她對(duì)著話筒大聲說：“不要，不要！”說完就掛了。我在一旁愣住了，連說話都有點(diǎn)結(jié)巴了,“媽媽……好像是快遞公司的……說你的包裹到了?！?/p>

“?。。俊奔依镬o了幾秒，全家人哄堂大笑，就連媽媽自己也笑了起來。瞧，奶奶都笑出眼淚了。

手機(jī)響了作文600字范文第三篇光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年過去了，但發(fā)生在五年級(jí)的一件事至今難忘。

剛步入五年級(jí)，奶奶就因腦梗住了院，家里就我和爸爸媽媽啦，爸爸給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，一天早上，爸爸媽媽都不在家，只能是我一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班啦。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……手機(jī)響了，我睜開矇眬的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，拿起電話：“兒子，吃了早餐沒“？要上課啦，什么，幾點(diǎn)了，我心想，我看了看表，八點(diǎn)了，這可把我嚇壞了，我立馬穿衣下床，刷牙洗臉，拿上書包就出了門，手機(jī)又響了，可我根本沒去理會(huì)它，我一臉茫然，不知道自己要做什么，這時(shí)寒風(fēng)刮在我臉上，刺痛了我的臉，我這才意識(shí)到，我需要食物，可這那里有賣早餐的呀，我心想，手機(jī)又響了，是媽媽：“兒子，你到了沒呀？馬上到了，我應(yīng)付到，唉，要是奶奶在家就好了，我就不用自己去買早餐了，我心想，可現(xiàn)在后悔又能怎么樣哩，只好硬著頭皮自己去買啦，還有五分鐘就遲到了，買完早餐，飛奔到教室，一進(jìn)門，全班一臉詫異地看著我，弄得我很尷尬，我坐了下來，看了看表，居然遲到了三分鐘，我心里滿是內(nèi)疚，課上完了，手機(jī)又響了，又是媽媽：兒子，我給你打那么多電話，你怎么不接呀，你知道我有多擔(dān)心嗎？我一看，竟有七八個(gè)未接電話，對(duì)不起，我太著急了，沒事，以后注意一下就行了，媽媽用溫柔的聲音安慰著我。

晚上，我把今天早上發(fā)生的告訴了媽媽，媽媽說，你要學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，合理地安排時(shí)間，我牢記著媽媽的.教導(dǎo)，到了初中，我已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的小大人啦，學(xué)會(huì)了自己處理事情。

每當(dāng)手機(jī)響起，我都會(huì)想起那件事，忘不了媽媽的教導(dǎo)，這手機(jī)響的不僅僅是鈴聲，而是媽媽無私的愛，在我傷心的時(shí)侯給我安慰，失落的時(shí)侯給我力量，落魄的時(shí)侯給我動(dòng)力。

手機(jī)響了作文600字范文第四篇手機(jī)響了，這是一串清脆的響聲。

也許，這是我的鋼琴老師王老師打來取消課程的電話。

彈琴，一直是我家的一大歷史性難題，每日我都千方百計(jì)地找借口來逃避彈琴。媽，今晚我要寫課外班作業(yè)。媽，今晚我要學(xué)初中數(shù)學(xué)。媽，今晚作業(yè)很多?？傊?，只要不彈琴，就萬事大吉。久而久之，彈琴時(shí)間就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。隨之而來的是各種技術(shù)問題，功夫不到家，而且每次都是周六臨時(shí)抱佛腳狂練，搞得全家不得安寧。

而王老師是一位嚴(yán)厲的老師，其耳如雷達(dá)一般敏銳，連你在幾串快速的六連音中，折了幾次指他都能迅速地辨別出來；其眼似X光機(jī)一般犀利，在他那上課，感覺整個(gè)人都被看透了，任何虛偽的掩蓋在他面前都是徒勞而又無功的。所以我希望接到這個(gè)電話，當(dāng)然王老師十分認(rèn)真，也不會(huì)輕易停課。

也許，這是我爺爺打來的電話，告訴我們豐收的喜悅，并問我們要不要一些新鮮的魚。

也許，這是小伙伴打來的電話，約我下樓去騎自行車，玩陀螺。

手機(jī)掛斷了，但我還希望它能再次響起，無論是誰打來的。

手機(jī)響了作文600字范文第五篇“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”媽媽的手機(jī)響了。爺爺?shù)穆曇羲粏《贝伲骸澳棠袒柽^去了，你快來看看吧！”媽媽聽完皺了皺眉頭，關(guān)上火，蓋上鍋蓋，用水沖了一下手，雙手在圍裙上揩了揩，把電話從我手中拿去，就急急忙忙的跑出廚房門了，媽媽叫上我和爸爸一起來到奶奶家，奶奶坐在椅子上一臉呆滯地望著前方。媽媽看到這情景，連忙跑上前去，蹲著身子，握緊奶奶的手，親切地問道：“您怎么樣了，有沒有哪里不舒服？”奶奶揮揮手說：“我要喝水。”媽媽連忙倒了一杯溫?zé)岬陌组_水，俯下身去，一手輕輕的拍著奶奶瘦骨嶙峋的脊背，一手端起水杯，緩緩地把水往奶奶嘴里倒，又溫柔地說道：“你有沒有那哪里痛，不舒服?！蹦棠倘匀灰荒樏Ｈ?，嘴里一直在說胡話。大家趕忙帶奶奶去了醫(yī)院。每次去醫(yī)院看望奶奶和一直照顧奶奶的媽媽時(shí)，媽媽的眼神一刻不離開奶奶，只見奶奶在床上動(dòng)了動(dòng)，搖了搖身子，媽媽就知道奶奶要上廁所了，媽媽急忙迎上去，放下床上的欄桿，雙手扶著奶奶的肩膀和后背，幫奶奶坐直身子，媽媽抱起奶奶的小腿放在床邊，從床下拿出拖鞋給奶奶穿上，攙扶著奶奶站起來，往廁所挪去……

這就是我們家的家風(fēng)之一——孝順

凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽业碾娫掜懥?，我拿起手機(jī)，摁下了接通鍵。“喂，陶陶，你說過不偷吃冰棒的，你做得到嗎？你難道想再拔掉一顆牙嗎，你要為你自己著想喲！”“嘟嘟嘟”我一臉懵的坐在沙發(fā)上，拿著手里剛準(zhǔn)備嘗一口的甜甜的綠豆冰淇淋，再想想我拔牙時(shí)候的痛苦，我不禁打了個(gè)寒顫，我在心里做著痛苦的斗爭(zhēng)，“魔鬼”說：“不要緊，不承認(rèn)吃了就行了，才不會(huì)要拔牙了。”“天使”爭(zhēng)辯道“你可要想想你今早對(duì)你媽媽的承諾，你既然把話說出口了，就要一言既出駟馬難追呀，你忘記媽媽經(jīng)常教育我們的誠(chéng)實(shí)嗎？如果你連誠(chéng)信都做不到，那你以后難成大事呀！”我對(duì)著“天使”點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)這誘人的冰淇淋不舍得說了聲：“等我牙齒好了再見?！彼晃覛埲痰膩G進(jìn)了垃圾桶。

這也是我們家的家風(fēng)之一——誠(chéng)信

手機(jī)的鈴聲在我心里已經(jīng)不是普通的提醒人手機(jī)來電的聲音，而是像一位禁戒我牢記家風(fēng)的使者，促使我在人生正確的道路上大步前行！

手機(jī)響了作文600字范文第六篇“大家請(qǐng)看……”剛說到這兒，錢老師的手機(jī)又響了。耳邊清晰地傳來了那熟悉的聲音：“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”這節(jié)課手機(jī)已經(jīng)響兩次了。

我們正按錢老師說的在“看”，他卻已經(jīng)走出了教室。

這時(shí)，教室里又沸騰起來，似一陣狂風(fēng)掃過平靜的湖面，掀起軒然大波。

“唉，老師的手機(jī)怎么又響了……”

“就是，誰發(fā)明的那東西，可真夠煩人的！”

“話也不能這樣說，如果沒有手機(jī)，我們也不能如此方便快捷地傳遞信息呀！”

“哦……”

“不過，聽說用手機(jī)對(duì)人身體有危害，有輻射！”

“反正，手機(jī)影響我學(xué)習(xí)?！?/p>

“你說，是方便重要，還是學(xué)習(xí)重要？”

“當(dāng)然是學(xué)習(xí)重要啦！”大家異口同聲地說。

“你想，即使老師接聽一次電話只需要30秒，也會(huì)耽擱上課時(shí)間……全班80人就是2400秒，等于40分鐘……”

“是啊，這可不能小看，一秒鐘，運(yùn)動(dòng)員可以創(chuàng)造新的世界記錄；一分鐘，醫(yī)生可以挽救一條生命……”

“你們?cè)诟墒裁?，難道這不是在浪費(fèi)時(shí)間？還不安靜下來自習(xí)！”

“你憑什么管我……”

“假正經(jīng)！”

“有什么了不起！”

“有本事去監(jiān)督老師！”

“噓，老師來了！”

剛才人聲鼎沸的“菜市場(chǎng)”頃刻間變得鴉雀無聲。只聽見冬冬的腳步聲不間斷地從樓道傳來，那聲音清晰而響亮，像敲打在我們的心上……

手機(jī)響了作文600字范文第七篇母愛如水，父愛如山。

記得有一年暑假，我應(yīng)阿姨的邀請(qǐng)，來到了廈門。本來是一家人都要來，結(jié)果母親因身體不適而無法赴約。我就隨爸爸一起來到了廈門。

坐了三個(gè)小時(shí)的動(dòng)車才到了目的地。一打開車門，只見明媚的陽光在天空中綻放著萬丈光芒，蔚藍(lán)的天空猶如一幅巨大的圖騰，潔白的云朵像點(diǎn)綴在圖騰上的鉆石，一切盡收眼底，又讓人望之不盡。

陽光透過云朵照射在樹上，樹葉在風(fēng)中搖晃。樹影婆娑，不時(shí)能聽到“沙沙”的聲響。

我拿起手機(jī)，看了看時(shí)間，都十二點(diǎn)了。我就跟著爸爸來到了飯店。望著一桌美味的佳肴，我止不住口水都流了出來。

這時(shí)，電話響了！我拿起手機(jī)，是媽媽！只聽見媽媽和藹地說“喂，小冰?。∧愠鲩T在外，要小心啊！要跟緊好爸爸，別落下了。要注意安全，有事就給媽媽打個(gè)電話，知道了嗎？我認(rèn)真地回答到：“放心吧！媽媽！我會(huì)照顧好自己的，你也照顧好自己??！”說完，媽媽說了聲“好”，便把電話掛了。

吃完飯，我便與大家一起去散步。

在散步的途中，我的手機(jī)又一次響了起來。我接起來一聽，又是媽媽！媽媽說，“我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)，說近期的天氣會(huì)熱許多，記得少穿一點(diǎn)。還有啊，少被太陽曬，曬傷了或曬暈了都不好，多往涼處站，知道不？”我連忙回答說“好！”說完又把電話掛了。我們散完步后，去旅館收拾行李，就去廈門大學(xué)閑逛。

到了晚上，我們才逛完廈門大學(xué)回來。我心想：這廈大也太大了吧！我差點(diǎn)就與親人們走散了。

這時(shí)，電話鈴聲再一次響起。再次接聽，耳邊傳來了母親焦急的聲音：“小冰啊！明天別出去了，我看了天氣預(yù)報(bào)，明天會(huì)下雨。另外不要太貪玩，要是有陌生人與你說話，千萬要分清好壞，記住了嗎？”我又一次說了“好”。

三份叮嚀，三份關(guān)愛，三份來自遠(yuǎn)方的寄托……這就是母愛。手機(jī)的這三聲鈴聲，告訴我：即使我身在他鄉(xiāng)，母親對(duì)你心中的牽掛都不會(huì)走遠(yuǎn)。

手機(jī)響了作文600字范文第八篇國(guó)慶假期第四天，媽媽一早有事外出，安排我獨(dú)自在家寫作業(yè)。

我拖出在角落里發(fā)呆的書包，拿出各科作業(yè)，開始在題海中遨游。

“叮咚……”我的手機(jī)響了。

是媽媽的監(jiān)督電話：“你抓緊寫完作業(yè)，我回來就帶你去葡萄園一日游。你要自律哦！把手機(jī)放到客廳里去……”我懶洋洋地聽著。

“知道啦，知道啦！”我不耐煩地敷衍道。

翻開數(shù)學(xué)作業(yè)，一排排數(shù)字了無生趣地躺在那里，哭喪著臉等我解答，才寫了三個(gè)題，“叮！”手機(jī)響了。

我拿起手機(jī)一看，立刻來了精神?！蚁矚g的歌手出新歌了！聽！必須一聽為快啊！我拿起耳機(jī)，進(jìn)入單曲循環(huán)……

手指不由自主地滑向評(píng)論區(qū)。滿屏的贊美耶！我笑著繼續(xù)滑動(dòng)手指。

“這歌唱得不順暢啊……”居然有不和諧的聲音？我立即寫下幾句話，強(qiáng)烈抨擊他的觀點(diǎn)。解氣！

聽完了新歌，怎么可以不觀MV，一睹歌手風(fēng)采？點(diǎn)開！果然不錯(cuò)！

待我重新拾筆，抬頭一看，桌面上的時(shí)鐘赫然顯示：十一點(diǎn)半！天哪，時(shí)間居然溜得這么快。我趕快奮筆疾書起來。

一道難題卡住了我的進(jìn)度。怎么辦？留著爸爸回來給我講？算了！掃“作業(yè)幫”看看思路吧。掃描，看解析，一遍沒看懂，“叮！”手機(jī)又響了。

是同學(xué)發(fā)來的消息：“xx的新歌聽了嗎？”

“當(dāng)然聽了……”我興奮地跟她滔滔不絕地分享起來。聊到最后，我問她作業(yè)寫完了沒，她回道：當(dāng)然要寫完作業(yè)了，媽媽才允許碰手機(jī)的。

哎呀！糟糕！我一上午就只做了幾道數(shù)學(xué)題，作文，聽寫，練習(xí)冊(cè)，積累……通通沒動(dòng)筆。

我如夢(mèng)初醒，匆匆下線。果斷把手機(jī)放到客廳里?；氐綍块_始寫作業(yè)。

手機(jī)響了作文600字范文第九篇“叮鈴鈴鈴鐺…，叮鈴鈴鈴鐺……”

在原本十分嚴(yán)肅的語文課堂上，突然，從教室的一角傳出了一陣十分不和諧的聲音來，是手機(jī)發(fā)出的鈴聲。那一瞬間，如同被按下暫停鍵一樣，老師的話突然被打斷，手中的粉筆也停下腳步，立在黑板上那個(gè)寫了一半的字上。

語文老師用犀利的目光環(huán)顧了教室一周，他厲聲問道：“誰的手機(jī)在響？”同學(xué)們都靜默著，教室里沒有一個(gè)人站起來承認(rèn)是自己的手機(jī)。

“叮鈴鈴鈴鐺…，叮鈴鈴鈴鐺……”那不和諧的聲音再一次響起。

這次，老師和同學(xué)們將目光轉(zhuǎn)移到了我們座位這里，因?yàn)樗麄兟牫雎曇羰菑倪@里傳出來的。老師沉著一張臉，扔下手中的粉筆與課本，徑直走下講臺(tái)……

教室里迅速安靜下來，同學(xué)們的眼光隨著老師的走動(dòng)而移動(dòng)，老師快速走到了我們這一片區(qū)，再次大聲問：“到底是誰的手機(jī)？”但還是沒有一個(gè)人站起來承認(rèn)。

老師明顯已經(jīng)發(fā)怒了，他額頭上青筋暴起，怒吼道：“你們翻書包，最好是自己主動(dòng)承認(rèn)。”同學(xué)們挨個(gè)把書包從桌兜里抽出，示意自己沒有。但當(dāng)我將書包掏出來的時(shí)候，“啪”的一聲，從我書桌里掉出了一部手機(jī)。屏幕上還有未接來電顯示，很明顯剛剛響起鈴聲的就是這部手機(jī)，“你給我站起來！”老師吼了一句，我從座位上站起來，一臉冤枉的對(duì)老師說：“老師，這手機(jī)不是……”

“夠了，別說了！上課時(shí)手機(jī)要關(guān)機(jī)，你不知道嗎？今天你就別想要回你這部手機(jī)了！”我的話還沒有說完，老師就率先打斷了我的話。我在心里叫冤：這真的不是我的手機(jī)??！這究竟是誰的手機(jī)呢？怎么會(huì)在我書桌，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候響，老師你怎么能這么不分青紅皂白呢？

我再次用弱弱地說了一句：“老師，這真的不是我的?！?/p>

“你還敢狡辯，從你書桌里掉出來的，你還敢說不是你的？下午叫你家長(zhǎng)來學(xué)校一趟。你明天早上再給我交一份一千字的檢查。”老師已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了，我看到老師那快要吃人的樣子，把想說的話有咽了回去。我覺得自己比竇娥還冤枉??！

“這手機(jī)究竟是誰的呢？哼！別讓我找到你，否則，我跟你沒完！”我在心中咆哮著。

“你站到教室后面去聽課，下課后來趟我辦公室。”丟下這么一句話后，老師又重新回到講臺(tái)上繼續(xù)講課。

我十分守規(guī)矩的站到了教室最后面，委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我已無心聽講，一直在想那究竟是誰的手機(jī)……

下課后，我邁著沉重的步伐走出教室，垂頭喪氣地向老師辦公室方向走去。

這時(shí)候，我同桌忽然朝我跑過來，他一臉歉意的對(duì)我說：“哥們兒，剛才那手機(jī)是我的。我不小心把