春節(jié)開學準備工作計劃作文

春節(jié)開學準備工作計劃作文第1篇春節(jié)開學準備工作計劃作文第1篇一、活動主題

播種夢想，放飛希望

二、活動安排

時間：20××年3月9日下午第一節(jié)課開始

地點：學校運動場

座位安排：前排：一年級、二年級、三年級;

后排：四年級、五年級、六年級

三、活動儀程

1、宣布儀式開始(播放春節(jié)序曲)

2、總結(jié)寒假實踐活動表彰文明使者(賀校長)播放頒獎曲

3、親子朗誦(王XX)

4、教師代表講夢想故事(配樂)(蔡XX)

5、學生代表說夢想：一個夢想一個節(jié)目(三四五六年級學生)

(1)三年級學生代表上場：五位學生表演《印度舞》

(2)四年級學生代表上場：詩朗誦《我的夢想》

(3)四年級高XX演唱《感恩》

(4)五年級學生代表上場：一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。

(5)六年級學生代表上場：徐XX古箏獨奏

6、校長致辭講話

7、全校學生齊唱《七色光之歌》

8、宣布儀式結(jié)束

四、具體人員安排

活動策劃：賀XX活動主持：劉XX

家長來賓接待、頒獎負責人：鄒XX

活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張XX

音響：趙XX

學生節(jié)目及上下場調(diào)度：董XX

場地安排、現(xiàn)場調(diào)度及學生隊列訓練：肖XX及體育組教師

現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應：后勤組

學生節(jié)目編排負責：郭XX及音樂教師熊XX

附：活動要求

1、3月20日課間操時間訓練各年級隊形及位置，各班班主任要知曉班級所在位置。

2、3月20日全校學生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽學校廣播的統(tǒng)一調(diào)度，有序下樓。

3、集會前強調(diào)集會安全，教育學生遵守紀律。隨時觀察學生狀況，有問題及時報告胡書記。

4、全體教師參加開學典禮，不背包，不穿高跟鞋進運動場，不隨意走動或講話，注意教師禮儀行為，展現(xiàn)XX小師生良好的精神風貌。

5、節(jié)目排練安排：

一年級代表田XX及王XX親子朗誦《媽媽伴我長大》郭XX負責;

三年級教師代表蔡XX講夢想故事;四年級詩歌朗誦《我的夢想》四年級熊XX負責，高XX表演獨唱《感恩》趙琴負責

三年級學生表演《印度舞》姚XX吳XX負責

五年級一個班級一個學生說自己的夢想及作出的努力張XX郭XX負責

六年級學生徐XX古箏獨奏郭XX負責

春節(jié)開學準備工作計劃作文第2篇全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數(shù)學科組長，主抓中心學校數(shù)學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第3篇我最喜歡的春節(jié)終于到了，我可是等了好久了。春節(jié)可以干好多好多有趣的事兒，像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對聯(lián)、吃團圓飯、收壓歲錢等等。但是我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

到了大年三十晚上，爸爸帶著我和弟弟一起來到樓下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像條長蛇似的，爬在地上，爸爸用打火機點燃，我們趕緊躲得遠遠的，用手捂著耳朵，“噼里啪啦”的炮聲響了起來，多么的熱鬧呀，鞭炮聲讓年的味道更濃。

接著我們就放煙花了，爸爸把煙花放在路上，拿出打火機點燃。很快，從煙花筒中竄出一股火花，飛向空中，瞬間綻放開來，火花映紅了我們的臉，就像我們一家人在照全家福；又有一股的火花竄向空中，綻放開，就像一只活潑可愛的小白兔，又一股火花綻放了，在空中分成許許多多的小煙花，多么像天空中一眨一眨的小星星呀，真的很好看呢！

吃團圓飯的時間到了，我們來到爺爺奶奶家，爺爺奶奶家人真多，真熱鬧！看到一桌子的好吃的，我的口水差點都流了下來，我擦了擦口水就開始大口吃飯了，團圓飯真是美味。

吃完飯以后，我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了，我們跪在爺爺奶奶跟前，說道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意”，奶奶高興的從兜里面掏出紅包，給了我們。我們又來到叔叔跟前，心想著：叔叔是做大生意的，肯定會給我們發(fā)更多的紅包，于是我跟弟弟商量好，說道：“祝您生意興隆，萬事如意”，叔叔哈哈大笑起來，從口袋里掏出來幾百元，塞到我們的手里，我們高興極了！回家一數(shù)，哇，這次的壓歲錢真不少呀！

過年的感覺真不錯呀！

春節(jié)開學準備工作計劃作文第4篇1、進一步完善學校安全工作計劃的管理機構(gòu)，建立應急措施預案，把安全工作制度落實到人，有一把手校長總負責，增強主要領導對安全工作的關注和重視，并嚴格執(zhí)行責任追究制。

2、形成安全工作督促制度，對重大節(jié)日進行常規(guī)檢查。開學前對學校的相關設施，如消防設備、用電等進行自查自糾工作，配合有關部門發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

3、強化食堂食品安全工作計劃

一、指導思想

新的學年又開始了，新的一年，新的希望，在新的學年，我要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹黨的教育方針，加強政治學習，不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準，領會^v^一切為了學生的發(fā)展^v^的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，，，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展，使五(1)班教學質(zhì)量有很大提高。

二、班級基本情況概述

1、我所教的五(1)班有學生38人，其中男生20人，女生18人。學生大部分來自華溪，其中16人、籠總白2人、下拖卓1人、外鄉(xiāng)、外縣州記9人、李陽、童云是這學期剛轉(zhuǎn)進來。五年級平均分達分，最高99分，最低66分。90分以上有22人，80分以上有12人，70分以上有3人，60分以上有1人.

2、學生上課氣氛不活躍，學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，只有朱建成、李志鵬、李詩琪、張玉彤、王耀雪等少數(shù)學生好學，成績穩(wěn)定;差生較多，李江鵬、梅光耀、普存、張寧、劉巧慶等是智力低，曹雨等等是怕學習，貪玩，上課玩手工;部分學生書寫認真，字大方工整：譚秋惠、梅國梁、李詩琪、張玉彤、朱建成、普紹起、劉雨恒、張毅、普存、王林福等。部分學生書寫亂，梅光耀、張寧、劉巧慶、曹雨思、劉楊、敖英溪、郭家寶、李奧等。特別是梅光耀、張寧、郭家寶等的字特別亂，看不清。

3、聽課習慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。老師講老師的，他玩他的，一遇稍難一點的問題，就是等著，好像與他無關。女生能舉手的只有李詩琪，男生敢舉手只有朱建成，其余都是很被動，呆呆坐著。學習不踏實，對問題不求甚解;學生閱讀面不廣，知識狹窄，沒有自信心，語言表達能力差。

4、作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。李江鵬、周志成、張毅、普存、梅光耀、張寧、劉巧慶、劉楊，常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。

5、知識空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。句子更是一塌糊涂，部分學生連“把”字句、”被”字句都不會做，大部分不會改反問句.閱讀分析理解能力更談不上。作文不上路，布局謀篇談不上，習作又短又空，照抄例文嚴重，對習作不感興趣，重要性認識不到位。

6、責任心不強，凡事與他無關。值日生值日不到位，每天都要老師指導監(jiān)督，對一些存在的問題，老師安排后不去做，依舊我行我素。

7、學生紀侓方面，等學習不努力。梅國梁、李江鵬常欺負其他學生，臉皮厚，常犯小毛病，邊說邊犯。

8、學生不團結(jié)，特別是女生。開學至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。

三、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。接手這個班，首先要了解學生，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況，因材施教。

(1)備課。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。本學年采用電子備課，注重二次備課。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。針對農(nóng)村的學生聽、說的能力相對較弱，授課如果采用較深的話教學，同學們不能適應，可能事倍功半。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授時候，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，課件。授課時就胸有成竹了。由于應用了現(xiàn)代多媒體教學，學生特別感興趣，因而特別用功，教學效果十分理想。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。

(2)上課。

注重課堂教學效果。針對高年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒不會受到影響，不會把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我研究方法，采取有利方法解決當中困難。因此教學效果很理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

(3)作業(yè)。

重視對學生句子的講解和訓練，重視作文的指導和訓練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢.重視對學生書寫的評價。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀。

一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用^v^好、較好、中、較差、差^v^來評價。

二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用^v^進步大、有進步、照常、有退步、退步大^v^來評價。

確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進行“突擊，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)，最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

茅以升學習方法：思考記熟學習法

茅以升是中國著名的橋梁專家。他自幼熱愛學習，喜歡讀書。那年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學堂。為了掌握建橋的專業(yè)知識，他到美國進修、實習，先后獲得了碩士和博士學位。他回國后，在北洋大學任教。予1933年秋，擔任了杭州錢塘江大橋工程處處長。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。

茅以升的學習方法是把思考和背誦結(jié)合起來，在理解的基礎上用背誦來增強記憶力。

少年時的茅以升，學習十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩文。天長日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過目成誦的境界，一次，爺爺抄寫古文時，他在一旁默記。等爺爺放下筆時，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。

茅以升不僅用背誦古詩文，還用背誦抽象的數(shù)字來鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數(shù)點后面一百位。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎?于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長串數(shù)字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅強的個性，還是全部背了下來。

良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學習方法是密不可分的

一、指導思想：

上學年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府正確領導和親切關懷下，以黨的十九大精神為指引，以科學發(fā)展為方針，圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質(zhì)資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人)，以立德樹人為根本任務，以提高質(zhì)量為核心，培養(yǎng)“美麗學生”，積極推進依法治校，深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學理念，用“和·愛”文化引領學校健康發(fā)展。

二、工作目標：

1、文明引領，全力創(chuàng)建市文明單位。

2、聚合資源，高標準完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建。

3、身正為范，爭創(chuàng)市級教育行風先進學校。

4、立德樹人，著力培養(yǎng)未來合格的建設者。

5、改革創(chuàng)新，大力提高學校教育教學質(zhì)量。

6、名師引路，力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。

7、一崗雙責，合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。

8、減負增效，全面落實省市規(guī)范辦學要求。

9、保證質(zhì)量，強化新辦公樓工程建設管理。

三、工作舉措：

1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展(縣、市)”工作。

這項工作關系到教育的形象，也關系到整個城市的形象，市委市政府市教育局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，積極參與，對照創(chuàng)建要求，認真排查存在的問題和不足，及時整改，政府層面的積極爭取，學校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。

2、積極開展品牌建設，聚合學校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿意”的教育。

(1)加強聯(lián)盟學校交流，發(fā)揮聯(lián)盟學校各項資源優(yōu)勢，提升學校工作實效。

(2)積極參與系列化品牌建設，進一步發(fā)揮學校橋牌隊優(yōu)勢，進一步提升學校航模興趣小組活動成績，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學校在特色建設上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx全國中學生橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成績，榮獲團體一等獎，隊員表現(xiàn)突出，獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績，也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績，獲獎等級有了質(zhì)的飛躍。

3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推進德育工作特色發(fā)展

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。

1、提前預習第二天要學習的新課材。

2、復習鞏固當天所學內(nèi)容，多讀記要點。

3、每天聽讀1~3模塊英語。

4、每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。

5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。

6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。

7、學習態(tài)度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。

10、語文每次考試達到97分以上，數(shù)學98分以上。

這就是我的新學期學習計劃。

第一部分：學習初三內(nèi)容

時間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學，其中間隔一天。

（有條件找人輔導比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎打好。）

2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。

（買參考書、試題自學或者找老師。）

3.周末排兩個半天看文科書

（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）

4.周末排一個半天看歷史課本。

（因為初三學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）

第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習內(nèi)容

時間：結(jié)束第一部分計劃至開學

（1）準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學習有幫助。

準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

（2）加強第一部分學習內(nèi)容：初三上化學比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學開始學習中難題。

2.學習物理的中難題或?qū)W習化學

3.復習初一初二的語文（文言文、詩句）

雖然我打得很多但只是教詳細，你不必擔憂，時間還是比較寬松的，其余時間我建議：

1.自學英語

2.游泳/打球類/練習中考體育項目。下面是我為學生制訂的英語學習計劃，但愿你能從中受到啟示：

1.有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。

2.看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3.選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4.準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5.做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結(jié)合起來，效果會更好。

6．每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。

7．每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫?/p>

8.學會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9.持之以恒。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第5篇牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第6篇小汽車在馬路上行駛，窗外掠過的風景是如此的熟悉，這些從我眼前掠過的風景與我記憶深處的模樣是如此的吻合。時光匆匆，不管外面的城市有多么翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)里的景色一直都沒變。

每年的寒假，我都會隨著父母一起回老家。老家的模樣宛若被時光遺忘，年復一年的都是同種模樣。在老家度過的寒假時光是如此的快樂，老家的寒假常常是大雪紛飛的，像是一個白了頭的老翁，時時刻刻都在期待著我們這些在外游子的歸來。

寒假期間最不能忽略的一件事就是過春節(jié)了，寒假里的春節(jié)最是熱鬧。這個時候，老家里的人們?nèi)缄戧懤m(xù)續(xù)的回來了，每日一早就能聽到人們的寒暄聲。家鄉(xiāng)里的炊煙也早早的就在屋頂上裊裊的升起。隨著天邊的光漸漸的亮了起來，鄉(xiāng)村里的人們也都一個接著一個的起床了。

熱鬧中的寒假時光最容易度過，不過一轉(zhuǎn)眼，眾人所期待的春節(jié)就到來了。鞭炮的噼里啪啦聲一早就在鄉(xiāng)村里響了起來，煙花也都在天空中綻放出了光芒，一年一度的春節(jié)就在熱鬧中朝著我們走來了。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各地的春節(jié)習俗也大都相同，拜年，走親戚等等，這些都是春節(jié)里的習俗。今年的春節(jié)，我就呆在家里，我在家里陪伴著已經(jīng)年邁的爺爺奶奶。不同于以往春節(jié)里我隨著父母四處走親戚拜年，今年，我覺得自己度過了一個很溫馨的春節(jié)。

晚上的時候，我還拿起了一本書，將書中的故事一個一個的講給爺爺奶奶聽。為了讓爺爺奶奶聽懂，我是用家鄉(xiāng)的方言講給他們聽，并且還用自己的肢體動作生動形象的展現(xiàn)出來。這是我度過的最難忘的一個春節(jié)了。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第7篇俗話說“十里不同風，百里不同俗”。我的家鄉(xiāng)是被稱為“道德之鄉(xiāng)”的渦陽，那里的春節(jié)別有一番特色。

說起春節(jié)，除夕這天是非提不可的。因為在這天晚上，不到萬不得已時，人們必須趕回家吃團圓飯。飯桌上擺滿了美味佳肴，人們圍坐在一起，談論著一年中的趣事，津津有味地吃著，享受著團圓的幸福。吃完團圓飯，人們來到院中觀看絢麗多彩的煙花，五光十色，形態(tài)萬千的煙花隨著陣陣響聲便沖上天，在漆黑的夜空中綻放。一大朵一大朵的煙花連成一片，使人看得眼花繚亂，真是美不勝收。在這天晚上，人們都要看“春晚”，一大家子人圍坐在電視機前，吃著瓜子，聊著天，其樂融融。到了午夜十二點，鞭炮聲一陣接著一陣，不絕于耳，這是為了迎接新一年的到來。

到了大年初一，人們都早早地起床，這是因為要去拜年了。大人們都拿著精心準備的禮品，而孩子們則跟在大人身后，去親戚朋友家拜年。每到這時，孩子們可開心了，個個臉上都洋溢著笑容，因為壓歲錢要到手了，不過這錢可來之不易，需要孩子們跪地磕頭才能得到。拿了壓歲錢的孩子們，心里別提有多高興了！在這天呀，可不能忘了吃餃子。大人們在包餃子時，有時會包進一枚硬幣，誰要是吃到了有硬幣的餃子，便寓示著新的一年福氣綿延無邊。

在隨后的幾天里，便常常能聽到鞭炮聲。街上、房前處處都有鞭炮的零星炸響。每一次響亮的爆炸，都預示著一次快樂的歡呼。

一眨眼，春節(jié)就結(jié)束了。學生該去上學，大人們也照常上班。新的一年開始了，人們紛紛向著新的目標奮進、努力了！

春節(jié)開學準備工作計劃作文第8篇1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。

嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。

嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。

按體育活動總表安排組織活動。

2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。

上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效。

考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思，在科組或校內(nèi)交流。

3、加強課堂教學，提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進行講授，最后應對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學生積極性，增強師生互動。

⑥使用多種教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第9篇每年的春節(jié)，都是一些相同的“步驟”：吃年夜飯、看春晚、放鞭炮……而今年，因為空氣污染實在是太嚴重了，爸爸提議不去放鞭炮了?！鞍ァ衲暧稚倭艘粋€好玩的‘項目’不過，為了我們的生存環(huán)境，不放鞭炮又算得了什么?我可以在家里幫媽媽做飯啊!”

“佳佳，能不能幫媽媽切一下菜?我要包餃子了!”“好!我馬上就來!”我一邊小跑著一邊想：每年過年的時候都是大魚大肉的，多沒意思!我要是親自加上一道菜，那豈不更好了，而且還不油膩!”說著，我?guī)蛬寢屒型瓴酥?，走到冰箱前，打開門，望著里面的各種各樣的食材，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，啊!我知道該用些什么了!我從冰箱里拿出了許多的水果：紅心火龍果、芒果、草莓、藍莓、獼猴桃和豐水梨。我找來一個白底金雕花的陶瓷盆，分別將紅心火龍果、芒果、獼猴桃和豐水梨切成小塊，分別撒在盆的最底部。再把洗凈的草莓切成片，在盆的最外端鋪上一層。然后把藍莓均勻地撒在各種果塊的上方。最后，在最上端撒上一些酸奶。這就可以算是大功告成啦!我捧著碗走出廚房，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)擺滿了各種佳肴，琳瑯滿目。而我的——是不是有些多余了?我正站在餐桌前不知所措的時候，我媽媽向我迎面走來，笑瞇瞇的說：“佳佳這是做的什么啊?你可從來都是給我打下手的啊，今天怎么自己還做了一道菜?不過……看上去倒是不錯，這道菜叫什么?”

我想了想，說：“嗯…那就叫‘五彩水果沙拉’吧?！眿寢屝α诵?，說：“這個名字倒是不錯，放到桌子上去吧!”我開心的笑了笑，跑去看電視了。這個假期不再是像以前那樣枯燥無味，而且我還自己做了一道菜!這不僅僅是初中后的第一個新年，還是我最開心的一次!

春節(jié)開學準備工作計劃作文第10篇“蹦”,五彩繽紛的煙花再一次在這一天綻放，映襯得天空絢爛無比。??！又一個新年降臨了！

這天早晨，就聽到了放鞭炮的聲音，我相信大家此刻的心情都像鞭炮的響聲一樣熱烈，新的一年，新的希望，我也迫不及待地穿好衣服，出門放鞭炮。我和妹妹玩的不亦樂乎，我們都穿上了新的衣服，越來越期盼夜晚了。

天色漸漸地黑了下來，紅燈籠點上了，家家戶戶都掛著彩色的小燈，為新年的喜氣洋洋，又錦上添花。街上一個人也沒有，只聽見幾輛汽車的喇叭聲。家里的親朋好友都圍成了一堆，打麻將，他們都希望贏錢，在除夕開個好兆頭，而我和妹妹在臥室吃糖，心里美滋滋地。

到了八點鐘，春節(jié)聯(lián)歡會開始了，一家人圍在電視機旁。而媽媽那邊也忙活開了。媽媽，奶奶，姥姥，都在一起包餃子。我也會包，于是，和媽媽一起忙活了起來。我在一個餃子里放了一個糖塊，舉起來讓他們看，他們都很想吃到這個餃子，可我在餃子上悄悄地刻了一個“葉”字，這糖餃子是非我莫屬啰！就在這時，爸爸和爺爺他們要去放煙花，我和妹妹怎能不去？

此時外面天寒地凍，,可看著那些五彩繽紛的煙花，我心里卻暖融融的。放了一個又一個，終于放完了！

回到屋子里，餃子上桌了，我一眼就看見了那個糖餃子，我夾了過來，分成了六份，每份只有一點點，但也很甜。我把那六份餃子分了無份給其他人，希望他們在新的一年里過上甜蜜的生活。

“五，四，三，二，一”新年的鐘聲敲響了，新的一年降臨了！

又是一個美好的新年啊！

春節(jié)開學準備工作計劃作文第11篇千盼萬盼，終于盼到過年了。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“?！钡穆曇?。不知原因的我，就使全身力氣擠進人群，原來有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。

晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”……

春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀!

我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲

春節(jié)開學準備工作計劃作文第12篇春節(jié)，歷代以來都是中國各種傳統(tǒng)節(jié)日之首，詩人們詠唱節(jié)日之時，先想到的就是春節(jié)了。其次才是重陽節(jié)，端午節(jié)等。正如王安石所說“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”因為我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)很長，而且中國上下都過春節(jié)。所以，春節(jié)也是有著各種各樣的過法。

我們天天稱呼這個節(jié)日為過年，那么，“年”是什么呢？在古人眼中，年可不是什么“快樂，美好的事物”，而是一個可怕，邪惡的化身。它就是怪物“年”。它象征著霉運，厄運，會為人帶來災厄。而一年之末，同時也是一年之首，人們也要趕走這個“倒霉蛋”了。

春節(jié)一開始，人們對霉運的驅(qū)趕就開始了。孩子已經(jīng)開始吃糖，買東西了，而大人們也開始買好，準備好除夕夜的一切了。這還不是重點呢！這只是一個序曲而已。大多數(shù)地區(qū)的春節(jié)，都是從臘月開始，在正月十五時結(jié)束。而且大多分為這幾個部分，以除夕為分界線，有除夕前，除夕和除夕后。

現(xiàn)在，是重頭戲了——除夕！大家可能會想：這重頭戲就只有一天，豈不是虎頭蛇尾嗎？那你可大錯特錯，雖然除夕只有一天時間，但內(nèi)容可豐富多彩了。光是“走流程”就多極了。早上，不管是誰，都要洗澡，換新衣。要干嘛呢？是的，“年”被“趕”走了。當然，也有地區(qū)開始辦廟會了。到了晚上，也就是除夕夜，人們有的吃湯圓，有的吃餃子，還有的吃面。是的，這就是吃貨的最愛了——年夜飯。并且晚上，煙花閃耀著，爆竹齊鳴，好不熱鬧！

除夕后，小孩忙的不亦樂乎——紅包來了！人們開始休息，買魚，漸漸恢復以往的樣子。

春節(jié)，如此熱鬧，不愧是中國傳統(tǒng)節(jié)日之首！

春節(jié)開學準備工作計劃作文第13篇那天傍晚，我們?nèi)テ牌偶页燥?，婆婆家在街的東邊的樓上，陽臺正好面對廣場

等姑媽們都到齊了之后，我們大家舉杯互相祝福，辭舊迎新，記春節(jié)。在快樂喜氣的氣氛中我們邊吃邊說，耳邊不時傳來零星的鞭炮聲，時鐘滴答滴答地帶著我們悄悄地走向新年。正吃得起勁的時候，忽然，“轟—啪”一聲巨響，把我嚇了一跳，接著“噼噼啪啪”四周像是約好似的都響了起來。我。妹妹和哥哥們趕緊跑到陽臺上去看看，這一看我就不想回來了，煙花四起：這邊一個流星竄上天空剛爆炸，那邊一串煙火就不甘落后地飛散開來；左邊的百字炮噼里啪啦剛停，右邊的“吉祥三寶”禮花就哧哧噴射……煙花把本來燈火輝煌的廣場照射得像白天，周圍的高樓大廈反射出煙花的影子，煙花又照亮了高樓的輪廓，不知道是煙花讓高樓更明，還是高樓讓煙花更亮。我一會兒看這，一會兒看那，眼花繚亂，我忍不住也加入了他們的隊伍。最好看的是“富貴竹”?！案毁F竹”穿著綠衣裳，個子粗壯，一節(jié)一節(jié)的，非常逼真。在放得時候，我兩手緊握“富貴竹”的尾巴，一頭架在窗臺上，因為太重，我還請爸爸幫我一起握著。點著了火，“富貴竹”頭里冒了會煙，緊接著就竄出了紅、黃、藍、綠等顏色，五光十色，絢麗多彩……

晚飯后回到家，我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩動人，歌聲歡快喜慶，就這樣我們一直守夜到12點。這時候，鞭炮又噼里啪啦地響了起來，人們在迎接新年的到來，持續(xù)了一小時，震耳欲聾的聲響才漸漸平息下來，我們也可以安心地睡覺了；帶著快樂的微笑，帶著新年的喜氣，帶著美好的祝愿，我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

春節(jié)開學準備工作計劃作文第14篇1、進一步加強學校安全制度的健全，特別要對學校各種安全應急預案進行補充。

2、加強校園及周邊環(huán)境整治，確保良好的教育教學環(huán)境。積極配合^v^門開展警校共建活動。

3、每位師生都應清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是保證學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

4、學校安全工作領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務處負責房屋、線路等設施的檢查及維修；電教人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修；門衛(wèi)保安負責上放學的安全；德育處負責有關安全宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育；室外活動的教師負責室外活動學生的安全保障工作。

5、班主任要利用安全教育平臺完成規(guī)定的安全教育課程，平時要利用晨會、班會課對學生進行安全常規(guī)教育。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第15篇一、活動目的

開學典禮是對學生進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動要求

1、各部門要做好所有相關工作，辦公室xx月xx日5：00前要按照預案督查所有準備工作的完成情況。開學典禮xx月xx日（周二）下午班會課正式舉行。

2、開學典禮地點設在報告廳。七、八、九年級各班主任負責通知上學期受表彰的優(yōu)秀班干部、三好學生和各類獲獎學生代表（班長）xx月xx日中午12：10到教導處xx主任處集中彩排。

3、各班班主任在班上進行教育：愛護報告廳設施、環(huán)境和衛(wèi)生，認真聆聽，不隨意講話和走動，不隨意亂拋紙屑等。

三、總負責：

朱xx

四、活動準備：

1、預案準備和上傳（辦公室）

2、活動準備督查（辦公室）

3、表彰學生證書和獎品（教導處）

4、會場布置（PPT和LED顯示屏，國歌音響和頒獎音樂—范紅霞）

5、拍照（xxx）

6、表彰學生上臺領獎彩排（馮xx）

7、教師、學生代表發(fā)言安排（辦公室）

8、班級學生座位安排，每班一列（趙xx）

9、新聞撰寫上傳（范xx）

10、會場清理（總務處）

12、會議材料裝訂催交發(fā)放歸檔（嚴xx）

五、活動程序：

1、主持人宣布開始

2、全體起立奏國歌。（貴xx放音樂）

3、觀看感動中國20xx年度人物—郎xx

4、進行學生表彰。蔡校長宣讀表彰決定、學生上臺領獎和分發(fā)獎品，由馮xx負責。

5、潘xx校長作新學期致辭。

6、教師代表黃xx老師發(fā)言。

7、學生代表九（2）班陳xx發(fā)言。

8、學生宣誓。（八1班魏xx領誓，班主任要叫學生看報告廳PPT上宣誓詞）

9、主持人宣布結(jié)束，有序退場。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第16篇1、每月一次對學校房屋、活動場地、線路、教室中的開關等設施進行檢查（做到檢查要細，不留死角，檢查有記錄，檢查人員要簽字、備案）

2、加強學校各種電器的檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化、插座、插頭有安全隱患要及時上報，由后勤人員及時維修解決。

3、任課教師上課前后都要檢查電源、線路、電器是否正常，保證安全使用。

4、教學設備及設施，執(zhí)行誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，當事人要負責。

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據(jù)教育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第17篇一眨眼，一年又過去嘍，又到了春節(jié)這個萬象更新的日子了。

早上七點，鬧鐘興奮地嚷嚷了，而老爸則毫不留情地一巴掌‘打’過去。而我已經(jīng)早早起來，輕手輕腳地溜出房間，看見了紅紅火火的新衣服，真有年味啊，我毫不猶豫地穿上新衣，真興奮啊。

上午，我們?nèi)チ司司思野菽辏灰娝麄兗议T口貼上了春聯(lián)，顯得喜氣洋洋，當然還有令人眼珠都要跳出來的紅包。舅舅家里有很多人，大家都說說笑笑，互相問候。時間過得很快，傍晚，天已經(jīng)蒙上了淡淡的黑紗。我們又來到了外婆家吃年夜飯。一進家門，就看見外婆已經(jīng)準備好了一桌豐盛的飯菜，馬上，我的肚子就開始—并且埋怨了。我迫不及待地開始狼吞虎咽。第一道菜是烤雞翅，先用嘴撕開松脆的表皮，再細細地品嘗，一股香味撲鼻而來，感覺到雞翅的鮮味正在我的舌尖上‘跳舞’。這會兒，爸爸正美滋滋地品嘗著鮮魚，媽媽正向外婆敬酒，外公拼命地往我的碗里加菜。接下來的每道菜都是美味，使我大飽口福。在安慰了肚子之后，我高傲地向外公外婆報上了自己的期末成績，外公高興地說：‘好，再接再歷?！馄判呛堑孛业念^，拿出一個大紅包塞進我的手中。眼見美味的菜肴還有很多，但我已經(jīng)吃得很飽了，我真恨不得自己變成一頭大象，把所有美味風卷殘云般吞了。

吃完年夜飯，我坐在電視機前，拿著一包牛肉干，啃著肉片，守著精彩的春晚。也少不了家人的說說笑笑，心情是如此的愉快。

終于，零點鐘聲響起，我抓起一根‘長槍’鞭炮走向陽臺。望著遠處的天空百花齊放，我也忍不住點燃了我們的‘長槍’，‘砰’地一聲響，一粒小火球劃破夜空，飛向遠處，又噼哩叭啦地炸開來，照亮了夜空，真漂亮。接著又是一發(fā)，又是一發(fā)……仿佛我的心也被這煙花帶走，飛向遠方，飛向銀河。雖然已是午夜，但外面的煙火卻把這城市照亮得如同白晝，人們都沉浸在節(jié)日的喜慶中。

過年真好！

春節(jié)開學準備工作計劃作文第18篇積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

為切實做好疫情防控之下的春季開學工作，依據(jù)xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及開學工作指導規(guī)程》，特制定本方案。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第19篇三月份

1、制定、收集、整理班級、學科月計劃、周計劃。

2、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動。

3、培養(yǎng)一日常規(guī)，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。

四月份

1、班級青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動，制定五月份的課程計劃。

2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開展相關活動，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

五月份

1、組織開展豐富的戶外活動大比拼，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育。

2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動。制定六月份的課程計劃。

六月份

1、組織兒童節(jié)，編排歌表演、音樂小律動、親子游戲等等。

2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動。

3、制定七月份課程計劃。

七月份

各類總結(jié)、報告撰寫制定。

為了落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安學?！苯ㄔO，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第20篇為貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局關于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校2020年春季學期新冠肺炎防控工作，科學、規(guī)范、有效、及時防控新冠肺炎疫情，防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據(jù)《容縣教育局關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的通知》要求、縣衛(wèi)生健康部門提出的防控指導意見和縣教育局防控預案，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署，嚴格按照全國、全區(qū)、全市教育系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規(guī)范、依法處置原則，把問題想得更嚴重一些，應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，釆取非常舉措，做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

二、防控目標

普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，堅決防止疫情在校園蔓延擴散，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康，維護校園穩(wěn)定。

三、疫情防控工作領導小組。

組長：潘魏(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳、向上級報告防疫工作。

副組長：鄒桂英(教導主任)，協(xié)助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的疫情防控的工作。

劉炎蘭(教導副主任)，主要負責疫情期間“停課不停學”相關工作和四至六年級疫情防控的工作。

封日銘(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。

組員：全體教師班主任負責監(jiān)控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳、教育、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關工作。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由封日銘兼任，陸林生、馬運生、朱格炎負責協(xié)助整理檔案材料工作。

建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

四、防控工作措施

(一)開學時間告知根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于學校復學的通知》要求，具體正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信、QQ等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本班每一位學生按時回校。

(二)師生返校前

1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數(shù)明情況。

(1)從2月10日起每天收集所有教職工和學生的假期行蹤和健康情況信息(一天兩次)，學生以班為單位，教師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在班別的分布，跟蹤好重點人員。

(2)及時勸返除湖北省，容縣外的學生，居家隔離及醫(yī)學觀察，同時將每天健康監(jiān)測情況及時報學校安排的跟蹤監(jiān)控教師，為安全開學做好前期工作。

2、做好防控物資保障。

①設置隔離室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應急處置使用。

②配備防疫器材一批，配備2支手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺12個(每班一個)，消毒液55公斤，口罩和洗手液。

③通知家長提前為學生準備一支體溫計、20個口罩，來校時佩帶口罩。

3、加強宣傳和培訓。

(1)學校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展對教職工開展防控技能的培訓。

(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。

(3)在校園內(nèi)外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從2月5日起，每天消毒校園，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況，再次進行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒，做好開學準備。

5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必須經(jīng)過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。

6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網(wǎng)絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據(jù)學科特點分年級分學科布置學習任務和作業(yè)，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。

(三)師生返校當日

1、有序組織學生返校。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》、健康卡回校，沒有進行開學前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。

教師分工如下：

總負責：xx(校長)xx(安全管理員)

路口值日：

測溫員：

健康卡收集：

教室管理：班主任

2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學觀察相關手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。

3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報。

(四)師生返校后

1、嚴格落實工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗、學生健康管理、免疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。

2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。

3、實行一天兩檢按時上報制度。學生層面由班主任負責，教師層面由封日銘(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學生數(shù)據(jù)信息)報封日銘(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。當天數(shù)據(jù)經(jīng)潘魏(校長)簽字確認后，由潘魏(校長)按規(guī)定時間內(nèi)報送靈山鎮(zhèn)中心學校辦公室和靈山鎮(zhèn)防保所。

4、實行班級網(wǎng)格化管理。實行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。

5、做好發(fā)熱學生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯(lián)系，請家長陪同學生到靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。

6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內(nèi)場所保持室內(nèi)空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。

7、做好開學衛(wèi)生防護知識第一課：教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，并教育學生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。

(五)加強值班，按規(guī)定及時報送疫情防控信息。

及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯(lián)系靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院(5618724)出車接診，并立即向校領導匯報。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向縣教育局、靈山鎮(zhèn)政府報告。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第21篇新春來了，新春來了。新春的腳步加快了，我越來越盼望著春節(jié)的來臨。

盼望著用紅紙寫春聯(lián)，貼在自家門口。這可是件很光榮的事情。到時候，來我家拜年的人，都會舉起大拇指稱贊：“漂亮！”我的心就會像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來。我將選用詞語優(yōu)美的春聯(lián)，以認真的態(tài)度來完成這項艱巨的任務。首先觀察字帖，然后屏息凝視，一口氣把整副對聯(lián)寫完，恭恭敬敬地把它貼在大門。

盼望著可以領到壓歲錢。我將把大部分的“工資”拿去買基金，好讓我的錢翻倍，生財有道嘛。剩下的就塞進腰包里當零花錢，有空自己花錢去周邊游玩，這是一件多愜意的事情??！

盼望著全家大團圓。屆時，我就可以去探望好久未見的曾祖母，跟她聊些近來發(fā)生的有趣事情。讓她盼春節(jié)

人生充滿了盼。在生命的長河中，隨之年齡的增長，其盼望的目的也隨之發(fā)生變化，如今的我仍然期盼著一年一度的春節(jié)。

春節(jié)，是我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。曾記得，我從牙牙學語開始，就喜歡盼望春節(jié)的到來。因為春節(jié)一到，許多親朋好友就回來我家拜年。我也可以隨著大人一起走親訪友，整天有吃有喝有玩，真是開心極了。當人，還有敲著鑼串門唱春的；拍著像竹筒似的東西唱道情的；打著快板說書的；手捧印著關老爺像的紅紙送財神的……應有盡有，把新年點綴得更加熱鬧。

從自己能獨立行走后的連續(xù)幾年，我迷上了放花炮，我知道知道只要春節(jié)一到，大人們就會買來很多花炮。開始，我看大人放，后來我學著自己放。放花炮真是太刺激了，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。

春節(jié)年年有，春節(jié)年年盼。我想隨著自己不斷地長大，知識的增多，煩惱的增加，理想的追求……自己的期盼有將發(fā)生變化。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第22篇認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構(gòu)，落實簽訂安全職責狀，做到職責到位。經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救潛力。嚴格控制一般事故；不發(fā)生較大及以上火災事故和擁擠踩傷事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故；不發(fā)生聚集傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第23篇風雨送春歸，飛雪迎春到，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。爆竹聲聲，普天同慶，歡聲笑語，飯菜飄香……

早上拜完年，爸爸就和我們聊起三國諸葛亮的故事，爺爺奶奶也時不時的插嘴，全家人一起有說有笑，其樂融融，我也聽的非常入迷。

爸爸說諸葛亮一生留下了三篇不朽之作，其中兩篇是前《出師表》和后《出師表》。主要說了自己對西蜀的忠誠，以及對自己收復漢地的信心與決心；另一篇是《誡子書》，是諸葛亮臨終時寫個兒子諸葛瞻的一封家書。

今天是大年初一，我們就不講古詩了，今天我們學習一下《誡子書》。爸爸笑容滿面，爺爺奶奶聽了，立即沉下了臉，大年初一，還學什么《誡子書》，一年了也不讓孩子休息一會，都學成書呆子了！爸爸說，正因為今天是大年初一，所以才要學《誡子書》。最有意義的事，一定要放在重要的日子里，《誡子書》是你新年的第一課，也許它真的會對你的人生產(chǎn)生非凡的意義！

《誡子書》全文86個字，字字珠璣，是諸葛亮臨終時寫給兒子諸葛瞻的一封家書。用深入淺出的語言，深刻的闡述了“靜”“學”“志”的辯證思想，以及對韶華易老，青春易逝的悲嘆與提醒！

正如父親所說，這篇文章真的是太好了，我深刻的明白了，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的深刻道理。在這篇文章中，我看到了諸葛先生對自己兒子的諄諄教誨，同樣也看到了父親對我的殷殷期盼。

最后我想說的是，你們都是偉大的父親，我愛你們！謝謝你，我的父親，你給了我新年最好的禮物，給了我2021年最有意義的一天。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第24篇寒假開始了，每天都會好幾次的翻開手機看日歷，有時還會掰手指頭數(shù)數(shù)日子，每天翻閱都是不同的心情，一天一天向前的喜悅，盼望著一個辭舊迎新的日子—大年三十。

每個春節(jié)其實都大同小異：家人團聚，歡樂，熱鬧，喜悅?？伤自捳f：瑞雪兆豐年，一場大雪預示著豐收的一年。今日大雪給春節(jié)增添了一絲神秘。

天漸漸黑了，月亮露出了她圓圓的金黃的臉蛋。親戚到齊了，奶奶和媽媽在廚房里忙得不可開交，不一會兒美味佳肴就“閃亮登場”了。滿滿一桌連個放碗的地方都沒有了，可這還不夠呢，我們還要一起邊包餃子邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我調(diào)皮地跑開，查了查關于餃子的資料：據(jù)史料記載：餃子源于古代的角子。早在三國時期，魏張揖所著的《廣雅》一書中，就提到這種食品。據(jù)考證：它是由南北朝至唐朝時期的“偃月形餛飩”和南宋時的“燥肉雙下角子”發(fā)展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。清朝有關史料記載說;元旦子時，盛饌同離，如食扁食，名角子，取其更歲交子之義。又說：每屆初一，無論貧富貴賤，皆以白面做餃食之，謂之煮餑餑，舉國皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以卜順利，家人食得者，則終歲大吉。這說明新春佳節(jié)人們吃餃子，寓意吉利，以示辭舊迎新。近人徐珂編的《清稗類鈔》中說：中有餡，或謂之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有湯叫做水餃。千百年來，餃子做為賀歲食品，受到人們喜愛，相沿成習，流傳至今?，F(xiàn)在我也是對餃子有個了解啦!

夜里十二點，當春節(jié)晚會進入高潮的時候，熱騰騰的餃子也出鍋了，我們吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，“甜”啊!吃得快的，當然是下樓放炮了!

春節(jié)開學準備工作計劃作文第25篇1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、結(jié)合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。

3、高中各年級實行月考制度和晚自習制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

4、各學科要結(jié)合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。

5、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立高中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。高中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

春節(jié)開學準備工作計劃作文第26篇當前，疫情防控形勢依然嚴峻，為確保20__年春季學期廣大師生員工的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本工作方案。

成立開學工作組

成立學校開學工作組，負責春季開學師生返校前后學校新冠肺炎疫情防控工作的教育指導、健康排查、日常管理、心理關懷、后勤服務和安全保衛(wèi)等工作。

開學工作組組長由分管學生工作副校長擔任，副組長由黨政辦、人事處、學工處、保衛(wèi)處主要負責同志擔任，成員由其他機關教輔單位主要負責同志、二級學院黨政主要負責同志組成。下設辦公室，辦公室設在學工處，主任由學工處處長兼任。

開學到（返）校前準備工作

（一）宣傳培訓

1、公開發(fā)布春季學期開學通知及學生到（返）校須知

學生到（返）校前__天，學校通過官方網(wǎng)絡平臺發(fā)布《春季學期開學通知》《學生到（返）校須知》。

2、提前做好各類人員疫情防控技能培訓

學生到（返）校前1周，分類、分批次組織專題培訓；并組織應急處置人員、集中隔離區(qū)與食堂超市等后勤服務工作人員開展防控知識培訓，以提升應急處置人員的應急處置能力。

（二）信息摸排

1、健康信息報送

全體教職工提前一周返回__，__月__日到崗上班，身體無異常的教職工方可上崗。

2、身份證明材料和防疫物資準備

學生攜帶能證明本人身份的證件（校園卡、學生證或考籍證），如以上證件遺失或遺留在學校需向班主任報備，由各二級學院現(xiàn)場核驗身份。建議自備餐具和適量的防護用品（口罩、消毒液），禁止攜帶酒精。

3、扎實做好師生返校前的健康監(jiān)測工作

（1）開學前__天，各單位繼續(xù)每日統(tǒng)計師生員工離__人數(shù)，建立離__人員臺賬；師生員工每日向?qū)W校報告行程和健康狀況。

（三）建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制

加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，接受衛(wèi)生健康行政部門的專業(yè)指導，形成教育、衛(wèi)生、學校與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制。提前掌握熟悉當?shù)蒯t(yī)療服務預案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。醫(yī)務室充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用。

（四）進一步加強校園管控

嚴把校門第一關口，校外無關人員原則上不得進入校園。進校人員要嚴格測量體溫，情況異常者或不配合者一律不得進入校園，本校師生憑出入證或校徽出入校園，外來人員要進行實名登記。

（五）加強防疫物質(zhì)準備及校園環(huán)境消殺

提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。開學前對校園全面開展2次的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。

（六）注意事項

1、師生應注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。離家出發(fā)前自行做好體溫檢測，若體溫≥37。3℃或有其他疑似癥狀的暫緩返校，及時就醫(yī)。

2、師生原則上應按規(guī)定時間返校。自我隔離、疾病、交通等原因無法如期返校的同學應申請延緩返校。

返校途中注意事項

（一）提高自我防護意識。返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品。搭乘高鐵、飛機、汽車等公共交通工具時，應全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。

（二）隨時保持衛(wèi)生。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

（三）避免在人員密集、通風不良的場所逗留。途中應留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀者及時報告乘務人員。妥善保存旅行票據(jù)信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調(diào)查及作為學校審核依據(jù)。

（四）做好自我健康監(jiān)測。如來校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等，并及時將有關情況報告學校。

學生開學到（返）校當天工作

（一）錯峰到（返）校批次安排

學生嚴格按照錯峰到（返）校安排有序到（返）校，嚴禁任何人未經(jīng)同意擅自到（返）校。錯峰到（返）校批次安排如下：

本、?？茖W生在__月__日至__月__日分學院返校報到

碩士研究生：20__級研究生按照現(xiàn)有學段安排，繼續(xù)進行學位論文的研究與撰寫及專業(yè)實踐，不集中返校；20__級研究生__月__日到__月__日集中返校報到；

留學生：留學生報到日期__月__、__日。

（二）報到流程

1、所有女生從東大門入校，具體流程：

__市各汽車站、火車站、高鐵站或自駕→學校東大門→提供一卡通、學生證核驗身份→消毒、體溫檢測（正常）→學生宿舍。

2、所有男生從北大門入校，在所住學生宿舍入口核驗相關信息，具體流程：

__市各汽車站、火車站、高鐵站或自駕→學校北大門→提供一卡通、學生證核驗身份→消毒、體溫檢測（正常）→→學生宿舍。

檢測體溫異常者由工作人員送至學校臨時隔離點，交醫(yī)務人員按規(guī)定程序處置。

（三）注意事項

1、有序進入校園。提前準備好報到所需材料，間隔1米有序排隊，按照進校流程進入校園。

2、車輛和親友不得進入學校。乘坐私家車或有親友陪同返校的學生，車輛和親友不得進入學校。送行車輛和陪同人員在學校門口即停即走，服從交警和安保人員指揮，不得停留。

3、宿舍衛(wèi)生大掃除。學生入住宿舍后立馬對宿舍進行大掃除，開窗透風。

（四）任務分工

1、后勤基建處負責校園衛(wèi)生，報到場地及臨時停車場的清理、消殺，準備好學生食堂的開放，確保食品安全；后勤基建處醫(yī)療科負責對身體異常學生進行檢查、監(jiān)測和信息跟蹤，提出應急處置意見。

2、保衛(wèi)處負責報到通道布置，報到點帳篷（臨時隔離區(qū)）、桌椅等，入校體溫檢測及現(xiàn)場秩序維護，校園巡邏等。

3、國資處負責超市的正常開放，確保食品衛(wèi)生安全，提供防疫物質(zhì)。

4、學工處、研究生教育教學部、國際合作與交流中心、各學院負責學生身份、健康信息核實，到（返）校學生名單審核，嚴格做好進出宿舍樓棟人員管理。

5、防控辦對疫情防控工作進行安排、協(xié)調(diào)及信息報送。

6、宣傳部負責報到入學期間校內(nèi)宣傳標語、橫幅等，營造文明和諧的開學氛圍，做好新聞報道與輿情關注引導。

7、團委負責學生志愿者的組織管理。

8、教務處負責錯峰教學的組織管理、新生報到注冊。

9、人事處負責全體教職員工的健康信息摸底排查。

10、督查處負責對疫情防控工作責任落實情況進行監(jiān)督檢查。

11、各二級學院落實學校開學期間防控工作的總體安排。

到（返）校后管理

（一）加強校園管控

強化校園管控，所有進入校園人員都要認真檢測體溫，外來人員辦事須經(jīng)批準后方可入校，并嚴格進行實名登記。學工處要做好深入細致的思想工作，加強學生的心理健康教育和引導。師生堅持“非必要、不外出”，確需離開__市的，實行報告審批制度。

（二）做好個人防護

教職工外地到（返）校途中做好必要的疫情防控，出現(xiàn)異常情況應及時報告并就醫(yī)。提倡學生到（返）校前準備好一段時間內(nèi)自用的符合防疫標準的口罩等個人防護物品。到（返）校后，要嚴格執(zhí)行防控各項規(guī)定，做好宿舍的清潔整治，徹底消除衛(wèi)生死角，養(yǎng)成良好的學習習慣、工作習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、交際習慣等。

（三）加強健康監(jiān)測

1、教職工繼續(xù)堅持日報告、須及時向職工組匯報，各單位防控工作信息員負責報送教職工日常信息；本?？茖W生每日的健康信息由各學院學工信息員負責報送到學工處教育管理科，研究