抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第一篇抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第一篇為積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作，及時(shí)高效做好突發(fā)疫情下全員核酸檢測(cè)工作，提高防控應(yīng)急處理能力。8月8日上午8時(shí)，按照縣委縣政府要求，我鎮(zhèn)在二隊(duì)村黨群服務(wù)中心門(mén)口開(kāi)展了全員核酸檢測(cè)演練，參加演練的有鎮(zhèn)三套班領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、各村（居）書(shū)記全員和負(fù)責(zé)檢測(cè)的醫(yī)護(hù)人員。

一、開(kāi)展情況

本次核酸檢測(cè)演練在鎮(zhèn)黨委的安排部署下有序開(kāi)展，鎮(zhèn)工作人員和二隊(duì)村委在演練現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定，演練穩(wěn)序開(kāi)展。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部十分重視。此次演練，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)演練流程，觀察現(xiàn)場(chǎng)演練秩序。黨委書(shū)記在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)對(duì)各位干部提出了新要求，不僅要細(xì)細(xì)看、細(xì)細(xì)品，更要細(xì)細(xì)思考、細(xì)細(xì)改進(jìn)；不僅要考慮到醫(yī)護(hù)人員不停歇的勞累程度，做好輪崗制度，更要把握好群眾的防曬防暑防控，口罩、遮陽(yáng)棚、水源供應(yīng)一定要充足，確保群眾能夠放心安全的參與演練。

二是群眾熱情十分高漲。8點(diǎn)開(kāi)始演練，7點(diǎn)半在二隊(duì)黨群服務(wù)中心門(mén)口便已經(jīng)站滿了人，黨員帶頭，群眾們帶著口罩、頂著草帽早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，等待核酸檢測(cè)。他們都說(shuō)黨所做的工作都是為了群眾健康，為了群眾不被感染，能夠安居樂(lè)業(yè)，所以無(wú)條件聽(tīng)從黨委政府安排。有群眾坐著輪椅、拄著拐杖也前來(lái)參加演練，支持工作。演練持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，群眾絲毫沒(méi)有被太陽(yáng)的曝曬影響演練的心情。

三是工作人員十分敬業(yè)。群眾中有很多老年人，他們對(duì)于一些指令聽(tīng)不太懂或無(wú)法保持，便需要工作人員一直在旁提醒。十幾位鎮(zhèn)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，一要持續(xù)組織群眾有序排隊(duì)隔開(kāi)距離測(cè)量體溫與等待檢測(cè)，二要檢查群眾是否攜帶身份證件，沒(méi)有攜帶的由村支部登記或回家拿取，三要為沒(méi)有攜帶口罩的群眾提供口罩，并現(xiàn)場(chǎng)為所有參加演練的群眾提供礦泉水。持續(xù)兩小時(shí)的太陽(yáng)曝曬沒(méi)有讓工作人員退卻絲毫，曬黑的皮膚、濕透衣服和維持秩序?qū)е碌纳硢∩ひ粲痴罩麄兊墓ぷ骷で?。我們的醫(yī)護(hù)人員也十分辛苦，穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服沒(méi)有停歇的為群眾做核酸檢測(cè)，甚至連喘口氣喝口水的功夫都沒(méi)有，但是他們沒(méi)有絲毫停頓自己為群眾做核酸檢測(cè)的手，群眾張開(kāi)嘴巴的“啊”便是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最大的肯定，在結(jié)束演練脫下防護(hù)服后，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)沒(méi)汗水浸透。

二、存在問(wèn)題

此次演練結(jié)束后，鎮(zhèn)三套班領(lǐng)導(dǎo)、包村干部及各村（社區(qū)）書(shū)記在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)起了總結(jié)會(huì)。鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了演練的同時(shí)，也提出了存在問(wèn)題。

一是出入口設(shè)置不合理。由于場(chǎng)地原因，沒(méi)有明確設(shè)置圍欄指引出口方向，導(dǎo)致群眾做完核酸檢測(cè)后離開(kāi)場(chǎng)地存在無(wú)序混亂問(wèn)題。

二是基礎(chǔ)物資供應(yīng)不足。由于條件受限，遮陽(yáng)棚數(shù)量不足，不能覆蓋到全部等待的群眾，鎮(zhèn)工作人員需要接觸群眾，群眾會(huì)觸摸桌面等設(shè)備，缺乏醫(yī)用手套和消毒酒精。

三是排隊(duì)存在擁擠問(wèn)題。許多群眾年齡較大，雖然積極性很高，但防護(hù)性知識(shí)并不強(qiáng)，認(rèn)為戴上口罩就能避免感染，排隊(duì)時(shí)距離過(guò)近，并有肢體接觸，有部分家長(zhǎng)帶著孩子在人員密集處也沒(méi)有給孩子戴上口罩，存在一定的危險(xiǎn)性。

三、下步工作建議

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第二篇為切實(shí)加強(qiáng)我院現(xiàn)階段新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)責(zé)任，提高我院醫(yī)務(wù)人員核酸采集能力及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，我院于20xx年10月28日對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展_核酸采集培訓(xùn)”，現(xiàn)將我院培訓(xùn)小結(jié)匯報(bào)如下：

我院以核酸采樣培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)組織在院醫(yī)務(wù)人員參與培訓(xùn)，全面查找核酸采集過(guò)程中的不足之處，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)查找問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改正的培訓(xùn)方式，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，力求建立起一支指揮科學(xué)、訓(xùn)練有素、反應(yīng)迅速、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，全面提升我院疫情防控應(yīng)急處置能力，不斷推進(jìn)疫情防控常態(tài)化和長(zhǎng)效化。

我院在院職工60人參與培訓(xùn)，余下職工通過(guò)自行觀看視頻進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)線下與線上結(jié)合，實(shí)操與視頻結(jié)合的方式，增強(qiáng)了我院醫(yī)務(wù)人員的核酸采集能力，及時(shí)查找了核酸采集過(guò)程中的不足和空缺，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，為我院及我院轄區(qū)核酸全員檢測(cè)提供了有力的技術(shù)保障，達(dá)到了培訓(xùn)目的。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第三篇為提高新冠肺炎核酸檢測(cè)標(biāo)本采集能力、強(qiáng)化院感防護(hù)，根據(jù)相關(guān)文件要求，樟木鄉(xiāng)衛(wèi)生院于2022年2月1日開(kāi)展了新冠肺炎核酸采樣培訓(xùn)，會(huì)議由業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)陳亞軍主持召開(kāi)，醫(yī)、護(hù)、技、公衛(wèi)等醫(yī)療工作人員參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)圍繞采樣流程、標(biāo)本種類、包裝、運(yùn)送等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解?，F(xiàn)場(chǎng)還展示了病毒采樣管的使用方法和技術(shù)要點(diǎn)，使全體人員更直觀的學(xué)習(xí)操作細(xì)節(jié)，掌握標(biāo)本采集取樣的注意事項(xiàng)。

此次培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了新冠肺炎核酸檢測(cè)采樣流程，提高了檢測(cè)人員核酸檢測(cè)技能和防護(hù)能力，確保規(guī)范、科學(xué)、高效開(kāi)展相關(guān)檢測(cè)工作，為做好疫情防控工作提供有力的技術(shù)保障。

培訓(xùn)結(jié)束，組織大家新冠肺炎防控知識(shí)測(cè)試。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第四篇根據(jù)《xx省學(xué)校大規(guī)模新冠病毒檢測(cè)工作指引》和xx市xx區(qū)新冠肺炎指揮部指導(dǎo)意見(jiàn)，為確保學(xué)校大規(guī)模新冠病毒檢測(cè)工作順利、穩(wěn)妥、安全實(shí)施，為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時(shí)，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播，切實(shí)保障廣大師生身體健康，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定我校于20xx年xx月xx日再次組織全體教職工開(kāi)展了“防疫堅(jiān)持抓，共筑安全墻”20xx年x季疫情核酸檢測(cè)演練活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做足準(zhǔn)備，制定科學(xué)的演練方案

1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫人員、掃碼人員、消毒人員等，明確和落實(shí)各人員的工作范圍及具體任務(wù)。

2、進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)，討論核酸檢測(cè)演練的方案，明確崗位職責(zé)具體要求不斷細(xì)化，對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)做了詳細(xì)說(shuō)明明確到責(zé)任人，確保演練安全有效。

二、實(shí)地模擬，熟悉核酸檢測(cè)工作流程

本次核酸檢測(cè)模擬演練采用綜合性的演練模式，現(xiàn)場(chǎng)展示學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測(cè)工作機(jī)制流程，具體落實(shí)疫情核酸檢測(cè)高效實(shí)施，本次核酸檢測(cè)場(chǎng)景，每個(gè)環(huán)節(jié)大家都熟記于心，認(rèn)真演練。

班主任老師組織學(xué)生佩戴口罩，做好個(gè)人防疫，帶領(lǐng)學(xué)生撤離班級(jí)

轉(zhuǎn)移學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)

組織開(kāi)展核酸采樣

核酸檢測(cè)演練結(jié)束后，鐘校長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疫情防控工作十分重要，大家要認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)保障師生的健康安全。

通過(guò)此次演練，我校師生思想上高度重視，全體教職工本著疫情就是命令，防控就是責(zé)任的使命感和責(zé)任感，確保工作落地緊張有序，防控工作人員密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決，切實(shí)提高學(xué)校組織大規(guī)模核酸檢測(cè)的工作能力，達(dá)到演練目的。

本次核酸檢測(cè)演練，檢驗(yàn)了我校大規(guī)模核酸檢測(cè)演練方案的科學(xué)性和可操作性。提高了我校對(duì)核酸檢測(cè)的處理能力，為我校師生健康筑牢安全防線。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第五篇（一）需注意的事項(xiàng)。為確保采樣檢測(cè)質(zhì)量，居民需認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按照規(guī)定的要求和流程，規(guī)范地進(jìn)行采樣、加樣、結(jié)果判讀等操作。

（二）檢測(cè)結(jié)果的處置。

1.抗原檢測(cè)陽(yáng)性的，不論是否有呼吸道、發(fā)熱等癥狀，居民應(yīng)當(dāng)立即向所在社區(qū)（村鎮(zhèn)）報(bào)告，由社區(qū)（村鎮(zhèn)）聯(lián)系急救中心按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南，將居民轉(zhuǎn)運(yùn)至設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測(cè)。陽(yáng)性人員使用后的采樣拭子、采樣管、檢測(cè)卡等裝入密封袋一并轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為醫(yī)療廢物處置。

2.抗原檢測(cè)陰性的，無(wú)癥狀的居民可密切觀察，需要時(shí)再進(jìn)行抗原檢測(cè)或核酸檢測(cè)；有癥狀的居民，建議盡快前往設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，進(jìn)行核酸檢測(cè)；如不便就診，則應(yīng)當(dāng)居家自我隔離，避免外出活動(dòng)，連續(xù)5天每天進(jìn)行一次抗原自測(cè)。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第六篇01

抗原檢測(cè)試劑盒使用培訓(xùn)

在本次培訓(xùn)活動(dòng)中，馬迎光副校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的意義、目的和具體要求。然后張巖主任通過(guò)觀看視頻、詳細(xì)解說(shuō)等多樣形式，從抗原檢測(cè)試劑盒自測(cè)前期準(zhǔn)備、個(gè)人防護(hù)、自測(cè)流程和鼻拭子的采集方法、廢棄物處置等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并就鼻拭子的采集方法和抗原檢測(cè)試劑盒使用全過(guò)程作了重點(diǎn)示范。整場(chǎng)培訓(xùn)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行操作，確保讓每一位教師都上手操作一遍，真“采”真“檢”，組織有序、操作規(guī)范，有效地提高了教師們的實(shí)操能力。

02

抗原試劑檢測(cè)實(shí)操演練

第一步：準(zhǔn)備工作，測(cè)試前仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。洗手，擤鼻涕，檢查檢測(cè)材料，包括拭子、抗原檢測(cè)試劑盒、樣本處理液和樣本處理管。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第七篇

第二步：從原包裝試劑袋中取出檢測(cè)卡，并將檢測(cè)卡放置在干凈的水平臺(tái)面上。采樣，從拭子包裝的底端取出拭子，一手執(zhí)拭子尾部貼一側(cè)鼻孔進(jìn)入，沿下鼻道的底部向后緩緩深入厘米，貼鼻腔旋轉(zhuǎn)4圈，并停留15秒。之后再使用同一拭子對(duì)另一鼻腔重復(fù)相同操作。采樣完成后，將采集樣本后的拭子立即置于裝有樣本處理液的提取管中，并將拭子頭在提取液中旋轉(zhuǎn)混勻?；靹?0秒后輕輕擠出拭子頭上的液體，將拭子取出，正確丟棄。蓋緊樣本處理管，并輕輕混勻樣本混合液。擰開(kāi)樣本提取管頂部的透明帽子，向加樣孔滴加3滴樣本混合液。

第三步：結(jié)果判斷，等待15-20分鐘，如果在質(zhì)控線（C）處顯示一條紅線為陰性，如果質(zhì)控區(qū)（C）和檢測(cè)區(qū)（T）處顯示兩條線則為陽(yáng)性，如果質(zhì)控區(qū)（C）處無(wú)紅色線出現(xiàn)，檢測(cè)無(wú)效，建議此時(shí)用新測(cè)試卡重測(cè)，尤其注意加樣量是否足夠。

第四步：檢測(cè)后廢物處理，所有廢物全部裝進(jìn)密封袋，密封好，交給學(xué)校管理人員統(tǒng)一處理。

03

班級(jí)學(xué)生抗原試劑自我檢測(cè)

按照市教育局統(tǒng)一要求，12日下午全校55個(gè)班級(jí)，開(kāi)展了50%學(xué)生的抗原檢測(cè)試劑盒使用工作。班主任教師通過(guò)視頻講解、動(dòng)作示范等方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我檢測(cè)。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們掌握了新冠病毒抗原試劑檢測(cè)的方法，感受到自行監(jiān)測(cè)的便捷性，同時(shí)提升自我健康檢測(cè)能力。

04

7個(gè)問(wèn)題帶你了解新冠抗原自測(cè)

3月11日，國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)《新冠病毒抗原檢測(cè)應(yīng)用方案（試行）》；3月12日，國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)五款新冠抗原自測(cè)產(chǎn)品上市?？乖瓩z測(cè)有利于對(duì)疑似人群的早期分流和快速管理，哪些人可以自測(cè)？自測(cè)結(jié)果能否取代核酸結(jié)果？在哪能買自測(cè)試劑？大家一起來(lái)戳圖了解吧。

此次新冠抗原檢測(cè)培訓(xùn)，全校師生認(rèn)真參與學(xué)習(xí)，細(xì)化了防疫工作流程，把各項(xiàng)防疫工作做細(xì)做實(shí)，筑牢我校的抗疫“隔離墻”。疫情防控是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，也是檢驗(yàn)責(zé)任使命的考場(chǎng)。在未來(lái)的日子里，實(shí)小全體師生將齊心協(xié)力，全力以赴，攜手防疫，為校園安全與健康保駕護(hù)航。

文稿：張海英

審稿：馬迎光

編輯：趙紅英

五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

百年實(shí)小

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第八篇基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在接診有呼吸道、發(fā)熱等癥狀且出現(xiàn)癥狀5天以內(nèi)的人員時(shí)，具備核酸檢測(cè)能力的機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)首選進(jìn)行核酸檢測(cè)；不具備核酸檢測(cè)能力的，進(jìn)行抗原檢測(cè)。

（一）需滿足的主要條件。為保障質(zhì)量安全、避免醫(yī)患之間交叉感染，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展抗原檢測(cè)需同時(shí)滿足以下條件：1.樣本采集、檢測(cè)人員均應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)生物安全培訓(xùn)和技術(shù)操作培訓(xùn)，并考核合格。2.具備生物安全柜等適宜的儀器設(shè)備，檢測(cè)過(guò)程中做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。3.檢測(cè)操作宜在相對(duì)獨(dú)立且通風(fēng)良好的空間內(nèi)進(jìn)行；基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)具備實(shí)驗(yàn)室條件的，鼓勵(lì)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行檢測(cè)操作。4.建立抗原檢測(cè)陽(yáng)性人員的報(bào)告、轉(zhuǎn)運(yùn)制度與工作流程。

（二）檢測(cè)結(jié)果的處置。

1.針對(duì)抗原檢測(cè)陽(yáng)性人員，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾控部門(mén)報(bào)告，由急救中心按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南，將抗原陽(yáng)性人員轉(zhuǎn)運(yùn)至設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測(cè)。

2.針對(duì)抗原檢測(cè)陰性人員，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)予以對(duì)癥治療、囑其居家觀察，自就診當(dāng)日起連續(xù)5天每天進(jìn)行一次抗原檢測(cè)，避免社交活動(dòng)，正確佩戴口罩，勤洗手勤通風(fēng)。抗原結(jié)果一直陰性、直至癥狀消失的，可不采取其他干預(yù)措施。抗原結(jié)果一旦陽(yáng)性，陽(yáng)性人員需立即向所在社區(qū)（村鎮(zhèn)）報(bào)告，由社區(qū)（村鎮(zhèn)）聯(lián)系急救中心按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南，將其轉(zhuǎn)運(yùn)至設(shè)置發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測(cè)；陽(yáng)性人員使用后的采樣拭子、采樣管、檢測(cè)卡等裝入密封袋一并轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為醫(yī)療廢物處置。

（三）檢測(cè)試劑的配備?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備抗原檢測(cè)試劑納入集中招標(biāo)采購(gòu)，可通過(guò)省級(jí)集中招采，不斷降低檢測(cè)試劑價(jià)格，減輕檢測(cè)費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第九篇疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步從嚴(yán)從緊抓好學(xué)校疫情防控工作，全力保障師生員工生命安全和身體健康，xx月xx日上午，我校開(kāi)展了師生員工核酸抽檢工作。

工作安排

為了順利、有序、安全的組織此次核酸抽檢工作，我校在采集前專門(mén)就采集時(shí)間和流程進(jìn)行了詳細(xì)的安排和要求。核酸檢測(cè)采樣工作采取分時(shí)、分批次進(jìn)行。

有序待檢

在校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的引導(dǎo)下，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，按照指定路線準(zhǔn)時(shí)、有序進(jìn)入到采樣現(xiàn)場(chǎng)待檢區(qū)，核酸檢測(cè)期間學(xué)生們規(guī)范佩戴口罩，保持間隔一米，完成檢測(cè)后，在老師的組織下，有序回到自己的班級(jí)，有效避免了采樣過(guò)程中因人員聚集帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。

順利完成

醫(yī)護(hù)人員一絲不茍的完成檢測(cè)工作，整個(gè)采樣過(guò)程嚴(yán)格按照規(guī)定要求，各責(zé)任老師分工細(xì)致，職責(zé)明確，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，平穩(wěn)高效。經(jīng)過(guò)一上午的密切合作，我校師生員工核酸抽檢1240人，抽檢率63%，順利完成核酸抽檢工作。

目前，疫情防控工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化管理，我校高度重視疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決守護(hù)校園疫情防控陣地，及時(shí)科學(xué)調(diào)整防控方案，從嚴(yán)從緊抓好防控落實(shí)，筑起安全屏障，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第十篇今年6月份以來(lái)，南寧市邕寧區(qū)組織專家對(duì)多個(gè)單位開(kāi)展了三個(gè)專場(chǎng)的核酸采樣培訓(xùn)，參訓(xùn)人員近500人，為提高核酸采集技術(shù)水平、做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和技術(shù)保障。

從6月1日到7月14日，由邕寧區(qū)衛(wèi)健局牽頭，組織南寧市二婦幼，邕寧區(qū)人民醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、蒲廟衛(wèi)生院等醫(yī)療單位的院感、核酸采樣專家，分三批對(duì)轄區(qū)內(nèi)的藥店、衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、療養(yǎng)院、門(mén)診部、診所、衛(wèi)生所（室）、醫(yī)務(wù)室、急救站衛(wèi)生技術(shù)人員及企事業(yè)單位相關(guān)醫(yī)學(xué)背景人員近500人開(kāi)展核酸采樣能力培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為理論與現(xiàn)場(chǎng)模擬操作相結(jié)合，包括手消毒，穿防護(hù)服，戴防護(hù)口罩、手套、防護(hù)面屏等防護(hù)用品及鼻咽拭子采樣等方面的規(guī)范操作。來(lái)自各單位的學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與操作，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，要求合格率達(dá)到100%。

通過(guò)培訓(xùn)，有效提升相關(guān)人員的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步壯大了首府南寧采樣人員隊(duì)伍。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第十一篇為提升核酸采樣隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎核酸樣本采集、運(yùn)輸?shù)雀鳝h(huán)節(jié)工作，做好核酸采樣人員儲(chǔ)備工作，確保緊急情況下核酸采樣工作的順利開(kāi)展，7月28日，武陵源區(qū)協(xié)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開(kāi)展了新冠肺炎核酸采樣技能培訓(xùn)及考核活動(dòng)。

此次培訓(xùn)通過(guò)觀看核酸采樣防護(hù)用品穿脫、核酸檢測(cè)鼻咽及口咽拭子采樣演示視頻的方式，組織全體醫(yī)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)了核酸采樣個(gè)人防護(hù)、采集前的準(zhǔn)備、采集手法及標(biāo)本包裝運(yùn)送等內(nèi)容，并就操作過(guò)程中易錯(cuò)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施做了詳細(xì)的說(shuō)明。學(xué)習(xí)結(jié)束后，由院長(zhǎng)歐麗軍帶頭對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員就核酸采樣全套流程進(jìn)行了實(shí)操考核。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使武陵源區(qū)協(xié)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步明確了新冠肺炎核酸檢測(cè)標(biāo)本的采集、保存和運(yùn)輸要求，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)操作的規(guī)范性，為落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第十二篇為扎實(shí)做好群體健康篩查，堅(jiān)決有效阻斷疫情傳播，常態(tài)化核酸檢測(cè)健康篩查啟動(dòng)后，xx社區(qū)科學(xué)部署、統(tǒng)籌推進(jìn)、高效落實(shí)，確保常態(tài)化核酸檢測(cè)全面覆蓋、不落一人、不留死角，切實(shí)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”精準(zhǔn)防控。

合理安排時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高效檢測(cè)。實(shí)施下午16點(diǎn)到21點(diǎn)晚間時(shí)段采樣，保障外出務(wù)工人員及時(shí)完成核酸采樣，確保實(shí)現(xiàn)“應(yīng)檢盡檢”。

細(xì)致周密，從嚴(yán)從細(xì)。保障前線，物資儲(chǔ)備先行。核酸檢測(cè)前，全力做好核酸檢測(cè)的物資配備工作，提前做好點(diǎn)位安排和現(xiàn)場(chǎng)布置，確保核酸檢測(cè)高效運(yùn)行。

細(xì)致布局，檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)有序。核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，分別設(shè)置等待區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)等多個(gè)專用區(qū)域，參檢群眾保持2米間距、有序排隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

精細(xì)管理，細(xì)節(jié)決定效率

為確?！安宦┮蝗恕?，社區(qū)制作了核酸檢測(cè)信息卡，與常住人口臺(tái)賬、流動(dòng)人口臺(tái)賬相結(jié)合的方式，為完成采樣的人員進(jìn)行標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)已采樣人員精準(zhǔn)管理。

最近這一段時(shí)間，常態(tài)化核酸，讓每個(gè)人看起來(lái)身體非常的疲倦，但是只要是接到核酸篩查工作任務(wù)，每個(gè)人又都像是滿格電超能量的戰(zhàn)士，馬上以最好的狀態(tài)開(kāi)始一天的核酸篩查工作。

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第十三篇為繼續(xù)全面筑牢疫情防控防線，保障廣大師生的身體健康和生命安全，按照xx區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署和區(qū)教育局關(guān)于第二次全員核酸檢測(cè)工作的要求，我校主動(dòng)與xx區(qū)人民醫(yī)院聯(lián)系協(xié)商，定于20xx年xx月xx日由院方安排醫(yī)護(hù)人員進(jìn)到校園內(nèi)進(jìn)行第二次全員核酸檢測(cè)工作。檢測(cè)對(duì)象包括我校全體教職工、學(xué)生，校內(nèi)居住的教職工家屬及其他住戶。

為了順利、有序、安全的組織此次核酸檢測(cè)工作，我校制訂了《xx小學(xué)20xx年第二次全員核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第二次全員核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx月xx日上午召開(kāi)班主任工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)，并對(duì)第二次全員核酸檢測(cè)工作進(jìn)行詳細(xì)安排。提前組織各班班主任完成了第二次全員核酸檢測(cè)前師生信息統(tǒng)計(jì)、檢測(cè)場(chǎng)地布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

核酸檢測(cè)前，班主任對(duì)學(xué)生提出了明確要求，強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范疫情處置。

xx月xx日上午，參加檢測(cè)的學(xué)生戴著口罩，井然有序排隊(duì)等候。黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊xx和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察采樣現(xiàn)場(chǎng)，了解工作開(kāi)展情況并帶頭做核酸檢測(cè)。

同學(xué)們安靜有序等待檢測(cè)中，有序排隊(duì)，聽(tīng)指揮，不亂跑，保持一米安全距離。

班主任在維持秩序，避免學(xué)生近距離接觸。采樣工作正在有條不紊地進(jìn)行著。醫(yī)護(hù)人員一絲不茍地完成檢測(cè)工作，經(jīng)過(guò)一上午的密切合作，我校全體師生核酸檢測(cè)工作全部完成。

此次核酸檢測(cè)為我校教育教學(xué)工作提供了安全保障，為校園筑起一道堅(jiān)固防線。我校會(huì)堅(jiān)決守牢校園疫情防控陣地，以科學(xué)細(xì)致的防控方案，為學(xué)生營(yíng)造健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境！在此感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持和幫助，我校全體師生定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前，再創(chuàng)佳績(jī)！

抗原檢測(cè)培訓(xùn)工作計(jì)劃第十四篇為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府支援xx區(qū)的號(hào)召，xx街道于20xx年xx月xx日晚23時(shí)召開(kāi)疫情防控緊急部署會(huì)議并迅速行動(dòng)，于xx月xx日凌晨4：30集合出發(fā)，出動(dòng)95名工作人員、20臺(tái)車輛，分成10支隊(duì)伍馳援xx區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作。xx街道支援隊(duì)細(xì)致認(rèn)真做好入戶動(dòng)員、現(xiàn)場(chǎng)人員分流引導(dǎo)、幫助居民預(yù)登記、幫助老人小孩填寫(xiě)信息、耐心講解核酸檢測(cè)流程等工作。協(xié)助xx區(qū)和xx社區(qū)完成了轄區(qū)22幢樓117個(gè)單元1112戶3363人的核酸檢測(cè)任務(wù)。

任務(wù)完成后，為了更好地做好全員核酸檢測(cè)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，xx街道對(duì)馳援xx區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作總結(jié)如下：

一是應(yīng)急反應(yīng)要快。接到核酸檢測(cè)任務(wù)后，要高度重視迅速行動(dòng)，第一時(shí)間物資到位，人