初中數(shù)學(xué)閱讀理解-含答案_第1頁
初中數(shù)學(xué)閱讀理解-含答案_第2頁
初中數(shù)學(xué)閱讀理解-含答案_第3頁
初中數(shù)學(xué)閱讀理解-含答案_第4頁
初中數(shù)學(xué)閱讀理解-含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年度初中數(shù)學(xué)閱讀理解專題

1.對于任意一個自然數(shù)M將其各個數(shù)位上的數(shù)字相加得到一個數(shù),我們把這一過程稱為一次操作,把

這個得到的數(shù)進(jìn)行同樣的操作,不斷進(jìn)行下去,最終會得到一個一位數(shù)K,我們把N稱作“K的友誼數(shù)”.例

如:346T3+4+6=13-1+3=4,所以346是“4的友誼數(shù)”.

(1)請分別判斷1357和859是否是“4的友誼數(shù)”,并說明理由;

(2)若一個三位自然數(shù)M=100a+108+8(l<a<9,1<ZT<9,a,人均為整數(shù))是“4的友誼數(shù)”,且滿足a-

b+3能被7整除,請求出所有符合條件的三位自然數(shù)M.

2.若一個正整數(shù),它的各位數(shù)字是左右對稱的,則稱這個數(shù)是對稱數(shù).如22是兩位對稱數(shù),797是三位

對稱數(shù),12321是五位對稱數(shù)…,最小的對稱數(shù)是11,但沒有最大的對稱數(shù),因為數(shù)位是無窮的.

(1)直接寫出:最小的四位對稱數(shù)與最大的兩位對稱數(shù)的和為.

(2)若將任意一個四位對稱數(shù)分解為前兩位數(shù)表示的數(shù)和后兩位數(shù)表示的數(shù),請你證明:這兩個數(shù)的差

一定能被9整除;

(3)設(shè)一個三位對稱數(shù)為而(a+匕<10),該對稱數(shù)與11相乘后得到一個四位數(shù),該四位數(shù)前兩位所表

示的數(shù)和后兩位所表示的數(shù)相等,且該四位數(shù)各位數(shù)字之和是3的整數(shù)倍,求所有滿足條件的三位對稱數(shù).

第1頁共14頁

3.閱讀理解:

把兩個相同的數(shù)連接在一起就得到一個新數(shù),我們把它稱為“連接數(shù)”,例如:234234,3939…等,都是連

接數(shù),其中,234234稱為六位連接數(shù),3939稱為四位連接數(shù).

(1)請寫出一個六位連接數(shù),它(填“能”或“不能”)被13整除.

(2)是否任意六位連接數(shù),都能被13整除,請說明理由.

(3)若一個四位連接數(shù)記為它的各位數(shù)字之和的3倍記為N,的結(jié)果能被13整除,這樣的四位連

接數(shù)有幾個?并說明理由.

4.一個自然數(shù)能分解成其中4,B均為兩位數(shù),A的十位數(shù)字比B的十位數(shù)字大1,且A,B的個

位數(shù)字之和為10,則稱這個自然數(shù)為“分解數(shù)

例如:?.?4819=79x61,7比6大1,1+9=10,二4819是“分解數(shù)”;

又如:V1496=44x34,4比3大1,4+4*10,工1496不是“分解數(shù)”.

(1)判斷325,851是否是“分解數(shù)”,并說明理由;

(2)自然數(shù)M=AxB為“分解數(shù)”,若A的十位數(shù)字與8的個位數(shù)字的和為P(M),A的個位數(shù)字與B的十

位數(shù)字的和尸(加),令G(M)=/器,當(dāng)G(M)為整數(shù)時,則稱M為“整分解數(shù)”.若B的十位數(shù)字能被

2整除,求所有滿足條件的“整分解數(shù)”M.

第2頁共14頁

5.對任意一個四位數(shù)如若皿滿足各數(shù)位上的數(shù)字都不為0,且千位與百位上的數(shù)字不相等,十位與個位

上的數(shù)字不相等,那么稱這個數(shù)為數(shù)”,將一個“M數(shù)”機(jī)的任意一個數(shù)位上的數(shù)字去掉后可以得到四個

新三位數(shù),把這四個新三位數(shù)的和與3的商記為F(加).例如,“M數(shù)”加=1234,去掉千位上的數(shù)字得到

234,去掉百位上的數(shù)字得到134,去掉十位上的數(shù)字得到124,去掉個位上的數(shù)字得到123,這四個新三

位數(shù)的和為234+134+124+123=615,615+3=205,所以尸(1234)=205.

⑴計算:尸(1213),尸(8567);

(2)若數(shù)"〃=8900+10x+y(l<x<9,l<y<9,x,y都是正整數(shù)),尸(〃)也是數(shù)”,且尸(〃)能被8

整除.求尸[尸(〃)]的值.

6.對于任意一個四位數(shù)N,如果N滿足各個位上的數(shù)字互不相同,且個位數(shù)字不為0,N的百位上的數(shù)

字與十位上的數(shù)字之差是千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之差的2倍,則稱這個四位數(shù)N為“雙減數(shù)”.對于

一個“雙減數(shù)”N=旃,將它的千位和百位構(gòu)成的兩位數(shù)為瓦,個位和十位構(gòu)成的兩位數(shù)為五,規(guī)定:

尸(N)=或薩.例如:N=7028.因為2x(7-8)=0-2,故7028是一個“雙減數(shù)”,則F(7028)=與2=-1,

(1)判斷9527,6713是否是“雙減數(shù)”,并說明理由,如果是,并求出F(N)的值;

(2)若自然數(shù)A為“雙減數(shù)”,尸(A)是3的倍數(shù),且A各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被13整除,求A的值.

第3頁共14頁

7.對任意一個四位正整數(shù)加,如果〃,的百位數(shù)字等于個位數(shù)字與十位數(shù)字之和,〃,的千位數(shù)字等于十位

數(shù)字的2倍與個位數(shù)字之和,那么稱這個數(shù)為“筋斗數(shù)”.例如:〃?=5321,滿足1+2=3,2x2+l=5所

以5321是“筋斗數(shù)”.例如:%=8523,滿足2+3=5,但2x2+3=7/8所以8523不是“筋斗數(shù)”.

⑴判斷5413和9582是不是“筋斗數(shù)”,并說明理由;

(2)若"是“筋斗數(shù)”,且加與25的和能被11整除,求滿足條件的所有“筋斗數(shù)”.

8.在數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們總會對其中一些具有某種特性的數(shù)充滿好奇,如學(xué)習(xí)自然數(shù)時,我們發(fā)現(xiàn)一

種特殊的自然數(shù)——“博雅數(shù)

定義:對于三位自然數(shù)M各位數(shù)字都不為0,且它的百位數(shù)字的2倍與十位數(shù)字和個位數(shù)字之和恰好能

被7整除,則稱這個自然數(shù)N為“博雅數(shù)”.例如:415是“博雅數(shù)”,因為4,1,5都不為0,且4x2+1

+5=14,14能被7整除;412不是“博雅數(shù)”,因為4x2+1+2=11,11不能被7整除.

⑴判斷513,427是否是“博雅數(shù)”?并說明理由:

(2)求出百位數(shù)字比十位數(shù)字大6的所有“博雅數(shù)”的個數(shù),并說明理由.

第4頁共14頁

參考答案:

1.(1)1357不是4的“友誼數(shù)”,859是4的“友誼數(shù)”,理由見解析;(2)148或958

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)“友誼數(shù)”的定義即可判斷;

(2)先由M是“4的友誼數(shù)”得出。和b的關(guān)系式,再由a-H3能被7整除得出。和匕所有

可能的結(jié)果,即可得出答案.

【詳解】

解:⑴V1+3+5+7=16,1+6=7,

.*.1357不是4的“友誼數(shù)”,

8+5+9=22,2+2=4,

.?.859是4的“友誼數(shù)”;

(2)100a+10b+8是“4的友誼數(shù)”,

又?;1土區(qū)9,1W區(qū)9,

/.10<a+/>+8<26,

在10到26之間是“4的友誼數(shù)”的有13,22,

.?.“+人+8=13或22,

①若“+6+8=13,則a—5-b,

'.a-6+3=5-b-6+3=8-2b,

':l<b<9,

:,-10<8-2b<6,

在-10到6之間能被7整除的有-7,0,

/.8-2b=-7或0,

:.b=7.5(舍)或匕=4,

".a=5-4=1,

,M=148,

②若a+b+8=22,則a=14-6,

:.a-6+3=14-b-b+3=17-2b,

■:l<b<9,

:.-1<17-2后15,

第1頁共14頁

在-1到15之間能被7整除的有0,7,14,

二17-26=0或7或14,

???6=8.5(舍)或匕=5或6=1.5(舍),

'.a=14-5=9,

,M=958,

綜上歷的值為148或958.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是新定義運(yùn)算,同時考查二元一次方程的正整數(shù)解,不等式的基本性質(zhì),解本題

的關(guān)鍵是由M是“4的友誼數(shù)”得出〃和b的關(guān)系式.

2.(1)1100;(2)見詳解;(3)303或606或909

【解析】

【分析】

(1)直接寫出最小的四位對稱數(shù)與最大的兩位對稱數(shù),即可求解;

(2)設(shè)四位對稱數(shù)分解為前兩位數(shù)所表示的數(shù)為:10“+b,和后兩位數(shù)所表示的數(shù)為10/7

+“,用“、b的代數(shù)式表示這兩個數(shù)的差即可解決問題;

(3)設(shè)這個三位對稱數(shù)為:100a+106+a,則11(100a+10b+a)=1000?+100(a+b)

+10(a+b)+小根據(jù)。+匕<10,該四位數(shù)各位數(shù)字之和是3的整數(shù)倍,該四位數(shù)前兩位

所表示的數(shù)和后兩位所表示的數(shù)相等,列出方程即可解決問題.

【詳解】

解:(1)???最小的四位對稱數(shù)與最大的兩位對稱數(shù)分別是:1001和99,

-?.1001+99=1100,

故答案是:1100;

(2)設(shè)四位對稱數(shù)分解為前兩位數(shù)所表示的數(shù)為:10“+4

和后兩位數(shù)所表示的數(shù)為10匕+”,

由題意(10a+/?)-(10/?+a)=9?-%=9(a-b),

?.%、6為整數(shù),

A(a-b)是整數(shù),

.?.9(a-b)一定能被9整除,

.?.這兩個數(shù)的差一定能被9整除;

(3)設(shè)這個三位對稱數(shù)為:100“+10b+a,

第2頁共14頁

則11(100a+10/?+a)=1000a+100(a+6)+10(a+b)+a,

':a+b<\0,該四位數(shù)各位數(shù)字之和是3的整數(shù)倍,該四位數(shù)前兩位所表示的數(shù)和后兩位所

表示的數(shù)相等,

.,.4a+2b=3k(%為整數(shù)),10a+a+h=10(a+h)+a,

;.b=0,

為整數(shù),且1W把9,

.'.a—3,6=0或a=6,6=0或a=9,b=0,

故這個三位對稱數(shù)是303或606或909.

【點(diǎn)睛】

本題考查因式分解的應(yīng)用、數(shù)字問題等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會利用參數(shù)解決問

題,屬于中考創(chuàng)新題目.

3.(1)123123,能

(2)任意六位連接數(shù)都能被13整除,理由見解析

(3)滿足條件的四位連接數(shù)的3131,2525,6262,9393,8787,5656,1919共7個,理由見

解析

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)六位連接數(shù)的定義可知123123為六位連接數(shù),再將123123進(jìn)行因數(shù)分解,判斷

得出它能被13整除;

(2)設(shè)人而為六位連接數(shù),將友赤進(jìn)行因數(shù)分解,判斷得出它能被13整除;

(3)設(shè)冷,移為四位連接數(shù),用含x、y的代數(shù)式表示M與N,再計算M-N,然后將上?

表示為77x+7y+\詈,根據(jù)M-N的結(jié)果能被13整除以及“與N都是1?9之間的整數(shù),

求得x與y的值,即可求解.

(1)

(1)123123為六位連接數(shù):

V123123=123x1001=123x13x77,

A123123能被13整除;

(2)

任意六位連接數(shù)都能被13整除,理由如下:

第3頁共14頁

設(shè)McHc為六位連接數(shù).

,**abcabc-abcx1001=ahcx13x77,

abcabc能被13整除;

(3)

設(shè)X)呼為四位連接數(shù),則M=1000x+100y+10x+y=1010%+101y,N=3(I+y+x+y)=6x+6y,

/.M-N=(lOlOx+lOly)-(6x+6y)=1004x+95y,

.M-N1004x4-95y”3x+4y

??---------=----------------=77x+7y+----------.

1313」13

IM-N的結(jié)果能被13整除,

二筆里是整數(shù).

Vl<x<9,0<><9,x,y都是整數(shù),

,3x+4y取值范圍大于3小于63,

能被13整除的數(shù)有13,26,39,52,

;.x=l,y=9;戶2,尸5;戶3,y=l;x=8,y=7;x=9,產(chǎn)3;45,)=6;x=6,)=2;

滿足條件的四位連接數(shù)的3131,2525,6262,9393,8787,5656,1919共7個.

【點(diǎn)睛】

本題考查了因式分解的應(yīng)用,整式的運(yùn)算,理解“連接數(shù)”的定義是解題的關(guān)鍵.

4.(1)325不是“分解數(shù)”,851是“分解數(shù)”,理由見解析

⑵899,891,8099

【解析】

【分析】

(1)325=25x13,851=37x23,根據(jù)定義進(jìn)行求解判斷即可;

(2)令8=10x+y,A=10(x+l)+10-y,(l<x<8,1<>-<9,且方y(tǒng)為整數(shù)),可得

P(M)=x+y+\,F(m)=x-y+]0,G(M)=;;:[:,由]為整數(shù),可知x=2,4,6,8,

然后分情況,求出符合題意的的值,計算加即可.

(1)

解:V325=25x13,2比1大1,5+3工10,二325不是“分解數(shù)”;

V851=37x23,3比2大1,7+3=10,二851是“分解數(shù)”.

第4頁共14頁

解:令3=10x+y,A=10(x+l)+10-y,(l<x<8,14y49,且x,y為整數(shù))

VP(M)=x+y+l,F(M)=x-y+lO

x+y+1

;.G(M)=

x-y+10

「I■為整數(shù)

x=2,4,6,8

當(dāng)x=2時,G(M)=±W=T+」^為整數(shù)

-y+12-y+12

???-y+12的值為3或5

,解得)=9或7

JM】=31x29=899

M2=33x27=891

???x=4或x=6時,不存在G(M)為整數(shù)

.??舍去

v+9?7

當(dāng)x=8時,G=-1+——q為整數(shù)

-y+18-y+18

.?.一》+18=9

,解得尸9

.?.M3=91x89=8099

綜上所述,M的值為899,891,8099.

【點(diǎn)睛】

本題考查了新定義下的是實(shí)數(shù)運(yùn)算.解題的關(guān)鍵與難點(diǎn)在于理解題意并根據(jù)要求進(jìn)行求解.

5.(1)190,1049.

(2)195或198.

【解析】

【分析】

(1)直接根據(jù)閱讀部分提供的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可;

⑵先求解尸(")=1160+7x+y,結(jié)合尸(〃)能被8整除,可得7x+y能夠被8整除,而

14x49,14y49,x,y都是正整數(shù),再分類討論即可.

第5頁共14頁

(1)

解:F(1213)=(213+l13+123+⑵)+3=19O,

下(8567)=(567+867+857+856)+3=1049.

(2)

解:數(shù)””=8900+I0x+y(14x49,1<^<9,尤,y者[5是正整數(shù)),

歹(")=(900+10尤+^+800+1(卜+了+890+y+890+%)+3

=1160+7x+y,

???/(〃)能被8整除,

,7x+y能夠被8整除,而l?x<9,14y49,x,y都是正整數(shù),xwy,

當(dāng)x=l,y=9,F(〃)=l160+7+9=1176,

此時尸[/(〃)]=/(1176)=(176+176+116+117)+3=195,

當(dāng)x=9,y=l,F(〃)=1160+63+1=1224,

此時尸尸(1224)=(224+124+124+122)+3=198.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是閱讀理解,新定義運(yùn)算,數(shù)的整除,二元一次方程的正整數(shù)解問題,考查方式

比較新穎,理解數(shù)''的具體特征是解決問題的關(guān)鍵.

6.(1)9527不是雙減數(shù),6713是雙減數(shù),尸(6713)=3

(2)5602

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)雙減數(shù)的定義判斷并求值即可.

(2)設(shè)A=痂,根據(jù)雙減數(shù)的性質(zhì)可推導(dǎo)得a=d+3,b=6+c,再分兩種情況討論即可:

1)當(dāng)a+匕+c+d=13時;2)當(dāng)。+匕+。+4=1384.

(1)

解:9527百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之差是3,千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之差是2,

不滿足百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之差是千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之差的2倍,故不

是雙減數(shù);

第6頁共14頁

6713百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之差是6,千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之差是3,滿足

百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之差是千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之差的2倍,且滿足各個

位上的數(shù)字互不相同,且個位數(shù)字不為0,故6713是雙減數(shù);

日=3

以6713)=

12

故9527不是雙減數(shù),6713是雙減數(shù),尸(6713)=3.

解:設(shè)4="<?”

由題意可知,尸(A)是3的倍數(shù),且A各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被13整除且百位數(shù)與十位數(shù)

之差是千位數(shù)與個位數(shù)之差的兩倍

故可得f(4)=署產(chǎn)=3A①

a+b+c+d=l3n?(〃為正整數(shù),能被13整除說明是13的倍數(shù))

c=2(a-d)③

由③式可得知,瓦-石的結(jié)果中,個位數(shù)是十位數(shù)的兩倍,而且/解)="薩=3&①

/.ab-de=3f)k,(說明次?-de是36的倍數(shù))

根據(jù)“雙減數(shù)''各位數(shù)不重復(fù)與dwO的性質(zhì),石最大為98,瓦最小為10

/.ab—dc最大為88

,茄—瓦=36或72(舍去)(根據(jù)雙減數(shù)百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之差是千位上的數(shù)字

與個位上的數(shù)字之差的2倍排除)

:.a—d=3,b—c=6

即a=d+3④,Z?=6+c⑤

將④⑤代入②可得

(d+3)+(Z?+c)+c+d=13〃

同理,根據(jù)“雙減數(shù)”的性質(zhì)可得a+8+c+d的最大值為9+8+7+6=30,最小值為

0+1+2+3=6

:.6<a+h^-c+d<30

va+b+c+d是13的倍數(shù)

a-\-b+c+d只能取13或26

第7頁共14頁

1)當(dāng)a+〃+c+d=13時

可得d+c=2

."與,的值可能為仁;(舍去),,:(舍去),(根據(jù)雙減數(shù)個位數(shù)不能為。,

且每位數(shù)不相等排除)

2)當(dāng)a+b+c+d=26時

可得2(4+c)=17

d+c==17(舍去)(由于d+c不為整數(shù),與題意不符,故舍去)

2

二a=d+3=2+3=5,Z?=c+6=6

/.A=5602

【點(diǎn)睛】

此題考查了新定義下的實(shí)數(shù)運(yùn)算問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)新定義的運(yùn)算規(guī)則求解.

7.(1)5413是“筋斗數(shù)”,9582不是“筋斗數(shù)”,理由見解析

(2)5321或9633

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)“筋斗數(shù)”的定義即可判斷;

(2)設(shè)〃?的個位數(shù)為小十位數(shù)為b,根據(jù)機(jī)是“筋斗數(shù)”,則〃?的百位數(shù)為a+b,千位數(shù)

為2b+a,再根據(jù)加與25的和能被II整除,即可解答.

(1)

解:5413是“筋斗數(shù)”,9582不是“筋斗數(shù)”,理由如下:

:4=1+3,5=2x1+3,

.??5413是“筋斗數(shù)”;

:5x8+2,

;.9582不是“筋斗數(shù)”;

(2)

設(shè)小的個位數(shù)為a,0<a<9,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論