初中化學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界A.量筒B.試管C.燒杯D.蒸發(fā)皿

備課人：廖向軍審核人任引年級(jí)：九時(shí)間2017.35、既能用來(lái)給固體加熱又能用來(lái)給液體加熱的儀器有（）

K學(xué)習(xí)目標(biāo)》A.燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶

1、知道化學(xué)的有關(guān)知識(shí)2、能區(qū)分物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)等概念6、人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）

3、學(xué)會(huì)基本實(shí)驗(yàn)操作，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣A.電熨斗通電產(chǎn)生的能量B.電燈通電發(fā)出的光

K知識(shí)網(wǎng)絡(luò)》C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能D.液化石油氣燃燒放出的能量

?1、物質(zhì)變化時(shí)，有新物質(zhì)生成的變化屬于一.，又叫,;沒(méi)有生成其他的物質(zhì)的變7、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）

2、物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做.不經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表A.水蒸氣B.二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)?/p>

現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫,,o3、描述、實(shí)驗(yàn)的基本方法：實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)8、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（）

驗(yàn)結(jié)論A.水蒸氣B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳

廠原則不能用手接觸藥品9、用量筒量取10mL水，采取仰視讀數(shù)的方法，則實(shí)際取水為（）

不能把鼻子湊近容器口聞氣味A.10mLB.小于10mLC、大于10mLD、無(wú)法估計(jì)

4、藥品的使用v不能嘗藥品的味道10、下列實(shí)驗(yàn)操作中，兩者必需接觸的是（）

方法固體：一橫二放三慢豎A.向試管中滴加試劑時(shí)，滴管與試管B.向試管中加入液體試劑時(shí)，試劑瓶口與試管口

液體：一倒二向三緊靠C.用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與酒精燈D.用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與手

一定量藥品的取固體（托盤(pán)天平）：一調(diào)、二放三回零11、廚房中發(fā)生的下列現(xiàn)象屬于物理變化的是（）

液體（量筒）：一平、二看、三讀數(shù)A.食鹽結(jié)塊、發(fā)面B.煤與煤氣在燃燒C.菜被炒焦發(fā)黑D.瓷碗摔碎、切菜

5、物質(zhì)的加熱酒精燈［火焰:13、下列圖標(biāo)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分藥品標(biāo)簽上的是（）

I使用一要：要用火柴點(diǎn)燃

二查：查燈芯和酒精量

三禁:禁止向燃著的酒精燈添加酒精14、學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的途徑（）

《禁止酒精燈對(duì)點(diǎn)①聽(tīng)老師講解②動(dòng)手實(shí)驗(yàn)③小組討論④上網(wǎng)在線學(xué)習(xí)⑤查閱資料

禁止用嘴吹滅酒精燈三禁

IA.①B.①②C.①②⑤D.①?@④⑤

（注意「固體：試管口略向下傾斜，對(duì)試管均勻加熱，加熱時(shí)火焰集中固定

在15、實(shí)驗(yàn)成功的重要保證是在了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡幕A(chǔ)上，并（）

1有藥品的部位A.小組討論B.仔細(xì)觀察C.掌握最基本的實(shí)驗(yàn)操作方法D.如實(shí)記錄

液體：液體量不能超過(guò)試管容積的1/3,試管口向上傾斜45°,試管口嚴(yán)二、填空題。

禁朝著自己和有人的地方1、通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們知道了化學(xué)是一門(mén)以為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)

6、儀器的洗滌方法：注水一半，振蕩，用試管刷刷洗的、、以及規(guī)律的科學(xué)。

洗凈的標(biāo)志：________________________________________________2：物質(zhì)是由和,構(gòu)成的，的破裂和的重新

平行訓(xùn)練組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，在化學(xué)變化中會(huì)破裂，而不會(huì)破裂，但

一、選擇題?？芍匦陆M合成新的O

1、根據(jù)你對(duì)化學(xué)的了解，你認(rèn)為下列我國(guó)古代的發(fā)明和成就中屬于運(yùn)用化學(xué)工藝制造的是4、物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)都有三個(gè)明顯的現(xiàn)象：①放出大量的熱②生成了一種或幾種不同于反應(yīng)物（指

（）①青銅器②指南針③火藥④活字印刷⑤造紙⑥瓷器物質(zhì)的色、態(tài)、味）的產(chǎn)物；③發(fā)出一定顏色和強(qiáng)度的光或火焰。（描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象一般是：

A.??③④B.②③?⑤C.①③⑤?D.③④⑤?一光、二熱、三生成）。試描述鎂帶的燃燒（或蠟燭的燃燒）現(xiàn)象：

3、人體吸入的空氣和呼出的氣體中，以下三種成分的含量有較大差別的是（）①,②,

A.氫氣、氧氣、氮?dú)釨.二氧化碳、水蒸氣、氧氣③O

C.氧氣、氮?dú)狻⒍趸糄.水蒸氣、氧氣、氫氣5、實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時(shí)要做到“三不”，不

4、下列儀器不宜用來(lái)加熱的是()能,不要,特別注意不得o

6、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取最少量，即液體用

mL,固體只要蓋滿。①傾倒液體②給液體加熱③檢查裝置氣密性

7、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能,也不要，更不A.①?B.①?C.①②?D.②③

要，應(yīng)該05.上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是

8、從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時(shí)，瓶塞要,標(biāo)簽須向著手心的原因是A.焰火表演B.霓虹燈表演C.音樂(lè)噴泉D.氣球升空

6.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

9、在酒精燈火焰的三個(gè)部分中，一溫度最高,溫度較低,溫

(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

度最低，所以給儀器加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈火焰的焰。如果被加熱的玻璃儀器外壁有水，應(yīng)

在加熱前,否則加熱時(shí)會(huì)出現(xiàn)o

10、試管洗干凈的標(biāo)志是o

11、如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上。

][D口LZZJ|o和口口一品/口。；

FGHI

⑴吸取和滴加少量的液體需要用;⑵少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要

用;⑶蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用;⑷溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí)，需要①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是;②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器

用;⑸量取液體時(shí)。需要用;⑹用排水法收集氣體時(shí)，需要用是:③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是;④取用粉末狀固體藥品用到

和。的儀器是;⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是;⑥排空氣法收集氣體用到的

12、試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明：玻璃儀器是;

⑴空氣中含有水。

⑵空氣中含有二氧化碳o(jì)流程五交流反思

⑶酒精燃燒的產(chǎn)物中既含有二氧化碳又含有水。

直擊中考

1.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.鐵絲彎曲B.西瓜榨汁C.食物腐爛D.燈絲熔斷

2.下列四個(gè)短語(yǔ)，其原意一定包含化學(xué)變化的是

A.花香四溢B.海市蜃樓C.蠟炬成灰D.木己成舟

3.下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.鎂粉用作照明彈B.銅絲用作導(dǎo)線C.氫氣用作清潔燃料D.二氧化碳用作碳酸飲料

4.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是

課題我們周圍的空氣(第1課時(shí))

備課人：廖向軍審核人任引年級(jí)：九時(shí)間—D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

K學(xué)習(xí)目標(biāo)』5.下列哪組氣體都屬于空氣污染物（）

A.C%、CO>HB.CO2、HC1>N2C.SO2、CO、叫D.HC1、％、&

1、知道空氣的主要成分，認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。22

6.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

2、認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念。

A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體

3、了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴的自然資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)自然的情感。

7.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下

4、學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，學(xué)會(huì)觀察、記錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（）

流程一自學(xué)構(gòu)建A.用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物B.使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

K知識(shí)網(wǎng)絡(luò)XC.大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電D.增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

舍勒和普利斯特里曾先后用不同的方法制得了氣8.為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（）

（發(fā)現(xiàn)拉瓦錫得出了空氣由和組成的結(jié)論A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.二氧化硫

r氮?dú)庹?8%9.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）

.較固定的成分y氧氣占A.用鋁作導(dǎo)線B.用金剛石切割玻璃

C.用活性炭作凈水劑D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

空氣一稀有氣體占0.94%

10.臭氧層是地球的保護(hù)傘，臭氧（03）屬于（）

空氣的成，f二氧化碳占0.03%A.單質(zhì)B.化合物C.氧化物D.混合物

可變成分I其他氣體和雜質(zhì)占0.03%

11.下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（）

污染r有害氣體：二氧化氮、_____,、一氧化碳等A.空氣屬于化合物B.永扇于氧化物C.氧氣屬于純凈物D.甲烷屬于有機(jī)物

\煙塵

污染與治12.空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是（）

[防治——合理利用現(xiàn)有燃料，開(kāi)發(fā)新能源等A.氧氣.B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣

混合物______________________________13.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.氧氣是空氣的主要成分之一B.氧氣可用于醫(yī)療急救

物質(zhì)分類

C.燃料燃燒一般離不開(kāi)氧氣D,氧氣可用于食品保鮮

純凈物.

14.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）

流程二平行訓(xùn)練

A.N?B.02C.CO?D.空氣

一、單項(xiàng)選擇題15.焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是（）

1.空氣是一種十分重要的天然資源。在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（）人小、N2B.N2>02C.CO2、COD.N2>Ar

A.氮?dú)釨.氧氣二、填空題

C.二氧化碳D.稀有氣體1.2007年6月9日，“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一至同意減少溫室氣體的排

放。請(qǐng)根據(jù)圖回答：聲

2.空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是

（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于o病?直。

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

⑵用化學(xué)式填空：制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是;

3.下列情況可能引起空氣污染的是：（）

能供給人類呼吸的是；上述“溫室氣體”是指；

①煤和石油的燃燒②工業(yè)廢氣的任意排放③燃放鞭炮④飛

溫室氣體增多的主要原因是o

機(jī)、汽車尾氣的排放。

2.⑴利用如圖所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。

A.只有①@B.只有③④

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成O

C.只有①②@D.①②③?

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

4.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入

少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（）③停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了.

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量④實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性3.將裝有白磷（P）的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量的煙霧將目

標(biāo)隱蔽。寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式：,該反應(yīng)的（2）生石灰是常用的干燥劑。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因。

基本類型是______________________O

4.法國(guó)化學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)容出了空氣主要是由—和—組成的結(jié)論，并最先把天平用

2.（09年臨沂）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約

作研究化學(xué)的工具，把化學(xué)的研究由定性推向了定量。

占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)

5.空氣的成分按—分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?氧氣占,稀有氣體占,二氧化

氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造

碳占—,其他氣體和雜質(zhì)占,它是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的O

6.純凈物是由組成的，如、等。混合物是由成這樣結(jié)果的原因:

混合而成的，如、等。①__________________________________________________________________________________________

7.某同學(xué)在探究空氣成分時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用化學(xué)式填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有3.（11年廣東肇慶）按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有（1）燃燒的現(xiàn)象是;

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有。（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因

8.被污染的空氣會(huì)：①,②,③；

是;

導(dǎo)致三大環(huán)境問(wèn)題：①、②.③等：

（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為

流程三點(diǎn)撥釋疑

流程四直擊中考

一、單項(xiàng)選擇題4.（11年湖南衡陽(yáng)）隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，有些城市的空氣污染較嚴(yán)重。造成空氣污染的

1.（10河北?。┫铝懈鹘M物質(zhì)的分類正確的是（）有害氣體有、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物（如NO）

A.玻璃、冰和鋁都是晶體B.銅、水銀和食鹽水都是導(dǎo)體主要來(lái)自于汽車排放的尾氣，在高溫條件下氮?dú)猓∟z）與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，該反應(yīng)的反應(yīng)

C.一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有機(jī)物D.氮?dú)?、海水和五氧化二磷都是純凈物類型是。一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮

2.（10張家界）人們?cè)陉?yáng)光照射的樹(shù)林里，會(huì)感到空氣特別的清新，其原因就是樹(shù)林里有極少部氣和二氧化碳，試寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式O

分的氧氣轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（0）.下列關(guān)于臭氧和氧氣的說(shuō)法正確的是（）

3流程五交流反思

A.它們都是由氧元素組成B.它們屬于氧化物

C.它們同屬于一種物質(zhì)D.它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同

3.（11福州市）下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（）

A.大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐B.大量使用一次性塑料餐具

C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

4.達(dá)州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為H級(jí)，空

氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是

（）

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

5.（10瀘州）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.蒸儲(chǔ)水B.礦泉水C.硬水D.軟水

二、填空與簡(jiǎn)答：課題.第二單元我們周圍的空氣（第2課時(shí)）

備課人：廖向軍審核人任引年級(jí)：九時(shí)間_

1.（11年臨沂市）食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)

K學(xué)習(xí)目標(biāo)》

的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對(duì)于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。

1、知道氧氣的主要性質(zhì)和在生產(chǎn)生活中的重要用途。

（1）氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w。你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕?/p>

2、認(rèn)識(shí)化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)、催化劑、催化作用等概念。

是----------------------。---4.

測(cè)定空氣里氧氣管篁

3、初步學(xué)會(huì)連接儀器及成套裝置的基本操作，初步掌握用高銃酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作c.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

4、通過(guò)制取氧氣并試驗(yàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法，體驗(yàn)實(shí)D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

驗(yàn)過(guò)程，并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。6.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

流程一自學(xué)構(gòu)建

C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

K知識(shí)網(wǎng)絡(luò)》

7.下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是（）

物理性質(zhì)______________A蠟燭B.鋁C.磷D.鐵

:他地=S02點(diǎn)%P+50?=2P2。5-8.下列后應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)是（）

點(diǎn)洛+。2=C02點(diǎn)燃2H2+O2=2H2。氧A.水超氫氣士瞽氣B.碳酸母管旦*氨氣+水+二氧化碳

氧氣的性質(zhì)I化

化

化學(xué)性質(zhì)\2崎G=2MgO,‘哪e+20?=Fe0,合C.乙快+氧氣=%水+二氧化碳D.磷+氧氣二%五氧化二磷

3反

反

應(yīng)T

應(yīng)9.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是（）

4A1+3O2=2Al2O3點(diǎn)期CO+O產(chǎn)2C02

A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的

<CH?單202=C02+2H20

石灰水

用途：支持燃燒、供給呼吸、煉鋼、、一等

10.用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)加二氧化鎰的結(jié)果是（）

‘工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣。（物理變化）

A.不影響化學(xué)反應(yīng)速度B.反應(yīng)很慢

氧r2KA0.==KMnO+MnO+Of>

2422分C.不能產(chǎn)生氧氣D.產(chǎn)生的氧氣的量比加入二氧化錢(qián)時(shí)產(chǎn)生的氧氣的量少

,原理J2KC1O____________________________________解

￡\制法S

反11.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用（）

［明也=2HOH）?t

應(yīng)A.pH試紙B.澄清石灰水C.酚酸溶液D.帶火星的木條

裝置類型：固+固，需要加熱（或固+液，不需要加熱）12.右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是（）

A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)

煥驗(yàn)室制陶收集方法明裝置不漏氣

B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部導(dǎo)致試管炸

向上排空氣法（原因：）

L裂

檢驗(yàn)方法：

C.加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱

驗(yàn)滿方法：______________________________________________

D.停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

（l實(shí)驗(yàn)步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄（用高鎰酸鉀制?。?3.據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?氫氣，還

流程二平行訓(xùn)練找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星

一、單項(xiàng)選擇題大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯

1.化學(xué)老師出了一條謎語(yǔ)：看不見(jiàn)，摸不著,越往高處越稀少，生命活動(dòng)離不了一打一物質(zhì)。著。你認(rèn)為正確的是（）

你猜謎底是（）A.②③?.B.①③?C.②??D.①?@

14.下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置。其中錯(cuò)誤的是（）

A.N2B.02C.比D.C02

2.下列物質(zhì)中，不熊在氧氣中燃燒的是（）15.實(shí)驗(yàn)室可用MnOz作催化劑，加熱分解KClOs制。2。許多金屬氧化物對(duì)KC1A分解有催化作

A.金箔B.?鐵絲C.木炭D.氫氣用。用右表中物質(zhì)作催化劑，KC1O3開(kāi)始分解和劇烈分解時(shí)的溫度如表所示。若用KC1O3來(lái)制

3.右圖表示的基本反應(yīng)類型是（）如果沒(méi)有MrQ,最好選用的替代物是（）______________________________

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)使用的催化劑MgOCuOFe2O3AI2O3

4.下列變化不屬于緩慢氧化的是（）開(kāi)始反應(yīng)（七）490305470515

A.食物腐爛B.呼吸作用C.火藥爆炸D.蠟燭燃燒劇烈反應(yīng)（七）545350490540

5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（〉