




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
重慶市巴南區(qū)魚洞南區(qū)學校2025屆數學七上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.能說明命題“對于任意正整數,則”是假命題的一個反例可以是()A. B. C. D.2.一個幾何體是由一些大小相同的小正方體搭成的,其俯視圖與左視圖如圖所示,則搭成該幾何體的方式有()種A.2 B.3 C.5 D.63.如圖,在數軸上,小手遮擋住的點表示的數可能是()A.﹣1.5 B.﹣2.5 C.﹣0.5 D.0.54.如圖所示幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B. C. D.5.如圖所示,該立體圖形的俯視圖是()A. B. C. D.6.如圖,∠AOB=70°,射線OC是可繞點O旋轉的射線,當∠BOC=15°時,則∠AOC的度數是()A.55° B.85° C.55°或85° D.不能確定7.購買單價為a元的物品10個,付出b元(b>10a),應找回()A.(b﹣a)元 B.(b﹣10)元 C.(10a﹣b)元 D.(b﹣10a)元8.下列單項式與是同類項的是()A. B. C. D.9.已知a,b是有理數,若a在數軸上的對應點的位置如圖所示,且a+b<0,則正確的結論是()A.a>-b B. C.b-a>0 D.10.用加減法解方程組2x-3y=5①3x-2y=7②下列解法錯誤的是A.①×3-②×2,消去xB.①×2-②×3,消去yC.①×(-3)+②×2,消去xD.①×2-②×(-3),消去y二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經過第2019次運動后,動點P的坐標是_______.12.數軸上點A表示的數是﹣4,點B表示的數是3,那么AB=_____.13.將如圖所示的正方體的展開圖重新折疊成正方體后,和“應”字相對面上的漢字是_____.14.若,,且,那么的值是______.15.單項式的系數是__________,次數是___________.16.若x=y+3,則(x﹣y)2﹣2.3(x﹣y)+0.75(x﹣y)2+(x﹣y)+7等于_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在方格紙中,A、B、C為3個格點,點C在直線AB外.(1)僅用直尺,過點C畫AB的垂線m和平行線n;(2)請直接寫出(1)中直線m、n的位置關系.18.(8分)試說明:若兩條平行直線被第三條直線所截,則同位角的角平分線互相平行.已知:如圖,直線,直線分別交于點,平分.平分.試說明:.閱讀上述材料,把圖形及已知條件補充完整,然后用邏輯推理說明上述結論.19.(8分)如圖,從數軸上的原點開始,先向左移動2cm到達A點,再向左移動4cm到達B點,然后向右移動10cm到達C點.(1)用1個單位長度表示1cm,請你在題中所給的數軸上表示出A、B、C三點的位置;(2)把點C到點A的距離記為CA,則CA=______cm;(3)若點B以每秒3cm的速度向左移動,同時A、C點以每秒lcm、5cm的速度向右移動,設移動時間為t(t>0)秒,試探究CA﹣AB的值是否會隨著t的變化而改變?請說明理由.20.(8分)用60米長的鐵絲按長與寬的比是8:7的比圍一個長方形,圍成長方形的長和寬各是多少?21.(8分)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.(1)求∠DOB的度數;(2)OF是∠AOD的角平分線嗎?為什么?22.(10分)如圖,線段,線段上有一點,,點是線段的中點,點是線段的中點,求線段的長度.23.(10分)2020年的天貓雙十一比以往來的更早一些.如今的雙十一也不再是當年那個僅此一天的雙十一,今年的活動期已經拉長到了一個月左右.曉晨一家人打算在今年的雙十一促銷中,爭取花最少的錢,買到物美價廉的產品.曉晨想買一些學習用品,媽媽想買一臺智能掃地機器人,爸爸想買一臺空氣凈化器,經過反復的篩選,一家人決定從以下兩個品牌當中挑選掃地機器人和空氣凈化器,它們的單價、雙十一電子商品促銷方案如下:單價(元)總價(元)筆記本580碳素筆2書包60掃地機器人單價(元/臺)空氣凈化器單價(元/臺)甲品牌26002500乙品牌300024001.所有電子商品均享受每滿300減40元;2.在滿減的基礎上還可享受購買同一品牌商品一件9折、兩件8折的優(yōu)惠;3.掃地機器人預售定金翻倍:提前支付50元定金抵200元(在10月21日-11月10日期間支付50元定金,可在11月11日結算時抵扣200元)(1)曉晨購買a個筆記本,b支碳素筆,1個書包一共要支付元.(用含有字母a、b的代數式來表示)(2)曉晨購買筆記本的數量比購買碳素筆的數量少3個,還購買了一個書包,總金額請見表1,請問曉晨購買了幾支碳素筆?(3)請你幫忙計算選擇哪種品牌的掃地機器人和空氣凈化器能夠花費最低,并直接寫出總花費為元.24.(12分)計算:(1)﹣5+7﹣8(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】逐一對選項進行分析即可.【詳解】A選項中,時,n不是正整數,故該選項錯誤;B選項中,當時,故該選項不能說明;C選項中,當時,故該選項不能說明;D選項中,當時,故該選項能說明.故選D【點睛】本題主要通過舉反例說明命題是假命題,掌握舉反例的方法是解題的關鍵.2、C【分析】根據幾何體的俯視圖與左視圖,可得搭成該幾何體的疊加方式,進而即可得到答案.【詳解】由題意得:搭成該幾何體(俯視圖中小正方形中的數字表示在該位置上的小正方體塊)的個數的方式如下:,故選C.【點睛】本題主要考查幾何體的三視圖,掌握三視圖的定義,是解題的關鍵.3、C【分析】分析數軸可知手擋住的數介于-1和0之間,據此即可選出答案.【詳解】解:由數軸可知小手遮擋住的點在-1和0之間,而選項中的數只有-0.1在-1和0之間,所以小手遮擋住的點表示的數可能是-0.1.故選C.【點睛】本題主要考查了數軸的知識,根據數軸找出小手遮擋的點在-1和0之間是解決此題的關鍵.4、C【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應表現在主視圖中.【詳解】解:從正面看易得第一層有三個正方形,第二層兩邊各有一個正方形,第三層左邊有一個正方形.故選:C【點睛】本題考查簡單組合體的三視圖,考查空間想象能力,掌握基本幾何體的三視圖是解題的關鍵.5、C【分析】根據俯視圖是從物體的上面看得到的視圖進行解答即可.【詳解】從上面看是一個正方形,正方形的左下角是一個小正方形,故C正確;故選:C【點睛】考核知識點:三視圖.理解視圖的定義是關鍵.6、C【解析】試題解析:當OC在∠AOB的內部時,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-15°=55°;當OC在∠AOB的外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+15°=85°,所以∠AOC的度數為55°或85°.故選C.點睛:會進行角度的和、差、倍、分的計算以及度、分、秒的換算.7、D【分析】根據題意知:花了10a元,剩下(b﹣10a)元.【詳解】購買單價為a元的物品10個,付出b元(b>10a),應找回(b﹣10a)元.故選D.【點睛】本題考查了列代數式,能讀懂題意是解答此題的關鍵.8、C【分析】直接利用同類項的定義,所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,進而分析得出答案.【詳解】與是同類項的是.故選:C.【點睛】此題主要考查了同類項,正確把握相關定義是解題關鍵.9、B【分析】根據a+b<0,a在坐標軸的位置,結合各項結論進行判斷即可.【詳解】A、由a+b<0,得a<-b,故A錯誤;
B、由a+b<0,得b<-a,∵a>0,∴,故B正確;C、由a+b<0,a>0,∴b<0,∴b-a<0,故C錯誤;D、由a+b<0,a>0,∴,∵b<0,∴,故D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了有理數的大小比較,數軸及絕對值的知識,關鍵是結合數軸得出a、b的大小關系.10、D【解析】本題考查了加減法解二元一次方程組用加減法解二元一次方程組時,必須使同一未知數的系數相等或者互為相反數.如果系數相等,那么相減消元;如果系數互為相反數,那么相加消元.A、①×3-②×2,可消去x,故不合題意;B、①×2-②×3,可消去y,故不合題意;C、①×(-3)+②×2,可消去x,故不合題意;D、①×2-②×(-3),得,不能消去y,符合題意.故選D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(2019,2)【分析】分析點P的運動規(guī)律,找到循環(huán)次數即可.【詳解】分析圖象可以發(fā)現,點P的運動每4次位置循環(huán)一次.每循環(huán)一次向右移動四個單位.∴2019=4×504+3當第504循環(huán)結束時,點P位置在(2016,0),在此基礎之上運動三次到(2019,2)故答案為(2019,2).【點睛】本題是規(guī)律探究題,解題關鍵是找到動點運動過程中,每運動多少次形成一個循環(huán).12、1【詳解】∵﹣4<0,3>0,∴AB=3-(-4)=3+4=1.13、靜【解析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“沉”與“考”相對,“著”與“冷”相對,“應”與“靜”相對.故答案為靜.14、1【解析】先根據絕對值的性質,判斷出a的大體取值,然后根據,進一步確定a、b的值,再代入求解即可.【詳解】,,,,,,當,時,,故的值為1,故答案為:1.【點睛】本題考查了絕對值的性質,代數式求值,能夠根據已知條件正確地判斷出a、b的值是解答此題的關鍵.15、1【分析】根據單項式系數和次數的定義:單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數解答即可.【詳解】解:單項式的系數是,次數是1,
故答案為:,1.【點睛】本題考查單項式的知識,熟知單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數是解題的關鍵.16、10【分析】由由x=y+3得x-y=3,整體代入原式計算即可.【詳解】由x=y+3得x-y=3,將其代入要求的式子得:原式=,故答案為10.【點睛】本題考查了整式的加減—化簡求值,解題的關鍵是掌握整體代入思想的運用.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)直線m⊥n.【分析】(1)如圖,取格點E、F,作直線CF和直線EC即可;(2)根據所畫圖形直接解答即可.【詳解】解:(1)如圖,直線m,直線n即為所求;(2)直線m⊥n.【點睛】本題考查了利用格點作已知直線的平行線和垂線,屬于基本作圖題型,熟練掌握網格中作平行線和垂線的方法是解題關鍵.18、;圖形和邏輯推理說明見解析【分析】根據題意可補充條件并作出圖形,然后利用平行線的性質和角平分線的定義可證得,即可說明結論.【詳解】解:;補充圖形如圖所示,理由如下:,,平分,,平分,,.【點睛】本題考查了平行線的性質和判定、角平分線定義的應用,熟練掌握平行線的性質和角平分線定義是解題的關鍵.19、(1)如圖所示:見解析;(2)CA=1cm;(3)CA﹣AB的值不會隨著t的變化而變化,理由見解析.【解析】(1)根據數軸上點的移動規(guī)律,在數軸上表示出A,B,C的位置即可;(2)根據數軸上兩點間的距離公式求出CA的長即可;(3)當移動時間為t秒時,表示出A,B,C表示的數,求出CA-AB的值即可做出判斷.【詳解】(1)如圖所示:(2)CA=4﹣(﹣2)=4+2=1(cm);故答案為1.(3)CA﹣AB的值不會隨著t的變化而變化,理由如下:根據題意得:CA=(4+5t)﹣(﹣2+t)=1+4t,AB=(﹣2+t)﹣(﹣1﹣3t)=4+4t,∴CA﹣AB=(1+4t)﹣(4+4t)=2,∴CA﹣AB的值不會隨著t的變化而變化.【點睛】此題考查了數軸上兩點間的距離及整式的加減,熟練掌握數軸上點的移動規(guī)律及整式加減法的運算法則是解本題的關鍵.20、這個長方形的長是16米,寬是14米.【分析】根據長方形的特點列式即可求解.【詳解】解:60÷2=30(米),30÷(7+8)=2(米),長:2×8=16(米);寬:2×7=14(米).答:這個長方形的長是16米,寬是14米.【點睛】此題主要考查有理數運算的應用,解題的關鍵是熟知長方形的周長特點.21、(1)∠DOB=64°;(2)OF是∠AOD的角平分線,理由見解析.【分析】(1)根據角平分線的性質可得∠AOC=2∠AOE=64°,再根據對頂角相等即可求∠DOB的度數.(2)根據垂直的定義得∠EOF=90°,再根據角的和差關系可得∠AOD=2∠AOF,即可得證OF是∠AOD的角平分線.【詳解】(1)∵OE平分∠AOC,∴∠AOC=2∠AOE=64°.∵∠DOB與∠AOC是對頂角,∴∠DOB=∠AOC=64°;(2)∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠AOF=∠EOF﹣∠AOE=58°.∵∠AOD=180°﹣∠AOC=116°,∴∠AOD=2∠AOF,∴OF是∠AOD的角平分線.【點睛】本題考查了角的度數問題,掌握垂直和角平分線的定義以及性質是解題的關鍵.22、2cm【分析】先求線段AC的長,進一步根據點D、E分別是線段AB、AC的中點,求得AD、AE的長,再求得問題即可.【詳解】∵,∴∵點是線段的中點,點是線段的中點∴∴【點睛】在解決線段和、差、倍、分問題的題時,要結合圖形,對線段的組成進行分析,在解題的過程中還要充分利用中點的平分線段的特點.23、(1);(2)5支;(3)1.【分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)及經營合同協議
- 進出口員工合同協議
- 轉讓編織袋設備合同協議
- 道路標線漆采購合同協議
- 道路整修農田合同協議
- 運輸公司廣告合同協議
- 特定肥料協議書
- 牽馬上崗協議書
- 沐足正規(guī)協議書
- 持續(xù)學習的重要性與2025年建造師的試題及答案
- 2025年全國保密教育線上培訓考試試題庫附參考答案(鞏固)帶答案詳解
- 工程總承包的試題及答案
- 《電磁感應原理解析》課件
- 成都輸液劑項目可行性研究報告參考范文
- 2025年二級注冊建筑師資格考試《建筑結構、建筑物理與設備》真題卷(附答案)
- 鋰電池基礎知識培訓課件
- 硬筆書法:幼小銜接識字寫字教學課件
- 崇尚科學反邪教主題教育PPT反對邪教主題教育宣講課件
- 國家義務教育質量監(jiān)測學生相關因素調查問卷
- 大眾Formel-Q培訓材料全解析含案例
- 莫扎特貝多芬肖邦英文簡介課件
評論
0/150
提交評論