濟(jì)南的冬天 課時(shí)提優(yōu)作業(yè)-2020-2021學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

2一濟(jì)南的冬天_[見學(xué)生用書P4]

C1H知識(shí)建構(gòu)

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是(C)

A.看(kWn)護(hù)發(fā)髻值)狹孥(zh狗

B.填(jin)界倫敦(diin)水裸(z&o)

C.!)然(zhii)蓄寬陷(ch&ng)謨(ch6ng)清

D.第(ci)善喚曜(xing)看(zhAo)落

【解析】A項(xiàng)，“發(fā)髻”中“髻”的讀音應(yīng)為"jl”。B項(xiàng)，“境界"中“境"

的讀音應(yīng)為“jing”。D項(xiàng)，“著落”中“著”的讀音應(yīng)為“zhu6”。

2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)

A.在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)保地。

B.那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠蘋上冒著點(diǎn)兒熱氣。

C.山尖全白了，給藍(lán)天壤上一道銀邊。

D.山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫,

也許是唐代的名手畫的吧。

【解析】A項(xiàng)，“保地”應(yīng)為“寶地”。B項(xiàng)，“綠蘋”應(yīng)為“綠萍”。C項(xiàng)，

“壤上”應(yīng)為“鑲上”。

3.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的理解有誤的一項(xiàng)是(D)

A.自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，胞冬的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。

(晴朗無云)

B.就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！(嬌柔而秀美)

C.看吧，由建道的河水慢慢往上看吧。（清澈明亮）

D.自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊宅盡的藍(lán)水晶。（靈活而

不可捉摸）

【解析】D項(xiàng)有誤，“空靈”本意是“靈活而不可捉摸”，在本句中指“透明”。

4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（B）

A.對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南

的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，

便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。

B.請(qǐng)閉上眼想：“一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等

春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？”

C.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o

不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?/p>

D.就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,

干啥還希望別的呢！

【解析】B項(xiàng)有誤，冒號(hào)后的內(nèi)容是作者的心理活動(dòng)，不用加雙引號(hào)。

5.下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（A）

A.樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

B.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。

C.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的

垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。

D.水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

【解析】A項(xiàng)，句中使用了比喻的修辭手法。BCD三項(xiàng)，句中均使用了擬人的

修辭手法。

課內(nèi)外勾連小貼士：

主題相同——都是對(duì)某一城市的冬天的描寫；有著相似的寫作手法——都運(yùn)

用了對(duì)比手法。

小城之冬

陳g

①在北方城市讀書的第二年，我已經(jīng)習(xí)慣了冬季里簌簌飛揚(yáng)的白雪。

②然而在回老家的時(shí)候，在下火車的那一瞬間，抬頭看見那片已經(jīng)熟悉了近

20年的灰色的天空，感受著以前讀書時(shí)因?yàn)樾枰缙鸲３１г沟年幚涞脑绯浚?/p>

我竟然有了一種滿足之情。

③因?yàn)檫@里的一切都有著故鄉(xiāng)的味道，而故鄉(xiāng)小城有著它獨(dú)特的冬天的味道。

④印象中，這里的冬天難得會(huì)有和北方一般的大雪。對(duì)于我的家鄉(xiāng)，雪是彌

足珍貴的佳品。本身就很小巧單薄的雪花，在飄零的過程中，漸漸成為雨水的一

部分，以晶瑩嬌弱的姿態(tài)墜落大地。

⑤小城之冬的雨水不少，然而，從來都不大，連綿不止，細(xì)密溫柔，從灰色

的城市上空逍遙自在地降臨。太多的人總是抱怨這南方小城的冬天，陰冷，多雨，

并且沒有暖氣。那是浸透骨髓的冰涼與潮濕?？墒沁@樣的天氣卻也有其獨(dú)特的好

處，忙碌了一年的人們總是會(huì)在這樣的天氣給自己找一個(gè)休息的借口。

⑥拉上窗，開一盞溫暖安寧的有橘色燈光的燈，沏一杯微燙的紅茶，隨意翻

看手上的米蘭?昆德拉或者村上春樹；抑或是蜷縮進(jìn)溫暖的被子，聽那些屬于冬

天卻可以帶來溫暖的聲音。然后，在不經(jīng)意間看見窗簾縫隙處淺灰色的安寧濕潤(rùn)

的天空。

⑦雨水是多。然而，小城之冬卻沒有像北方那樣粗獷凜冽的大風(fēng)。在某種意

義上，風(fēng)就是為了迎合雨而誕生的。雨已經(jīng)是纏綿的了，那么風(fēng)自然也是溫柔的。

小城冬天的風(fēng)，甚至很少會(huì)發(fā)出多大的聲音，總是靜靜地吹過這個(gè)城市的冬天，

吹過車水馬龍的街道，吹過五光十色的櫥窗。冷，卻不寒；潮濕，卻不黏滯?；?/p>

許是冥冥之中的自然之神以其獨(dú)特的溫柔來?yè)嵛窟@個(gè)城市匆匆急行的人們。

⑧我們一直可以聽到這樣的一句話，小城故事多。

⑨然而故事應(yīng)該發(fā)生在這樣的小城的冬天才最有味道。

⑩小城之冬，就像一個(gè)浸透著淺淺灰色又氤火溫暖的緩慢物語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了

匆忙的腳步，在沉默的雨水中漸漸放慢了速度；追逐速度的眼神，在慢行中開始

仔細(xì)打量這個(gè)被忽略了太多的美好的城市。生活的意義在并不強(qiáng)烈的冬風(fēng)中，慢

慢從浮于表面的光鮮外衣里剝離出來，清晰到只剩下單純的原始美好。

?我們需要這樣的冬天來收容我們平日里不得不承擔(dān)的疲倦。

6.第③段中說，“故鄉(xiāng)小城有著它獨(dú)特的冬天的味道”。讀完全文，你覺得故

鄉(xiāng)小城的冬天有什么獨(dú)特的味道？（建議答題字?jǐn)?shù)：30字左右）

【答案】雪花小巧單??；雨水很多，細(xì)密纏綿，風(fēng)也是溫柔的；人們閑適自由、

單純美好。

【解析】第④段“本身就很小巧單薄的雪花，在飄零的過程中，漸漸成為雨水

的一部分”寫雪花的特點(diǎn)。第⑤段“小城之冬的雨水不少，然而，從來都不大，

連綿不止，細(xì)密溫柔”寫雨的特點(diǎn)。第⑥段寫人們?cè)谛〕堑亩斓拈e適自由。第

⑦段“那么風(fēng)自然也是溫柔的”寫風(fēng)的特點(diǎn)?？蓪⑦@些語(yǔ)句適當(dāng)加工后作答。

7.文章第⑥段表達(dá)了小城之冬的一示例：閑適自得（意近即可）.。

【解析】此題要在理解語(yǔ)段描寫的景象的基礎(chǔ)上，用自己的話進(jìn)行概括。該段

描寫的景象閑適自由，輕松享受，可用“閑適自得”或相近意思的詞語(yǔ)進(jìn)行概括。

8.聯(lián)系上下文，品析文中第⑩段中畫線句子的含義。（建議答題字?jǐn)?shù)：25字左右）

小城之冬，就像一個(gè)浸透著淺淺灰色又氤鼠溫暖的緩慢物語(yǔ)。

【答案】小城的冬天纏綿、溫暖，讓人們放慢了匆忙而又疲倦的腳步。

【解析】理解句子含義要與上下文甚至全文相結(jié)合。畫線句后面的內(nèi)容''已經(jīng)

習(xí)慣了匆忙的腳步，在沉默的雨水中漸漸放慢了速度；追逐速度的眼神，在慢行

中開始仔細(xì)打量這個(gè)被忽略了太多的美好的城市”寫了在小城的冬天，人們輕松、

愜意地享受生活。畫線句正是表達(dá)了這個(gè)意思。

9.《濟(jì)南的冬天》采用對(duì)比的手法，將濟(jì)南的冬天與北平的冬天、倫敦的冬天進(jìn)

行對(duì)比，突出了濟(jì)南的冬天無風(fēng)、響晴的特點(diǎn)?！缎〕侵芬膊捎昧诉@種對(duì)比，

試舉例說明并分析其作用。（建議答題字?jǐn)?shù)：45字左右）

【答案】示例：第⑦段將小城冬天自然柔和的風(fēng)與北方粗獷凜冽的風(fēng)進(jìn)行對(duì)比,

突出小城冬天風(fēng)的靜和小城之冬獨(dú)特的溫柔。

【解析】對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對(duì)立的意思或事

物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。

本文第④段“這里的冬天難得會(huì)有和北方一般的大雪”，將小城的雪與北方大雪

相比較，突出了小城冬天雪的小巧單薄。第⑦段“然而，小城之冬卻沒有像北方

那樣粗獷凜冽的大風(fēng)”，將小城的風(fēng)與北方冬天的大風(fēng)相比較，突出了小城冬天

風(fēng)的靜和溫柔。可選取運(yùn)用對(duì)比手法的一處回答即可。

10.有人認(rèn)為本文第⑧⑨段有點(diǎn)多余，可以刪去。結(jié)合文章說說你的看法。（建

議答題字?jǐn)?shù)：50字左右）

【答案】示例一：可以刪去。這樣第⑦段與第⑩段聯(lián)系更緊密。如第⑦段末尾“以

其獨(dú)特的溫柔來?yè)嵛俊迸c第⑩段開頭“氤氟溫暖的緩慢物語(yǔ)”，銜接自然而緊密。

示例二：不可以刪去。第⑨段中“發(fā)生在這樣的小城的冬天才最有味道”與第③

段呼應(yīng)，文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。

【解析】這是一道開放性試題，答案不唯一。只要說出自己的理由，合情合理

即可。認(rèn)為可以刪去的，可從刪去后第⑦段與第⑩段的內(nèi)容銜接更緊密方面說明

理由。認(rèn)為不可以刪去的，可從第⑨段與第③段形成前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更完

整方面說明理由。

柘展提優(yōu)

11.【古文閱讀】閱讀下面的文言文，回答問題。

【甲】

余春夏秋嘗在西湖，但未見寒山而歸。甲辰①，同二王參云棲久時(shí)已二月，

大雪盈尺。出赤山埠，一路瓊枝玉干，披拂照耀。望江鏟諸山皚皚云端尤可愛

也。庚戌④秋，與白民看雪兩堤。余既歸，白民獨(dú)留，遲⑤雪至臘盡。是歲竟無雪，

怏怏而返。世間事各有緣，固不可以意求也。

(李流芳《云棲春雪圖跋》)

【乙】

甲子⑥嘉平月⑦九日大雪，泊舟閶門⑧，作此圖。憶往歲在西湖遇雪，雪后兩

山出云，上下一白，不辯其為云為雪也。余畫時(shí)目中有雪，而意中有云。觀者指

為云山圖，不知乃畫雪山耳。放筆一笑。

(李流芳《題雪山圖》)

【注釋】①甲辰：明萬歷三十二年(1604)。②云棲：寺名。在杭州西湖西面山中，

以產(chǎn)竹聞名。③江南：錢塘江南岸。④庚戌：明萬歷三十八年(1610)。⑤遲：等

待。⑥甲子：明天啟四年(1624)。⑦嘉平月：農(nóng)歷十二月的別稱。⑧閶門：蘇州

古城之西門。

(1)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(B)

A.白民理留處出心裁

B.是歲章無雪有志者，事章成

C.圉不可以意求也根深蒂圉

D.而喜中有云詞不達(dá)毒

【解析】A項(xiàng)的“獨(dú)”分別解釋為：獨(dú)自/獨(dú)到。B項(xiàng)的“竟”都解釋為：最終。

C項(xiàng)的“固”分別解釋為：本來/牢固。D項(xiàng)的“意”分別解釋為：意念/意思。

(2)用給【甲】文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)

望江南諸山/皚皚云端/尤可愛也

【解析】本題可根據(jù)句子大意進(jìn)行斷句。本句句意為：遙望錢塘江南岸的那些

山巒，白皚皚地聳立在半空中，特別逗人喜愛。

(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中畫橫線的句子。

余春夏秋嘗在西湖，但未見寒山而歸。

【答案】我春夏秋三季曾在西湖上游玩，只是沒有見到西湖冬天的山就回來了。

【解析】注意句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯。如：“嘗”：曾經(jīng)；“但”：只是；

“歸”：回來。

(4)【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙搅搜┚?，但表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)：【甲】文的“瓊枝玉

干,披拂照耀”運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出了雪景潔白美艷的特點(diǎn)/乙】

文的“雪后兩山出云，上下一白，不辯其為云為雪也”運(yùn)用_白描一的描寫手法,

寫出了雪景蒼茫浩大的特點(diǎn)。

【解析】“瓊枝玉干，披拂照耀”的意思是：樹木積滿了雪，枝干像是用美玉

做成的，微風(fēng)吹拂，光亮耀眼。此句中將“枝干落雪的樣子”比作“美玉”，運(yùn)

用了比喻