《流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評規(guī)范》

T/CCAPSXXX—2023

流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評的基本要求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及測評準(zhǔn)則。

本文件適用于流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

本文件沒有需要界定的術(shù)語和定義。

4基本要求

培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)要求

4.1.1機構(gòu)注冊與認(rèn)證：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)經(jīng)國家相關(guān)部門正式注冊，并具備合法經(jīng)營資質(zhì)的機構(gòu)。

4.1.2教學(xué)資質(zhì)：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)資質(zhì)，證明其有能力提供高質(zhì)量的流行舞培訓(xùn)。

4.1.3培訓(xùn)經(jīng)驗：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)至少有3年以上流行舞培訓(xùn)經(jīng)驗，并有良好的培訓(xùn)成果和學(xué)員反饋。

4.1.4培訓(xùn)內(nèi)容合規(guī)性：培訓(xùn)機構(gòu)所提供的培訓(xùn)內(nèi)容必須符合國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求。

培訓(xùn)師資的資格要求

4.2.1專業(yè)背景：流行舞培訓(xùn)師資應(yīng)具有舞蹈或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

4.2.2舞蹈技能：師資應(yīng)具備較高的流行舞技能水平，并能熟練演示多種流行舞蹈。

4.2.3教學(xué)經(jīng)驗：師資應(yīng)至少有2年以上的流行舞教學(xué)經(jīng)驗，并能提供證明其教學(xué)效果的資料。

4.2.4持續(xù)進修：師資應(yīng)每年至少參加一次流行舞相關(guān)進修課程，以保持其教學(xué)水平和舞蹈技能的領(lǐng)

先。

設(shè)施和設(shè)備要求

4.3.1培訓(xùn)場地：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供寬敞、明亮、通風(fēng)良好的舞蹈培訓(xùn)場地，場地面積至少應(yīng)滿足每名

學(xué)員2平方米的需求。

4.3.2舞蹈設(shè)施：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供高質(zhì)量的舞蹈地板，保證學(xué)員在舞蹈訓(xùn)練中的安全。

4.3.3音響設(shè)備：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供高質(zhì)量的音響設(shè)備，以滿足流行舞教學(xué)中對音樂的需求。

4.3.4輔助設(shè)施：包括更衣室、洗手間等輔助設(shè)施，應(yīng)為學(xué)員提供方便、舒適的培訓(xùn)環(huán)境。

4.3.5安全性：所有設(shè)施和設(shè)備均應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，并定期進行檢查和維護，以確保學(xué)員在安全

的環(huán)境下進行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

5培訓(xùn)內(nèi)容

舞蹈技能和技巧

5.1.1基礎(chǔ)舞步：培訓(xùn)應(yīng)包含流行舞的基礎(chǔ)舞步，如步伐、轉(zhuǎn)身、跳躍等，以確保學(xué)員具備良好的舞

蹈基礎(chǔ)。

5.1.2舞蹈組合：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握不同風(fēng)格的流行舞蹈組合，包括現(xiàn)代舞、街舞、爵士舞等。

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5.1.3舞蹈技巧：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含身體協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感等舞蹈技巧的培養(yǎng)。

音樂節(jié)奏和感知

5.2.1音樂基礎(chǔ)知識：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識，如音符識別、節(jié)奏感知等，以提高對舞蹈音樂的理

解。

5.2.2舞蹈與音樂的融合：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重舞蹈與音樂的融合，培養(yǎng)學(xué)員根據(jù)音樂節(jié)奏和風(fēng)格進行舞

蹈創(chuàng)作的能力。

表演和表達(dá)能力

5.3.1情感表達(dá)：培訓(xùn)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)員通過舞蹈表達(dá)情感的能力，使舞蹈更具感染力和吸引力。

5.3.2面部表情和肢體語言：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)如何運用面部表情和肢體語言來增強舞蹈表演的效果。

5.3.3舞臺表演技巧：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括舞臺表演技巧，如舞臺定位、觀眾互動等，提高學(xué)員的舞臺表

演能力。

舞蹈理論和歷史

5.4.1舞蹈概述：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)舞蹈的定義、起源、發(fā)展等基本概述，全面了解舞蹈藝術(shù)。

5.4.2舞蹈種類與風(fēng)格：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)介紹不同種類和風(fēng)格的舞蹈，拓寬學(xué)員的舞蹈視野。

5.4.3舞蹈與社會文化：學(xué)員應(yīng)了解舞蹈在社會文化中的地位和影響，加深對舞蹈藝術(shù)的認(rèn)識。

舞蹈賞析和批評

5.5.1舞蹈作品賞析：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)如何賞析舞蹈作品，了解舞蹈作品的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法。

5.5.2舞蹈批評：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括舞蹈批評的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)員對舞蹈作品進行客觀、全面評價

的能力。

6培訓(xùn)方法

理論教學(xué)

6.1.1講授法：通過專業(yè)的講師或教練，對流行舞的理論知識、舞蹈技巧、舞蹈歷史等內(nèi)容進行講授，

確保學(xué)員對基礎(chǔ)知識有深入的理解。

6.1.2討論法：鼓勵學(xué)員之間開展討論，分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感受，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)參與度和團隊

合作意識。

實踐教學(xué)

6.2.1示范法：教練應(yīng)為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈動作示范，確保學(xué)員明確動作的要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

6.2.2練習(xí)法：通過大量的實踐練習(xí)，使學(xué)員熟練掌握舞蹈動作和技巧，培養(yǎng)舞蹈感覺。

6.2.3分組練習(xí)：根據(jù)學(xué)員的舞蹈水平和特點，進行合理的分組，進行有針對性的指導(dǎo)和練習(xí)。

教學(xué)與實習(xí)結(jié)合

6.3.1模擬表演：組織學(xué)員進行模擬表演，模擬真實舞臺環(huán)境，提升學(xué)員的舞臺適應(yīng)能力。

6.3.2實習(xí)演出：為學(xué)員提供實習(xí)演出機會，讓學(xué)員在實際演出中應(yīng)用所學(xué)，提高其舞蹈表演能力。

輔助教學(xué)

6.4.1視頻教學(xué)：利用現(xiàn)代科技手段，提供舞蹈教學(xué)視頻，供學(xué)員在課外時間自主學(xué)習(xí)和鞏固。

6.4.2舞蹈資料：提供舞蹈相關(guān)的書籍、音樂、視頻等資料，豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)資源和視野。

個性化教學(xué)

6.5.1個性化指導(dǎo)：針對每位學(xué)員的特點和需求，制定個性化的教學(xué)計劃，確保每位學(xué)員都能在培訓(xùn)

中得到適合自己的指導(dǎo)。

6.5.2進度調(diào)整：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和反饋，靈活調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和進度，以保證教學(xué)效果。

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7測試準(zhǔn)則

測評目標(biāo)

7.1.1評估學(xué)員的舞蹈技能和綜合素質(zhì)水平，確保其達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

7.1.2為培訓(xùn)機構(gòu)提供量化、客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，以持續(xù)改進和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

測評內(nèi)容

7.2.1舞蹈技能：評估學(xué)員在舞蹈動作、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、靈活性等方面的技能水平。

7.2.2表演能力：評價學(xué)員在舞蹈表演中的情感表達(dá)、面部表情、肢體語言等方面的表現(xiàn)。

7.2.3舞蹈知識：測試學(xué)員對舞蹈理論、歷史、種類與風(fēng)格等知識的掌握程度。

7.2.4音樂感知：評估學(xué)員對音樂節(jié)奏、音樂與舞蹈融合等方面的感知和理解能力。

測評方法

7.3.1實地觀察：通過現(xiàn)場觀摩學(xué)員的舞蹈表演，對其技能、表演能力等進行直接評估。

7.3.2理論考試：組織學(xué)員進行閉卷考試，測試其對舞蹈相關(guān)理論知識的掌握程度。

7.3.3舞蹈作品評價：要求學(xué)員提交一段自選的舞蹈作品，對其舞蹈技能、表演能力等進行綜合評價。

7.3.4音樂節(jié)奏測試：通過播放音樂片段，要求學(xué)員根據(jù)節(jié)奏進行即興舞蹈，評估其音樂感知能力。

測評標(biāo)準(zhǔn)

7.4.1技能水平：根據(jù)舞蹈動作的標(biāo)準(zhǔn)度、節(jié)奏感的準(zhǔn)確性、身體的協(xié)調(diào)性等，采用量化評分標(biāo)準(zhǔn)進

行評定。

7.4.2表演能力：考察學(xué)員在舞蹈中的情感投入、表情的豐富程度以及與觀眾的互動等，進行等級評

定。

7.4.3舞蹈知識：根據(jù)考試答題的正確率、完整性等進行評價。

7.4.4音樂感知：根據(jù)學(xué)員即興舞蹈與音樂節(jié)奏的契合度、動作的創(chuàng)意性等進行評價。

測評結(jié)果反饋

7.5.1向?qū)W員詳細(xì)反饋測評結(jié)果，指出其優(yōu)點和不足，提出針對性的改進建議。

7.5.2對培訓(xùn)機構(gòu)整體培訓(xùn)效果進行統(tǒng)計和分析，提供改進和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容的建議。

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ICS03.180

CCSY00

團體標(biāo)準(zhǔn)

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流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評規(guī)范

StandardforcomprehensivequalitytrainingandevaluationofPopdance

2023-XX-XX發(fā)布2023-XX-XX實施

中國文化藝術(shù)發(fā)展促進會發(fā)布

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流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評的基本要求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及測評準(zhǔn)則。

本文件適用于流行舞綜合素質(zhì)培訓(xùn)與測評。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

本文件沒有需要界定的術(shù)語和定義。

4基本要求

培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)要求

4.1.1機構(gòu)注冊與認(rèn)證：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)經(jīng)國家相關(guān)部門正式注冊，并具備合法經(jīng)營資質(zhì)的機構(gòu)。

4.1.2教學(xué)資質(zhì)：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)資質(zhì)，證明其有能力提供高質(zhì)量的流行舞培訓(xùn)。

4.1.3培訓(xùn)經(jīng)驗：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)至少有3年以上流行舞培訓(xùn)經(jīng)驗，并有良好的培訓(xùn)成果和學(xué)員反饋。

4.1.4培訓(xùn)內(nèi)容合規(guī)性：培訓(xùn)機構(gòu)所提供的培訓(xùn)內(nèi)容必須符合國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求。

培訓(xùn)師資的資格要求

4.2.1專業(yè)背景：流行舞培訓(xùn)師資應(yīng)具有舞蹈或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

4.2.2舞蹈技能：師資應(yīng)具備較高的流行舞技能水平，并能熟練演示多種流行舞蹈。

4.2.3教學(xué)經(jīng)驗：師資應(yīng)至少有2年以上的流行舞教學(xué)經(jīng)驗，并能提供證明其教學(xué)效果的資料。

4.2.4持續(xù)進修：師資應(yīng)每年至少參加一次流行舞相關(guān)進修課程，以保持其教學(xué)水平和舞蹈技能的領(lǐng)

先。

設(shè)施和設(shè)備要求

4.3.1培訓(xùn)場地：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供寬敞、明亮、通風(fēng)良好的舞蹈培訓(xùn)場地，場地面積至少應(yīng)滿足每名

學(xué)員2平方米的需求。

4.3.2舞蹈設(shè)施：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供高質(zhì)量的舞蹈地板，保證學(xué)員在舞蹈訓(xùn)練中的安全。

4.3.3音響設(shè)備：培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提供高質(zhì)量的音響設(shè)備，以滿足流行舞教學(xué)中對音樂的需求。

4.3.4輔助設(shè)施：包括更衣室、洗手間等輔助設(shè)施，應(yīng)為學(xué)員提供方便、舒適的培訓(xùn)環(huán)境。

4.3.5安全性：所有設(shè)施和設(shè)備均應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，并定期進行檢查和維護，以確保學(xué)員在安全

的環(huán)境下進行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

5培訓(xùn)內(nèi)容

舞蹈技能和技巧

5.1.1基礎(chǔ)舞步：培訓(xùn)應(yīng)包含流行舞的基礎(chǔ)舞步，如步伐、轉(zhuǎn)身、跳躍等，以確保學(xué)員具備良好的舞

蹈基礎(chǔ)。

5.1.2舞蹈組合：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握不同風(fēng)格的流行舞蹈組合，包括現(xiàn)代舞、街舞、爵士舞等。

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5.1.3舞蹈技巧：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含身體協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感等舞蹈技巧的培養(yǎng)。

音樂節(jié)奏和感知

5.2.1音樂基礎(chǔ)知識：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識，如音符識別、節(jié)奏感知等，以提高對舞蹈音樂的理

解。

5.2.2舞蹈與音樂的融合：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重舞蹈與音樂的融合，培養(yǎng)學(xué)員根據(jù)音樂節(jié)奏和風(fēng)格進行舞

蹈創(chuàng)作的能力。

表演和表達(dá)能力

5.3.1情感表達(dá)：培訓(xùn)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)員通過舞蹈表達(dá)情感的能力，使舞蹈更具感染力和吸引力。

5.3.2面部表情和肢體語言：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)如何運用面部表情和肢體語言來增強舞蹈表演的效果。

5.3.3舞臺表演技巧：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括舞臺表演技巧，如舞臺定位、觀眾互動等，提高學(xué)員的舞臺表

演能力。

舞蹈理論和歷史

5.4.1舞蹈概述：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)舞蹈的定義、起源、發(fā)展等基本概述，全面了解舞蹈藝術(shù)。

5.4.2舞蹈種類與風(fēng)格：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)介紹不同種類和風(fēng)格的舞蹈，拓寬學(xué)員的舞蹈視野。

5.4.3舞蹈與社會文化：學(xué)員應(yīng)了解舞蹈在社會文化中的地位和影響，加深對舞蹈藝術(shù)的認(rèn)識。

舞蹈賞析和批評

5.5.1舞蹈作品賞析：學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)如何賞析舞蹈作品，了解舞蹈作品的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法。

5.5.2舞蹈批評：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括舞蹈批評的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)員對舞蹈