河南省南陽市唐河縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河南省南陽市唐河縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．開心所在班級學(xué)生的平均身高是142厘米，果果所在班級學(xué)生的平均身高是145厘米，比較兩人身高，結(jié)果是（）。A．開心高 B．果果高 C．無法比較2．下列三組線段中，（）組中的三條線段可拼成一個(gè)三角形。A．2cm、2cm、3cm B．2cm、3cm、lcm C．lcm、1cm、3cm3．兩個(gè)小數(shù)相減，被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，差則（）。A．增加1.4 B．減少0.7 C．增加0.74．用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是，有（）種搭法。A．2 B．3 C．45．李叔叔要把他的自行車搬上樓，下列（）最有可能是他自行車的質(zhì)量。A．0.12kg B．1.2kg C．12kg D．120kg二、我會(huì)判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．6個(gè)千萬、4個(gè)十萬和5個(gè)一組成的數(shù)是6000400005。（______）7．一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，再縮小到它的，這個(gè)數(shù)的大小不變。（____）8．一條小河平均水深1米，小強(qiáng)身高1.2米，他不會(huì)游泳，但他下河玩耍池肯定安全．（_____）9．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡便。（_________）。10．3.6與3.9之間的小數(shù)有3個(gè)．（______）11．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的2倍．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．觀察下圖，在括號(hào)里填上三角形的個(gè)數(shù)。（______）個(gè)（______）個(gè)（______）個(gè)13．在括號(hào)里填上“”“”“”。4.01（________）4.10625克（________）0.625千克8.6（________）6.84分米（________）0.4分米0.85（________）0.5820元（________）20.00元14．一個(gè)九位數(shù)的最高位是（_____）位。比最小的八位數(shù)少1的數(shù)是（_________）。15．用2、0、6、4這幾個(gè)數(shù)字按要求寫小數(shù)。①組成一個(gè)最小的數(shù)是（______）；②最大的兩位小數(shù)是（______）；③組成整數(shù)部分是0的小數(shù)，一共能寫幾個(gè)？請寫到括號(hào)里。（______）16．4836連續(xù)加4次6873，得數(shù)是（____________）。17．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個(gè)小組一共有（________）人。18．由3個(gè)千萬，5個(gè)萬、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（______），這個(gè)數(shù)讀作（______）。12000000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），32000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（______）。19．四邊形的內(nèi)角和是（________）度，正六角形的內(nèi)角和是（_______）度。20．45×25×4×2＝(45×2)×(25×4)，應(yīng)用了（______）律和（______）律。21．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是（______）位數(shù)，也可能是（______）位數(shù)。22．地球陸地總面積是149000000平方千米，把這個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是_____億平方千米，保留一位小數(shù)約是_____億平方千米．23．一個(gè)等邊三角形，每邊長a米。它的周長（______）米。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．口算．0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=25．用豎式計(jì)算，帶☆的請驗(yàn)算。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．甲乙兩人從相距100千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲騎車，乙慢跑，在行走的過程中，甲的車發(fā)生了故障，修車用了1小時(shí)，在出發(fā)4小時(shí)后，兩人相遇，甲的速度是乙的2倍，而且相遇時(shí)甲的車已修好，甲乙的速度各是多少？30．下面每個(gè)小方格都是邊長1cm的正方形，請按要求畫一畫，填一填。（1）根據(jù)對稱軸補(bǔ)全圖A這個(gè)軸對稱圖形。（2）畫出圖B向上平移6格后的圖形。（3）圖B向（）平移（）格后可以得到圖C。（4）圖D的面積是（）cm2。31．甲、乙兩輛汽車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車每小時(shí)行75千米，乙車每小時(shí)行65千米，15小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地相距多少千米？32．下面是光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生從一年級到六年級這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)41228405660（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖．光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計(jì)圖（2）這個(gè)班六年時(shí)間近視學(xué)生人數(shù)整體趨勢是(

)．（3）從(

)年級到(

)年級近視人數(shù)上升得最慢．33．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】要判斷開心與果果的高矮，根據(jù)“平均數(shù)＝總身高÷全班總?cè)藬?shù)”，平均身高和總身高、總?cè)藬?shù)有關(guān)，并不能代表一個(gè)人的身高，由此可得，兩個(gè)人的身高都不確定，故不能進(jìn)行比較。【詳解】開心所在班級學(xué)生的平均身高是142厘米，并不能代表開心的具體身高是142厘米；果果所在班級學(xué)生的平均身高是145厘米，并不能代表果果的平均身高是145厘米；所以開心和果果的身高無法比較。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查對平均數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，做題時(shí)一定要弄清題意，認(rèn)真審題，然后做出選擇。2、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)分析：A、2＋2＞3，能圍成三角形；B、1＋2＝3，不能圍成三角形；C、1＋1＜3，不能圍成三角形；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。3、A【分析】利用賦值法，設(shè)原來的被減數(shù)是8.5，減數(shù)是6.6，先寫出這個(gè)算式，求出差，再把被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，求出差，然后比較兩次的差。【詳解】設(shè)這個(gè)算式原來是：8.5－6.6＝1.9被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7之后就是：9.2－5.9＝3.3差由1.9變成了3.3，增加了1.4。故答案為：A【點(diǎn)睛】一個(gè)減法算式中，被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少幾），差就減少（或增加幾）；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少幾）差就增加（或減少幾）。4、A【解析】略5、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知自行車的質(zhì)量最有可能為12kg。【詳解】根據(jù)分析可知，12kg最有可能是他自行車的質(zhì)量。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。二、我會(huì)判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】一個(gè)數(shù)由幾個(gè)千萬組成，就在千萬位寫幾，由幾個(gè)十萬組成，就在十萬位寫幾，由幾個(gè)一組成，就在個(gè)位寫幾。由此可得出答案?！驹斀狻?個(gè)千萬、4個(gè)十萬和5個(gè)一組成的數(shù)是60400005。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)的讀寫，根據(jù)題中對這個(gè)數(shù)的描寫，對應(yīng)數(shù)位上寫出即可。7、√【解析】略8、?【詳解】略9、×【解析】略10、×【詳解】略11、錯(cuò)誤【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的100倍．故答案為錯(cuò)誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、61218【分析】（1）單個(gè)三角形的有3個(gè)，兩個(gè)三角形拼成的三角形有2個(gè)，三個(gè)三角形拼成的三角形有1個(gè)，由此解答；（2）（3）先看被上面第一條線段截得的三角形，按照從左到右的順序找出單個(gè)的三角形有3個(gè)，所以一共有3＋2＋1個(gè)三角形，同理，下面橫線上的三角形和上面橫線的三角形同樣多，由此解答。【詳解】（1）3＋2＋1＝6（個(gè)）（2）（3＋2＋1）×2＝6×2＝12（個(gè)）（3）（3＋2＋1）×3＝6×3＝18（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查三角形的計(jì)數(shù)，要按照一定的順序找三角形才能做到不重不漏。13、＜＝＞＞＞＝【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的大小比較解答，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同比較十分位，十分位大的就大，發(fā)現(xiàn)4.10大一些；（2）根據(jù)1千克＝1000克，將0.625千克乘以進(jìn)率1000得到625克；（3）比較整數(shù)部分即可知道8.6大一些；（4）單位一樣，比較數(shù)字大小，明顯4分米大一些；（5）整數(shù)部分一樣，比較十分位，0.85大一些；（6）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知二者相等?！驹斀狻?.01＜4.10625克＝0.625千克8.6＞6.84分米＞0.4分米0.85＞0.5820元＝20.00元故答案為：＜；＝；＞；＞；＞；＝【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較和單位的換算，當(dāng)含單位的數(shù)字單位不一致時(shí)要將單位統(tǒng)一后再進(jìn)行計(jì)算。14、億9999999【解析】略15、0.24664.200.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642【分析】（1）組成一個(gè)最小的數(shù)，整數(shù)部分個(gè)位上是0，然后十分位上是2，百分位上是4，千分位上是6；（2）最大的兩位小數(shù)，整數(shù)部分十位上是6，個(gè)位上是4，十分位上是2，百分位上是0；（3）組成整數(shù)部分是0的小數(shù)，0放在小數(shù)點(diǎn)左邊，把2、6、4任意排在十分位上，百分位上，千分位上即可?！驹斀狻浚?）組成一個(gè)最小的數(shù)是0.246；（2）最大的兩位小數(shù)是64.20；（3）組成整數(shù)部分是0的小數(shù)，一共能寫6個(gè)，分別是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答：組成整數(shù)部分是0的小數(shù)，一共能寫6個(gè)，分別是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查小數(shù)的寫法，特別是0的寫法，然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可，注意要按順序?qū)憯?shù)，防止遺漏。16、32328【分析】連續(xù)加4次6873，就是4個(gè)6873相加，由此列出乘法算式，然后再加上4836即可?！驹斀狻?836＋（4×6873）＝4836＋27492＝32328故答案為：32328【點(diǎn)睛】本題考查了乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。17、659【分析】根據(jù)圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個(gè)小組都參加的有2人；把參加兩個(gè)小組的人數(shù)相加后，減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)即為兩個(gè)小組一共的人數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個(gè)小組一共有6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對集合問題知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。18、30050620三千零五萬零六百二十1200萬320億【詳解】[分析]：先根據(jù)數(shù)位順序表寫數(shù)然后分級，數(shù)位分為三級：個(gè)級、萬級和億級19、360720【解析】略20、乘法交換律乘法結(jié)合律【解析】略21、四五【分析】根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位數(shù)，1000是四位數(shù)；

所以，三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。22、1.491.5【詳解】略23、3a【詳解】三角形的周長是三邊之和，應(yīng)為是等邊三角形，所以周長=每邊長×3，用字母表示為3a。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【詳解】小數(shù)乘10,小數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位;小數(shù)乘100,小數(shù)擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……小數(shù)除以10,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位;小數(shù)除以100,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……25、11.18；43.3；44.88【分析】小數(shù)加減法注意小數(shù)點(diǎn)對齊，要多次借位需要注意?！驹斀狻浚?1.18；＝43.3；＝44.88驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法，小數(shù)的加減只要小數(shù)點(diǎn)對齊，并且在結(jié)果小數(shù)點(diǎn)對齊的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，其他的借位進(jìn)位與整數(shù)加減法類似。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、甲：20千米/時(shí)乙：10千米/時(shí)【解析】把乙的速度看作單位“1”，則甲的速度是“2”乙的速度：100÷（2×3+4）=100÷10=10（千米/時(shí)）甲的速度：