安岳實驗中學歷史專題二古代中國的科學技術與文化導學案

一中國古代的科學技術成就●課程標準展現本課課標，并總結出具體的知識點，使學生對本課的學習目標做到了然于胸?！裰攸c難點通過多媒體或者小黑板的展現，讓學生對本課的重點和難點做到心中有數，便于在學習中重點把握，重點學習。重點難點處理方法重點古代科技發(fā)展的主要成就。結合【互動探究】欄目，運用史料，創(chuàng)設情境，設置問題“中國古代科技對世界文明進程的貢獻”和“中國古代科技未能轉化為近代科技的原因”。然后師生合作探究，培養(yǎng)學生論從史出和探究問題的能力。難點中國古代科技發(fā)展的特點。結合【名師總結】欄目，首先歸納出清晰的條目，然后運用實例和歷史的邏輯，逐條講解透析，使學生透徹理解，并牢記于心?！裥抡n導入建議案例一——圖片導入“四大發(fā)明”你知道“四大發(fā)明”這個名稱的由來嗎？最早給造紙術、印刷術、指南針、火藥冠以“四大發(fā)明”美譽的不是中國人，而是英國哲學家弗蘭西斯·培根。下面就讓我們一起來領略中國古代科技發(fā)展的代表——四大發(fā)明的風采吧。案例二——文字導入中國古代科技成就在一個相當長的時期內領先世界，涌現了許多世界第一，同學們可以說說有哪些嗎？(學生簡答)這些科技成就中，以四大發(fā)明對世界的影響為最大，特別是印刷術、火藥和指南針的發(fā)明，被稱為影響世界進程的發(fā)明。今天我們就以四大發(fā)明為切入點，探究中國古代的科技成就?！窠虒W流程設計課程標準重點難點1.概述古代中國的科技成就。2.認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。1.四大發(fā)明給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。(重點)2.中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。(重難點)3.掌握中國古代科技的特點。(難點)

紙的發(fā)明1.背景(1)絲織品：價格昂貴，難以普及。(2)竹木簡牘：不便于流傳和收藏。2．發(fā)明現有的資料表明，可能西漢早期就發(fā)明了書寫用紙。3．改進東漢蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網加工造成便于書寫的紙。4．外傳公元8世紀，阿拉伯人開始用中國的技術和設備造紙，之后，造紙術傳往歐洲。5．影響(1)四大發(fā)明中，紙的發(fā)明影響最為久遠，對文明發(fā)展和社會進步的積極作用也最為顯著。(2)紙在社會生活中的廣泛應用，使得信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步。觀察教材P26“《天工開物》中的造紙工序示意圖”。從中我們可以得到哪些信息？【提示】(1)表明《天工開物》是記載中國古代手工業(yè)發(fā)展的書籍。(2)直觀再現了中國古代造紙工序中的斬竹漂塘和蕩料入簾兩個環(huán)節(jié)。指南針和方向測定技術1.原理：磁鐵在地球磁場中的南北指極性。2．過程時期文獻成就戰(zhàn)國《韓非子》天然磁石經人工琢磨制成“”北宋《武經總要》用地磁場磁化法制成的指南魚《夢溪筆談》用磁石摩擦鋼針制作指南針3.功能：方向測定。 4．傳播12世紀末到13世紀初由海路傳入阿拉伯，然后傳入歐洲。5．意義(1)對于軍事和經濟生活有著重要作用。(2)對于航海事業(yè)的發(fā)展意義特別重大。①為明代航海家鄭和遠航東非等地提供了條件。②為哥倫布發(fā)現美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術保證?；鹚幍陌l(fā)明和使用1.發(fā)明(1)從商周到漢代，人們對炭、硫、硝三種物質性能的認識，為火藥的發(fā)明準備了條件。(2)東晉葛洪的《抱樸子·仙藥》中已提到“火藥”。2．應用(1)唐末至宋初已經開始使用火藥箭，隨后又出現了火炮。(2)明代：火器制作工匠創(chuàng)造了當時世界上最先進的早期自動爆炸的地雷、水雷和定時炸彈。3．傳播12、13世紀，火藥首先傳入阿拉伯國家，然后傳到歐洲乃至世界各地。4．影響火藥將人類帶入了熱兵器時代，為資產階級打敗騎士階層創(chuàng)造了條件。閱讀教材P28“學習思考”：1．我們在了解古代中國科技發(fā)明的時候，應當怎樣理解魯迅的話？【提示】我們在了解古代中國科技發(fā)明的時候，既要看到其輝煌燦爛的一面，又要看到其不足的一面。魯迅先生的評價是：由于舊中國的愚昧落后，古代中國的先進科學技術未能發(fā)揮其推動社會進步所起的作用。魯迅先生的評價雖然有些偏激，卻說明了落后的社會制度對科技推動社會進步的束縛作用。2．有哪些原因促使中國古代科學技術取得領先于世界的重大成就？【提示】國家統一、政局穩(wěn)定；封建經濟發(fā)展水平較高，且持續(xù)發(fā)展；各民族間經濟文化交流頻繁；教育發(fā)達；中華民族富于智慧和創(chuàng)造精神。印刷術的進步1.雕版印刷公元868年印制的《金剛經》，是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。2．活字印刷術(1)發(fā)明：宋代平民畢升創(chuàng)造了活字印刷技術，實現了印刷史上的一大革命。(2)改進①元代王禎成功創(chuàng)制木活字，又發(fā)明了轉輪排字盤。②明代中期，銅活字在江蘇無錫、蘇州、南京等地得到較多應用。3．傳播：中國印刷術經由波斯傳入西方。4．影響為歐洲走出黑暗的中世紀以及文藝復興運動的出現準備了條件。中國古代的科學思想1.內容(1)孔子提倡“多聞闕疑，慎言其余”“知之為知之，不知為不知，是知也”。(2)荀子強調自然規(guī)律的存在是不以人的意志為轉移的，人只能順應自然規(guī)律。(3)《老子》強調的“無為”，可以理解為不要有違反自然的行為。2．特點(1)符合現代科學原則，對于自然的探求和技術的總結，沒有給予充分的重視。(2)講究天人合一，尊重自然，重視完善人和自然的關系。(3)比較重視總結實踐經驗，輕視理論概括和抽象。【判斷回扣】1．蔡侯紙是中國最早的紙。(×)【提示】人們現在一般認為“蔡侯紙”并不是最早的紙，西漢早期就已經發(fā)明了書寫用紙，東漢蔡倫只是改進造紙術，而非發(fā)明造紙術。2．明清時期的中國開始進入近代科技。(×)【提示】明清時期我國科技繼續(xù)發(fā)展，而西方文藝復興后科技也在迅速發(fā)展，但二者并不等同，我國明清時期的科技屬于傳統科技，而西方的是近代科技。3．四大發(fā)明在中國古代作用不大。(×)【提示】中國古代的四大發(fā)明在我國古代并沒有發(fā)揮太大的作用，但不能說明其作用不大，只能說明任何重大科技發(fā)明創(chuàng)造，只有在它順應社會發(fā)展需要進行改造的時候，才發(fā)揮著改造社會的巨大作用。4．不同時期，自然經濟對中國古代科技發(fā)展影響不同。(√)【提示】中國古代科技發(fā)達根源于古代高度繁榮的自然經濟，反過來，到了近代中國科技落后的根源之一也是落后自然經濟的束縛。換個角度說，科技的發(fā)展與否，主要取決于當時的社會環(huán)境。中國古代科技對世界文明進程的貢獻史料一火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器……市民的槍彈射穿了騎士的盔甲?！鞲袼故妨隙^察發(fā)明的結果、影響及其動力是一件有益的事，在此基礎上，沒有什么能比那在古代鮮為人知的四大發(fā)明更能說明問題?！猍英]弗朗西斯·培根《新工具論》1．史料一體現的本質含義是什么？【提示】體現了火藥在反封建斗爭中的巨大作用。2．史料二中作者這番話體現了對四大發(fā)明的什么認識？【提示】認為四大發(fā)明享譽世界，對人類歷史發(fā)展進程影響深遠。

四大發(fā)明對世界文明進程的貢獻(1)造紙術：促進了人類文化的傳播，推動了歐洲文化的普及和推廣，是中華民族對世界的巨大貢獻。(2)印刷術：推動了文藝復興和宗教改革，促進了歐洲社會進步和世界文化的發(fā)展。(3)指南針：為歐洲航海家發(fā)現美洲和實現環(huán)球航行，為資產階級開拓世界市場、進行殖民擴張?zhí)峁┝酥匾獥l件。(4)火藥：火藥傳到歐洲，對資產階級戰(zhàn)勝封建貴族起到一定作用。(2012·上海高考)公元1500年左右，歐洲出版了大約4萬冊圖書，極大地激發(fā)了民眾的求知欲。此種情形直接得益于()A．活字印刷術在歐洲的傳播B．新教翻譯出版圣經的需求C．人文學者傳播古典文明的需要D．大學發(fā)展對圖書需求量的增加【解析】根據四大發(fā)明西傳的時間，活字印刷術在15世紀中期傳入歐洲，直接促進了圖書的出版?！敬鸢浮緼【備選史料】1．在中國完成的發(fā)明和技術發(fā)現，改變了西方文明的發(fā)展進程，并因而也確定改變了整個世界的發(fā)展進程?！罴s瑟2．中國是世界上天文學起步最早、發(fā)展最快的國家之一，天文學也是我國古代最發(fā)達的四門自然科學之一……我國是歐洲文藝復興以前天文現象最精確的觀測者和記錄的最好保存者?！吨型鈿v史新編》中國古代科技未能轉化為近代科技的原因史料一像印刷術、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明，中國人都比我們早?？墒怯幸粋€區(qū)別，在歐洲，有一種發(fā)明，馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西，而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài)，無聲無嗅。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶。——維克多·雨果史料二他們固然沒有把個人與社會分開，也沒有把社會與整個自然界分開?？墒撬麄兿騺碇鲝?，研究人類的唯一適當對象就是人本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進行科學的探索，并反對對技術作科學的解釋與推廣?！罴s瑟《中國科技史》1．依據史料一指出中國古代科技在中西發(fā)展的差異性是什么？【提示】古代科技在中國發(fā)展緩慢，未形成廣泛的社會影響；而在西方被迅速應用，形成強大生產力。2．史料二中儒家的主張對中國古代的科技發(fā)展產生了哪些影響？【提示】技術得不到科學的解釋與推廣，中國古代科技應用性強但對規(guī)律探索不夠，影響了近代科學的產生。中國古代科技未能轉化為近代科技的原因(1)封建統治腐朽。(2)生產力水平較低。(3)閉關鎖國政策阻礙。(4)八股取士的弊端。(2012·安徽“江南十套”仿真模擬)有人說：中國古代科技長期領先世界，但它囿于成規(guī)，未能實現華麗轉身，竟至于落后于世界潮流。下列說法不正確的是()A．中國古代農業(yè)的高度發(fā)展一直是科技發(fā)展的推動力B．中國古代科技本身的缺陷制約了中國科技的發(fā)展C．儒家思想反對對自然進行科學的探索D．腐朽的封建制度阻礙了中國古代科技向近代科技的轉型【解析】A項過于絕對，實際情況是古代中國的小農經濟缺乏對科技的需求，最終成為科技發(fā)展的阻力。B、C、D三項是導致中國古代科技落后的原因?！敬鸢浮緼【備選史料】1．19世紀以前的兩千多年，很少有中國人對于他們自己的科技一般優(yōu)越于世界各處的科技產生過任何認真的疑問?！?英)韋爾斯2．16世紀末，來華的耶穌會教士利瑪竇在一封信中說：“中國人非常博學，醫(yī)學、自然科學、數學、天文學都十分精通……問題是：它為什么沒有繼續(xù)上升到理論，構筑起其理論體系，或如西方那樣，發(fā)展出現代科學。”——李約瑟《中國科學技術史》中國古代科技發(fā)展的特點要點提綱名師講解1實用性古代中國科技具有鮮明的務實傳統，各種領域的研究均為實用而開展，并主要表現為“絕對的為國家的實用為主”。2整體性古代中國科技對自然探索往往是同時把對人、社會的考察結合在一起，著意追求人與人、社會與自然的和諧與統一。3直觀經驗性古代中國科技往往是依靠人們對自然界的直覺和猜測頓悟來實現的，以致嚴重地阻礙了中國近代科技的產生和發(fā)展。(2013·九江高二檢測)《中國的世界紀錄》收錄的中國古代科技成果統計：數學22項，天文歷法25項，地學25項，化學9項，農學25項，機械7項，水利7項，輕工8項，兵器8項。這反映出中國古代科技的特點是()①注重解決實際問題②與農耕生產密切相關③注重理論研究④涉及領域廣泛A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】從材料反映的項目可以看出，①②④正確。③所說正是中國古代科技的缺陷之一。【答案】C【備選訓練】1．據《左傳》記載：魯僖公五年春季的正月，“公既視朔，遂登觀臺以望而書，禮也?！睋伺袛嘞铝姓f法正確的是()A．中國古代天文學帶有政治性B．天文觀測場所始建于春秋時期C．春秋時期有了專門的天文官D．魯國的天文學取得了重大成就【解析】天文觀測與“禮”相結合的做法體現了天文研究帶有政治色彩?！肮纫曀?，遂登觀臺以望而書，禮也?！币馑际囚斮夜H自到太廟報告朔日之后，便登上觀察臺去觀察日影，而天文官員們則按照慣例作下記錄，這就是禮。在春秋時的魯國凡是春分、秋分、冬至、立夏、立春、立秋等氣節(jié)。史官都必須記錄下云霧的顏色和樣子，以便對即將到來的變故作出預測和準備。體現天文與政治統治相結合的色彩?！敬鸢浮緼2．下列關于中國古代科學思想的表述符合史實的是()A．極為強調實用科學技術B．注重社會科學理論研究C．重視理論的概括和抽象D．倡導人與自然和諧發(fā)展【解析】中國古代科技主要是服務于農業(yè)經濟。因此，注重實用是中國古代科技的重要特點。B、C兩項錯誤。D項與題干不符。【答案】A課堂小結中國古代科技具有很強的實用性，服務于生產和鞏固統治的需要。中國古代科技著作大多是對生產經驗的直接記載或對自然現象的直觀描述，具有較強的經驗性。古代科學理論的技術化傾向嚴重，而這些技術又不具有開放性，沒有轉化為普遍的生產力。在明清時期逐漸落后于西方。二中國的古代藝術●課程標準展現本課課標，并總結出具體的知識點，使學生對本課的學習目標做到了然于胸?！裰攸c難點通過多媒體或者小黑板的展現，讓學生對本課的重點和難點做到心中有數，便于在學習中重點把握，重點學習。重點難點處理方法重點漢字、繪畫的起源和演變過程，戲曲的發(fā)展歷程結合【互動探究】欄目，運用史料，創(chuàng)設情境，針對漢字、繪畫和京劇，設置問題串，師生合作探究，培養(yǎng)學生論從史出和探究問題的能力。難點中國繪畫藝術的特征結合【名師總結】欄目，首先歸納出清晰的條目，然后運用實例和歷史的邏輯，逐條講解透析，使學生透徹理解，并牢記于心。●新課導入建議案例一——圖片導入 上圖展示的是“中國印”——這是20XX年在北京舉辦的第29屆奧林匹克運動會會徽。她似印非印，似“京”非“京”，瀟灑飄逸，充滿張力，寓意的是舞動的北京；她是有中國精神、中國氣派、中國神韻的中國漢文化的符號。這是集書法篆刻于一體的中國藝術的魅力展示。今天我們就一起來學習中國的古代藝術。案例二——文字導入上節(jié)課我們學習了中國古代的科技成就，今天我們就一起參觀本課的中國古代藝術博物館。它包括五個展廳，分別展示了書法、繪畫、音樂、舞蹈和戲曲五個方面輝煌燦爛的藝術成就。希望同學們在了解中國古代藝術的同時，體會古代藝術的精神實質和豐富的內涵，提高藝術欣賞水平和鑒賞能力。

●教學流程設計

課程標準重點難點1.概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。2.了解京劇等劇種產生和發(fā)展的歷程，說明其藝術成就。1.知道王羲之、顏真卿、柳公權和北宋四大書法家的主要書法成就。(重點)2.知道中國繪畫史上的山水畫、人物畫、花鳥畫。(重點)3.了解中國書法和繪畫的基本特征。(難點)4.了解京劇產生和發(fā)展的歷程，說明其藝術成就。(重點)“出鬼入神”的書法藝術1.漢字的起源與成熟(1)起源：刻畫在陶器上的簡單符號，有人認為是中國文字的起源。(2)成熟：商代的甲骨文已經是比較成熟的文字。2．書法的含義和特點(1)含義：以中國漢字的文義為內容，以某種字體的書寫為形式的獨特藝術。(2)特點：以自由多樣的線條的曲直運動和空間構造，表現感情、氣勢和意境，具有特殊的審美價值。3．中國書法字體的演變(1)小篆：創(chuàng)始于秦代，字體略長，筆畫圓勻，富于圖案美。(2)隸書：始于秦朝，成熟并通行于漢魏時代，字形結構平衡對稱，整齊安定。(3)楷書：形成于漢末，字形方正，規(guī)矩嚴整。(4)行書：是介于楷書和草書之間的一種字體，晉代開始盛行，既工整清晰，又飛灑活潑。(5)草書把中國書法的寫意性發(fā)揮到極致，變化豐富，奔放躍動。4．著名書法家(1)秦代：李斯是著名的篆書家。(2)東晉：王羲之尤擅草書和行書，被尊為“書圣”。(3)唐代①歐陽詢、顏真卿、柳公權創(chuàng)立了楷書中的歐體、顏體和柳體。②懷素和張旭的狂草亦別具藝術魅力。(4)北宋：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄(蔡京)四大書法家都以行書名世。(5)元明：元代趙孟，創(chuàng)趙體，明代以文征明和董其昌聲譽最高。閱讀教材P31“學習思考”：1．這段話記錄的傳說有什么意義？【提示】說明文字的發(fā)明是人類發(fā)展史上的大事。文字將人們的思維、語言、經驗及復雜的社會現象記錄下來，使文化得以傳播交流；同時也說明人類發(fā)明文字是一個極其艱難的過程。2．在當今漢字輸入電腦化、美術字庫豐富多彩的時代，中國傳統書法藝術還有沒有存在的價值？如果有，其價值何在？【提示】在當今時代，中國的傳統書法藝術仍有存在的價值。原因可以從以下角度說明：中國古代書法藝術是遵循一定章法的獨特藝術，具有高度的審美價值；美術字庫是建立在古代書法藝術寶庫的基礎之上的；對古代書法的繼承和發(fā)展會使美術字庫更加豐富多彩。畫中有詩1.演變(1)石器時代：繪畫主要刻畫在巖壁上、地面上和陶器上。(2)先秦兩漢：盛行帛畫、漆畫、壁畫、畫像石和畫像磚。(3)魏晉南北朝至隋唐時期：“中國畫”的藝術形式逐漸成熟。2．分類(1)題材：形成了人物畫、山水畫和花鳥畫三大畫科。(2)技法上：有工筆與寫意的區(qū)別。3．特點(1)山水畫①以自然風景為主要描繪內容。②講究布局構圖，畫面普遍具有氣勢雄壯、意境深遠的特色。③注重用畫面?zhèn)鬟_主觀情致與神韻，不拘泥于客觀自然景物的逼真摹寫。(2)文人畫：創(chuàng)作上強調個性表現，融文學、書法、繪畫、篆刻等藝術為一體。金聲玉振1.先秦時期中國的音樂藝術已經較為發(fā)達，出現了編鐘等樂器。2．秦漢時期設立樂府機構，廣泛收集各地、各族音樂。3．南北朝、隋唐時期民間音樂進入宮廷變?yōu)楦栉杷讟?，總稱燕樂。4．明清時期戲曲音樂繁榮、器樂藝術發(fā)達，產生一大批名曲。宮廷舞和民間舞1.宮廷舞蹈的發(fā)展歷程(1)夏商時代：已經產生了宮廷舞蹈。(2)周代：統治階級制定出包括舞蹈形式在內的禮樂制度。(3)漢代：設樂府，大力采集整理民間樂舞以滿足宮廷文化消費的需要，并把俗樂舞用于宮廷祭祀。(4)隋唐時期：是宮廷舞蹈發(fā)展的鼎盛期，有官辦的樂舞機構，集中培訓大批專業(yè)樂舞藝人。(5)宋元時代：宮廷隊舞繼承了隋唐傳統，在藝術上卓有成就。(6)明清時期：宮廷燕樂舞蹈開始趨于衰落。2．民間舞蹈的發(fā)展歷程(1)新石器時代：出現古人扮做動物跳狩獵舞的形象。(2)南北朝時代：“胡舞”盛行，代表作有《西涼樂舞》。(3)宋代：民間舞蹈十分興盛，有許多節(jié)目至今仍在民間流傳。戲曲1.歷史淵源秦漢魏晉南北朝時的樂舞百戲，隋代的“四方散樂”，唐代的雜技歌舞，都與戲曲有淵源關系。2．初步形成自宋代開始，曲子詞、鼓子詞、諸宮調等說唱形式發(fā)達起來，雜劇與南戲脫穎而出。3．雜劇的興盛：元朝。4．傳奇劇的繁榮明代傳奇劇形成海鹽、余姚、弋陽、昆山四大聲腔。其中，昆山腔形成“水磨調”。5．京劇的出現(1)歷史內涵：在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長，逐漸形成京劇。(2)藝術特點：屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個系統，角色行當分為生、旦、凈、丑四大行。(3)歷史地位：京劇藝術比較全面和集中地體現了中國戲曲的精華，是中國文化的“國粹”之一。閱讀教材P36“學習思考”：1．戲曲產生之后為什么能夠取代樂舞，在民眾喜聞樂見的藝術形式中占據主流地位？【提示】戲曲有完整的故事情節(jié)，表現靈活，形式多樣。表演方式繼承了音樂、舞蹈以及傳統百戲的諸多手段，因而受到民眾的喜愛。市民經濟的發(fā)展，也為戲曲的完善和普及提供了重要的條件。統治者因個人喜好為基點的提倡，也起了一定的作用。2．中國戲曲表演為什么具有強烈的舞蹈美感？發(fā)達的古代宮廷樂舞和民間舞蹈在其中起了什么作用？【提示】中國的戲曲表演從藝術淵源來說，與舞蹈有緊密的文化聯系。發(fā)達的古代宮廷樂舞和民間舞蹈，在戲曲產生和成熟的過程中發(fā)揮了重要作用。【判斷回扣】1．我國最早的文字是甲骨文。(×)【提示】不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。商代的甲骨文已經是比較成熟的文字。2．漢字即書法。(×)【提示】漢字的發(fā)展體現了社會發(fā)展的不同階段，與社會進步緊密相連，故其按照甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡演變發(fā)展，總的趨勢是由繁到簡。而書法兼具審美與實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式?？梢哉f，書法是漢字的藝術形式。3．文人畫的突出特點是寫意。(√)【提示】文人畫的突出特點不是畫景而是寫意；而意境是山水畫的靈魂。4．中國古代書畫具有共同特征。(√)【提示】書畫藝術是傳統文化的重要組成部分。它強調抒發(fā)個人主觀性情，體現東方特有的審美情趣。書畫同源，一方面在起源上有相通之處；另一方面在表現形式上尤其在筆墨運用上有共同規(guī)律性。5．魏晉以前，人們注重書法的實用功能。魏晉以后，書法的審美功能就完全代替了實用功能。(×)【提示】這種觀點不完全正確。魏晉時期，由隸書衍生出來的楷書、草書和行書，通過眾多書法家的努力實踐，臻于成熟。從此，書法的審美功能超過實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現中華民族特色的一種藝術形式。但說書法的審美功能在魏晉以后完全代替了其實用功能的說法是不完全正確的，只能說書法的實用功能下降為次要地位，書法的審美功能上升為主要地位。漢字的特征史料一“楷書也叫‘真書’、‘正書’、‘今隸’，是從隸書演變而來……楷書也是眾人創(chuàng)造的，不是某一個人創(chuàng)造的。”——《漢字的故事》史料二(中國文字)具有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也?！薄斞?．史料一揭示了漢字發(fā)展的哪些信息？【提示】(1)漢字是不斷演變發(fā)展的。(2)漢字的形成是人民群眾創(chuàng)造的結果。2．史料二中魯迅評價了漢字的哪些特點？【提示】(1)漢字與書法相伴，具有很強的藝術性。(2)漢字是形、音、義的完美結合。漢字的特征(1)中國的書法藝術是以中國漢字的文義為內容，以某種字體的書寫為形式的獨特藝術。(2)漢字書法是一種線的藝術，以自由而多樣的線的曲直運動和空間構造，表現和表達出形體、感情和氣勢。(3)以點畫和結構反映文字的形體美、動態(tài)美和意境美，具有一定的概括性和高度審美價值。(2012·安徽高考)20XX年發(fā)行的首套宣紙材質郵票《中國古代書法——行書》，被稱為國家名片與國寶藝術的完美結合，彰顯了宣紙“紙壽千年，墨潤萬變”的獨特魅力。下圖中屬于該套郵票的是()ABCD【解析】按照中國古代書法常識，A項為隸書；B項為楷書；D項為草書。C項是行書?！敬鸢浮緾【備選史料】1．“郡人王次仲，少有異志，年及弱冠，變倉頡舊文為今隸書。秦始皇時，以次仲所改文字，簡便于事要，奇而召之，三征而輒不至……始皇怒其不恭，令檻車送之。次仲首發(fā)于道，化為大鳥，沖出車外，翻飛而去?！薄端涀ⅰ標で逡乃?．“字法之變，至隸極矣，然猶有古焉，至楷法則無古矣。有東漢章帝建初(公元76～83年)有王次仲者，始以隸書作楷法，所謂楷法者，今日之正書是也。”——宋《宣和書譜》京劇的特點史料一1845年前后，在進京的湖北演員余三勝、譚志道等人的努力下，西皮和二黃終于交融在一起，皮黃戲正式形成，京劇終于誕生了。最早的京劇就從西皮和二黃中各取一字，稱為皮黃戲?！盹w《中國的戲劇》史料二藍臉的竇爾敦盜御馬紅臉的關公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……——《說唱臉譜》歌詞1．史料一體現了京劇的哪些特點？【提示】京劇是在吸收了其他一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的；主要唱腔有西皮和二黃兩個系統。2．依據史料二概括京劇的特點?！咎崾尽?1)京劇以表演歷史故事為主。(2)京劇有固定譜式的行當。京劇的特點(1)在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成。(2)主要唱腔有二黃、西皮兩個系統，京劇也稱“皮黃”。(3)行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍?zhí)?七行，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。(4)在文學、表演、音樂、唱腔、鑼鼓、臉譜等各個方面，通過藝人的長期舞臺實踐，構成了一套互相制約、相得益彰的格式化和規(guī)范化的程式。某中學研究性學習小組擬出一期題為“走進京劇”的墻報。同學們就欄目標題提出四組方案，其中準確的是()A．乾嘉落戶同光揚名民族瑰寶B．戲曲之祖生旦凈丑曲苑奇葩C．元末初創(chuàng)京城獻藝聲名鵲起D．四大徽班康乾京化獨領風騷【解析】京劇的源頭之一徽戲在乾嘉年間進京，京劇在道光年間正式形成，同光年間風靡全國，逐漸發(fā)展成為我國的“國粹”之一，故A項符合題意；B項中的“戲曲之祖”是指昆曲，C項中的“元末初創(chuàng)”、D項中的“康乾京化”均與京劇形成與發(fā)展的相關史實不符?！敬鸢浮緼【備選史料】(教師用書獨具)1．梨園演戲……兩淮鹽務中尤為絕出。例蓄花、雅兩部，以備演唱，雅部即昆腔，花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二簧調，統謂之亂彈班?！?清)錢泳《履園叢話》卷十二2．金閶(今蘇州城西北)商賈云集，宴會無時，戲館數十處，每日演劇?！?清)顧公燮《消夏閑記摘抄》卷上3．豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲上之言詞事實，以為資料，與文人學子引證格言、歷史無異。——高勞《東方雜志·農村之娛樂》卷十四中國繪畫藝術的特征要點提綱名師講解1歷史悠久自遠古時期已經出現，其演變歷程深刻反映了各個歷史時期的時代特征。2用料講究作畫使用特制的筆、墨、硯、絹素以及礦物顏料。3分類齊全在表現技法上，中國畫有工筆與寫意、勾勒與沒骨、設色與墨筆等等區(qū)別；在藝術風格上，中國畫可以分為錯彩鏤金的工筆重彩畫與講究筆墨韻味、自然清新的水墨淡彩畫兩大類型；以題材的不同，中國畫又可分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科。其中山水畫是中國畫的精粹。4追求意境中國畫不求形似，注重個人主觀性情的表現，表現手法靈活、自由，在啟迪民族的自信心、自尊心、獨立自主、不畏強暴等方面起了潛移默化的作用。(2012·廣東學業(yè)水平考試)下列關于中國古代文人畫的表述，正確的是()A．由民間藝人創(chuàng)作B．注重寫實C．屬于宮廷畫D．注重詩意【解析】考查對基礎知識的識記和理解。結合古代中國繪畫藝術的知識可知，文人畫注重詩意，故選D項?！敬鸢浮緿【備選訓練】1．(2012·豫東、豫北聯考)學術界公認中國的傳統繪畫藝術“是一種源自心靈的感動，這種感動支配了形象的生成，使得畫面上的色彩、線條、肌理、結構、空間相互共鳴，與畫家的心靈共鳴，繼而與觀者的心靈共鳴”。這表明中國傳統繪畫的一個突出特點是()A．詩中有畫，畫中有詩B．意在筆先，以形寫神C．筆意奔放，體勢連綿D．真景實現，返璞歸真【解析】本題考查中國畫的主要特點。從材料信息“感動支配了形象的生成”可以推斷“感動”是一種“意”，而“感動支配了形象的生成”也就是意在筆先，以形寫神。故正確答案為B?！敬鸢浮緽2．下列關于中國畫的表述正確的是()A．魏晉南北朝至隋唐時期逐漸成熟B．按題材可分為山水、花鳥、文人畫C．表現技法可分為工筆與寫實D．山水畫是其精粹，不太講究布局【解析】本題考查中國古代的繪畫藝術。根據所學，以題材的不同，中國畫可分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科，故排除B。在表現技法上，中國畫又有工筆與寫意的區(qū)別，排除C。山水畫是中國畫的精粹，通常以自然風景為主要描繪內容，特別講究布局構圖，畫面普遍具有氣勢雄壯、意境深遠的特色，D項錯誤。本題選A項?！敬鸢浮緼課堂小結三中國古典文學的時代特色●課程標準展現本課課標，并總結出具體的知識點，使學生對本課的學習目標做到了然于胸?！裰攸c難點通過多媒體或者小黑板的展現，讓學生對本課的重點和難點做到心中有數，便于在學習中重點把握，重點學習。重點難點處理方法重點中國古代文學的表現形式和特點結合【互動探究】欄目，針對各種文學體裁，運用史料，創(chuàng)設情境，設置問題串，師生合作探究，培養(yǎng)學生論從史出和探究問題的能力。難點不同時期文學主流形式與時代特征的關系結合【名師總結】欄目，首先歸納出清晰的條目，然后運用實例和歷史的邏輯，逐條講解透析，使學生透徹理解，并牢記于心?！裥抡n導入建議案例一——圖片導入以上兩幅圖片分別展示了端午節(jié)的粽子和龍舟競賽。端午節(jié)時，汨羅江畔，總是人頭攢動，萬船競發(fā)。據說，這一傳統的節(jié)日盛會，是為了紀念我國古代偉大的愛國主義詩人——屈原。兩千多年前，屈原因遭小人誣陷而被楚王流放，相傳在汨羅江投江而死。汨羅江畔響起了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲憤呼號，響起了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不屈之音，激勵著后人，也為我國詩歌的發(fā)展樹立了一座不朽的豐碑。今天我們就一起來學習中國古代文學。案例二——文字導入本節(jié)課我們學習中國古典文學的時代特色。有人曾描述這樣一種生活方式：朝吟風雅頌，暮唱賦比興，秋看魚蟲樂，春觀草木情。這首詩所描述的生活方式是一早一晚吟唱《詩經》。下面，就讓我們一起走進詩的經典。首先，請大家閱讀教材第37頁，思考以下兩個問題：第一，《風》、《雅》、《頌》三者有什么區(qū)別？第二，《詩經》有什么特點？請大家閱讀教材并找出答案?！窠虒W流程設計課程標準重點難點1.知道《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就。2.了解中國古代不同時期的文學特色。1.中國古代文學的主要表現形式及其主要成就。(重點)2.理解文學是一定社會經濟、政治的反映，同時，文學的發(fā)展、繁榮又是以經濟、政治為基礎的。(難點)詩的經典——《詩經》1.地位：它是中國最古老的一部詩歌總集。2．內容(1)收錄了自西周初年至春秋中葉約五百年間的三百多首詩歌。(2)分為《風》、《雅》、《頌》三部分①《風》：是《詩經》的精粹，反映社會下層勞動群眾的生活。②《雅》：是周王朝王城所在地的詩歌，分為《小雅》和《大雅》兩部分，主要是反映貴族階級的生活和思想感情。③《頌》：是國王和諸侯用于祭祀和重大典禮的樂歌，分為《周頌》、《魯頌》、《商頌》三部分。3．特點(1)句式以四言為主，或間以雜言。(2)語言豐富多彩，音節(jié)和諧，藝術感染力很強。4．影響奠定了中國文學現實主義傳統的基礎，被后世列為儒家經典。閱讀教材P37“資料卡片”，從中我們可以得到哪些信息？【提示】這句話的意思是說，《詩經》的三百多篇詩，可以用一句話概括其特點，就是純正無邪。無邪是詩人創(chuàng)作動機及目的純正性和合理性的體現，是詩三百能列入先王政典的重要原因?！对娊洝肥求w現無邪精神、發(fā)揮積極的社會功效、教人向善的詩篇。楚辭的魅力1.楚辭的魅力(1)楚辭：公元前4世紀產生于南方楚國。(2)特點①創(chuàng)作手法是浪漫主義的，帶有神話色彩，感情奔放，想象奇特，文采華美，風格絢麗。②有時使用楚國方言，在節(jié)奏和韻律上獨具特色，更適于表現豐富復雜的思想感情。(3)意義：與《詩經》并稱“風、騷”，對后世文學產生了巨大影響。2．偉大的詩人屈原(1)歷史地位：戰(zhàn)國時期楚國偉大的政治家和思想家，是楚辭作者的杰出代表。(2)代表作品：政治抒情長詩《離騷》，組詩《九歌》。漢賦的風采1.特點賦是從騷體詩演變而來的散文和韻文并用的文體，繼承了先秦諸子散文巧文多智的特色。2．西漢時期的賦(1)西漢早期：賈誼的《吊屈原賦》、《服鳥鳥賦》等，都借物抒懷，意境深沉。(2)漢武帝時期：賦的創(chuàng)作走向全盛，名家名作迭出。①藝術特征：以氣勢恢弘、辭藻華美為主要特征。②主要代表作：司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》等。(3)西漢后期：最著名的賦作家是揚雄。3．東漢時期的賦(1)主要作家：班固、張衡。(2)風格變化：東漢后期，意境清新的小賦興起。閱讀教材P38“學習思考”：賦是一種時間延續(xù)相當久遠的文體。你讀過哪一時期哪位作家的賦？【提示】賦是吸收騷體詩和諸子散文演變而來的散文和韻文并用的文體。如三國時期曹植的《洛神賦》?！袄疃旁娖f口傳”1.地位唐代是中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期。2．代表(1)李白①以激情與浪漫著稱，后人稱他為“詩仙”。②詩風狂放熾烈，具有雄奇豪放、瑰瑋絢燦的色彩。③是屈原之后中國最杰出的浪漫主義詩人，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。(2)杜甫①是一位“苦難詩人”和歷盡滄桑的時代歌手，有“詩圣”之美譽。②詩風凝重、沉郁，籠罩著強烈的憂患意識與鮮明的人道主義色彩。③杜詩向來以臻于化境的嚴整格律、沉郁頓挫的藝術風格著稱于世，有“詩史”之稱。④代表作有七律《秋興八首》、《登高》，五律《春望》、《月夜》等，堪為律詩典范。3．影響李白與杜甫，如鑲嵌在大唐燦爛文化星空的雙子星座，是歷代文人學習的典范。閱讀教材P39“學習思考”：杜甫吟詩說李白“文章憎命達，魑魅喜人過”、“千秋萬歲名，寂寞身后事”。想一想其中的深意?！咎崾尽坷畎咨安湃A橫溢，但屢遭權貴的排擠而不得志，死后因其詩作而流芳千古。這說明封建制度下有許多人才受到壓制而使其才能得不到施展。宋代詞苑1.詞的產生詞是由民間流行的長短句歌詞發(fā)展而來的一種新的文學體裁，產生于唐代。2．宋詞特點(1)能夠合樂歌唱、句子長短不一，號為“曲子詞”。(2)由民間流行的長短句歌詞發(fā)展而來。(3)作詞就是按照特定的樂調曲譜填制歌詞。3．宋詞的成就(1)北宋：出現婉約派詞人柳永和豪放派詞人蘇軾。(2)南宋：李清照和辛棄疾分別是當時婉約派和豪放派的代表人物。閱讀教材P40“學習思考”：查詢上面三句引用詞的出處，思考其中蘊涵的哲理?！咎崾尽咳湓~分別出自于：《蝶戀花》《鳳棲梧》《青玉案》。蘊含哲理：人欲成就大事業(yè)，必然經過彷徨、執(zhí)著、成功的三部曲；必須先有所思考確立方向，再經過鍥而不舍的努力，才能在不經意間取得成功。前兩者是成功的基礎。元曲與市民社會1.含義廣義的元曲，包括元代雜劇和元代散曲兩大類，即“劇曲”與“散曲”。2．元散曲(1)概況：金元時期在北方民間流行，興盛于元明時代。(2)特點①包括篇幅短小的小令和多支曲子連綴而成的套數兩種主要形式。②在音節(jié)和用韻上都比較自由，句子長短更為參差，語言具有靈活性和通俗性。3．元雜劇(1)興起原因①元代城市經濟的復蘇和繁榮，市民階層對文化的需求日益強烈。②適應統治階級燕樂的需要。(2)特點①是融合宋金以來各種表演藝術而形成的一種完整的戲劇形式。②用中國北方流行的散曲曲調演唱，又被稱為北曲或北雜劇。(3)代表：關漢卿創(chuàng)作的《感天動地竇娥冤》具有強烈的現實批判性。(4)演出場所：城市里有固定的“瓦肆”或“勾欄”。明清小說的人情世界1.繁盛原因中國社會政治和經濟出現了新的景象，社會生活亦趨復雜豐富。2．主要成就(1)元末明初：章回小說是中國古典長篇小說的主要形式，如羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》。(2)明代①歷史小說：代表作有馮夢龍的《東周列國志》。②神魔小說：代表作有《封神演義》和吳承恩的《西游記》等。③短篇白話小說：代表作有馮夢龍所輯的“三言”和凌濛初編著的“二拍”。(3)清代①吳敬梓的《儒林外史》描繪了知識分子、官僚及鄉(xiāng)紳的生活和心理。②曹雪芹的《紅樓夢》揭示了專制王朝和封建社會由強大走向敗落的必然歷史命運。③蒲松齡的《聊齋志異》反映了廣泛的現實社會生活。④清末四大譴責小說：《官場現形記》、《二十年目睹之怪現狀》、《老殘游記》和《孽?；ā?。3．主要特點(1)反映社會生活，描摹人生世情。(2)晚清的小說創(chuàng)作與近代政治生活關系密切?！九袛嗷乜邸?．《詩經》是我國詩歌的源頭。(√)【提示】《詩經》大多采用重章疊句的結構形式，內容古樸，現實感強，真實而深刻地反映了當時的社會生活，成為我國詩歌誕生的源頭，對后來的文學創(chuàng)作產生了深遠影響。2．漢代的賦特點一致。(×)【提示】西漢的賦氣勢恢弘、辭藻華美、篇幅較長。東漢的賦現實感強，篇幅較短，意境更為清新活潑。3．詞、曲都是從詩發(fā)展演變而來的一種新的文學體裁。(√)【提示】詩(主要是指絕句和律詩)講究嚴格的格律，句式整齊，對仗工整，用韻規(guī)范；詞則句子長短參差，更便于抒發(fā)感情和演唱；曲則可莊可諧，可雅可俗，抒情敘事兼長，更為生動活潑。詞、曲都是從詩發(fā)展演變而來的一種新的詩歌體裁。4．中國古代小說產生于明清時期。(×)【提示】中國古代小說的發(fā)展不僅僅包含明清小說，明清小說是古典小說創(chuàng)作的繁盛時期，之前還有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說等。5．中國古代小說都是長篇小說。(×)【提示】中國古代小說的發(fā)展不只是長篇小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說及短篇小說。宋詞繁榮的原因史料一(東京)街南桑家瓦子……瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探博、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類?！?宋)孟元老《東京夢華錄》卷二史料二柳永為舉子時，多游狹邪，善為歌辭。教坊樂工每得新腔，必求永為辭，始行于世，于是聲傳一時。余仕丹徒，嘗見一西夏歸朝官云：“凡有井水處，即能歌柳詞”?！?宋)葉夢得《避暑錄話》1．依據史料一判斷“瓦子”指的是什么？它與宋詞流行有何關系？【提示】娛樂演藝場所。宋詞可以和樂歌唱，“瓦子”是“令曲”表演場所。2．依據史料二分析柳詞流行的原因?！咎崾尽拷谭粯饭ね苿恿肆~的流傳；少數民族傳播；個人經歷豐富。宋詞繁榮的原因(1)城市手工業(yè)、商業(yè)經濟的繁榮。(2)市民階層擴大，能夠歌唱的詞更適應市井生活的需要。(3)宋朝時社會矛盾尖銳，詞便于表達情感。(4)科舉制推動、社會變遷。(2012·新課標全國卷)許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇，菩薩化身的濟公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事，反映出當時()A．對僧人愛恨交加的社會心態(tài)B．民間思想借助戲劇廣泛傳播C．中國文化的地域性特色濃厚D．市民階層的價值取向【解析】本題要運用透過現象看本質的方法。題中材料所含的“自由”“正義”訴求，正是宋代城市商品經濟繁榮的背景下市民文化生活中反映的價值取向。A、B、C三項都只是就事論事的淺層次歸納，沒有涉及本質問題?！敬鸢浮緿【備選史料】1．東坡在玉堂，有幕士善謳。因問：“我詞比柳詞何如？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八女孩兒執(zhí)紅牙拍板，唱‘楊柳岸、曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，執(zhí)鐵板，唱‘大江東去’。”公為之絕倒?！稓v代詞話》卷五《宋二》2．郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！翖壖病镀兴_蠻·書江西造口壁》中國古代文學的發(fā)展趨勢史料一楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留碎與山翁?！?唐)王維《漢江臨眺》史料二如來佛問孫悟空：“你那廝乃是個猴子成精，焉敢欺心，要奪玉皇上帝尊位？”孫悟空干脆回答說：“常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家’。只教他搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”——(明)吳承恩《西游記》1．史料一的文學體裁是什么？其語言有何特色？【提示】唐詩。格律嚴格，句式整齊，對仗工整，用韻規(guī)范。2．史料二體現的文學體裁語言有何特色？【提示】句式靈活，語言生動，通俗易懂。中國古代文學的發(fā)展趨勢從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說，語言由辭藻華麗、對仗工整、句式嚴整的文言文到句式活潑、通俗易懂的白話文，說明了中國古代文學的發(fā)展趨勢是逐漸平民化。這是隨著經濟的發(fā)展，適應不斷壯大的市民階層的需要而出現的變化。中國古代文學表達的主流形式經過了以下變遷：先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對不同時期文學主流形式變遷特點的概括，不正確的一項是()A．多元兼容、雅俗共賞B．體現了時代的發(fā)展變化C．逐漸平民化、世俗化D．文學形式由落后到先進【解析】自先秦至明清時期，我國文學主流形式雖然歷經變遷，但與文學形式的先進與否沒有必然聯系，故D項符合題意；A、B、C三項均與古代文學主流形式的變化直接相關?！敬鸢浮緿【備選史料】1．鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安！屈心而抑志兮，忍尤而攘詬；伏清白以死直兮，固前圣之所厚?！峨x騷》2．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！——《聲聲慢》中國古代文學與時代特征的關系古代文學時代特征1思想領域出現百家爭鳴局面，孔子編訂整理《詩經》作為德行教化文本，屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷社會大變革漢賦辭藻華美、氣勢恢弘大一統局面形成2唐詩繁榮，唐朝以來傳奇小說、詞、戲劇、風俗畫等世俗文學藝術得到發(fā)展開放、繁盛、市民階層逐漸形成壯大3反封建的小說、戲劇走向繁榮封建社會衰落、資本主義萌芽產生課堂小結中國古代科技發(fā)展的原因1.根本保障(1)國家統一是我國歷史發(fā)展的主流，長期相對穩(wěn)定的政治格局為科技發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。(2)生產的不斷發(fā)展促進科技的進步。生產的發(fā)展不僅為科技進步奠定了基礎，也對科技發(fā)展提出了要求。2．促進因素(1)各民族間的聯系和經濟文化交流的持續(xù)不斷加強，也促進了中國古代科技的發(fā)展，如《齊民要術》就是民族融合下各民族共同進步的產物。(2)明清以前，中國歷代統治者大都實行對外開放政策，中外文化交流頻繁，大量吸收了外來先進文化，促進了本國科技發(fā)展。3．教育因素教育培養(yǎng)了從事科技文化事業(yè)的人才，在一定程度上推動了科技的發(fā)展。4．主觀因素(1)中華民族具有勤勞、刻苦鉆研、重視調查研究的優(yōu)良傳統，富有智慧和創(chuàng)新精神。(2)中國古代一些著名科學家的個人努力與堅持不懈的探索精神。1．古代數學家祖沖之在同皇帝寵臣戴法興的廷辯中，有兩句名言：“愿聞顯據，以竅理實一”；“浮詞虛貶，竊非所懼”。這體現出()A．大無畏的科學精神B．注意借鑒前人研究成果C．追求實用的新學風D．創(chuàng)新精神【解析】祖沖之在同皇帝寵臣的辯論中，有理有據，不卑不亢，堅持了自己的觀點，體現了大無畏的科學精神。【答案】A中國古代文學的文化特征1.文以載道的教化功能(1)文學教化功能使作家時刻關注國家的興亡和人民的苦樂，自覺地擔負起歷史的重擔，憂國憂民，在對國家和人民的關注中實現個人的人生價值。(2)使文學在一定程度上淪為政治的附庸，使文學的主體意識與個性自由遭到嚴重的削弱。2．關注現實的理性精神(1)傳統的文學作品，包括詩歌辭賦散文小說等，無一不是以現實為基礎而反映現實的。(2)在整個中國古代文學中，無論是抒情文學，還是敘事文學，描寫的不是天國，而是人間。3．主客相融的抒情情調(1)中國古代文學很早就奠定了其抒情的藝術情調，濃郁的抒情色彩體現在各類文學作品中。(2)正是抒情性質使中國古代文學在寫物手法上不重寫實而重寫意，在山水田園詩中，表現為以抒情手段虛化即為所見的景象；在戲曲中，表現為不簡單的模仿生活，而首先表現作者對現實生活的感受(即“意”)。4．中和之美中國古代文學既是古代中國社會的文學圖卷，又是古代中國人的心靈記錄；既是真實的社會寫照，又是空靈的意識境界。2．人稱“元曲”搖籃的大都，曾是少數民族音樂廣為流行的金中都，也是后世京劇誕生地。這些史實最能說明()A．王國維“凡一代有一代之文學”的觀點B．元曲是中國多元文化特有的文化產品C．文化發(fā)展取決于物質和社會生活的進步D．戲曲的繁榮與城市經濟發(fā)展水平成正比【解析】題干僅是強調蒙古族的大都是“元曲”的搖籃，也流行過金朝的少數民族音樂，還是京劇的誕生地。其余選項與“多元文化”不符?！敬鸢浮緽圖片類選擇題的一般解法與本單元有關的習題，圖片類比較集中，此類選擇題的一般解法是：(1)認真審讀圖片材料，通過仔細觀察這些材料，從中要最大限度地獲取有效信息并充分利用有效信息。(2)找到突破口后，再重現教材相關內容，理清圖片材料與教材相關知識的內在聯系，然后再根據設問審讀備選項。(3)審讀備選項時，對掌握到的信息要辨其真?zhèn)?、虛實、異同。右圖為蘇軾的《黃州寒食詩帖》(局部)，其字體的特點是()A．字形方正，筆畫平直穩(wěn)重B．字形扁方，筆畫平穩(wěn)舒展C．字形工整，筆畫飛灑活潑D．字形多變，筆畫簡約流暢【解答思路】考查知識中國書畫藝術題法對接(1)本題可用獲取有效信息法：題干中書法給我們的印象是：既工整清晰，又飛灑活潑，寫意性和審美性很強。由此判斷，這一書法特點是行書。(2)本題也可用“排除法”。A項屬于楷書；B項是隸書；C項是行書，D項是草書，故排除A、B、D三項。結合圖片看是行書。答案C下圖是一幅名曰《慎獨》的書法作品，這種字體的出現標志著中國漢字形成完整體系。這種字體應該是()A．甲骨文B．篆書C．隸書D．草書【解析】解答的關鍵信息是“字體的出現標志著中國漢字形成完整體系”，由此可以判斷這種字體出現在商代，進而判斷應該是甲骨文?！敬鸢浮緼綜合檢測(二)(時間：60分鐘分值：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．“自古書契多編以竹簡……用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙?！睘檫@一轉變做出重大貢獻的是()A．蔡倫B．司馬遷C．董仲舒D．畢升【解析】本題主要考查對材料信息的解讀。材料中的信息反映的是造紙術的改進。B項為史學家，C項為思想家，D項發(fā)明的是活字印刷術。A項蔡倫改進造紙術?！敬鸢浮緼2．利普斯(德)在《事物的起源》一書中寫道：“中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲……這就為‘知識普及’口號打開道路，標志著我們心目中所謂書籍的開端?！边@段材料表明造紙術的西傳()A．改變了歐洲人的閱讀方式B．促成了近代歐洲科學興起C．促進了歐洲文化的發(fā)展D．消除了人們對宗教的迷信【解析】本題考查學生分析閱讀材料的能力。造紙術的西傳促進歐洲書寫材料的偉大革命，以廉價紙張取代了歐洲長期使用的羊皮和小牛皮，促進了歐洲文化的發(fā)展?！敬鸢浮緾3．古代四大發(fā)明中由古代煉丹家發(fā)明的是()A．指南針B．印刷術C．火藥D．造紙術【解析】古代四大發(fā)明中只有火藥是由古代煉丹家發(fā)明的。【答案】C4．四大發(fā)明之所以是中國成為一個世界文明古國的重要標志，是因為四大發(fā)明()A．是西方早期資產階級反封建的有力武器B．在推動人類進步的過程中作用巨大C．發(fā)明時間長，技術含量高D．領先西方時間長，足以令中華民族驕傲至今【解析】中國的四大發(fā)明傳入西方后，對于人類的文明進程、地理大發(fā)現等起了重要作用，中國因此被稱為世界文明古國之一?！敬鸢浮緽5．(2012·大綱全國卷)秦漢而后，官府下層文職人員俗稱“刀筆吏”，這一稱謂起因于秦漢時期此類人員的()A．工作器具B．工作內容C．工作職責D．工作性質【解析】古人用簡牘時，如有錯訛，即以刀削之，故古時的讀書人及政客常常隨身帶著刀和筆，以便隨時修改錯誤。因刀筆并用，歷代的文職官員也就被稱作“刀筆吏”?！敬鸢浮緼6．某學者就楷書在唐代的流行說道：“凡高文大冊、殿宇廟堂之中記銘、紀功頌德之碑文，必都以楷書為主。”唐人崇尚楷書主要是因為其()A．筆畫圓勻，便于裝飾B．變化豐富，奔放躍動C．線條流暢，任情縱性D．通俗易識、端重莊嚴【解析】本題可結合楷書的特點分析?？瑫P畫工整嚴謹，適合于比較莊重的場所，故唐人崇尚楷書。所以答案為D?！敬鸢浮緿7．中國山水畫家在創(chuàng)作上講究“外師造化、中得心源、物我合一”，這表明他們()A．主張繪畫要進行必要的內心修養(yǎng)B．主張繪畫要專心致志C．繪畫要建立在對大自然細心觀察的基礎之上D．追求用畫面?zhèn)鬟_出主觀情致與神韻【解析】中國繪畫追求寫意，通過畫面?zhèn)鬟_主觀情致與神韻，這與題干含義一致?！敬鸢浮緿8．中國古代的舞蹈藝術源遠流長，成就斐然。下列敘述不正確的是()A．夏商時代已經產生了宮廷舞蹈B．漢代是宮廷舞發(fā)展鼎盛期，創(chuàng)造出許多優(yōu)美動人的新作品C．甘肅敦煌石窟壁畫記錄了《西涼樂舞》的風韻神采D．民間舞蹈反映的大多是與人們生產生活休戚相關的場景【解析】中國宮廷舞蹈發(fā)展的鼎盛期是在隋唐，當時設立了官辦樂舞機構，并創(chuàng)造了許多優(yōu)美動人的新作品?！敬鸢浮緽9．《詩經》中的《七月》描述農民無冬無夏地勞動，卻“無衣無褐”；一些愛情詩，反映了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂。這說明《詩經》()A．是中國古代最長的抒情詩B．是中國成熟詩歌形成的標志C．具有現實主義的藝術風格D．表達了對祖國和人民的熱愛【解析】本題主要考查從材料中獲取和解讀信息的能力。由材料中的農民無冬無夏地勞動卻無衣無褐和青年男女的喜怒哀樂可以看出，《詩經》描寫了當時人們生活的實際，屬于現實主義風格?！敬鸢浮緾10．南宋后期的詩論家嚴羽在《滄浪詩話·詩評》中說：“或問唐詩何以勝我朝？唐以詩取士，故多專門之學，我朝之詩所以不及也?！眹烙鹫J為唐朝詩歌繁榮的原因是唐朝()A．經濟繁榮，國力強盛B．科舉制度，考查詩賦C．知識分子隊伍空前強大D．士人群體的刻苦鉆研【解析】“唐以詩取士”表明唐詩繁榮的原因是科舉制度?！敬鸢浮緽11．中國古典文學領域群星燦爛，成就輝煌，不同時期的文學形式都具有鮮明的時代特征。其中()①《離騷》奠定了中國文學現實主義傳統的基礎②西漢的賦反映了當時社會物質生活和精神生活的豐富多彩③唐代是中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期④明清小說反映了廣大農民的文化心理需求A．①②③④B．②③④C．②③D．①③④【解析】以