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章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題5.誰爬的快課型新授課總課時14課序9學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:1.結(jié)合具體情境,探索和發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點,知道什么是循環(huán)小數(shù)。2.正確運用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值。使用說明及學(xué)法指導(dǎo):閱讀數(shù)學(xué)書69-70頁的內(nèi)容,初步感知什么樣的小數(shù)是循環(huán)小數(shù),針對預(yù)習(xí)情況找出疑惑點,課上小組交流,合作解答。課前預(yù)習(xí):1.相關(guān)知識與教材助讀:(1)1.333…、0.545454…、9.456456…同學(xué)們見過以上這樣的數(shù)嗎?試著再寫幾個()。(2)寫豎式試算,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?4÷35÷6=(3)閱讀課本69頁,這種現(xiàn)象用今天的知識該怎么解釋?2.預(yù)習(xí)自測(1)是循環(huán)小數(shù)的打“√”,不是的打“×”。0.55555…()0.2424()7.54343…()3.124592657…()(2)下面的循環(huán)小數(shù)保留兩位小數(shù)是多少呢?0.888…≈()7.232323…≈()1.05454…≈()我的疑問請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題寫下來,等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。。課內(nèi)探究探究點一:循環(huán)小數(shù)問題情境:蜘蛛3分爬73米,蝸牛11分爬9.4米。蜘蛛和蝸牛平均每分各爬多少米?(2)仔細觀察,并說一說以上兩題余數(shù)和商的特征。(3)像這樣商有時一個數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn),有時幾個數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn),像這樣的小數(shù)就是()小數(shù)。探究點二:用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值(1)如果需要將24.333…保留兩位小數(shù),結(jié)果是(),正確的書寫格式應(yīng)該是:24.333…()(橫線上填符號,括號里填數(shù)字)。(2)把下列各循環(huán)小數(shù)保留兩位小數(shù)。0.13636…≈1.2727…≈4.83636…≈2.4040…≈(3)小結(jié):余數(shù)和商重復(fù)出現(xiàn)的小數(shù)是()小數(shù);循環(huán)小數(shù)的小數(shù)位數(shù)是()的。探究點三:循環(huán)小數(shù)的簡便寫法(1)閱讀課本70頁“數(shù)學(xué)萬華筒”,了解循環(huán)節(jié)以及循環(huán)小數(shù)的簡便寫法。(2)把下面循環(huán)小數(shù)改寫成簡便寫法:0.3535…寫作()0.387387…寫作()當堂檢測1.完成課本第70頁“練一練”第1題。2.檢查完善預(yù)習(xí)自測部分的內(nèi)容。課后訓(xùn)練完成課本第70頁“練一練”第2、3題以及《數(shù)學(xué)配套練習(xí)》上的相關(guān)內(nèi)容。課后反思
章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題5.誰爬的快課型練習(xí)課總課時14課序10學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:1.通過計算發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點,知道什么是循環(huán)小數(shù)。2.會用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值。學(xué)習(xí)重難點:能夠正確地表示循環(huán)小數(shù)。學(xué)習(xí)過程:1.比一比誰算得又對又快。0.3+0.7=2.6+2.3=0.74-0.04=18.5+10=4.1-1.9=2.4÷3=3.6÷0.4=0.96÷3=2.計算。2.32÷4=96÷0.16=3.按要求用四舍五入法把下列保留小數(shù)。原數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)3.04920.4629.9983.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)?0.666…1.48383…4.25250.1865865…10234343434.254說一說你判斷的理由,并且說一說循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)是什么。2.計算下面各題,哪些商是循環(huán)小數(shù)?3÷84÷310÷92÷414.2÷110.4÷91÷75÷63.把2.、2.14、2.1三個數(shù)按照從大到小的順序排列起來。4.在○里填上“>”“<”或“=”。2.○2.11.○1.333…9.○9.1.7○1.2.5○2.28÷9○0.85.獵豹是動物中的短跑冠軍,速度可以達到100千米/時,照這樣的速度它平均每分能奔跑多少千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))6、思維訓(xùn)練。有一根鐵絲,第一次截去這根鐵絲的一半零1厘米,第二次截去剩下的一半零1厘米,第三次再截去剩下的一半零1厘米,這時還剩下29厘米。這根鐵絲原來長多少厘米?課后反思
章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題6.電視廣告課型新授課總課時14課序11學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標1.體會小數(shù)四則混合運算的順序和整數(shù)是一樣的,會正確進行小數(shù)四則混合運算。
2.能利用所學(xué)知識解決日常生活中的一些簡單問題。
3.加強小組合作,培養(yǎng)合作意識和團隊精神。使用說明及學(xué)法指導(dǎo):請你在15分鐘左右的時間認真預(yù)習(xí)教材第71頁,并完成的導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)內(nèi)容,將預(yù)習(xí)過程中遇到的問題寫下來,留在課堂解決。課前預(yù)習(xí):1.相關(guān)知識(1)你平時看電視時喜歡看“電視廣告”嗎?每一則廣告時間都很短,你知道這是為什么?(2)想一想整數(shù)四則混合運算的運算順序。2.預(yù)習(xí)自測21÷(4.2×2)2.2×7.5÷2.56.2÷0.4-18×0.32.7+7.3×2我的疑問請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題寫下來,等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。。課內(nèi)探究問題情境:某公司在地方電視臺黃金檔插播一條30秒的廣告,宣傳自己的產(chǎn)品,每天播出一次,連播兩周共付人民幣35.7萬元,平均每秒多少元?方法一:分步算式:綜合算式:方法二:分步算式:綜合算式:答:小結(jié):小數(shù)四則混合運算的運算順序和整數(shù)四則混合運算的運算順序相同。當堂檢測1.計算(6.3+3.5)÷0.46.2÷2.5÷0.28.4÷0.25×4.512.6÷【(16-12.5)×0.8】2.解決問題(1)一種彩筆每盒12枝,小明買了3盒,一共花了5.4元,每枝彩筆多少元?合幾分?(2)李阿姨買了2.5千克蘋果花了9元,小明媽媽買了同樣的蘋果1.8千克,付出10元,應(yīng)找回多少元?課后訓(xùn)練完成教材和《數(shù)學(xué)配套練習(xí)》上的相關(guān)內(nèi)容。課后反思
章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題6.電視廣告課型練習(xí)課總課時14課序12學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:復(fù)習(xí)小數(shù)連除和乘除混合運算,會計算小數(shù)四則混合運算。能夠利用學(xué)過的小數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。學(xué)習(xí)重難點:知道小數(shù)的四則混合運算順序和整數(shù)是一樣的,能夠正確地計算小數(shù)的四則混合運算題。學(xué)習(xí)過程:1.看誰算得又對又快。42÷6+8=20÷5+35=96-24÷6=83+65÷3=2.3+3.5=0.3+7.2=2.5÷0.5=10-9.6=2.說出下面各題的運算順序。96÷3+123+81÷912×3-2024×(30÷6)(56-24)×396÷3÷23.先說出每題的運算順序,再計算。5.4÷(2.7×4)9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]52÷6.5+26×0.371.6×(2.25+10.5÷1.5)4.脫式計算。90÷(3.6-1.8)3.6÷0.4-1.2×53.4×7.8÷3.9036÷[(6.1–4.6)×0.8]5.下面是小紅家四、五月份的水、電、煤氣的收費表。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)算出小紅家五月份的水、電、煤氣費。水果冰棍30枝,22.5元;奶油冰棍20枝,17.2元。水果冰棍30枝,22.5元;奶油冰棍20枝,17.2元。(1)按批發(fā)價,水果冰棍每枝多少元?(2)按批發(fā)價,奶油冰棍每枝多少元?(3)按批發(fā)價,哪種冰棍便宜些?(4)王奶奶按零售價賣兩種冰棍,各賣完一箱,一共賺多少錢?課后反思
章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題7.練習(xí)四(一)課型練習(xí)課總課時14課序13學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:通過練習(xí)進一步掌握小數(shù)乘、除法的計算方法。通過練習(xí)能夠正確地計算,并且養(yǎng)成良好的驗算習(xí)慣以及估算的意識和能力。在練習(xí)中養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點:能夠進一步掌握小數(shù)乘、除法的計算方法。學(xué)習(xí)過程:一、基本練習(xí)。1.先計算,再說一說小數(shù)除法的計算方法。21.6÷36=0.486÷2.7=2.計算,得數(shù)保留兩位小數(shù)。2.32×0.12=4.64÷0.3=在小組內(nèi)說一說怎樣用四舍五入法保留兩位小數(shù)。3.先說一說計算順序,再脫式計算。7.2÷[(1.05+0.45)×0.4]3.8×3-3.06÷0.4二、綜合練習(xí)。1.口算。0.48÷4=6.3÷7=0.32÷2=0.25÷5=3.6÷0.3=0.36÷0.4=0.15×3=0.2×0.4=2.計算并且驗算。62.9÷17=9÷3.6=117÷36=2.1÷0.56=4.2×3.2=1.8×5.5=4.估一估下面各題的得數(shù)是否正確。算一算,你的估計對嗎?4.48÷3.5=12.812.36÷1.5=1.84513.3÷0.95=0.147.2÷0.64=46.084.按規(guī)律填數(shù)。25,10,4,,。1.3,6.3,11.3,,。3,6,10,15,,10,5,2.5,,5.填表。保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)0.333……2.131313……3.071071……5.65353……你能說出上面四個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)嗎?它們還可以怎樣表示?0.333…=2.131313…=3.071071…=5.65353…=6.解決實際問題。(1)小紅到商店買練習(xí)本,練習(xí)本每個0.3元,買了8個,她給售貨員5元,應(yīng)找回多少錢?(2)某工程隊要修一條長27.6米的路,原計劃用12天修完。實際每天比計劃多修0.2米。實際每天修多少米?(3)哪種襪子的單價最高?學(xué)習(xí)體會。本節(jié)課的練習(xí)你都會了嗎?寫出你的收獲或不明白的地方吧。課后反思
章目第五章小數(shù)除法編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.05課題7.練習(xí)四二)課型練習(xí)課總課時14課序14學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:1.通過練習(xí)進一步掌握小數(shù)乘除法的計算方法與小數(shù)四則混合運算。2.通過練習(xí)能夠正確地計算,并且養(yǎng)成良好的驗算習(xí)慣。3.鍛煉運用知識分析問題與解決問題的能力。學(xué)習(xí)重難點:能夠正確地計算以及分析解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程:一、基本練習(xí)。1.先說一說運算順序,再計算。2.3+1.6÷0.4120÷30-0.6810÷(0.9÷3)(4.62+4.38)÷0.32.判斷下面的計算是否正確,并說明理由。2.3+0.7×1.65÷2.5×4=3×1.6=5÷10=4.8=0.5二、綜合練習(xí)。1.口算。2.5×4=8.3÷10=12.5×8=0.64÷16=5.25÷5=12.8+7.2=7.4÷0.1=25.6-4.5=2.列豎式計算,并且驗算。42.7÷7=82.5÷15=25.2÷180.23÷57.8÷750.448÷323.脫式計算。4.解決問題。(1)軍犬的耐力是非常有名的。有關(guān)資料顯示,第一次世界大戰(zhàn)期間為傳達命令,一只軍犬用50分跑完了21.7千米的路程,那么它平均每分跑多少米?(2)請你提出兩個數(shù)學(xué)問題,并解答。問題一:問題二:(3)哪種食用油便宜些?(4)四、學(xué)習(xí)體會。課后反思
章目激情奧運編寫四年級數(shù)學(xué)組教學(xué)時間2013.03課題激情奧運課型新授課總課時2課序1學(xué)案設(shè)計教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標:1.通過“奧運”情境體會數(shù)學(xué)和體育之間的聯(lián)系,進一步體會數(shù)學(xué)的重要性。2.能運用所學(xué)的知識,解決體育中的有關(guān)數(shù)學(xué)問題。使用說明及學(xué)法指導(dǎo):閱讀數(shù)學(xué)書69-70頁的內(nèi)容,初步感知什么樣的小數(shù)是循環(huán)小數(shù),針對預(yù)習(xí)情況找出疑惑點,課上小組交流,合作解答。相關(guān)知識(1)奧運獎牌榜排名國家地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)001美國353929103002中國32171463003俄羅斯272738922004年8月14日至30日,第28屆奧運會在希臘首都雅典舉行。中國體育代表團在這次奧運會上共獲得32枚金牌,實現(xiàn)了新的突破。(2)說說你知道的奧運會。課內(nèi)探究探究點一:射擊中的數(shù)學(xué)問題問題情境:決賽中,打過7槍后,杜麗比加爾金娜少1.4環(huán),排名第二。下面是最后三槍兩人射擊的環(huán)數(shù)。加爾金娜10環(huán)10.6環(huán)9.7環(huán)杜麗10.8環(huán)10.8環(huán)10.6環(huán)估計一下誰最后的總環(huán)數(shù)高。第一名比第二名高了多少環(huán)?探究點二:跳水比賽中的數(shù)學(xué)問題問題情境:郭晶晶以領(lǐng)先第二名帕卡琳娜37分的優(yōu)勢進入到最后一跳,吳敏霞則落后帕卡琳娜1.32分,排名第三。下面是三名運動員最后一跳的得分。郭晶晶:62.25分帕卡琳娜:80.10分
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