浙江省紹興市諸暨中學(xué)暨陽(yáng)分校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物學(xué)考試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期諸暨中學(xué)暨陽(yáng)分校生物期中試卷（學(xué)考）一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物是以碳鏈為骨架形成的，則構(gòu)成這些有機(jī)物的核心元素是A.FeB.MgC.C.D.K2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如豌豆植株的高莖和矮鑒。下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是A.水稻的早熟和高產(chǎn)B.人的黑發(fā)和雙眼皮C.玉米的寬葉和紫粒D.家兔的白毛和灰毛3.醫(yī)學(xué)上可采用骨髓移植治療白血病，移植到患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞能產(chǎn)生紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞等。造血干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程屬于A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞壞死同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如豌豆的紫花和白花。下列各項(xiàng)不屬于相對(duì)性狀的是人的多指和并指B.貓的長(zhǎng)毛和短毛果蠅的紅眼和白眼D.水稻的糯性和非糯性5.“雜交水稻之父”袁隆平院士長(zhǎng)期致力于雜交水稻育種研究，為我國(guó)糧食的持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)作出了杰出貢獻(xiàn)。雜交水稻是通過(guò)不同的水稻品種雜交，獲得的具有雜種優(yōu)勢(shì)的新品種。這種育種方法屬于A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種6.對(duì)抗新冠病毒的抗體是蛋白質(zhì)，其基本單位是A.甘油B.果糖C.膽固醇D.氨基酸7.“不知明鏡里，何處得秋霜”這一詩(shī)句描述了歲月催人老的自然現(xiàn)象。生物體及其體內(nèi)細(xì)胞的衰老都是正常的生理過(guò)程。下列屬于衰老細(xì)胞特征的是A.細(xì)胞呼吸減弱B.分裂能力增強(qiáng)C.含水量增加D.所有酶活性增強(qiáng)8.H+的某種跨膜運(yùn)輸過(guò)程示意圖如下。這種運(yùn)輸方式屬于A.主動(dòng)運(yùn)輸B.滲透作用C.易化擴(kuò)散D.胞吐作用9.研究發(fā)現(xiàn)，某動(dòng)物從少量攝取毒品到覓毒成癮的過(guò)程中，與神經(jīng)系統(tǒng)功能相關(guān)的某些基因堿基序列沒有改變，但基因甲基化水平顯著增加，從而引起基因表達(dá)發(fā)生改變，造成覓毒成癮。這種由于基因甲基化修飾引起動(dòng)物行為改變的現(xiàn)象屬于A.表觀遺傳B.基因突變C.染色體變異D.性狀分離10.觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，局部視野示意圖如下。箭頭所指細(xì)胞處于有絲分裂A.前期B.中期C.后期D.末期11.制作饅頭時(shí),通常需要把面粉、溫水和酵母菌按比例混合揉成面團(tuán)。面團(tuán)需“醒”上一段時(shí)間，才能制作出松軟的饅頭。若面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生淡淡的酒味。下列敘述錯(cuò)誤的是A.適當(dāng)提高環(huán)境溫度可縮短“醒”面的時(shí)間B.“醒”面過(guò)程酵母菌細(xì)胞呼吸釋放熱能會(huì)使面團(tuán)發(fā)熱C.饅頭松軟主要是酵母菌需(有)氧呼吸產(chǎn)生的H2O所致D.面團(tuán)產(chǎn)生酒味是酵母菌厭(無(wú))氧呼吸產(chǎn)生的乙醇所致閱讀下列材料，回答第12、13題。某小組進(jìn)行“探究酶催化的專一性”活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)思路如下表所示。第12.13題表12.丙和丁可構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其自變量是A.酶的種類B.底物種類C.反應(yīng)溫度D.顏色變化13.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是A.設(shè)置甲、乙兩組是為了證明淀粉和蔗糖都是還原糖B.沸水浴加熱2min的作用是讓酶促反應(yīng)充分進(jìn)行C.若選用碘液作為檢測(cè)試劑，則無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否水解D.若用蔗糖酶替換唾液淀粉酶，則不能探究酶催化的專一性閱讀下列材料，回答第14--16題杜興氏癥患者表現(xiàn)為肌肉無(wú)力、行走困難等癥狀，嚴(yán)重影響其正常生活，甚至死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病是一種由基因突變引起的單基因遺傳病，具有如下遺傳特點(diǎn):在人群中男性患者多于女性患者；正常男性的母親和女兒均正常；雙親正常，兒子可能患病。14.依據(jù)上述材料分析，基因突變具有A.多方向性B.可逆性C.稀有性D.有害性15.依據(jù)上述材料分析，杜興氏癥的致病基因?qū)儆贏.常染色體上的顯性基因B.常染色體上的隱性基因C.X染色體上的顯性基因D.X染色體上的隱性基因16.家系調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某對(duì)健康的夫婦，雙方的父母均正常，而妻子的弟弟患杜興氏癥。預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生一個(gè)患杜興氏癥男孩的概率為A.1/4B.1/6C.1/8D.1/1617.高等動(dòng)物細(xì)胞核中某基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖如下，其中①表示RNA,②和③分別表示DNA分子的兩條單鏈。下列敘述正確的是A.①與②的堿基互補(bǔ)配對(duì)，①與③的堿基組成相同B.DNA分子在甲處解開雙螺旋，在乙處恢復(fù)雙螺旋C.轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子，其長(zhǎng)度與DNA分子相同D.通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的mRNA，可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體18.T2噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，其外殼的基本單位是A.氨基酸B.脫氧核苷酸C.核糖核苷酸D.葡萄糖19.熒光素酶催化熒光素與氧發(fā)生反應(yīng)形成氧化熒光素并發(fā)出熒光，該過(guò)程需ATP供能?；谏鲜鲈戆l(fā)明的手持ATP測(cè)定儀，可用于測(cè)定食物表面的細(xì)菌數(shù)。測(cè)定時(shí)，細(xì)菌被裂解，ATP釋放到胞外作用于測(cè)定儀中的“熒光素酶-熒光素體系”并發(fā)出熒光，依據(jù)熒光強(qiáng)度得出細(xì)菌數(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.熒光素與氧發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程，需要吸收ATP釋放的能量B.熒光強(qiáng)度與ATP消耗量呈正相關(guān)，與細(xì)菌數(shù)呈負(fù)相關(guān)C.細(xì)菌體內(nèi)的ATP含量基本恒定，是該測(cè)定方法的重要依據(jù)D.ATP是細(xì)菌生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，也可在體外水解放能20.某基因型為AaBb的高等動(dòng)物的1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞如圖所示，其中甲～丁表示染色體。下列敘述正確的是A.該細(xì)胞中染色體甲上的a基因是交叉互換產(chǎn)生的B.該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂中均會(huì)發(fā)生A和a的分離C.該細(xì)胞產(chǎn)生的1個(gè)子細(xì)胞中同時(shí)含有B與b的概率為1/2D.該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)均為該細(xì)胞的一半二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)21.(8分)下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖中細(xì)胞含有結(jié)構(gòu)①，說(shuō)明該細(xì)胞屬于____(填“原核”或“真核”)細(xì)胞。結(jié)構(gòu)②是由多種物質(zhì)構(gòu)成的，其中主要的兩種物質(zhì)是___(A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.糖原D.水)。(2)科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，3min時(shí)標(biāo)記的物質(zhì)出現(xiàn)在附著有結(jié)構(gòu)X的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中；17min時(shí)出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)Y中；117min時(shí)出現(xiàn)在靠近細(xì)胞膜的囊泡和細(xì)胞外的分泌物中。該過(guò)程需結(jié)構(gòu)W提供能量。結(jié)構(gòu)X是合成分泌蛋白的場(chǎng)所，X是圖中的____。結(jié)構(gòu)Y是分泌蛋白加工、分類、包裝和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所，Y是圖中的____。結(jié)構(gòu)W是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”,W是圖中的_(本小題用序號(hào)“①”～“⑥”填寫)。(3)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能分析，分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程說(shuō)明了什么?22.(10分)閱讀下列材料。材料一：卡伽夫發(fā)現(xiàn)生物的DNA分子中，腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)的含量相等，鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)的含量相等。威爾金斯和富蘭克林利用X射線衍射技術(shù)獲得了呈對(duì)稱性的DNA衍射圖譜。材料二:科學(xué)家將細(xì)菌中的全部N標(biāo)記為15N,并將細(xì)菌轉(zhuǎn)入到以14NHCI為唯一氮源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。分別取親代、完成一次分裂和完成兩次分裂的細(xì)菌，并分離出細(xì)菌的DNA進(jìn)行密度梯度離心。實(shí)驗(yàn)證明了DNA分子通過(guò)半保留方式進(jìn)行復(fù)制?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)沃森和克里克在材料一的基礎(chǔ)上提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成：兩條鏈的堿基位于雙鏈內(nèi)側(cè)且互補(bǔ)配對(duì)，如C與____配對(duì)；DNA分子的兩條鏈?zhǔn)莀___(填“反向”或“同向”)平行的。(2)某小組進(jìn)行“制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的活動(dòng)，計(jì)劃搭建一個(gè)由34個(gè)脫氧核苷酸的DNA片段，其中含7個(gè)腺嘌呤。下列是組內(nèi)同學(xué)準(zhǔn)備的四項(xiàng)材料，其中正確的兩項(xiàng)是___(A.7個(gè)鳥嘌呤代表物B.10個(gè)胞嘧啶代表物C.34個(gè)核糖代表物D.34個(gè)磷酸代表物)。(3)材料二中，分離細(xì)菌的DNA需對(duì)細(xì)菌進(jìn)行破碎處理，破碎處理_(填“能”或“不能”)采用將細(xì)菌直接置于蒸餾水中使其吸水漲破的方法。(4)依據(jù)材料二完善第22題表。(5)對(duì)于生物體來(lái)說(shuō)，DNA分子復(fù)制的意義是什么?___23.(12分)塑料大棚其有保溫、增溫和透光等功能。為了研究如何提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，科研工作者將某種蔬菜分別進(jìn)行露天種植(甲組)和大棚種植(乙組)。在春末晴朗的白天，測(cè)定蔬菜的CO2吸收速率，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)大棚一般選用_____(填“無(wú)色”或“綠色”)透明的薄膜。(2)測(cè)得的CO2吸收速率是植物進(jìn)行光合作用消耗CO2的速率與__之差。15:00-18:00,甲組CO2吸收速率下降，是由于光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的___減少，影響了碳反應(yīng)過(guò)程，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱。(3)6:00-9:00和15:00-18:00，乙組CO2吸收速率均大于甲組，其共同的原因主要是大棚具有___功能，6:00-9:00乙組CO2吸收速率大于甲組的可能原因還有____。11:00乙組的CO2吸收速率小于甲組，此時(shí)若要提高大棚內(nèi)蔬菜的CO2吸收速率，從而提高其產(chǎn)量，請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)可行的措施。24.(10分)某種果蠅(2n=8)體色有灰體和黑體，翅形有正常翅和張翅?？刂企w色和翅形的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上。現(xiàn)有4只果蠅，分別進(jìn)行2組雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合及結(jié)果見第24題表。回答下列問(wèn)題：(1)果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想材料，是因?yàn)?/p>