七年級科學(xué)上冊.生物與非生物（練習(xí)）（解析版）

浙教版七年級上冊第二章第一節(jié)生物與非生物【同步練習(xí)-解析】一、選擇題1．同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，能表現(xiàn)出兩種不同的葉形，這體現(xiàn)了生物基本特征的（

）A．能夠生長和發(fā)育 B．能對各種刺激作出反應(yīng)C．具有新陳代謝現(xiàn)象 D．對環(huán)境有一定的適應(yīng)性【答案】D【解析】生物能對外界刺激作出反應(yīng)，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸泡在水中的葉表現(xiàn)出了兩種截然不同的形態(tài)，前者呈扁平狀適應(yīng)在空氣中進(jìn)行光合作用，而后者深裂呈絲狀適應(yīng)水中環(huán)境，這一現(xiàn)象說明生物對環(huán)境有一定的適應(yīng)性。2．觀察下圖中植物的變化，主要體現(xiàn)生物特征中的（）A．能繁殖后代 B．能生長 C．能遺傳變異 D．能進(jìn)化【答案】B【解析】由圖可知，圖中描述的植物的生長，故B正確。3．如圖在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽，一段時間以后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，說明（）A．生物體能由小長大B．生物體在生長過程中，必須從外界獲得物質(zhì)和能力C．生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)D．生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境【答案】C【解析】其中新陳代謝（包括生物的生活需要營養(yǎng)、能夠進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等）是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。食鹽對草履蟲是有害的刺激，草履蟲要躲避它，培養(yǎng)液對草履蟲是有利的刺激，草履蟲要趨向它。一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)（培養(yǎng)液），說明草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激；這體現(xiàn)了生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)。4．如圖所示，表示生物具有什么樣的共同特征（

）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能對外界刺激做出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖【答案】A【解析】生物的生活需要營養(yǎng)，題干圖中是人在吃飯，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)的特征，可見A正確。5．如圖為摩洛哥后翻蜘蛛，當(dāng)它遇到危險時，能以側(cè)翻的方式立即跑路，其側(cè)翻時的逃亡速度比正常行走快一倍。這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征？（

）A．能呼吸 B．能生長C．能適應(yīng)環(huán)境 D．能對外界的刺激做出反應(yīng)【答案】D【解析】摩洛哥后翻蜘蛛遇到危險時，能以側(cè)翻的方式立即跑路，其側(cè)翻時的逃亡速度比正常行走快一倍。這一現(xiàn)象主要反映了生物體能對外界的刺激做出反應(yīng)。6．下列選項中屬于生物的是（）A．送餐機(jī)器人 B．生石花C．恐龍化石 D．不斷長大的鐘乳石【答案】B【解析】題干中的機(jī)器人、恐龍化石、不斷長大鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物；生石花具有生物的特征，屬于生物。7．下列物體不屬于生物的是(

)A．世界上最大的橡皮鴨—大黃鴨B．石生花C．大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓D．香菇【答案】A【解析】橡皮的大黃鴨沒有生命的基本特征，不屬于生物，故A符合題意；生石花屬于植物，具備生物的特征，屬于生物，故B不符合題意；大熊貓屬于動物，具有生命的基本特征，都屬于生物，故C不符合題意；蘑菇屬于真菌，具有生命的基本特征，是生物，故D不符合題意。故選A。8．如圖是蝌蚪變成青蛙的過程，主要體現(xiàn)生物特征中的A．能生長發(fā)育 B．能進(jìn)行呼吸C．能遺傳變異 D．能不斷進(jìn)化【答案】A【解析】卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長成青蛙，體現(xiàn)了生物能生長發(fā)育。9．“小胖”是某公司專為4~12歲孩子設(shè)計的機(jī)器人，它的智力水平與3~4歲孩子差不多，同時具備強大的語音交互功能，能根據(jù)主人要求自行走動。以下關(guān)于“小胖”的說法正確的是（）A．它能自行走動，所以屬于生物B．它不能繁殖后代，所以不屬于生物C．它對外界刺激有反應(yīng)，所以屬于生物D．它既不屬于生物也不屬于非生物【答案】B【解析】A．能運動不是生物的共同特征，因為植物一般不能運動，但植物屬于生物，故A錯誤。B．生物能繁殖，而非生物不能繁殖，故B正確。C．生物對外界刺激有反應(yīng)，而非生物對外界刺激沒有反應(yīng)，“小胖”不屬于生物，故C錯誤。D．“小胖”屬于非生物，故D錯誤。10．2020年6月，我國深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M(jìn)行探測并采集了樣本，下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（）A．能否呼吸 B．能否繁殖 C．能否自由運動 D．能否遺傳變異【答案】C【解析】A．生物都是可以進(jìn)行呼吸作用，所以可以用能否呼吸來判斷是否為生物，A正確。B．生物都可以生長和繁殖，B正確。C．生物不能用能否自由移動判斷，例如植物不能自由移動，但是屬于生物，C錯誤。D．生物都是具有遺傳和變異，能進(jìn)行生殖的，所以可以用來判斷，D正確11．豬籠草是豬籠草屬全體物種的總稱，豬籠草屬植物共有野生種約170種，屬于熱帶食蟲植物。豬籠草瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收，以獲得氮等植物所需的元素。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）A．植物能對刺激作出反應(yīng)B．生物能改造環(huán)境C．生物能生長繁殖D．生物都有遺傳和變異特性【答案】A【解析】豬籠草瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收，以獲得氮等植物所需的元素。體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征。12．我市某濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代謝廢物C．生物能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì) D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)【答案】B【解析】“一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食”，體現(xiàn)了生物能繁殖后代、能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)；“看到游人接近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處”，體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)。因此題干的描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是：生物能排出代謝廢物。13．“秋風(fēng)生渭水，葉落滿長安”描繪一幅秋撒長安的美麗畫卷。樹葉到了秋天紛紛凋落，這種現(xiàn)象能說明生物具有的特征是（

）A．能對體內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化 B．能適應(yīng)環(huán)境C．能生長和繁殖 D．遺傳和變異【答案】B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，秋冬季植物落葉，通過落葉的形式帶走體內(nèi)的部分廢物，排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，秋冬季植物落葉體現(xiàn)了植物對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。并沒有體現(xiàn)生物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，生長繁殖，遺傳和變異的特性。14．蛙鳴是一種求偶行為，當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫。這一特性屬于生物共同特征中的（）A．生物能遺傳和變異 B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能生長和繁殖 D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】蛙鳴是一種求偶行為，當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫。這一特性屬于生物共同特征中的能對外界刺激作出反應(yīng)。15．下列物體中屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．②⑤⑥⑦【答案】A【解析】煮熟的魚、珊瑚、鐘乳石、恐龍化石都不具有生物的特征，不屬于生物；草、冬眠的蛇、蘑菇、家鴿具有生物的特征，屬于生物。16．對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是（

）A．龍生龍，鳳生風(fēng)，老鼠的兒子會打洞——生物的變異現(xiàn)象B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng)C．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春——生物能對外界刺激做出反應(yīng)D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭——生物的生長和繁殖【答案】A【解析】A．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，說明生物的遺傳現(xiàn)象，A錯誤。B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米，說明生物的生活需要營養(yǎng)，B正確。C．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春，說明生物能對外界刺激做出反應(yīng)，C正確。D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，說明生物的生長和繁殖生物的生長和繁殖，D正確。17.“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（

）①生物能生長

②生物都有遺傳特性

③生物的生活需要營養(yǎng)

④生物能變異A．①② B．③① C．③② D．③④【答案】C【解析】“螳螂捕蟬、黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，說明生物的生活需要營養(yǎng)；“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)了生物親子代之間的遺傳現(xiàn)象，即題中的③②兩項特征。18．“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩句描述的生物的特征是（

）A．生物的自主運動 B．生物的多樣性C．生物對刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境【答案】C【解析】“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”中葵花向日傾，描寫的是葵花的向光性，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，可見C正確。19．生石花屬于生物的依據(jù)是（

）①能開花結(jié)果

②能生長

③能光合作用

④種子萌發(fā)成幼苗⑤常常在沙漠地區(qū)能找到

⑥形狀像石塊A．①②⑤ B．①②③④ C．②③⑥ D．①⑤⑥【答案】B【解析】①能開花結(jié)果、②能生長、③能進(jìn)行光合作用、④種子萌發(fā)形成生石花幼苗都屬于生物的特征；⑤常常在沙漠地區(qū)能找到、⑥形狀像石塊不屬于生物的特征；因此，生石花屬于生物的依據(jù)是①②③④。20．下列詩句包含生命現(xiàn)象的是（）A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回C．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 D．春江潮水連海平，海上明月共潮生【答案】A【解析】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”描繪了桃花、水鴨的生命現(xiàn)象，A正確；“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”描述的是我們黃河流域的景觀，B錯誤；“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”能反映地形因素對氣候有影響，C錯誤；“春江潮水連海平，海上明月共潮生”說的是潮汐形成的自然現(xiàn)象，D錯誤。二、填空題21．辛棄疾的古詞中描寫道“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詞句中提到了哪些生物？_________、_________（任選兩種）。你判斷他們?yōu)樯锏囊罁?jù)是_________、_________（任填兩項）?！敬鸢浮?/p>

鵲

蟬

能進(jìn)行新陳代謝

會繁殖【解析】辛棄疾的古詞中描寫道“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詞句中提到的生物有鵲、蟬、稻、蛙。因為它們能進(jìn)行新陳代謝、會繁殖等。22．將下列生物特征的序號填入對應(yīng)現(xiàn)象后的空格中：①生物能呼吸

②生物能排出體內(nèi)廢物

③生物能生長和繁殖

④生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)

⑤生物需要營養(yǎng)物質(zhì)（1）離離原上草，一歲一枯榮___________；（2）朵朵葵花向太陽___________；（3）饑不擇食___________；【答案】

③

④

⑤【解析】（1）①離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖。（2）②朵朵葵花向太陽，說明生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)。（3）③饑不擇食，說明生物的生活需要營養(yǎng)。23．我國宋朝著名詩人葉紹翁的《游園不值》中有一句著名的詩句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?1)詩句中的“紅杏”(杏樹)屬于____(選填“生物”或“非生物”)；(2)“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有生長和____的特征?！敬鸢浮?/p>

生物

對外界刺激作出反應(yīng)【解析】（1）紅杏是植物，具有生長