大學申請干事的申請書7篇

大學申請干事的申請書7篇大學申請干事的申請書篇1

尊敬的學校領導、老師：

您好!我是xx級大x學生xxx，現在在學校學生會體育部擔任干事，我在體育部已經工作了一年多了，和各位同學的關系一直很好，工作的也是十分的順利。不過最近學生會發(fā)生的事情令我們很多人感到不好受，接受不了。

鑒于學生會目前的情況和極個別人的極端個人主義，使得我們有一大批致力于學生會的老干事對學生會徹底失去了信心。作為學生會的一員，在這學期的迎新、招新和面試過程中，包括上學期，類似于運動會的大型活動中，也都盡職盡責的做到了令人滿意的效果。當然其中不乏有一些小失誤，但亦屬人之常情。我們之所以這樣做的意思是與其日后學生會中某些人的所作所為，讓學生會更加分散。導致我們因痛心、絕望、拂袖離開，不如現在早走為好，以免日后痛心離開，以免學生會兄弟姐妹之間因極個別人對權利的欲望而導致情誼全無。為了避免學生會團結局面被極個別人所破壞，也為了學生會日后的發(fā)展，我們痛下決定，辭職。

因極個別人，整個學生會的功勞將付之東流。如果說這種情況不加以改變，那么學生會不僅會回到原點，而且大一的學弟、學妹們，也將沒有人帶領去熟悉學生會各項業(yè)務和組織安排工作，學生會工作將無法正常進行?，F在學生會，這個本以招新完畢好不容易基本穩(wěn)固下來的團體，在極個別別有用心之人的領導下，經過了一些不必要，甚至是巨大破壞性的人事變動，使學生會的機制再次受到打擊。如此這般，長此以往學生會在xx~xx年階段的發(fā)展等于白費。如果說不把這個對權利貪得無厭、對學生會工作有害無益的害群之馬，斬落下馬的話;那么學生會成員將人心渙散、無法工作。如果說斬落了這匹害群之馬的話，憑著老師的明智領導加上我們這批對學生會忠心耿耿的老干事和大一的學弟學妹的新鮮血液，我們會把學生會的工作搞的蒸蒸日上，我們絕對有這個信心。

上面的這些話都是我的肺腑之言，也代表了學生會大部分干事的心里話，我們實在是忍受不了才會選擇辭職的，為了一點小權利就這樣對自己很好的同學，那將來會是什么樣子的，我很難說出來。希望學校老師能夠重視我的報告。

大學申請干事的申請書篇2

各位領導、老師：

你們好，我是__級應用心理學班的___，自入學以來，曾任班級團支書，院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務社團支書。在任期間，一直盡力為老師和同學們服務，得到了老師和同學們的認可，現申請優(yōu)秀學生干部稱號。

在做班級團支書期間，我的主要任務就是和班長一起協(xié)助輔導員和班主任搞好班級管理，做好老師與學生之間的紐帶作用，做到上傳下達。期間和班委成員一起，成功的舉行了基礎文明教育月活動和“先鋒杯團”日活動，活動得到了領導和老師的認可，班級成員也在活動中加深了班級感情，從剛入大學的陌生人慢慢的我們團結互助，一起成長，為了各自的夢想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團支書，但是我卻因此與班級成員加深了感情，我對大家好，為大家服務，大家也支持我鼓勵我，這是我做團支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹!

大二我做了學院的心理部部長，這個職務應該屬于意外的鍛煉機會。但是不管怎樣，在老師的指導下，學姐的幫助下，以及學弟學妹們的支持下，成績好不錯，各項工作都進行的很順利，因為很多工作都是學弟學妹們在做，而我自己做的不是特別多，需要感謝他們的辛勤付出。但是，這個職務我發(fā)現了自己的一個很大缺點：自己很難樹立權威，因為自己不懂的很好的處理工作與私人感情問題，這個對自己以后的工作與為人處事有很多影響。

大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務社團支書，和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自己的汗水。社團的工作比較復雜，同時它就像一個公司一樣，也是一個有系統(tǒng)的工作，社團成員一起努力，總結了各項工作要領，以及各個部門工作性質，以及增設相關部門，保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下，社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務。社團工作帶給我不一樣的大學生活，工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心，社團內部有很多好的的想法以及活動建議，但是局限與種.種問題，我們沒有做。而且有些活動因為自己組織的問題沒有處理好，導致了活動效果的不理想，這些都是我的收獲?；叵氘敵?，現在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲：謝謝。

大學的學生干部經歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅，也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自己的選擇，我為同學們服務，我開心快樂!

以上就是我自己的學生干部經歷，請領導老師審閱。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

大學申請干事的申請書篇3

尊敬的校團委及省相關領導:

我是某校某院的某某，過去的半年里一直擔任著大學社社團聯(lián)合會財務部部長一職。自從大一下學期加入社團開始，我始終保持著積極向上進謙虛謹慎的心態(tài)，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀社團聯(lián)干部的評選條件，故提出該份申請書?，F將我的個人材料基本情況向上級組織匯報一下，以便上級領導考察審核我的表現：

在學習與管理方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，認真工作。認真完成老師及上級領導的布置任務。在過去一年半的大學中，在班級上積極參加各類活動，幾乎沒有遲到和曠課的狀況。每門課的考試均未不及格過，和班里的同學關系融洽;在社團聯(lián)合會，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極與各兄弟社團和學社聯(lián)的干部溝通合作，并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣，兩年的社團活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以作為財務部的一員，我經常關注社團聯(lián)的辦公室的固定資產狀況及社團活動經費資源狀況。希望可以給社聯(lián)的同事及社團的同學提供更多的幫助，以后我會更加努力，爭取更大的進步!

在工作作風成績方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在社團及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，積極參加組織及班級上的各類活動。在社團聯(lián)期間先后參加策劃及參與了多次各類活動，例如：20__年底參加院元旦晚會的舞臺布置工作、20__年清明節(jié)參加烈士林園掃墓活動、5月參加了第二屆社團巡禮節(jié)、8月跟隨學院老師到襄陽進行招新，9月參加迎新志愿者迎接新生、參加新生迎新晚會安排工作。是社團聯(lián)財務部部長，參與了社團聯(lián)多次活動，策劃經費預算及經費安排。在第二屆巡禮節(jié)時獲得“先進個人”稱號。參加過黨校培訓，已經黨校結業(yè)。現正參加院骨干培訓。在社團工作方面虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則;積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面;在社團利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

在個人生活方面，能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。平時在班上，和同學關系融洽，大家一起學習共同進步。在社團里，和社團其他干部會員相處的也十分融洽，我性格開朗，平時喜歡笑著和大家一起工作。集體榮譽感強，有團結服務意識和奉獻精神。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出其他干部的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。身為學生的我正在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。我興趣廣泛，對許多的新鮮事物充滿好奇心及學習興趣，對工作細心、責任心強勤懇踏實，有較強的組織、財務管理方面的能力!

在個人思想方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學為社團服務打好基礎。我已經參加了黨校入黨積極分子的學習班，最終并成為一名預備黨員，為入黨作好了充分的準備。

平日在學校也時常注意自己的言行，嚴格要求自己。

工作心得方面，在擔任社團聯(lián)財務部的部長后，我學到了許多以前從未接觸過的財務方面的許多事情，拓展了自己專業(yè)以外的實用技術性問題，現在的我在處理財務方面的問題已非常熟練。社團聯(lián)培養(yǎng)的是綜合性的人才，這就要求社團聯(lián)成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實是抓住一切機會的基礎磚瓦，打好了基礎才可以在面對機會的時候從容不亂。再者，一定要重視自己的學習，這是最重要的。社團無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。

很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加社團工作了，我可以說，你這就是對自己懶的一種脫罪!身為社團成員，要知道什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有不過的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎么說是為了學校的工作而耽誤的呢?!社團的每一個成員都應該有能力來處理好工作和學習的關系，這是起碼要求?？偟膩碚f,在社團聯(lián)的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習,不斷地進步，才能使自己的人生更有價值。更有意義，在今后的日子里,我要更加努力，爭做一個更優(yōu)秀的人才!以上是我兩年來在社團工作心得總結。

相信在大家的共同努力下，大學生社團聯(lián)合會的明天會更加美好!

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

大學申請干事的申請書篇4

尊敬的校團委領導：

歲月匆匆，時光即逝，自從我踏進這個大學的校門開始至今已有一年多了，想想一年前那個十分稚嫩的我，到現在已經在學校學生社團職業(yè)發(fā)展協(xié)會的副會長。在半年之前我?guī)е环葑非蟮男募尤肓寺殬I(yè)發(fā)展協(xié)會，因為我學習并鉆研職業(yè)生涯規(guī)劃，對職業(yè)規(guī)劃有濃厚的體會，也希望在社團能夠增加自己的交際和組織能力。剛剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會，協(xié)會的空白讓我們感到無助，于是我們便以發(fā)展本協(xié)會的為目的，我便開始不斷的努力，不斷的去提到自己，不斷的去克服困難，以達到我們共同的目標，在此過程中我朝著成為一名合格的社團干部，成為一名優(yōu)秀的組織領導人員的方向奮斗。在追求的道路中我也犯下許多的錯誤，在領導的批評和指導下，不斷的完善自己，提高自己。

在我的人生觀中有這樣一句話：“堅持就是勝利，努力就有機會?！痹谏鐖F工作中我時時刻刻提醒自己，要做一個合格的領導人。無論在生活還是在工作中我總以這樣一句話來要求自己“對朋友做一件敗壞的事，自己一生都敗壞?！弊鍪虑橐撠?。從擔任到現在，我以更高的標準來要求自己的一言一行，提高自己各個方面的能力，包括素質、能力，更加的去完善自己的管理模式，為社團的發(fā)展做出更大的努力，付出更多的汗水，讓在社團的人員得到更多的實踐經驗，做好社團的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)新的會員，儲備新的生機和新的力量，為更好的去發(fā)展社團，擴大社團的勢力，讓本協(xié)會立足于學校，讓更多的人有一個明確的方向，也為本協(xié)會的人員做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。通過半年的實踐，作為社團的一個領導人，要不斷的組織活動，讓社員在活動中得到實踐，得到經驗，以提高社團人員的組織和交際能力，為學校人文建設盡自己最大的努力。

開展及參與活動：

1.工作經驗交流大會，時間是20__年5月29日;我們請了西北大學學生會主席張某來我校做工作經驗交流大會;大會期間我校參與請教人數在四十左右;這次活動的缺點是我們前期的宣傳沒做好。

2.協(xié)會招新，時間是20__年9月17日、18日，我們發(fā)動所有會員在三四食堂招納新生。

3.素質拓展，時間是20__年10月17日，聘請管理學院實踐部素拓隊對本協(xié)會的成員做素質拓展。

4.辯論賽，時間是20__年10月20日到11月13日

5.專家講座，時間是20__年11月13日，我們請了就業(yè)處主任李老師和汽車科技學院學長

在以“架起一座學校與社會，企業(yè)與學生全面溝通的橋梁”為宗旨時，我竭力追求，不斷的教會員學習溝通技巧及其他能力，讓自己和社員去挖掘他人之長處，彌補自己的不足。我相信自己能帶好職業(yè)發(fā)展協(xié)會，能成為一個優(yōu)秀的社團干部!

如果沒有得到批準，那說明我沒有達到一名合格的社團干部，我會更加努力的提高自己，去完善自己。去改正的錯誤，爭取在下一次評選優(yōu)秀社團干部時，自己能得到。

如果我得以批準，我決不會因此驕傲，我還會更加的努力為下一次做好準備，把自己的經驗傳達到每個社團人員的心里。我會盡我最大的精力去做好社團的每一件事情，做好上級吩咐的工作。

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

大學申請干事的申請書篇5

尊敬的社團領導：

您好!

我是經濟與管理學院工商管理專業(yè)二班的__.不知不覺中已經在文學社呆了快一學期了，這一學期在文學社的交流以及工作，讓我對文學社有了進一步的了解和認識，也感覺到了我們都在為社團的發(fā)展一起努力，但同時也看到了一些文學社在發(fā)展過程中的一些問題。

第一，大家的集體意識不夠強。在許多的活動中，部門間的聯(lián)系不夠多，配合不夠，有些時候出現人手不夠，手忙腳亂的情況。在活動的準備過程中，成員之間的配合也不夠多，只顧完成自己分配到的任務，協(xié)助他人到的意識不強，影響辦事效率。第二，大家的積極性不夠，參加活動熱情度不高。每次的活動，不管是準備還是參加比賽或者節(jié)目，總是只有那么積極的少數一些人，而社團還有其他大部分人并未被調動起來，很多人才都被埋沒，社團的人力資源并未被好好的利用。第三，我們社團的很多活動都需要兄弟協(xié)會社團的幫助和支持，但是在黃嶺校區(qū)這邊，我們和其他社團的交流合作并不多，這不利于擴大文學社的影響力以及活動的舉辦。第四。社團的資源沒有得到合理的利用，有浪費的現象。其中辦公室里的各種資源沒有合理分類整理，各種圖書資源并未被好好的利用，處于荒廢狀態(tài)。筆墨紙硯等資源很多也被浪費。例如，毛筆等東西沒有好好保存，寫了的橫幅也沒有及時掛出，浪費紅紙。第五，部門分工不明確，有些事情沒有人解決。部門的職責不是很明確，很多時候處于部門職責模糊邊界的事情沒人干，有相互推脫的現象。第六，干事主動性不高，不能積極主動的考慮社團的發(fā)展問題，在各種活動準備工作中，不能主動找事兒做。有些對于分配到的任務還不能保質保量的完成。

針對這些問題，我有了一些想法，希望能有利于社團的發(fā)展。第一，我認為要調動大家的積極性。我們要舉辦更多的同學們感興趣的活動，這樣才能讓更多的同學參與到我們的活動中來，這樣才有利于我們舉辦活動，也有利于我們擴大社團的影響力。而同時，90后的學生想法很不一樣，我們可以在他們中間做個調查，看看90后的同學們喜歡什么樣的活動，根據同學們的需要以及我們社團發(fā)展的需要來決定開展什么樣的活動，對社團傳統(tǒng)的活動進行改革。第二，團結就是力量。我們要加強部門的聯(lián)系，加強社團成員之間的聯(lián)系交流?？梢远嗯e辦小型的活動，讓部門協(xié)作完成，而不是單個部門負責，促進部門之間培養(yǎng)合作默契。也可以多組織各種聚會等活動，促進各成員之間的交流，促進相互的了解和認識。第三，擴大對外交流合作，為文學社樹立良好的信譽和形象。兄弟社團的支持幫助對于我們活動的舉辦也有很重要的作用，我們贏的他們呢的支持。由此在其他社團的活動中，我們也要給予他們力所能及的幫助。例如不能再出現寫了橫幅不送出去這樣的情況，影響我們社團的對外形象。第四，合理利用文學社的資源，對辦公室的財產進行整理分類，同時增強大家主人翁意識，自覺維護我們的公共財產。辦公室的筆墨紙硯之類的東西都要合理保存，不能毫無節(jié)制的使用，或者用于個人利益。書籍之類的資源要進行合理的分類，給我們社團的成員提供方便，由此也有利于提高大家對文學社的熱情。第五，明確部門的分工，明確每個部門的職責。合作很重要，但合作的同時也要明確自己部門職責，減少互相推諉的現象。

以上是我對社團的一些認識以及意見，希望能對社團的發(fā)展有益。在此次的換屆中，我想申請的是組織部的部長。

在這一學期中，我很榮幸的擔任了文學社黃嶺校區(qū)的負責人。在這一學期的工作中，學習到很多以前沒有接觸到的東西。在眾多的活動活動組織過程中，我積累了一定的經驗教訓，也促進了我自己的成長。通過這一學期眾多的活動，我也認識了文學社大部分的成員，也結交了其他兄弟協(xié)會社團的負責人同時，我相信，如果我能有幸擔任組織部部長一職，這一學期的工作經驗以及積累的人脈資源將有利于以后工作的開展進行。

回憶在文學社的點點滴滴，酸甜苦辣皆有之。在趙星的配合協(xié)助之下，組織準備了社慶、風鈴杯朗誦比賽、內江作協(xié)的交流講座等活動，在社慶中也參與了節(jié)目的演出和禮儀的工作，從腦力和體力方面都鍛煉了自己。在日常工作中，也嘗試了掛橫幅，吹氣球等各種苦力。自我感覺，在這一年中，沒功勞也有苦勞吧。

除此之外，在過去的一年中，很遺憾的是只參加了一次風鈴杯朗比賽，雖然沒得獎，但是也鍛煉了自己。對于其他的比賽，在未來，我將會改進自己，積極參與其中。

所以，我覺得我能擔任組織部部長一職。如果我申請成功了，我將會不斷完善自己，做一個合格的部長。如果我落選了，那么我也會不斷完善自己，也會為文學社的發(fā)展獻一份自己的微薄之力。

組織部__

20__1

大學申請干事的申請書篇6

敬愛的老師：

您好!

我是__班的學生__。帶著所有關心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。

一、思想方面

作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動，并積極地協(xié)助黨支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

二、工作方面

作為學生會__，我努力工作，熱心地為同學服務。為把__工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對__的意見。在任職期間，與__共同努力，開展了__、__、__等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關心同學們的生活，并積極協(xié)助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面

我認真學習，期末成績平均分近__，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一寫的__一文被編入__。

四、生活方面

在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，