2025屆江蘇省如皋市外國語學(xué)校化學(xué)九上期末監(jiān)測試題含解析

2025屆江蘇省如皋市外國語學(xué)?；瘜W(xué)九上期末監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．鐵用于制作暖氣片 B．干冰進行人工降雨C．濃硫酸作干燥劑 D．小蘇打用于治療胃酸過多2．下列四位同學(xué)的化學(xué)筆記，其中沒有錯別字的是A．任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守衡定律B．倡導(dǎo)“低碳”生活,減少二氧化碳排放C．金鋼石是天然最硬的物質(zhì)D．雙氧水制取氧氣常使用椎型瓶3．齊白石最大尺幅黑白作品《松柏高立圖·篆書四言聯(lián)》以4.255億人民幣拍出，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時間不褪色，這是因為墨汁中的炭黑具有A．可燃性 B．還原性C．穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)） D．吸附性4．用如圖裝置進行實驗將裝置傾斜,使支管①②中的藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是A．生石灰和水 B．鎂粉和稀硫酸C．二氧化錳和過氧化氫溶液 D．大理石和稀鹽酸5．為使丹江口的水更清、天更藍，你認為下列做法中不合理的是（）A．參與植樹造林，擴大植被面積B．推廣使用太陽能、風(fēng)能，有利于緩解“溫室效應(yīng)”C．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛D．改進污水處理技術(shù)，減少水體污染6．下列說法正確的是（）A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成D．含氧元素的物質(zhì)一定是化合物7．下列敘述，對應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A．正常雨水pH約為5.6的原因化合反應(yīng)B．鐘乳石的形成分解反應(yīng)C．用燒堿溶液吸收二氧化碳復(fù)分解反應(yīng)D．比較銅和銀的金屬活動性置換反應(yīng)8．“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是（）A．晚上煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)B．點燃氫氣前，應(yīng)先檢驗氫氣的純度C．用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒D．進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗9．宏觀、微觀、符號相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．物質(zhì)C是由碳、氧兩個元素組成的 B．該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化C．該反應(yīng)前后各元素化合價都沒有變化 D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H210．6月5日是世界環(huán)境日。2019年中國是世界環(huán)境日主辦國。其主題以大氣污染防治為主題，中文口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤②合理使用化肥、農(nóng)藥③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電④控制煙花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，而通常鋁制品卻很耐腐蝕，原因是_____。（用化學(xué)方程式表示）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請從A或B中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是_____。（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）可用E裝置收集氧氣的原因是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對探究Ⅰ中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計實驗）方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實驗后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗證猜想二成立，你認為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸14．金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關(guān)金屬的問題：（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的_____性。（2）目前工業(yè)冶煉鋁的原理是：在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，小張按照下圖所示步驟進行實驗（藥品提供如下），且每步實驗均有明顯現(xiàn)象。請將實驗步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中。實驗室可供使用的藥品（金屬均提前用砂紙打磨）：鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。（4）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學(xué)方程式進行如下計算：用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少？_____（寫出完整計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．向盛有20g澄清石灰水的小燒杯中通入一定量的二氧化碳氣體，恰好完全反應(yīng)后，稱量燒杯中的渾濁液為21.1g，請計算：（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_____g；（2）渾濁液中碳酸鈣沉淀的質(zhì)量。16．四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進行實驗測定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))測定數(shù)據(jù)如下：甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中10.020.030.040.0剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.046.7試回答：(1)四位同學(xué)里面，______同學(xué)的實驗樣品完全反應(yīng)；10.0g石灰石樣品與_______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。___________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、鐵用于制作暖氣片，利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、干冰升華吸熱，進行人工降雨，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、濃硫酸作干燥劑，利用吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、小蘇打用于治療胃酸過多，NaHCO3＋HCl－NaCl＋H2O＋CO2↑,屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確。故選：D。2、B【詳解】A.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，“衡”字書寫出錯，故錯誤；B.倡導(dǎo)“低碳”生活,減少二氧化碳排放，沒有錯別字，故正確；C.金剛石是天然最硬的物質(zhì)，“鋼”字書寫錯誤，故錯誤；D.雙氧水制取氧氣常使用錐形瓶，“椎型”兩字書寫錯誤，故錯誤。故選：B。3、C【詳解】墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時間不褪色，這是因為墨汁中的炭黑具有穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。故選C。4、A【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時間后溫度又恢復(fù)原狀，所以氣球縮小恢復(fù)至原狀，故符合題意；B、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意；D、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意。故選A。5、C【詳解】A、參與植樹造林，擴大植被面積，可以凈化空氣，正確，不符合題意；B、推廣使用太陽能、風(fēng)能，降低化石燃料的使用，降低二氧化碳的排放，有利于緩解“溫室效應(yīng)”正確，不符合題意；C、燃放煙花爆竹，會加重空氣污染，不利于緩解霧霾天氣，錯誤，符合題意；D、改進污水處理技術(shù)，可以減少水體污染，正確，不符合題意；故選：C6、B【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物，只含氧一種元素，但是是兩種物質(zhì)，屬于混合物。此項錯誤。B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項正確。C混合物是由不同種物質(zhì)組成的，可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項錯誤。D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如：氧氣也可能是混合物，如：空氣點評：回答此類題目要準(zhǔn)確地把握各類的特點。7、B【詳解】A、正常雨水pH約為5.6的原因，化合反應(yīng)，選項錯誤；B、鐘乳石的形成，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，選項正確；C、用燒堿溶液吸收二氧化碳，不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，不是復(fù)分解反應(yīng)，選項錯誤；D、比較銅和銀的金屬活動性，不能用氯化銀和銅，因氯化銀是沉淀，不能與銅反應(yīng)，可用銅和硝酸銀溶液，Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2，是置換反應(yīng)，選項錯誤。故選B。8、C【詳解】A、煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)，并關(guān)閉煤氣的閥門，正確；B、氫氣具有可燃性，因此點燃氫氣前，應(yīng)先檢驗氫氣的純度，正確；C、一氧化碳難溶于水，因此煤爐火上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒,錯誤；D、久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，正確。故選C。9、D【解析】由圖示可知，該反應(yīng)是碳和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2?！驹斀狻緼、物質(zhì)C是一氧化碳，一氧化是由碳、氧兩種元素組成的，元素只有種類之分，沒有個數(shù)之別，故選項錯誤；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化，故選項錯誤；C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化，故選項錯誤；D、由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2，故選項正確。故選D?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后分子種類一定改變，分子數(shù)目可能改變，原子數(shù)目和種類一定不變。10、A【解析】①大量砍伐森林，會導(dǎo)致家居環(huán)境的惡化，不利于保護環(huán)境，錯誤；

②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染，可以減少污染，正確；

③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電，使用清潔能源代替燃煤發(fā)電，可以減少污染，正確；

④煙花爆竹的燃放，會產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵，對大氣污染嚴(yán)重，所以要控制，正確；

⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放，可以保護土壤和水資源，可以減少污染，正確；

故選：A．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【詳解】鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化，鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在瓶口B2H2O22H2O+O2↑氧氣不易溶于水【詳解】A、（1）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則說明已經(jīng)收集滿；B、（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選B；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（2）可用E裝置的排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。（4）實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過量時，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設(shè)計實驗]碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實驗后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH<7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)溶液變紅[發(fā)散思維]A、稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，不能驗證，故A不正確；B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸鈉不反應(yīng)，可以驗證，故B正確；C、銅和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗證，故C不正確；D、鹽酸和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗證，故D不正確。故選B。【點睛】B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色。14、延展性2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色Cu＞Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色Fe＞Cu448t【詳解】（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的延展性。故填：延展；（2）在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3（熔融）4Al+3