2024中考物理備考專題 B卷綜合實踐活動 (課件)

B卷綜合實踐活動成都8年高頻點考情及趨勢分析

考情及趨勢分析考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度電吹風(fēng)20234(1)研究說明書和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，分析判斷分析判斷

(2)電吹風(fēng)處于快慢兩擋時轉(zhuǎn)得不同，分析原因(3)根據(jù)題目要求，分析判斷雙金屬片應(yīng)該安裝的位置(4)計算功率分析計算考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度電熱水壺—20224(1)閱讀說明書：電熱水壺使用注意事項，分析判斷分析判斷(2)電費計算計算(3)測量電熱水壺的加熱效率，還需要知道的兩個物理量實驗設(shè)計(4)猜想電熱水壺的設(shè)計，判斷不合理的猜想實驗評估考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度醫(yī)院護士值班室呼叫電路模擬設(shè)計20214(1)設(shè)計電路不需要考慮的因素；(2)判斷電路圖能否達到呼叫目的(4)器材選取要求實驗設(shè)計(3)電路的優(yōu)點實驗評估考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度測定汽車油箱內(nèi)油量的裝置圖20204(1)補充裝置的信息轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)；(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論裝置、數(shù)據(jù)分析(4)反思探究過程實驗評估(2)器材組合的選擇實驗設(shè)計考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度身高測量儀20194(1)識別電路圖存在不合理的地方；(2)識別能達到實驗?zāi)康牡碾娐穲D實驗設(shè)計(3)計算電阻絲阻值的規(guī)格；(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算身高分析計算考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度測量標(biāo)有“xkΩ”字樣電阻的阻值20184

(3)識別能達到實驗?zāi)康牡碾娐穲D；(4)能多次測量電阻阻值的操作實驗設(shè)計(2)估算電壓表自身電阻計算(1)實驗方案無法測量電阻的原因?qū)嶒炘u估考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度設(shè)計一個測量金屬片滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路20174(1)電流表選取實驗設(shè)計(2)電流表刻度對應(yīng)的度數(shù)分析計算(3)法線問題并識別改進后的電路圖評估改進考情分析實踐活動主題情境(結(jié)合電路圖)年份分值設(shè)問考查維度電學(xué)黑箱20164(1)定值電阻的作用；(4)畫出電學(xué)黑箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖實驗設(shè)計(1)開放性(2)識別表格中與其他數(shù)據(jù)不同的實驗次數(shù)；(3)計算滑動變阻器的最大阻值分析數(shù)據(jù)考情分析【考情總結(jié)】1．近3年相比往年試題難度明顯降低，尤其有關(guān)電功率的計算；其中2017、2019、2021年都有考查對電路圖的識別；2．均是實踐性很強的電學(xué)實驗題，主要考查學(xué)生信息轉(zhuǎn)化能力、分析電路能力、處理數(shù)據(jù)能力、實踐應(yīng)用能力，綜合性強，對學(xué)生知識應(yīng)用能力要求較高．命題趨勢·新考法分析跨學(xué)科實踐近2年連續(xù)考查閱讀說明書，該考點滲透2022年版課標(biāo)實驗探究的學(xué)業(yè)要求“有將實驗探究方法及安全操作規(guī)范等運用于解決日常問題的意識，能根據(jù)所學(xué)知識和說明書等解決現(xiàn)實中的簡單問題．”更多試題見重難創(chuàng)新題.分析近8年真題，均考查電學(xué)，尤其是近兩年，均體現(xiàn)了跨學(xué)科實踐要求，突出探究身邊的真實問題，這就要求學(xué)生在生活中遇到家用電器，多研究家用電器的說明書，尤其使用該用電器的注意事項，在腦中多構(gòu)思該用電器的電路圖，多結(jié)合實際出現(xiàn)的情況，分析實際問題和解決實際問題.方法指導(dǎo)1.(2023成都B卷6題4分)某品牌電吹風(fēng)銘牌上標(biāo)有“220V

2000W”字樣，有“斷開、冷風(fēng)、慢速中溫、快速高溫”四個擋位．物理興趣小組同學(xué)把此款電吹風(fēng)拆解后，發(fā)現(xiàn)有兩條不同的電阻絲繞于支架上并置于出風(fēng)筒內(nèi)，經(jīng)研究后畫出了簡化電路圖．針對訓(xùn)練(1)同學(xué)們研究說明書和電吹風(fēng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，有以下認識，其中不合理的是_____．A.說明書提示“請勿在手濕的情況下使用”，主要是為了防止觸電或引發(fā)短路B.說明書提示“請勿在使用過程中用手觸摸出風(fēng)口”，主要是為了避免燙傷C.電吹風(fēng)額定功率是指電吹風(fēng)正常工作時的最大發(fā)熱功率D.繞電阻絲的支架應(yīng)采用絕緣、耐高溫材料制作C(2)開關(guān)S與0、1兩觸點接觸時，電吹風(fēng)處于“慢速中溫”擋；開關(guān)S與2、3兩觸點接觸時，電吹風(fēng)處于“快速高溫”擋．兩擋相比，電動機在“快速高溫”擋轉(zhuǎn)得更快，原因是_____________________．(3)同學(xué)們進一步研究發(fā)現(xiàn)該電吹風(fēng)具有過熱自動斷電保護功能，其內(nèi)部有一個雙金屬片開關(guān)，當(dāng)溫度達到設(shè)定值，雙金屬片開關(guān)自動斷開，電吹風(fēng)停止工作，待溫度下降到安全值后又自動接通．則雙金屬片開關(guān)應(yīng)安裝在圖中的____點(選填“a”“b”“c”或“d”).電動機兩端的電壓更大d

解題關(guān)鍵點要知道雙金屬開關(guān)安裝的位置，需要分析雙金屬開關(guān)的作用，即由于達到設(shè)定溫度后開關(guān)自動斷開，要使開關(guān)S接到1、2、3位置時都滿足，應(yīng)將雙金屬開關(guān)安裝在干路上．(4)同學(xué)們在組長家中采用以下步驟測量電吹風(fēng)的實際功率：①測量開始前關(guān)閉家中所有用電器，記錄智能電能表示數(shù)為2127.23kW·h；②將電吹風(fēng)調(diào)至“快速高溫”擋工作4分鐘斷開開關(guān)，記錄電能表示數(shù)為2127.36kW·h；③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算電吹風(fēng)在“快速高溫”擋工作的實際功率為________W.19502.(2022成都B卷6題4分)在一次實踐活動中，小軍對家中常用的電熱水壺(如圖甲)進行了探究．這種水壺使用方便，能較快將水燒開．(1)使用電熱水壺，安全至關(guān)重要．小軍首先認真閱讀了使用說明書，并對一些重要的注意事項作出了如下分析，你認為他的分析不合理的是______．A.電熱水壺不能放在燃氣灶旁，是為了防止損壞絕緣材料B.電熱水壺的插頭必須接三孔插座，是為了防止短路C.水量不超過最大限位，可以防止水燒開后溢出D.必須保持插頭和電源線干燥，是為了防止漏電造成事故B甲(2)小軍觀察電熱水壺銘牌(如圖乙)后，開始實際操作．他測出，電熱水壺正常工作燒開2L水，用時8min.若電費單價為0.5元/(kW·h)，則燒開這壺水所花的電費為________元．(3)利用銘牌參數(shù)和小軍測得的數(shù)據(jù)，若要測出電熱水壺的加熱效率，除了要知道水的密度、水的末溫外，還需知道的兩個物理量是______________________.乙0.12水的初溫和水的比熱容甲

解題關(guān)鍵點要測出電熱水壺的加熱效率，需要計算出水吸收的熱量，根據(jù)Q吸＝c水m(t－t0)分析所需要測量的物理量．(4)小軍繼續(xù)對電熱水壺的設(shè)計和使用說明進行探究，他提出了下列猜想，你認為不合理的是______．A.觀察到加熱元件安裝在壺身底部而不是其他位置，可能是為了增強加熱效果B.原理圖中指示燈與加熱元件是并聯(lián)而不是串聯(lián)，可能是因為兩者的額定電流相差很大C.要求長時間使用后要清除水垢，可能是因為水垢增多，導(dǎo)致加熱電阻變大，功率變小C乙甲3.初三實驗小組的同學(xué)決定設(shè)計一個簡易的身高測量儀，可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線(若干)等．他們的設(shè)想是：用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器；將電壓表改裝成身高顯示儀——所測身高越大，顯示儀示數(shù)越大，且刻度均勻．(1)同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示電路，老師指出他們的設(shè)計有不夠合理的地方．你認為下列分析正確的是______．A.移動滑片P時，電路的總電阻沒有變化B.當(dāng)所測身高越大時，電壓表的示數(shù)越小C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值圖1C(2)在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計出了正確的電路，是如圖2所示四個電路中的______電路．(3)確定正確的電路設(shè)計方案后，小組成員開始對器材的參數(shù)進行選擇．他們采用了電壓為12V的電源、一根長為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0～