河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷2（共25題）

河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷2（共5套）（共25題）河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷第1套一、問(wèn)答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、A村書(shū)記和主任外出考察，出行前將村里事務(wù)交給掛職的副書(shū)記小王負(fù)責(zé)處理。一天上午，小王剛到辦公室，就發(fā)生幾件事情：(1)鎮(zhèn)政府辦公室主任電話(huà)通知，兩小時(shí)后鎮(zhèn)長(zhǎng)陪同縣政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里檢查扶貧工作開(kāi)展情況，并看望貧困戶(hù)。(2)小王結(jié)對(duì)幫扶的一名留守兒童被車(chē)撞傷，情況危急，在醫(yī)院救治。(3)有村民來(lái)報(bào)告，村水庫(kù)堤壩發(fā)現(xiàn)裂縫，開(kāi)始滲漏，有潰壩危險(xiǎn)。(4)有群眾舉報(bào)村辦企業(yè)違法排污，縣電視臺(tái)記者要求電話(huà)采訪(fǎng)村主任。如果你是小王，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何安排這四件事?標(biāo)準(zhǔn)答案：村書(shū)記外出考察，作為村里的掛職副書(shū)記，我會(huì)按照事情的輕重緩急進(jìn)行如下安排：生命高于一切。幫扶對(duì)象家的小孩遇到車(chē)禍并且情況危急，我會(huì)第一時(shí)間安排幫扶組的組長(zhǎng)帶著幫扶資金陪同出車(chē)禍的孩子及其家長(zhǎng)一起趕往醫(yī)院，讓組長(zhǎng)協(xié)助孩子家長(zhǎng)辦好住院手續(xù)，做好手術(shù)安排，繳納住院費(fèi)，并且我會(huì)及時(shí)與他們進(jìn)行電話(huà)溝通，對(duì)小孩家長(zhǎng)進(jìn)行心理安慰。縣領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研定在兩個(gè)小時(shí)后，時(shí)間比較緊，我會(huì)先與鎮(zhèn)長(zhǎng)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)縣領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研需要做的準(zhǔn)備工作，并請(qǐng)我村幫扶單位到村里做好協(xié)助工作，并把工作安排下去。因?yàn)榉鲐毠ぷ魇俏掖瀣F(xiàn)階段最重要的工作，縣領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)研能夠指出我們工作中的不足之處，所以我會(huì)親自接待。布置好調(diào)研的準(zhǔn)備工作后，我會(huì)召集村里的其他村干部與我一起去查看堤壩的情況，留下村主任，讓他負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)家前來(lái)我村進(jìn)行實(shí)地勘察，并安排相關(guān)人員在堤壩附近設(shè)置安全警示牌。在看完堤壩情況后，我會(huì)返回村委會(huì)，等待縣領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研。等待間隙，我會(huì)在電話(huà)中與記者接洽采訪(fǎng)事宜，并向記者說(shuō)明現(xiàn)在不方便接受采訪(fǎng)的情況，與他協(xié)調(diào)好時(shí)間，之后再與他進(jìn)一步溝通。知識(shí)點(diǎn)解析：審題關(guān)鍵由題可知，小王需要同時(shí)處理四件事情，且四件事情之間有一定的時(shí)間沖突，這就考查了考生的統(tǒng)籌安排能力。面對(duì)這種情況，考生首先應(yīng)該明確事件、時(shí)間這兩方面的內(nèi)容，由此根據(jù)“輕重緩急”原則對(duì)事務(wù)進(jìn)行安排。思維訓(xùn)練思考1：題干中“你”的身份定位是什么?以這樣的身份處理事情應(yīng)該注意什么?思考2：你最優(yōu)先處理的事務(wù)是什么?理由是什么?思考3：如何協(xié)調(diào)其余事件?思路引導(dǎo)2、你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完，下班前，要交給領(lǐng)導(dǎo)審查，請(qǐng)問(wèn)你如何安排?A．你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試標(biāo)準(zhǔn)，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B．電話(huà)通知面試考生，可有的聯(lián)系不上。C．上午陪一位老干部去參加體檢。標(biāo)準(zhǔn)答案：作為一名公務(wù)員，應(yīng)該有較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。具體到這三件事上，應(yīng)該按照輕重緩急做好相應(yīng)安排。首先，我會(huì)擬定公務(wù)員招考的初步計(jì)劃。公務(wù)員招考已經(jīng)實(shí)行多年，單位已經(jīng)有了一整套完善的面試方案。我先用最快的速度，查閱或回顧一下以往方案，再結(jié)合今年實(shí)際情況擬訂一個(gè)初步的計(jì)劃。初步計(jì)劃擬訂后，可以陪老同志去體檢。在體檢的過(guò)程中，再醞釀一下，形成較為詳細(xì)的計(jì)劃。體檢回來(lái)后，中午加班，把面試標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)事宜擬出來(lái)，等下午領(lǐng)導(dǎo)上班時(shí)候匯報(bào)，把面試標(biāo)準(zhǔn)定下來(lái)。然后電話(huà)通知面試考生，對(duì)于聯(lián)系不上的，盡可能想辦法，比如聯(lián)系他們的學(xué)?；騿挝弧Ｅc此同時(shí)，我們會(huì)在網(wǎng)上公布面試考生安排情況，考生也可以及時(shí)查詢(xún)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、一天里有6件事，只有一個(gè)臨時(shí)借調(diào)的助手老王，排一下先后順序：(1)參加兩個(gè)會(huì)議；(2)下午的籃球訓(xùn)練，你是主力隊(duì)員；(3)準(zhǔn)備匯報(bào)資料給上級(jí)；(4)朋友聚會(huì)，朋友明天就走；(5)老王要請(qǐng)假照顧生病的家屬；(6)兩個(gè)審批業(yè)務(wù)，比較緊急。標(biāo)準(zhǔn)答案：第一，與老王一起爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)完成緊急的審批業(yè)務(wù)。第二，確定開(kāi)會(huì)時(shí)間，與老王分別參加這兩個(gè)會(huì)議，會(huì)議前后空隙期間可以準(zhǔn)備匯報(bào)資料，爭(zhēng)取在下午籃球訓(xùn)練之前把匯報(bào)資料準(zhǔn)備好報(bào)給上級(jí)。第三，會(huì)議結(jié)束后讓老王回去照顧生病家屬，我參加下午的籃球訓(xùn)練。第四，晚上參加朋友聚會(huì)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、小趙在西安市政府某部門(mén)工作，春節(jié)期間有以下事項(xiàng)需要處理。如果你是小趙，將怎么安排?(1)在國(guó)外工作的大學(xué)同學(xué)計(jì)劃春節(jié)回國(guó)，只在西安待幾天，想和小趙聚聚。該同學(xué)曾經(jīng)對(duì)小趙幫助很大；(2)遠(yuǎn)在北京的母親打電話(huà)要求小趙回家吃年夜飯，小趙和妻子已有兩年沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)了；(3)正月初一要陪同領(lǐng)導(dǎo)下基層慰問(wèn)。當(dāng)天返回；(4)中學(xué)同學(xué)正月初五在北京結(jié)婚，該同學(xué)是全班最晚結(jié)婚的人，其他同學(xué)都說(shuō)大家必須參加婚禮；(5)單位安排小趙正月初四值班；(6)妻子為了給小趙驚喜，已提前訂好兩人去三亞5日游的機(jī)票(正月初二出發(fā))。標(biāo)準(zhǔn)答案：假如我面對(duì)題目中的幾項(xiàng)工作，我將會(huì)按照公事優(yōu)先、群眾利益優(yōu)先、限時(shí)或約定事項(xiàng)優(yōu)先辦理、靈活協(xié)調(diào)處理、充分溝通的原則來(lái)竭盡全力地將這幾件事情都處理妥當(dāng)。首先，我會(huì)根據(jù)公事優(yōu)先，群眾利益優(yōu)先的原則，優(yōu)先選擇正月初一陪同領(lǐng)導(dǎo)下基層慰問(wèn)，這是我身為一名公職人員的責(zé)任與義務(wù)，為人民群眾服務(wù)不分時(shí)間，堅(jiān)持全心全意為人民的服務(wù)的宗旨。接著，我會(huì)選擇接受單位的安排周四去單位值班。然后，根據(jù)限時(shí)或約定事項(xiàng)優(yōu)先辦理，其余的幾件事情。運(yùn)用充分溝通的原則，靈活協(xié)調(diào)處理。對(duì)于母親的要求，我會(huì)在除夕當(dāng)天給母親打電話(huà)，說(shuō)明由于明天有公事，不能回家陪她吃年夜飯了，但是只要春節(jié)期間還有假期，我一定帶著妻子回去看她。對(duì)于妻子給我準(zhǔn)備的驚喜，正月初二一同前往三亞旅游，我會(huì)感謝妻子的心意，向她說(shuō)明我正月初四要去單位值班，這是我工作的職責(zé)所在，我不能因?yàn)樽约旱乃绞?，而耽誤集體的利益，并且向她道歉，問(wèn)她能否將機(jī)票退回，并向她保證下次有機(jī)會(huì)一定一起去三亞游玩。對(duì)于正月初五，在北京的老同學(xué)要結(jié)婚，我會(huì)先查看一下有沒(méi)有初四晚間或者初五凌晨的機(jī)票或者火車(chē)票，如果有的話(huà)，我一定去參加同學(xué)婚禮，這樣也可以順便回家一趟看望母親，如果不能，我會(huì)向同學(xué)說(shuō)明緣由，望同學(xué)理解，并將禮金用電子支付方式給他，表示自己的心意。關(guān)于與國(guó)外大學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，我會(huì)問(wèn)他在西安能待幾天，根據(jù)他的時(shí)間和我自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如果時(shí)間合適，我們可以趁空聚會(huì)一下，增進(jìn)感情，如果沒(méi)有時(shí)間，就和大學(xué)同學(xué)下次再約。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、為落實(shí)“幸福街區(qū)”工作，某街道決定打造一條集蔬菜零售、早餐售賣(mài)、養(yǎng)老驛站、洗衣店、便民修理等服務(wù)為一體的“幸福小街”，讓老百姓在家門(mén)口就能享受到便利服務(wù)。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)“幸福小街”的籌建，你會(huì)怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：建設(shè)“幸福小街”能夠充分整合便民資源，既方便居民日常生活，又美化市容市貌，更加符合新時(shí)代解決社會(huì)主要矛盾的需要。因此，具體籌劃過(guò)程如下：第一，調(diào)查摸底。了解轄區(qū)各類(lèi)攤販散戶(hù)經(jīng)營(yíng)主體以及居民的意愿需求、管理部門(mén)及其他兄弟單位的意見(jiàn)及管理經(jīng)驗(yàn)。第二，籌備規(guī)劃。選址方面，可以根據(jù)交通便利、社區(qū)覆蓋面廣等標(biāo)準(zhǔn)選?。还δ軇澐址矫妫ㄊ巢氖圪u(mài)、便捷生活、老幼之家等功能區(qū)域；資金籌措方面，通過(guò)財(cái)政撥款、企業(yè)投資合作等多種渠道獲??；裝修設(shè)計(jì)方面，統(tǒng)一風(fēng)格，凸顯地域文化特色。第三，大力招商。一方面靠政策吸引，制定科學(xué)稅收、租賃、貸款等優(yōu)惠扶持政策，吸引商家人駐。另一方面加大宣傳，通過(guò)各種媒介宣傳、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的宣講、陪同參觀(guān)考察等方式，宣傳幸福小街的地理優(yōu)勢(shì)、運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)等，引導(dǎo)商家人駐。第四，宣傳造勢(shì)。通過(guò)舉辦開(kāi)街儀式、發(fā)布通告、張貼通知、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)渠道等方式宣傳來(lái)吸引廣大群眾的關(guān)注。知識(shí)點(diǎn)解析：審題關(guān)鍵①“幸福小街”社區(qū)工作一直是我們重點(diǎn)關(guān)注的工作，因?yàn)檫@與老百姓的生活息息相關(guān)?！靶腋Ｐ〗帧边@一主題為我們的籌建工作定下了基本基調(diào)。題干點(diǎn)明了“幸福小街”的服務(wù)項(xiàng)目，因此，考生在答題時(shí)，要注意實(shí)現(xiàn)籌建目的，完成籌建任務(wù)。②“領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)”由此可知，我們的身份為基層的公務(wù)人員，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我們要端正態(tài)度，認(rèn)真完成。同時(shí)，在基本完成籌建工作后，我們可以將工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。思維訓(xùn)練思考1：基本的籌建流程是什么?思考2：籌建過(guò)程中需要考慮哪幾方面的因素?思維引導(dǎo)河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷第2套一、問(wèn)答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、某高校要開(kāi)展一次節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)，宣傳對(duì)象是距離學(xué)校2公里外的某個(gè)小學(xué)，同時(shí)，要邀請(qǐng)另外5個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)參加。假如你是該高校的學(xué)生，由你來(lái)負(fù)責(zé)策劃組織工作，你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)是為了積極響應(yīng)國(guó)家“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召，提高廣大學(xué)生及社會(huì)人員節(jié)能環(huán)保意識(shí)。如果由我負(fù)責(zé)策劃組織工作，我會(huì)根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，積極主動(dòng)地與6所小學(xué)的負(fù)責(zé)人溝通，共同制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要做好此次環(huán)保宣傳活動(dòng)的策劃組織工作，我認(rèn)為要在以下幾個(gè)方面下功夫：第一，與要邀請(qǐng)的另外5所小學(xué)相關(guān)老師溝通，明確受邀的學(xué)生代表。提前與宣傳活動(dòng)的小學(xué)的工作人員接洽，商談好宣傳活動(dòng)的開(kāi)展和接待事宜，約定活動(dòng)時(shí)間，將我校參與活動(dòng)人員名單與另外5所小學(xué)受邀學(xué)生代表名單提前給該校接待人員。第二，通知附近5所小學(xué)教師，分別帶領(lǐng)各校學(xué)生代表，于周六上午8：30準(zhǔn)時(shí)在宣傳活動(dòng)的小學(xué)多功能報(bào)告廳集合參加活動(dòng)。第三，和我校相關(guān)的活動(dòng)組織成員，聯(lián)系共同參與活動(dòng)的各小學(xué)代表，請(qǐng)他們一同準(zhǔn)備好宣傳活動(dòng)將用到的材料，包括視頻、PPT、文稿、成員訪(fǎng)談等。第四，在約定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是先進(jìn)行簡(jiǎn)短的視頻宣傳，播放各校老師、學(xué)生節(jié)能環(huán)保先進(jìn)事跡宣傳片，讓學(xué)生更加直觀(guān)地感知節(jié)能環(huán)保的意義。二是邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦講座，教授小學(xué)生日常生活中可以做到的節(jié)能環(huán)保的小事，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。如一水多用，用洗臉?biāo)疂不ā_洗馬桶來(lái)節(jié)約水資源；隨手關(guān)燈，多省一度電，少一分污染；使用再生紙張，可以幫助減少森林砍伐；節(jié)約糧食，可以成為一種年輕人的新時(shí)尚；等等，讓全體小學(xué)生體會(huì)到日常生活中的點(diǎn)滴也可以節(jié)能環(huán)保，建立廣大學(xué)生節(jié)能環(huán)保理念。三是在室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束后，把學(xué)生分為三個(gè)小組，每小組分別由兩名老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，進(jìn)行“參與環(huán)保、你我同行”宣傳。第一小組負(fù)責(zé)在各大超市門(mén)口，發(fā)放印有“參與環(huán)保，你我同行”主題標(biāo)識(shí)的購(gòu)物袋，號(hào)召?gòu)V大社會(huì)成員，拒絕使用一次性塑料袋，拒絕白色污染。第二小組負(fù)責(zé)進(jìn)入周邊公園，回收廢紙，以實(shí)際行動(dòng)，號(hào)召社會(huì)成員響應(yīng)節(jié)能環(huán)保理念。第三小組負(fù)責(zé)在城邊植樹(shù)，為降低風(fēng)沙做貢獻(xiàn)，惠及全體城市居民。待四小時(shí)過(guò)后，按照規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一集合于活動(dòng)小學(xué)多功能報(bào)告廳。組織大家暢所欲言，暢談此次活動(dòng)的感悟。各小組選取兩個(gè)代表，上臺(tái)發(fā)言總結(jié)所在小組活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)過(guò)及收獲。在當(dāng)天活動(dòng)接近尾聲時(shí)，安排全體參與活動(dòng)的學(xué)生撰寫(xiě)參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)。我相信，通過(guò)本次活動(dòng)，可以讓新生代學(xué)習(xí)到環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立其環(huán)保意識(shí)及觀(guān)念。同時(shí)，通過(guò)大家的實(shí)際行動(dòng)，號(hào)召全體社會(huì)成員加入環(huán)保的隊(duì)伍，對(duì)我國(guó)最終建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)具有積極向上的意義。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、單位要舉辦“綠色環(huán)保宣傳周”的活動(dòng)，但是缺少專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并且在活動(dòng)的宣傳中還不允許耗費(fèi)紙張，要求“無(wú)紙化”辦公，領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給你負(fù)責(zé)，你該如何開(kāi)展此次宣傳教育工作?標(biāo)準(zhǔn)答案：為構(gòu)建綠色辦公室，倡導(dǎo)低碳環(huán)保辦公，我們單位決定舉辦“綠色環(huán)保宣傳周”的活動(dòng)，引領(lǐng)新的辦公時(shí)尚。為了保證這次宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行，我會(huì)著手展開(kāi)以下工作：第一，我會(huì)收集關(guān)于綠色環(huán)保的文字、圖片信息等，做成宣傳材料，上傳至單位網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。為了使宣傳內(nèi)容更加生動(dòng)形象，將以動(dòng)漫短片、視頻等形式在網(wǎng)站上播放，加強(qiáng)宣傳效果。第二，在宣傳周內(nèi)，我會(huì)在周一、周三、周五下班后在單位會(huì)議室播放環(huán)保宣傳片，舉辦綠色環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、廢紙利用比賽的活動(dòng)。注意保留活動(dòng)中的圖片、視頻資料，活動(dòng)結(jié)束后放到單位網(wǎng)站上，進(jìn)一步加深大家的印象，使得綠色環(huán)保的觀(guān)念深入人心。第三，我會(huì)發(fā)起“構(gòu)建綠色辦公室”的倡議，提倡每個(gè)人從家?guī)б恍∨杈G色植物，裝點(diǎn)辦公室，為大家營(yíng)造綠色的辦公環(huán)境。由于缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，且響應(yīng)“無(wú)紙化”辦公的需求，我會(huì)通過(guò)電子郵件的方式做好這次宣傳活動(dòng)的通聯(lián)工作；在執(zhí)行的過(guò)程中，要求每個(gè)人在收到郵件之后都要進(jìn)行回復(fù)，以保證通聯(lián)工作的暢通，從而保證宣傳活動(dòng)取得理想的效果。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、你是市環(huán)保局的工作人員，現(xiàn)在單位要在兩所小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：環(huán)境保護(hù)要從學(xué)校抓起，垃圾分類(lèi)要從娃娃做起。在小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育既可以使孩子從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，又可以回收到許多可重復(fù)利用的資源?，F(xiàn)在，作為市環(huán)保局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)在兩所小學(xué)展開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳教育的工作，我會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)宣傳：首先，聯(lián)合當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)，擬訂垃圾分類(lèi)宣傳教育的實(shí)施方案。在方案中確定活動(dòng)的時(shí)間和具體的活動(dòng)內(nèi)容，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次，依據(jù)事先制訂的宣傳方案，聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)對(duì)這兩個(gè)學(xué)校下發(fā)一個(gè)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育的通知，并按步驟來(lái)實(shí)施此次垃圾分類(lèi)的宣傳教育活動(dòng)。第一，組織人員加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識(shí)。除了印發(fā)資料，向全體老師、家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)的意義和常識(shí)之外，還需要以在學(xué)校、樓道、洗手池等處張貼垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)的形式，營(yíng)造自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的校園氛圍。另外，通過(guò)校園網(wǎng)和廣播站宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，向全校學(xué)生發(fā)出倡議。第二，在學(xué)校圍繞垃圾分類(lèi)主題開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，如爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)選活動(dòng)；倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，特別是不易分解和有毒有害的垃圾；讓學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，承諾自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的簽名儀式；每個(gè)班級(jí)設(shè)置垃圾回收箱，用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用，所得經(jīng)費(fèi)用于開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)。第三，在學(xué)校里開(kāi)展“伸伸手，彎彎腰，把垃圾分別送回家”的實(shí)踐活動(dòng)，踐行垃圾分類(lèi)的理念。協(xié)同學(xué)校主要負(fù)責(zé)人一起將此項(xiàng)工作列入工作計(jì)劃，通過(guò)制定環(huán)境管理制度，開(kāi)展有效的保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)保護(hù)環(huán)境的文化氛圍。既要在廣大師生中開(kāi)展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，還要在學(xué)校日常運(yùn)行和管理中體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)措施，達(dá)到增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為和能力的目的，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生保護(hù)環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，定期對(duì)宣傳教育的效果進(jìn)行抽查，成立評(píng)選小組，小組中須包含市環(huán)保局以及當(dāng)?shù)亟逃趾瓦@兩個(gè)學(xué)校的管理人員，以確保評(píng)選的公平，按照活動(dòng)要求，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選條件進(jìn)行公開(kāi)評(píng)選，以激發(fā)學(xué)生踐行垃圾分類(lèi)的積極性。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、某市食品安全辦打算組織一次有關(guān)食品安全的宣傳活動(dòng)，你作為本次宣傳的負(fù)責(zé)人，打算做哪些準(zhǔn)備工作?標(biāo)準(zhǔn)答案：本次宣傳活動(dòng)的意義是加強(qiáng)市民食品安全意識(shí)，讓市民打消對(duì)我市食品安全的疑慮。為了做好這次宣傳活動(dòng)，我將從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備：第一，確定宣傳的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。主題是“加強(qiáng)食品安全，人人有責(zé)”，時(shí)間確定在周末，地點(diǎn)選在人流密集的市中心廣場(chǎng)。第二，搜集和準(zhǔn)備宣傳資料。為了使本次宣傳更有針對(duì)性，我會(huì)采取問(wèn)卷調(diào)查的方式詢(xún)問(wèn)市民對(duì)我市食品安全的看法及存在的疑慮；同時(shí)我會(huì)向食品專(zhuān)家咨詢(xún)鑒別問(wèn)題食品的方法以及購(gòu)買(mǎi)了問(wèn)題食品如何維權(quán)的方法。我會(huì)將此類(lèi)資料印制成宣傳小冊(cè)子，便于在活動(dòng)中發(fā)放。第三，確定宣傳的形式。形式主要有三種：一是組織一場(chǎng)食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，從而普及食品安全常識(shí)；二是邀請(qǐng)食品專(zhuān)家搭建答疑平臺(tái)給群眾答疑解惑；三是請(qǐng)食品監(jiān)管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做一場(chǎng)講座，講述我國(guó)在解決食品安全問(wèn)題方面采取的措施。第四，聯(lián)系參加宣傳的人員。為擴(kuò)大影響，我會(huì)事先聯(lián)系市內(nèi)有影響力的媒體，包括平面媒體以及網(wǎng)絡(luò)媒體，告知活動(dòng)舉行的時(shí)間、地點(diǎn)，請(qǐng)他們按時(shí)參加；為使更多的群眾參與我們的活動(dòng)，我會(huì)組織工作人員走過(guò)社區(qū)展開(kāi)前期宣傳，并通過(guò)車(chē)載電視和路邊廣告牌告知市民活動(dòng)舉行的時(shí)間、地點(diǎn)；邀請(qǐng)食品監(jiān)管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及食品專(zhuān)家參與活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，老年人消費(fèi)市場(chǎng)隨之增大，一些不法商家盯上了“銀發(fā)市場(chǎng)”，并進(jìn)行欺詐活動(dòng)。如果請(qǐng)你面向社區(qū)老年人進(jìn)行防欺詐宣傳，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作?標(biāo)準(zhǔn)答案：針對(duì)題干中涉及的情況，我會(huì)從以下幾方面著手開(kāi)展宣傳工作：首先，認(rèn)真收集整理社會(huì)上常見(jiàn)的欺詐老年人的案例，準(zhǔn)備豐富的文字、圖片及視頻資料，扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作。其次，結(jié)合老年人的思維習(xí)慣及生活特點(diǎn)，從欺詐老年人案例中選擇最具有代表性的事件，將事件經(jīng)過(guò)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)編成短小精悍的漫畫(huà)、小品、評(píng)書(shū)等老年人容易接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，以此作為宣傳工作的主要載體。再次，聯(lián)合公安、民政、社區(qū)居委會(huì)等相關(guān)主體，深入社區(qū)、老年活動(dòng)中心等老年人聚集區(qū)，通過(guò)上述準(zhǔn)備的宣傳形式，廣泛開(kāi)展“防欺騙、辨真假”宣傳教育，提高老年人的辨識(shí)能力。最后，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展的情況，并根據(jù)宣傳工作的實(shí)際成效不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)用性。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷第3套一、問(wèn)答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、為了推行教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃，某縣準(zhǔn)備選取2個(gè)中職學(xué)校作為教育試點(diǎn)開(kāi)展“扶貧勵(lì)志班”。如果你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)本次工作，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何開(kāi)展?標(biāo)準(zhǔn)答案：開(kāi)展“扶貧勵(lì)志班”旨在深入推進(jìn)扶貧先扶志工作，提升在校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)夯實(shí)基礎(chǔ)。作為教育局的一名工作人員，如果領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我，我一定會(huì)在深刻體會(huì)教育扶貧精神的前提下，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持把此次工作做好。首先，我會(huì)對(duì)教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和了解，確保工作開(kāi)展始終圍繞政策核心思想，讓“扶貧勵(lì)志班”真正發(fā)揮實(shí)效。另外，我也會(huì)對(duì)這兩所學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀及貧困學(xué)生情況，為后續(xù)開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。其次，我會(huì)成立工作小組，邀請(qǐng)這兩所學(xué)校的扶貧工作負(fù)責(zé)人、教育工作負(fù)責(zé)人共同參與工作方案的制訂。將此次工作納入學(xué)校的年度考核，確?！胺鲐殑?lì)志班”成為貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的搖籃，成為教育脫貧的重要手段。再次，我會(huì)將此次活動(dòng)的對(duì)象設(shè)為全校在讀全日制學(xué)生，在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的宣傳動(dòng)員工作。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)采用“線(xiàn)上＋線(xiàn)下”的方式，通過(guò)教育局微信公眾號(hào)、微博官方號(hào)、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，傳遞工作思想。另外，采用“自愿報(bào)名＋學(xué)校篩選”的方式確定每個(gè)扶貧勵(lì)志班最后的成員，每個(gè)班30人，并配備一名班主任，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。又次，對(duì)于教育形式，我會(huì)在正常教育活動(dòng)之外開(kāi)展以講座、班會(huì)、實(shí)踐、心理輔導(dǎo)為主要形式的第二課堂活動(dòng)，教育內(nèi)容主要包括三方面：開(kāi)展勵(lì)志教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心成長(zhǎng)的積極性；開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生求職能力，并采用校企合作的方式為學(xué)生提供一些勤工儉學(xué)的崗位；開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。最后，我會(huì)分階段對(duì)“扶貧勵(lì)志班”的工作做相應(yīng)的問(wèn)題匯總和工作總結(jié)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取將這項(xiàng)工作做到最好。知識(shí)點(diǎn)解析：審題關(guān)鍵①“推行教育扶貧方案和落實(shí)‘全上學(xué)’計(jì)劃”扶貧先扶智，要將“輸血式”扶貧變?yōu)椤霸煅健狈鲐?。教育扶貧一直是我們?guó)家開(kāi)展扶貧工作的重要切入點(diǎn)。由此關(guān)鍵點(diǎn)可知，本次活動(dòng)的目的是推行教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃，因此，考生在答題時(shí)，要緊緊圍繞這一活動(dòng)目的展開(kāi)敘述。②“教育局的工作人員”人物身份設(shè)置是公考面試題目的一大特點(diǎn)，本題將考生的身份設(shè)定“教育局的工作人員”，就是要求考生站在教育局工作人員的角度上，從全局出發(fā)，把握活動(dòng)開(kāi)展的大方向。思維訓(xùn)練思考1：為什么要開(kāi)展“扶貧勵(lì)志班”?思考2：開(kāi)展這一活動(dòng)有什么意義?思考3：你能想到哪些活動(dòng)形式?思路引導(dǎo)2、你單位打算在清明節(jié)這個(gè)重大節(jié)日舉行以“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”為主題的活動(dòng)。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織，你如何讓活動(dòng)辦得有新意?標(biāo)準(zhǔn)答案：假如我負(fù)責(zé)在清明節(jié)之際組織“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”的主題活動(dòng)，我會(huì)從以下幾方面入手，讓本次活動(dòng)辦得更具新意：首先，探索形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)形式，邀請(qǐng)多個(gè)群體參加。例如，可以組織烈屬代表、老戰(zhàn)士代表、學(xué)校師生代表、各界干部群眾代表、解放軍和武警官兵代表等參加，也可以安排黨政軍或人民團(tuán)體的負(fù)責(zé)人參加。公祭活動(dòng)可以是給烈士陵園掃墓、參觀(guān)烈士陵園、向烈士敬獻(xiàn)花圈等多種形式的無(wú)火祭祀，可以是傾聽(tīng)烈士的英雄事跡、與烈士家屬交流暢談，也可以是宣講烈士公祭儀式、講解祭祀禮儀規(guī)范等。其次，對(duì)活動(dòng)流程與具體步驟進(jìn)行規(guī)范。烈士公祭活動(dòng)屬于大型政治性活動(dòng)。作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道、交通安全、醫(yī)療衛(wèi)生、經(jīng)費(fèi)使用、禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行通盤(pán)考慮，保證活動(dòng)莊嚴(yán)、肅穆、隆重、節(jié)儉。此外，我還會(huì)對(duì)烈士公祭儀式的程序、重大慶典日敬獻(xiàn)花籃儀式的程序及禮兵儀仗、花籃花圈護(hù)送、樂(lè)曲演奏等細(xì)節(jié)，都予以具體考慮，進(jìn)行詳細(xì)安排，做好提前的準(zhǔn)備工作。最后，做好祭祀禮儀規(guī)范的培訓(xùn)與監(jiān)督工作。為了營(yíng)造紀(jì)念烈士活動(dòng)的氛圍和效果，我會(huì)提前給參與活動(dòng)的人員做一個(gè)基本的禮儀培訓(xùn)，然后要求大家要保持莊嚴(yán)肅穆。例如著裝上要以黑色、深色為主，不能佩戴頭飾、首飾等，禁止嬉笑打鬧等。知識(shí)點(diǎn)解析：審題關(guān)鍵①“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”先烈為祖國(guó)的發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的生命，在清明節(jié)這樣特殊的節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)的緬懷活動(dòng)表達(dá)了我們對(duì)先烈的尊敬。在公考面試中，活動(dòng)包括既定主題類(lèi)的活動(dòng)，也有沒(méi)有確定主題的活動(dòng)。由此可知，本題屬于既定主題類(lèi)的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，考生要圍繞“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”這一主題來(lái)說(shuō)。②“有新意”“有新意”要求考生在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容方面精心設(shè)計(jì)，保證有針對(duì)性。此外，由此也能看出這是一道偏重于考查活動(dòng)細(xì)節(jié)的題目，因此考生在答題時(shí)，對(duì)活動(dòng)流程、形式、內(nèi)容的敘述要相對(duì)詳細(xì)。思維訓(xùn)練思考1：你會(huì)采取哪種活動(dòng)形式?思考2：活動(dòng)過(guò)程中你會(huì)注意哪些方面?思路引導(dǎo)3、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”是前些年網(wǎng)絡(luò)上十分熱門(mén)的一個(gè)游戲。有許多人覺(jué)得這是一個(gè)商機(jī)。假如你是一名村主任助理，村領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)籌劃建立現(xiàn)實(shí)版的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，你會(huì)如何做?標(biāo)準(zhǔn)答案：我們?cè)诒敬褰ⅰ伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，目的是為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展找尋商機(jī)，提高本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，帶動(dòng)村民共同發(fā)家致富。村領(lǐng)導(dǎo)看準(zhǔn)了現(xiàn)實(shí)版的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”有商機(jī)，想要在本村打造現(xiàn)實(shí)版的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，并將籌劃現(xiàn)實(shí)版農(nóng)場(chǎng)的任務(wù)交給了我，我一定會(huì)盡心盡力地籌劃建立好“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。首先，在前期我會(huì)進(jìn)行調(diào)研評(píng)估，找出發(fā)展具有本村特色“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的方法，一是查閱資料吸收借鑒其他地區(qū)建立類(lèi)似農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，尋找他們的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)他們的不足；二是對(duì)本村村民進(jìn)行一個(gè)調(diào)查，主要以走訪(fǎng)和開(kāi)座談會(huì)的形式，邀請(qǐng)村民各抒己見(jiàn)，對(duì)本村發(fā)展“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”存在的優(yōu)勢(shì)、本村的區(qū)別于其他村的特點(diǎn)，以及村民參與農(nóng)場(chǎng)的意愿進(jìn)行調(diào)查，三是我會(huì)尋找組織籌建過(guò)類(lèi)似農(nóng)場(chǎng)的業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，向他們請(qǐng)教籌建農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其次，在對(duì)各方面進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)之上，我們將進(jìn)入具體的籌建準(zhǔn)備中。第一是選址問(wèn)題，我們會(huì)把農(nóng)場(chǎng)的位置設(shè)在村內(nèi)交通最便捷，方便外來(lái)游客進(jìn)出本村的有利交通位置上；第二是農(nóng)場(chǎng)功能的劃分，我們的農(nóng)場(chǎng)主打的就是體驗(yàn)式游玩的主題，游客不僅可以自己種植蔬菜水果等農(nóng)產(chǎn)品，還可以在我們的農(nóng)場(chǎng)和奶牛、羊、馬等有親密的接觸，體驗(yàn)擠牛奶等活動(dòng)。此外，我們也會(huì)組織“偷菜”主題的趣味體驗(yàn)游戲，讓城市的家長(zhǎng)和孩子們能夠親近大自然，我們也會(huì)在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置野營(yíng)自炊區(qū)，游客們可以組織烤肉、搭帳篷等活動(dòng)。第三是資金的來(lái)源。我們會(huì)向上級(jí)政府申請(qǐng)籌建的專(zhuān)項(xiàng)撥款，也會(huì)向村民進(jìn)行募捐，保證農(nóng)場(chǎng)收益會(huì)分予大家。第四是人員的構(gòu)成。我們會(huì)號(hào)召村民前來(lái)農(nóng)場(chǎng)就業(yè)，也會(huì)為村內(nèi)的貧困戶(hù)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。在上崗前對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們快速適應(yīng)在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)工作。再次，我們會(huì)在農(nóng)場(chǎng)基本設(shè)施都準(zhǔn)備好后，試運(yùn)營(yíng)一段階段，在試運(yùn)用階段利用門(mén)票半價(jià)，發(fā)布廣告等方式吸引附近城市的游客來(lái)我們農(nóng)場(chǎng)游玩，免費(fèi)體驗(yàn)一些項(xiàng)目。最后，我們會(huì)根據(jù)試運(yùn)營(yíng)階段的效果，適時(shí)調(diào)整運(yùn)營(yíng)模式，再將“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”推廣開(kāi)來(lái)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、為了進(jìn)一步促進(jìn)納稅人和稅務(wù)工作者之間的關(guān)系，增進(jìn)交流，稅務(wù)機(jī)關(guān)要面向群眾舉辦稅務(wù)開(kāi)放日活動(dòng)。如果你是組織者，請(qǐng)擬定三個(gè)有趣味性的活動(dòng)主題，并就其中一個(gè)具體談?wù)勀銜?huì)如何開(kāi)展。標(biāo)準(zhǔn)答案：我擬定的三個(gè)活動(dòng)主題分別是“走近稅務(wù)生活”“‘收’‘納’一家親”和“角色互換體驗(yàn)日”。我將選擇第三個(gè)活動(dòng)主題具體談?wù)??！敖巧Q體驗(yàn)日”顧名思義就是讓納稅人與稅務(wù)工作者互換身份，從對(duì)方角度了解彼此的心理及工作體驗(yàn)，要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)從以下幾方面著手準(zhǔn)備。首先，為迎合活動(dòng)主題，做好相關(guān)活動(dòng)策劃。我會(huì)組織我局相關(guān)工作人員，上網(wǎng)查找類(lèi)似活動(dòng)資料以及參閱單位相關(guān)的活動(dòng)記錄，匯總可借鑒的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合大家平時(shí)在工作中總結(jié)的與納稅人工作交流中出現(xiàn)的問(wèn)題及矛盾等策劃體驗(yàn)日的具體活動(dòng)內(nèi)容，如納稅人通過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)扮演窗口服務(wù)人員，而稅務(wù)工作者則充當(dāng)納稅人，或是進(jìn)行其他工作崗位的角色互換體驗(yàn)等。在活動(dòng)方式上通過(guò)官方宣傳報(bào)名及抽選我局主要納稅客戶(hù)等方式征集活動(dòng)參與者，如果報(bào)名人數(shù)過(guò)多，還可在活動(dòng)中增設(shè)觀(guān)賞與流動(dòng)體驗(yàn)形式，讓報(bào)名者既充當(dāng)旁觀(guān)者，也充當(dāng)體驗(yàn)者，并進(jìn)行互相點(diǎn)評(píng)，讓大家在交流中加深對(duì)彼此的理解。其次，在策劃敲定后，通過(guò)我局官網(wǎng)向廣大群眾發(fā)出參與邀請(qǐng)，同時(shí)對(duì)在此期間來(lái)我局辦理納稅事宜的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，并說(shuō)明活動(dòng)舉行日期。同時(shí)，歡迎群眾對(duì)我們此次活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和建議，對(duì)于有創(chuàng)意的意見(jiàn)，我們可以結(jié)合我們既定的方案進(jìn)行優(yōu)化與完善，凸出此次活動(dòng)過(guò)程的互動(dòng)性。再次，在活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天，作為活動(dòng)組織者，我會(huì)與工作人員一起做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、規(guī)則說(shuō)明、氣氛調(diào)動(dòng)的事宜，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，并安排我局專(zhuān)業(yè)人員做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄制和照相工作，以留作紀(jì)念。最后，活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合我們的預(yù)算，制作相關(guān)紀(jì)念圖冊(cè)，分發(fā)給參與此次互動(dòng)的群眾，增進(jìn)我們與納稅人之間的良好關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、為了提升機(jī)關(guān)干部的人文素養(yǎng)?？h國(guó)稅局準(zhǔn)備舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)，如果由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)你提出三個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)主題。并就其中一個(gè)說(shuō)說(shuō)你的具體活動(dòng)安排。標(biāo)準(zhǔn)答案：我提出的三個(gè)活動(dòng)主題分別是“讀書(shū)賞閱會(huì)”“讀后感演講”和“你讀我猜，我讀你評(píng)”。下面就第三個(gè)活動(dòng)主題，說(shuō)說(shuō)我的具體活動(dòng)安排。首先，為了凸顯活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，我會(huì)與同事一起做好此次主題活動(dòng)的宣傳工作。既然活動(dòng)的主題已經(jīng)敲定，那么為了實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的效果，我會(huì)在單位內(nèi)先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上大力宣傳，向大家說(shuō)明活動(dòng)主題，邀請(qǐng)大家推薦自己閱讀過(guò)的書(shū)目或是感興趣的圖書(shū)，以便此次讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。其次，根據(jù)大家的推薦，以及我們單位現(xiàn)存的圖書(shū)，做好活動(dòng)的具體流程安排。結(jié)合我們的活動(dòng)主題，可以將參加活動(dòng)的同事分為三個(gè)小組，分別是讀書(shū)組、猜書(shū)組和評(píng)書(shū)組，并以五本書(shū)為一個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行身份互換，三個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)勝者進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)，由我單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行讀書(shū)，參賽者進(jìn)行猜書(shū)名與評(píng)書(shū)，由其他觀(guān)賽同事以投票的方式選出優(yōu)勝者。再次，在做好以上工作后，準(zhǔn)備并組織活動(dòng)。根據(jù)我們的活動(dòng)安排，在單位內(nèi)網(wǎng)做好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等具體說(shuō)明工作，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做好說(shuō)明與邀請(qǐng)工作，確保單位每位成員都能參與到活動(dòng)中。在活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天，安排單位有主持經(jīng)驗(yàn)的同事做好活動(dòng)調(diào)動(dòng)及串場(chǎng)工作，我與其他同事做好活動(dòng)其他事宜的準(zhǔn)備與應(yīng)急工作，并安排一位具有攝影經(jīng)驗(yàn)的同事做好影像采集工作。最后，在活動(dòng)結(jié)束后，收集大家對(duì)活動(dòng)的心得體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，以便后續(xù)用更豐富有趣的活動(dòng)形式將系列讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷第4套一、問(wèn)答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、市博物館免費(fèi)開(kāi)放了三年，但前來(lái)參觀(guān)的人很少，這種狀況引起了市文化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。如果你是市文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)此情況進(jìn)行調(diào)研，你會(huì)怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：市博物館免費(fèi)開(kāi)放三年訪(fǎng)問(wèn)量很低，是對(duì)優(yōu)秀文化資源的極大浪費(fèi)。為了讓更多的公眾正確地認(rèn)知博物館的文化功能，讓這座知識(shí)寶庫(kù)的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮，我打算從以下幾個(gè)方面做好本次調(diào)研工作：第一，通過(guò)實(shí)地考察以及與博物館領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行座談，全面了解博物館的建設(shè)、管理、藏品、展品、服務(wù)、交通、環(huán)境等各方面情況。第二，通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的方式，廣泛征求市民意見(jiàn)，以保障調(diào)研情況的全面性。我會(huì)把設(shè)計(jì)好的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷放在政府、媒體網(wǎng)站上，由網(wǎng)民主動(dòng)參與填寫(xiě)問(wèn)卷。第三，深入大中小學(xué)、廠(chǎng)礦企業(yè)、街道社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。大中小學(xué)里師生是參訪(fǎng)博物館的主要群體，因此我會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。在對(duì)大中小學(xué)的調(diào)研中，主要采取問(wèn)卷、座談的方式，就目前博物館的現(xiàn)狀，師生對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)、期許，進(jìn)行詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)。第四，對(duì)各方面的專(zhuān)家學(xué)者，采取訪(fǎng)談的方式，進(jìn)行調(diào)研。在對(duì)社會(huì)各界的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行訪(fǎng)談之前，我會(huì)與專(zhuān)家和學(xué)者事先約定好時(shí)間，以免打擾他們正常的工作生活時(shí)間。同時(shí)，在調(diào)研過(guò)程中，我會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)受訪(fǎng)專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn)，并做好現(xiàn)場(chǎng)的錄音工作。以上調(diào)研工作結(jié)束之后，對(duì)調(diào)研材料進(jìn)行分類(lèi)、整合、篩選、分析，得出結(jié)論，給出建議和對(duì)策，撰寫(xiě)報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、你是鐵路公安處的工作人員，有人在鐵路兩旁擺放煙花爆竹，故單位要你組織一次有關(guān)安全教育知識(shí)的宣傳活動(dòng)，你怎么組織?標(biāo)準(zhǔn)答案：鐵路周邊不僅是人群的聚集地，而且有大量的高壓電線(xiàn)，在鐵路兩邊擺放煙花爆竹，一旦不慎造成煙花爆竹的爆炸，其后果不堪設(shè)想。因此，我要認(rèn)真準(zhǔn)備并做好本次安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到在鐵路兩旁擺放煙花爆竹的危險(xiǎn)性，增加民眾的安全知識(shí)，提高其安全意識(shí)。具體來(lái)說(shuō)我會(huì)這樣組織：第一，做好宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。一方面，我會(huì)成立活動(dòng)小組，并組織小組成員召開(kāi)一次活動(dòng)策劃會(huì)，在會(huì)上通過(guò)小組討論確定活動(dòng)主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)等。本次活動(dòng)主題是“鐵路安全，人人有責(zé)”；地點(diǎn)就選在鐵路兩旁擺放煙花爆竹較集中的地方；宣傳方式主要以派發(fā)宣傳冊(cè)和演說(shuō)為主。另一方面，根據(jù)討論結(jié)果做好資料的查閱搜集、宣傳板報(bào)和傳單的制作等工作；對(duì)活動(dòng)中需要的宣傳冊(cè)、小禮品等宣傳所需用品進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的估算，形成整體策劃方案并呈交領(lǐng)導(dǎo)審閱。第二，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。宣傳活動(dòng)將結(jié)合派發(fā)宣傳冊(cè)和講解這兩種形式。一是向周邊擺放煙花爆竹的商販派發(fā)印有《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》《電氣鐵路有關(guān)人員電氣安全規(guī)則》《鐵路道口管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)的宣傳單和宣傳冊(cè)，并配以生動(dòng)幽默的圖片、故事等進(jìn)行宣傳；二是以播放視頻，告誡商販在鐵路周邊擺放煙花爆竹的嚴(yán)重后果，并引導(dǎo)煙花商販在正規(guī)的商品擺放地點(diǎn)進(jìn)行售賣(mài)。第三，活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)做好后續(xù)宣傳工作，把活動(dòng)中精彩的照片、相關(guān)資料在村莊的公告欄里和鐵路部門(mén)的展示板里進(jìn)行展示，達(dá)到持續(xù)宣傳的目的。同時(shí)，要對(duì)此次活動(dòng)所取得的成效進(jìn)行評(píng)估，收集參與商販和周邊居民對(duì)此次活動(dòng)的感想和反饋意見(jiàn)，然后把此次活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程及效果整理成書(shū)面報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)。之后，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注鐵路周邊擺放煙花爆竹的情況，將宣傳鐵路安全知識(shí)作為長(zhǎng)期的工作內(nèi)容予以堅(jiān)持，保障鐵路沿線(xiàn)居民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。知識(shí)點(diǎn)解析：審題關(guān)鍵①“鐵路公安處的工作人員”由題干可知，題目中為考生設(shè)定的具體身份是鐵路公安處的工作人員，因此，考生在答題時(shí)，要圍繞此身份展開(kāi)敘述，答題內(nèi)容要符合人物設(shè)定。②“在鐵路兩旁擺放煙花爆竹”鐵路是我們交通的重要渠道，鐵路的安全至關(guān)重要，因此在鐵路兩旁擺放煙花爆竹會(huì)造成安全隱患，考生在答題時(shí)要注意這一關(guān)鍵點(diǎn)。③“有關(guān)安全教育知識(shí)的宣傳活動(dòng)”這為我們點(diǎn)明了題目類(lèi)型為“宣傳類(lèi)”，同時(shí)，題干中明確指出此次宣傳活動(dòng)的主要目的是宣傳安全教育知識(shí)，因此，考生在答題時(shí)首先要明確宣傳活動(dòng)的開(kāi)展步驟，并且注意結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容作詳細(xì)描述，切不可偏題。思維訓(xùn)練思考1：此次宣傳活動(dòng)的目的是什么?思考2：此次宣傳活動(dòng)可以采取哪些宣傳方式?思考3：在宣傳活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些內(nèi)容?思考4：如何確保宣傳活動(dòng)能夠取得實(shí)效?思路引導(dǎo)3、團(tuán)委組織“送知識(shí)下連隊(duì)”宣傳活動(dòng)。分給你的宣傳主題是飲食與健康，你會(huì)如何開(kāi)展?標(biāo)準(zhǔn)答案：“送知識(shí)下連隊(duì)”宣傳活動(dòng)可以豐富連隊(duì)職工多方面的文化知識(shí)。連隊(duì)官兵每天的訓(xùn)練任務(wù)重，消耗大量體力，飲食上容易多油多鹽，可能會(huì)導(dǎo)致消化系統(tǒng)疾病。宣傳飲食與健康知識(shí)，可以幫助他們培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，讓他們從營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、搭配合理的飲食中“吃出戰(zhàn)斗力”。首先，我會(huì)與負(fù)責(zé)其他內(nèi)容主題的人員進(jìn)行協(xié)商，確定連隊(duì)宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，并保證與其他宣傳內(nèi)容的有序銜接。其次，提前通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等方式，深入了解連隊(duì)官兵飲食習(xí)慣、對(duì)健康飲食的了解程度、常見(jiàn)的消化疾病、食堂飲食安全衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配情況等信息，并根據(jù)這些信息，有針對(duì)性地制訂宣傳方案。宣傳內(nèi)容上，圍繞飲食與健康內(nèi)容，收集健康飲食、常見(jiàn)疾病預(yù)防等相關(guān)知識(shí)，制成PPT、海報(bào)、宣傳冊(cè)等資料。邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行授課和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。另外聯(lián)系連隊(duì)方面，配合進(jìn)行通知宣傳工作。再次，采取多種宣傳方式。邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展合理膳食、健康飲食等知識(shí)講座。請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家和中醫(yī)專(zhuān)家對(duì)連隊(duì)飲食進(jìn)行合理分析，并根據(jù)連隊(duì)訓(xùn)練周期表，科學(xué)合理地制定每天的菜譜，保證士兵每天的食物熱量的供應(yīng)和營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。另外，除了發(fā)放宣傳冊(cè)，還可以準(zhǔn)備“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”趣味拼圖，供現(xiàn)場(chǎng)游戲；現(xiàn)場(chǎng)組織健康飲食知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)；請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)連隊(duì)食堂進(jìn)行炊事培訓(xùn)；等等。最后，做好人員分工、場(chǎng)地設(shè)置等準(zhǔn)備工作，做好秩序維護(hù)的緊急預(yù)案工作?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)提供借鑒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、為進(jìn)一步保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全，提高群眾安全感和滿(mǎn)意度，你所在派出所準(zhǔn)備深入轄區(qū)開(kāi)展保護(hù)個(gè)人信息安全宣傳活動(dòng)。假如領(lǐng)導(dǎo)將此次活動(dòng)交給你負(fù)責(zé)，你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：個(gè)人信息安全宣傳活動(dòng)，有利于提高群眾的安全感和滿(mǎn)意度，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的防范意識(shí)，作為本次宣傳活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)這樣開(kāi)展：第一，聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)居委會(huì)，在開(kāi)展本次宣傳活動(dòng)之前，協(xié)助公安民警做好活動(dòng)的前期宣傳工作，讓更多的居民參與到本次宣傳活動(dòng)中來(lái)。第二，組織有經(jīng)驗(yàn)的民警深入社區(qū)，舉辦個(gè)人信息安全普及講座，多層次、多方面地為群眾講解保護(hù)個(gè)人信息的重要性。一是保護(hù)個(gè)人隱私。工作和生活中不要輕易留下個(gè)人身份證號(hào)碼、家庭住址、電話(huà)等重要信息，以防被不法分子利用。二是如發(fā)現(xiàn)手機(jī)突然沒(méi)有信號(hào)，或者收到銀行發(fā)來(lái)的銀行卡信息變更提示，千萬(wàn)不可掉以輕心。應(yīng)及時(shí)與營(yíng)業(yè)廳或銀行取得聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)詳細(xì)情況，一旦發(fā)現(xiàn)手機(jī)卡或銀行卡被盜用，立即掛失補(bǔ)辦。三是對(duì)于長(zhǎng)期不使用的銀行卡、信用卡，最好注銷(xiāo)掉；信用卡透支額度不宜設(shè)置過(guò)大，以盡可能減少被盜刷后的損失。四是一旦發(fā)現(xiàn)信用卡被盜刷，應(yīng)及時(shí)報(bào)警，并注意保留證據(jù)。第三，在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。采取顯示屏投放信息安全主題的動(dòng)畫(huà)片，以生動(dòng)活潑的形式，提高廣大市民的信息安全意識(shí)和防范水平，普及信息安全知識(shí)。同時(shí)策劃、出版以信息安全為主題的漫畫(huà)小手冊(cè)并分發(fā)給轄區(qū)群眾，現(xiàn)場(chǎng)回答群眾提出的問(wèn)題。第四，采用社區(qū)回訪(fǎng)的方式，組織民警對(duì)本次信息宣傳的效果進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，以確保本次宣傳活動(dòng)起到預(yù)期的效果，同時(shí)，為了切實(shí)提高群眾信息安全保護(hù)意識(shí)，建議定期深入轄區(qū)進(jìn)行信息安全宣傳及現(xiàn)場(chǎng)答疑活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、你所在檢驗(yàn)檢疫局要在某社區(qū)開(kāi)展一次食品安全宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)期間還會(huì)為社區(qū)居民提供蔬菜質(zhì)量的免費(fèi)檢測(cè)。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：現(xiàn)如今，食品安全問(wèn)題越來(lái)越受到重視，食品出現(xiàn)問(wèn)題直接威脅的就是百姓的身體健康。作為檢驗(yàn)檢疫局的工作人員，幫助百姓識(shí)別綠色蔬菜，讓百姓吃上放心蔬菜是義不容辭的責(zé)任，因此，我會(huì)利用這次宣傳活動(dòng)，讓百姓了解如何識(shí)別綠色蔬菜，讓活動(dòng)辦得深刻而有意義。首先，搜集食品安全問(wèn)題，做有針對(duì)性的前期準(zhǔn)備工作。既然此次食品安全宣傳活動(dòng)的對(duì)象是某社區(qū)居民，那么在開(kāi)始活動(dòng)前就要弄清楚居民最關(guān)心的食品安全問(wèn)題有哪些，哪些食品安全問(wèn)題是居民在日常生活中容易混淆或忽視的。我會(huì)通過(guò)整理平時(shí)群眾向我們反映的情況及自己上網(wǎng)查找到的信息，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，并制作優(yōu)劣食品識(shí)別圖冊(cè)。其次，規(guī)劃好活動(dòng)細(xì)節(jié)，并如期開(kāi)展活動(dòng)。一方面與社區(qū)居委會(huì)敲定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，以獲得社區(qū)委會(huì)的配合，組織居民如期參加活動(dòng)，并告知居民可以攜帶一些自己購(gòu)買(mǎi)的蔬菜；另一方面，與相關(guān)質(zhì)檢人員做好溝通，準(zhǔn)備相關(guān)器械，以便在現(xiàn)場(chǎng)中順利做好蔬菜質(zhì)量檢測(cè)，并做好其他相關(guān)準(zhǔn)備。同時(shí)，設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)，讓居民根據(jù)質(zhì)檢員的指導(dǎo)學(xué)習(xí)識(shí)別綠色蔬菜的方式，在互動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)。最后，在活動(dòng)結(jié)束后，將事先做好的圖冊(cè)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)居民，同時(shí)，讓大家關(guān)注我局的微信公眾號(hào)，方便居民實(shí)時(shí)查找自己關(guān)心的食品安全問(wèn)題，與我們進(jìn)行互動(dòng)交流，同時(shí)也歡迎居民有食品安全相關(guān)問(wèn)題隨時(shí)與我們聯(lián)系，以保證此次宣傳活動(dòng)的長(zhǎng)效性。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析河北省公務(wù)員面試（組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題）模擬試卷第5套一、問(wèn)答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、某市電商人才緊缺，為此，市政府準(zhǔn)備出臺(tái)引進(jìn)培養(yǎng)電商人才的政策。在政策出臺(tái)前，需要組織開(kāi)展前期的調(diào)研工作。如果你是市政府工作人員，讓你負(fù)責(zé)此次調(diào)研，你怎樣開(kāi)展?標(biāo)準(zhǔn)答案：為制訂出符合我市實(shí)際的電商人才引進(jìn)政策，我會(huì)就本市現(xiàn)有電商人才基本情況、工資水平、就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿等進(jìn)行調(diào)研，為制訂電商人才引進(jìn)培養(yǎng)政策提供依據(jù)。首先，成立由分管市領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加的調(diào)研小組，確定調(diào)研時(shí)間、對(duì)象、方法，擬定調(diào)研提綱、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制訂調(diào)研方案，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定后實(shí)施。其次，分步組織調(diào)研。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省委、省政府人才引進(jìn)相關(guān)政策文件，為制訂我市電商人才引進(jìn)培養(yǎng)政策提供政策依據(jù)。二是到電商發(fā)展快、人才引進(jìn)培養(yǎng)成功的兄弟地市走訪(fǎng)學(xué)習(xí)，了解他們發(fā)展電商、人才引進(jìn)培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)措施、優(yōu)惠政策、工資待遇等情況，以供比照參考。三是深入到電商企業(yè)，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、座談等形式，了解電商人員的工作現(xiàn)狀、工資待遇水平、愿望和建議。四是深入到已開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的高校、職業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)與師生座談，了解電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生的人數(shù)、學(xué)歷層次、性別比例，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望，以及對(duì)未來(lái)工資待遇的期望值等情況。最后，將通過(guò)調(diào)研所獲取的第一手資料進(jìn)行匯總分析整理，撰寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。并根據(jù)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、市民工資總體水平及福利待遇水平，提出科學(xué)、合理、切實(shí)可行的電商人才引進(jìn)培養(yǎng)的建議，連同調(diào)研報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為制訂電商人才引進(jìn)政策提供參考。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、某市要開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，但該市之前沒(méi)有舉辦過(guò)，對(duì)于市民的閱讀習(xí)慣也不了解，領(lǐng)導(dǎo)要求你對(duì)市民閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，你會(huì)怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：為了促進(jìn)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)順利進(jìn)行，并取得成效，全面了解市民的閱讀習(xí)慣、閱讀方式和閱讀感受等基本情況尤為重要，因此，我會(huì)本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)：首先，成立調(diào)查工作組，商討制訂調(diào)查方案以及確定調(diào)查的主要內(nèi)容。調(diào)查對(duì)象為本市7歲以上居民，根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)信息，按照年齡段、職業(yè)、性別等進(jìn)行分類(lèi)。調(diào)查市民閱讀內(nèi)容主要包括：閱讀目的、閱讀偏好、閱讀的時(shí)間與頻率、紙質(zhì)閱讀情況、數(shù)字閱讀情況、閱讀的消費(fèi)狀況和傾向等。其次，與各大圖書(shū)館、書(shū)店等文化機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們說(shuō)明此次調(diào)查活動(dòng)的目的和意義，請(qǐng)他們幫忙，提供書(shū)籍借閱以及書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)等相關(guān)數(shù)據(jù)，協(xié)助完成此次調(diào)查。再次，做好人員的統(tǒng)籌分工，采用隨機(jī)面訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等多種調(diào)查方式。一是做好前期準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)討論科學(xué)制訂問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)員的培訓(xùn)；為了使受訪(fǎng)人群更具代表性，在抽取固定電話(huà)樣本的基礎(chǔ)上，可以加入大量手機(jī)用戶(hù)樣本。二是做好人員分工：將調(diào)查人員分為三個(gè)小組，同時(shí)開(kāi)展調(diào)查。一組負(fù)責(zé)到人流密集的市中心廣場(chǎng)、交通樞紐，各中小學(xué)、大中專(zhuān)院校等地，發(fā)放及回收調(diào)查問(wèn)卷；二組負(fù)責(zé)與市社情民意調(diào)查中心合作，隨機(jī)電話(huà)采訪(fǎng)本市18周歲以上的常住居民，發(fā)布以及回收網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷；三組去市內(nèi)主要書(shū)店、圖書(shū)館等公共文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨機(jī)面訪(fǎng)。最后，調(diào)查結(jié)束后，將調(diào)查取得的所有信息進(jìn)行匯總分析，得出科學(xué)結(jié)論，形成完整詳盡的調(diào)查報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)時(shí)如何有針對(duì)性地提高市民積極性等方面提出自己的建議。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、近日，轄區(qū)內(nèi)某礦區(qū)塌陷，形成塌陷區(qū)，造成農(nóng)田及水利設(shè)施受損。政府準(zhǔn)備組織修復(fù)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查相關(guān)情況，你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：礦區(qū)塌陷造成的農(nóng)田及水利設(shè)施受損情況，給當(dāng)?shù)孛癖妿?lái)了生產(chǎn)生活上的損失和影響。為做好此次修復(fù)活動(dòng)，詳細(xì)的調(diào)查很重要，我會(huì)這樣做：首先，我會(huì)聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)部門(mén)、水利部門(mén)的專(zhuān)業(yè)工作人員，就此次因塌陷導(dǎo)致的受災(zāi)情況做一個(gè)全面了解，重點(diǎn)了解農(nóng)田損毀的程度、給民眾帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失、受損