六年級上冊語文期末試卷

一、積累運用

1、看拼音寫詞語（5分）

yiyangduncudkeshdukuiwuchufang

2、形近字組詞。（8分）

撓（）俏（）竣（）饑（）饒（）峭（）駿（）?。ǎ?/p>

3、選擇正確讀音。（4分）

車夫掙扎（zhazazha）著坐了起來，伯父給他敷（伯伯）上藥，扎（zh

azazha）好繃帶，又給他扎（zhazazha）了一劑止疼針。

4、在下面的田字格內(nèi)端正的書寫名句。（2分）

隨風(fēng)潛入夜

5、先把詞語補補充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。（5+4分）

不同凡（）余音繞（）古色古（）（）血搏殺可見一（）

獨（）匠心妙筆生（）膾（）人口巧（）天工雅俗共（）

我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》

用來贊美達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們對一件精美的工藝品時，我們可以說，

而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說。

6、句子轉(zhuǎn)換。(8分)

(1)忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。(仿寫連動句)

(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。

文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng)。

(3)獨腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。(改雙重否定句)

(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。(縮句)

二、閱讀理解（39分）

（一）課內(nèi)閱讀。（20分）

（1）"（）的天空中掛著一輪（）圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際

的（）西瓜。其間有一個十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉，向一匹貓盡力的（）。

那猗卻將身（）。反而從他的胯下（）了。”

這段話選擇自課文《》，作者是（）作者通過幾個表示（）詞語，在我們面前展

現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過幾表示（）的詞語，讓我們感受到那少年的

（）與（）。（12分）

（2）"遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星"這是《》這首詩中的一句，

作者運用了（）的修辭手法，把（）比作了了（）（4分）

（3）,"伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！钡囊馑际?/p>

（2分）

（4）文言文是我們祖國悠久燦爛的文化遺產(chǎn)。這學(xué)期我們初識了《伯牙絕弦》

這篇文言文子知道了可以借助課后注釋學(xué)習(xí)文言文方法，那么請助釋理解下面

短文，把它的意思寫在橫線上。日①："學(xué)②而時習(xí)③之，不亦④說⑤乎⑥？有

朋⑦自⑧遠(yuǎn)方來，不亦樂乎⑨？"（2分）

注釋：①子日：孔子說。②學(xué)：學(xué)習(xí)③時習(xí)：時常溫習(xí)，實習(xí)、練習(xí)的意思。④

亦：也⑤說音是（yu4）同"悅"，愉快、高興的意思。⑥乎：嗎？⑦有朋：朋

友，也就是志同道合的人。⑧自：從。⑨樂：開心、高興

（二）課外閱讀（19分）

①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見

過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄

花……

②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽

春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它

迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露,

而是人們的眼淚和心血。

③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總

理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。

紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雪，情貞

似雪，總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無

限敬重，人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可

又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬朵圣

潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地

上，為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意

的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理??！

⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：

悼念敬爰的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像

牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這

是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈

搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民爰

它!這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。

1.第①自然段運用的修辭手法是，作用是。（2分）

2.第②自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?。?分）

3.第④自然段中畫出的反問句，改成陳述句是表達(dá)了了。

4.第⑤自然段在全文中起了的作用。（2分）

5.理解第⑥自然段中畫線句的意思。（4分）

⑴“這是最普通的花，但又是最珍貴的花"含義是

（2）''這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花"，說它"是最

富于生命的

花”的原因是，請在原文中用"——"畫出來。

6.在文中用畫出一個擬人句

7.給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。（1分）

三、習(xí)作家園。（25分）

生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一

片藍(lán)天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里

的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、

養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以

“真讓我著了迷"為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目

補充完整，字?jǐn)?shù)不少于400。

（—）

第一部分：積累與運用（50分）

一、看拼音寫詞語，并按要求填空。（10分）

mia*Vn|h、yinyunzhenzhiyuxuebosha

)()()()

qinjianbaoyuankesouqinbuanxi

)()()()

二、選擇正確的讀音打上"V、（4分）

1、參（cancQn）加這次活動的人，文化水平參（cancQn）差（ch&cich

臺）不齊，可動手操作能力卻一個不差（chacichaX

2、車夫掙扎（zhazhaza）著坐了起來，伯父給他敷（fuf。）上藥，扎（zh

azhaza）好繃帶,又給他扎（zhazhaza）了一劑止疼針。

三、找出下列成語中的錯別字畫上橫線，并改正在后面的括號中，再選擇其中的

兩個成語寫一句話。（5分）

迫不急待（）再接再勵（）興高彩烈（）留連忘返（）

焦燥不安（）世外桃園（）振耳欲聾（）悲憤欲決（）

四、選詞填空。（4分）

注意保護(hù)遵守爰護(hù)

）公共利益（）公共財物

）公共安全（）公共秩序

明智精密聰慧深刻

讀史使人）讀詩使人）演算使人），哲理使人）,

倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。

五、從下面幾個事物中，選兩個用古人的詩句來贊美他們。（2分）

梅花春雨荷花竹子石灰長江

2___________________________________________________________________________________

六、仿寫句子。（4分）

沒有一本書的人家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的人家，是沒有一只鳥的

樹林沒有一本書的人家是________________沒有一本書的人家，是___________

七、運用所學(xué)的知識填空。（18分）

1、我們熱爰大地，就像一樣。（2分）

2、伯牙鼓琴，志在_______鐘子期日："善哉r志在________

鐘子期日："善哉r這段話出自于《》。由于這個

傳說，人們把真正了解自己的人叫做"",用"高山流水"比喻

____________________________________。（7分）

3、魯迅先生一生以筆作槍與反動勢力斗爭，可是對于普通百姓卻爰護(hù)有加，這

正如他自己所寫的"\（2分）

4、我國古代典籍中有很多關(guān)于誠信的名言，如出自于《》中

____________________________________________。（3分）

5、本學(xué)期來，我在課本上認(rèn)識了許多新朋友，有"鐵路之父"：r'民族魂”：

「樂圣"：「窮人"：；"海鷗老人"：；?其中我

最敬佩是因為o（4分）

八、語言實踐。八分）

明天是媽媽的生日，請你編一條短信，表達(dá)對媽媽的祝福。

第二部分：閱讀（20分）

一生的財富

8歲那年的春節(jié)，是個陽光燦爛的日子。

我和小伙伴們發(fā)揮了爆竹的最大功能："連鎖炮"、"沖天炮"、"炮炸豬鼻"、"炮

驚母雞"?最后，我們想到了"炮人"。

不一會兒，一位50多歲的老人騎著一輛自行車進(jìn)入了我們的視野，我大喊一聲:

"放!”小伙伴們將一個個爆竹點燃后拋出。

"啪！啪！啪!”"擊中了！擊中了「小伙伴們叫喊著。

老人被這突如其來的"打擊"驚得慌了手腳，摔倒在地上，整個人被自行車壓著。

小伙伴們一哄而散，但我沒有跑，至今我也說不清楚為什么。老人摔倒的姿勢使

他爬起來很困難，我呆立了一會兒，跑過去使勁地把自行車拖開。老人看了我一

眼，沒說話。幾分鐘后，他終于站起來了。我的眼睛緊盯著地面，等待著老人的

一頓訓(xùn)斥。可是老人拍了拍身上的塵土，_："孩子，

你很懂禮貌。"

老人推著自行車離去，走了幾步，又回過頭來，說了一句很平淡但令我永遠(yuǎn)忘不

了的話孩子關(guān)心人爰護(hù)人幫助人將是你一生的財富知道嗎我看著他似懂非懂地

點點頭。我隱隱約約地感覺到,在這個春節(jié)里這句話的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓歲錢，

超過了新衣服。我甚至開始對自己的惡作劇感到內(nèi)疚。

一個又一個春節(jié)過去了。漸漸地，我長大了，經(jīng)歷了很多事情，領(lǐng)悟了一些人生

哲理，也越來越深刻地理解了老人的那句話的內(nèi)涵。

以一份愛心關(guān)心人，以一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價的財富，更

為生命增添了一份美麗。

1、寫出近義詞。（2分）

訓(xùn)斥（）平淡（）內(nèi)疚（）內(nèi)涵（）

2、給缺標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。（4分）

3、短文主要寫了一件什么事？（用精簡的語言概括）（4分）

4、聯(lián)系上下文，想象人物說話時的動作、神情、語氣，然后在文中的橫線上填

上合適的詞句。（2分）

5、文中的“財富"指什么?（用"——"在文中劃出來）作者對老人的話有什么

體會？（用在文中劃出來）（4分）

6、當(dāng)今社會，有不少人認(rèn)為“一生財富"應(yīng)該是金錢，是豪華別墅，是小汽車，

是做大官……讀短文，聯(lián)系生活實際談?wù)勛约簩Α柏敻弧钡目捶?。?分）

第三部分：習(xí)作（30分）

同學(xué)們，我們在一天天成長。在成長的過程中，我們漸漸懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝

敬父母，懂得了關(guān)爰他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸?！埬阆茸屑?xì)回

想成長過程中的點點滴滴，再選擇一件事，寫一寫你成長過程中明白了的一個道

理。題目自擬。不少于400字。

（二）

一、積累與運用（50分）

1、我會根據(jù)拼音寫漢字。（6分）

qinrenxinpikuwei

爰是燦爛的花朵，芳香四溢,（），但若不精心培育，花兒就會（）；

爰是

jingyingzirun

（）的露珠，美麗純潔，令人憐愛，但若沒有心靈甘露的不斷（），大

自然的陽光就

pdsui

會使之（）o

2、我會將下列廣告語進(jìn)行成語復(fù)原。（2分）

A.天"嘗"地"酒"（白酒廣告）B."衣名"驚人（服裝廣告）

C.隨心所"浴"（熱水器廣告）D.樂在"騎"中（賽馬廣

告）_________

3、我會選擇合適的詞語填入括號里。（3分）

驅(qū)散融化擺脫

只要擁有一顆純真的心，就可以煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫

步；就可以失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以

冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠(yuǎn)航。

4、我會把下列成語補充完整,我還會選擇其中的一個造句.（4+2=6分）

（）高忘重別（）一格引人入（）（）筆生花

張（）李戴久別（）逢震耳（）聾狂風(fēng)（）號

5、我會依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補全語句，使語言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（2分）

超市里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上

前去，對他說："同志J

A你這是干什么？不能再剝了B把菜放那兒，不賣了

C你不能這樣買菜，影響多不好D小心點兒，別把菜葉碰掉了

6、我會按要求完成下列句子的練習(xí)。（4+2+2=8分）

（1）仿寫句子

朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子的

一股

春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是_____________________________

_____________________________朋友是

_____________________________o（4分）

（2）書刊不得帶走，違者罰款。（某圖書室提示語）

改寫為親切、友善的提示語：（2分）

（3為了避免地震后不爆發(fā)傳染病，受災(zāi)地區(qū)地方政府做出了巨大努力。（改病句,

原句修改）（2分）

7、我會根據(jù)提示，把下面的名言或詩句補充完整。（4+2=6分）

（1）.當(dāng)我們聽到稻田里蛙聲陣陣時，會想到詩句"

《題西林壁》一詩中，道出"當(dāng)局者迷，旁觀者清"，

這個道理的詩句是"（4分）

（2）.時間對于魯迅來說比生命還重要，正如《門外文談》所

言:（2分）

8、按課文內(nèi)容填空。（6+5=11）分

（1）.詹天佑是我國_____工程師。從北京到張家口這一條鐵路，最早是在

他的下修筑成功的。這是第一條完全由我國_______________________________的

鐵路干線。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了.

兩種施工方法，體現(xiàn)了他______________________________O

（2）在本冊書中，我最敬佩桑哪和漁夫；

的閏土；的魯迅。讀了本冊書，

我們感悟到了許多，《》讓我們懂得地球上的自然資源是有限的，我們要珍惜；

《》向我們講述了人與動物、動物與動物之間的感人故事，讀來令人難以忘懷。

（5分）

9、語言實踐。（3+3=6分）孫勇急忙地走進(jìn)教室，然后習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己

的座位擦干凈，隨手將面巾紙扔在地上。同學(xué)李紅看見后說："你很講究個人衛(wèi)生

哩!”孫勇不好意思地笑了笑"隨即將紙團(tuán)拾起

來，扔進(jìn)了教室垃圾箱。1.李紅的言外之意是：

2.孫勇應(yīng)該怎樣說才得體，請在原文補充完整。

二、閱讀.(5+3+3+4+5=20分)

一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說："你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘

都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。"

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？①她鼻子一酸，差點流下淚來。因為

全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還

是告訴了她的兒子。"老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在

能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了」

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說："全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子

排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。"②回去的

路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說"老師對你充

滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次

你的同桌排在第21名。"說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，

沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許

多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。

孩子上初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字,

因為每次家長會，她兒子的名字在差生行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她

的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她:

"按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。"

③她懷著驚喜的心情走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩

膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子："班主任對你非常滿意，他說了，

只要你努力，很有希望考上重點高中。"高中畢業(yè)了了，一個第一批大學(xué)錄取通

知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清

華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從

學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身

跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說："媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩

子，是您……"

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的

信封上。

1、本文主要寫了一件什么事？（5分）

2.聯(lián)系上下文，分析文中三個畫線句子，分別表現(xiàn)出母親怎樣的感受？（各

用一個詞表示）（3分）①她鼻子一酸，差點流下淚來。（）

②回去路上，她流下淚。（）

③她懷著驚喜的心情走出校門。（）

3.（兒子）邊哭邊說："媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您

請發(fā)揮想象，把孩子未說完的話續(xù)寫出來。（3分）

____________________________________________________4."這時，她

悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上

你是怎樣理解"悲喜交加"在句中的含義。（4分）

5.讀了這篇文章，你想說些什么呢？把你最想說的話寫在下面。（5分）

三、習(xí)作。（30分）

在生活中，我們一天天長大，懂得了孝敬父母、尊重老師、關(guān)心他人、助人為樂，

還懂得珍惜友誼、珍惜幸福。請以"我懂得了"為題，寫一寫自

己成長過程中明白的某種生活道理。

要求：把題目補充完整，表達(dá)自己的真實情感，字?jǐn)?shù)不少于400字。

（三）

一、積累與運用（50分）

1.沁人心脾枯萎晶瑩滋潤破碎（第一空2分，其余每空1分）

2.A.天長地久B.一鳴驚人C.隨心所欲D.樂在其中（每空0.5分）

3.擺脫驅(qū)散融化（每空1分）

4.（德）高重別（具）一格引人入（勝）（妙）筆生花張（冠）李戴久別（重）逢

震耳（欲）聾狂風(fēng)（怒）號造句略。（成語填空每空0.5分，造句2分）

5.（D）（2分）

6.（1）.朋友是失敗一苦悶日子里的一盞明燈默默地為你去驅(qū)趕心靈的陰

霾;；朋友是一成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶一。（此題為開

放性，其他合適的答案也可以）（每處1分）

（2）."帶走的是知識，留下的是報刊"或者"獨閱樂不如與人樂，留下遺憾不

如帶走滿足二（2分）（語言親切友善即可）

（3）.刪掉"不"字.（2分）

7.（1）."稻田香里說豐年，聽取蛙聲一片"；"不識廬山真面目，只緣身在此山

中"。（4分）

（2）.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實就是無異于謀財害命的。（2分）

8、（1）.（杰出的爰國）；（主持）（我國工程設(shè)計人員設(shè)計施工）；（從兩端同時鑿

進(jìn)的辦法、中部鑿井法）；（卓越的才干和高度的智慧）（每處1分，每處錯1個

字扣0.5分.）

（2）.（寧愿自己受苦也要幫助別人）；（見多識廣或知識豐富或聰明機智）；（關(guān)心

窮苦百姓或為別人想得多，為自己想得少）；《只有一個地球》；《老人與海鷗》（也

可以填寫《跑進(jìn)家來的松鼠》或《最后一頭戰(zhàn)象》或《金色的腳印》）（每處1

分，每處錯1個字扣0.5分.）

9.（1）.不要顧了自己的衛(wèi)生，破壞了公共環(huán)境的衛(wèi)生。（意思相近或其他的合適

的意思也可以）（2）."真對不起，我給地板錦上添花了"或者"幸虧你提醒，謝

謝"。（其他合理的答案也可以）

二.閱讀.（20分）

1.一位母親參加了孩子幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的家長會，總能聽到老師對孩子的

批評，然而，她卻并未將老師的批評轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，并打罵他，而是屢次對孩子說

"假話”進(jìn)行鼓勵。后來，她那并不聰明的孩子考上了清華，并明白了事情的真

相，對母親感激不盡。（5分，意思相近即可）

2.（1）難過（2）痛苦（3）驚喜（每空1分）

3.媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您不斷的鼓勵我，信任我，讓

我重拾信心，能勇敢的面對困難并努力的克服它，沒有您的爰，也不會有這張錄

取通知書?。?分，此題答案為開放性，只要能表達(dá)對媽媽的感激之情的話語即可）

4.悲的是，孩子知道了媽媽在欺騙他；喜的是，孩子在媽媽的鼓勵之下相當(dāng)成

功。（4分，意思相近也可以）5.答案示例：每一個孩子都需要別人的肯定，需

要鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的

批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。（答案不是唯一，學(xué)生如果由這

件事想到自己父母或者自己老師，要感謝他們的也可以。）

（四）

一、積累與運用。（50分）

1、聽寫詞語。（10分）

2、選擇加點字的正確讀音,用表示。（4分）

肖像（xiaoxiao）塑料（sushu）濕潤（2nyun）嫩綠（n4nlen）

負(fù)荷（hehe）頹唐（tutui）摩掌（sasud）供品（gGnggdng）

3、按查字典要求填空。（3分）

"幽靜"的"幽"用音序查字法，先查大寫字母，再查音節(jié)；用部首查字法，可

查部，再查畫，第四筆的筆畫名稱是，字典里的意思：A、沉靜；B、隱

蔽；C、僻靜；D、囚禁。再該詞中應(yīng)選（填序號）字義。

4、選擇正確的成語填空。（3分）雕梁畫棟別具一格古色古香余音繞梁美不勝收

陽春白雪圓明園的設(shè)計真是（），處處（），呈現(xiàn)出（）的味道，景致真可謂（），

有蓬萊瑤臺，武陵春色，雷峰夕照……暢游其間令人流連忘返。在這人間仙境,

伴著徐徐的微風(fēng)，微閉雙眼，聽上一曲（），定然是（）,久久難忘。5、把你學(xué)

過的成語、詩句或名言警句等準(zhǔn)確填在句子中的橫線上。（1+2+1+1+3=8分）

（1）昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我""時，爸爸走

過來，經(jīng)他一點撥，我才豁然開朗，真是"二

（2）當(dāng)你看到百花凋謝的情景，你會想起詩句"：，

假如你身在異國他鄉(xiāng)，夜深人靜時聽到用笛子吹奏的《折楊柳》的曲調(diào)，于是會

感慨道:"工

（3）為了勸誡你的朋友做人要真誠，你會對他說哪句名言警句；

（4）對我們來說，地球只有一個。我想用一句宣傳標(biāo)語""來表達(dá)我保護(hù)環(huán)境

的心聲。

（5）本學(xué)期我們積累了魯迅先生的許多名言，其中你最喜歡的一句是（人名）

說的：

。喜歡的理由：

O

6、按要求寫句子。（1+1+1+1+2=6分）

（11媽媽對我說："等你測試完回來，陪我去書城買些教學(xué)用書。"（改成轉(zhuǎn)述

句）

（2）、趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智

慧和力量。

（縮句）

（3）學(xué)習(xí)是無止境的，我們沒有理由驕傲自滿、固步自封。（改為反問句）

（4）我們要不斷的改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（在原句上修改病句）（5）仿

照例句，寫一個關(guān)于書籍的比喻句。

例：時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間如同細(xì)雨，它能幫助我

們洗去心靈的雜質(zhì)。

書籍好比，；書籍如同，

7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3+3+5=11分）

（1）《山中訪友》一課中，作者和山中的朋友有著深厚的感情，老橋——如一

位德高望重的老人；鳥兒——；露珠；樹——……

（2）詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說："我們的工作首先要，不能有一點兒?！?/p>

“這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口J這句話表現(xiàn)了詹天佑的工作態(tài)度。

（3）《西江月?夜行黃沙道中》的作者是代詩人。這首詩描寫的時間是，地點是，

詞的上闋是：詞中流露出作者之情。

8、根據(jù)下面的一份說明書填空。（3分）

止咳靈說明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日

三次、每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時

內(nèi)不得食用冷食物。L文中"本品”指（12、標(biāo)題上"止咳靈”是一種（X

3、文中"服用"與"食用"都含"吃"的意思，但"服用”用于（14、小東

喝水嗆（qiang）了，咳嗽起來，他不能吃止咳靈，因為他（X5、"遵醫(yī)囑"

的意思是（X九歲的小蘭咳嗽了，她每次應(yīng)該吃（）片。6、吃"止咳靈"應(yīng)

該注意：（X9、考考你的文學(xué)常識（2分）我國的四大名著分別是羅貫中的、

施耐庵的、吳承恩的、曹雪芹的。二、閱讀（20分）

彎腰

夜深了一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上突然有個（奇怪神奇奇特）的聲音傳

來彎下腰請多撿些小石子明天會有用的商人決定執(zhí)行這一指令便彎下腰撿起了

幾顆石子到了第二天，當(dāng)商人從口袋掏出石子看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來是

一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不已：天啊!

昨晚怎么就沒有多撿些呢？

這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事。尤其發(fā)人深省的是，他在講完故事后說："教

育就是這么回事——當(dāng)我們長大后，才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)的科學(xué)知識是（寶貴珍

貴稀有）的寶石，但同時，我們也會覺得可惜，因為我們學(xué)的畢竟太少。"

不是嗎？教育送給人的明明是“寶石"，可總有人因為彎腰太累而視而不見，結(jié)

果白白錯過了許多機會。

還有個故事更意味深長，是歌德在他的敘事謠曲中講的。

耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它撿

起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見。耶穌沒說什么，就自己彎腰拾起馬蹄鐵，

用它從鐵匠那兒換來三文錢，并用三文錢買了18顆櫻桃。出了城，二人繼續(xù)前

進(jìn)，經(jīng)過的是茫茫的荒野，耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地

掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18

次腰，于是，耶穌笑著對他說："要是你剛才彎一次腰就不會后來沒完沒了地彎

腰。小事不干，將在更小的事上操勞。"

不會彎腰或疏于彎腰，是糊涂；而恥于彎腰者，肯定是傻子。

彎腰的確有點累，但如果農(nóng)民不彎腰，他能開鐮收割嗎？

1、用"\"從文中括號里劃去不正確的詞語。（2分）

2、用""畫出商人"后悔不已”的有關(guān)語句。（2分）

3、給短文第一自然段中畫""的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（2分）

4、聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。（2+2分）

發(fā)人深省：

意味深長：

5、"教育送給人的明明是‘寶石’，可總有人因為彎腰太累而視而不見，結(jié)果

白白錯過了許多機會。"（1+2分）

"寶石”是指：

這句話的意思是：

6、用簡潔的語言概括第二個小故事的主要意思。（2分）

7、讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？（聯(lián)系生活實際，些幾句話。）（5分）

三、習(xí)作（30分）

文題一：每個人都有自己的夢想，相信你一定對未來充滿了美好的憧憬和向往,

請你以《我的夢想》為題，寫一篇想象作文，讓你美麗的夢想在你的筆端流淌吧！

文題二：那次，我得到了

要求：1、橫線上可填表揚、批評、理解、原諒、寬恕等。

2、中心突出，條理清晰。

3、不少于450字。

（以上兩題任選一題進(jìn)行習(xí)作）

（五）

一、積累與運用

1、烘烤勤勉魁梧晶瑩朦朧咳嗽囪囹吞棗抑揚頓挫（每字0.5分）

2、肖（xiao）塑（sCi）潤（rCin）嫩（nVn）荷（h爸）頹（tui）掌（sud）供（g

6ng）每題0.5分

3、Yyou幺（山）六畫撇折C（每空0.5分）

4、依次填入：別具一格雕梁畫棟古色古香美不勝收陽春白雪余音繞梁

5.（1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每空0.5分（2）落紅不是無情物，

化作春泥更護(hù)花。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。每空（0.5分）（3）誠者,

天之道也，誠之者，人之道也。（1分）

（"⑸略

6、1+1+1+1+2

（1X媽媽對我說，等我測試完回來，陪她去書城買些教學(xué)用書。

（2）、技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示了智慧和力量。

（3）學(xué)習(xí)是無止境的，我們有理由驕傲自滿、固步自封嗎？（4）"改正"改為

"改進(jìn)"，"增加"改為"提高"（5）書籍好比階梯，它能使你一步步走向成功；

書籍如同知己，它能使我們干枯的心靈得到滋潤。

7、（1）呼喚我的名字；與我交換眼神；都是我的知己。每空1分

（2）精密，馬虎，大概，差不多（每空0.5分）嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精（一絲不

茍）1分

（3）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。對豐收

之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱爰。每空1分

8、1、止咳靈2、止咳藥（感冒藥）3、用水吞咽下4、不是感冒咳嗽5、遵

照醫(yī)生囑咐兩6、參考說明書最后一句。每小題0.5分

9、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

二、閱讀

1、劃去奇怪、奇特和寶貴、稀有每空1分

2、天??！昨晚怎么就沒有多揀些呢？（2分）

3、，，："，，r每空0.25分

4、發(fā)人深?。簡l(fā)人深刻醒悟。意味深長：含義深刻，值得細(xì)細(xì)體味。（2分）

5、珍貴的知識青春少年時不知道知識的寶貴，不刻苦學(xué)習(xí)，長大后很后悔。（大

意）（1+2分）

6、耶穌帶他的門徒遠(yuǎn)行，在途中用一塊爛馬蹄鐵教育門徒要勤于彎腰。（大意,2

分）

7、結(jié)合本文中心：不怕勞苦方面來談。（根據(jù)語言表達(dá)酌情給分）滿分5分

三、習(xí)作（30分）

1、根據(jù)習(xí)作的主題、內(nèi)容、語言表達(dá)等幾方面情況給分。

2、內(nèi)容與命題毫不相關(guān)，判0分。

（六）

一、積累與運用。（50分）

1、看拼音寫漢字，組成詞語。（5分）

jianjunyunxianyi

（）苦（）工（）含（）起（）力

（）滅險（）音（）（）維（）立

2、改正詞語中的錯別字。（先把錯別字畫上"。"，再在括號里寫上正確的字。）

（4分）

莫明其妙（）再接再勵（）自做自受（）眼急手快（）

德高忘重（）穿流不息（）興高彩烈（）憤不顧身（）

3、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（3分）

絕：①斷絕②窮盡③走不通④獨一無二的⑤極、最⑥絕對

伯牙絕弦（)斬盡殺絕（）絕無此意（）

美妙絕倫（)絕大多數(shù)（）懸崖絕壁（)

4、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（4分）

執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父追日（守株待兔精衛(wèi)填海）；

執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖（臥薪嘗膽懸梁刺股）

的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是____________（堅持不懈直言不諱），是

（艱苦卓絕鍥而不舍），是一支永

無休止符的進(jìn)行曲。

5、按要求完成下面的句子。（1+1+1+4=7分）

（IX通過體育鍛煉，使我的體質(zhì)增強了。（在原句上修改病句）

（2\生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（縮寫句子）

（3）、叔叔對我說：”等到了秋天，我請你到我家的果園摘桃子。"（改為轉(zhuǎn)述句）

（根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。

每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),

染綠荒涼的山崗；欣賞是

欣賞是;欣賞是一汪甘泉,

澆灌枯竭的希望。

6、根據(jù)提示寫詩句或名言。(7分)

(1)人有德，花也有德。古詩文中贊頌花的品德的詩句有：

(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的現(xiàn)象。請寫出體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)

的古詩名句：_________________________________________________

(3)答應(yīng)了別人的事而又不去做，或不認(rèn)真去做，必然會失去信用，正如《老

子》里所說的"__________________________________

(4)反映<xmlnamespaceprefix="stl"ns

="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/>魯迅先生對待敵人和對

待人民兩種截然不同態(tài)度的名言是：,

7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6+5+4=15分)

(1)伯牙所念，。子期死，伯牙謂世

,乃,終身

o這兩句的意思是

(2)〈〈少年閏土〉〉一文選自魯迅的短篇小說?課文一共

講了