社區(qū)輔導員工作總結(jié)精彩3篇

第第頁社區(qū)輔導員工作總結(jié)精彩3篇擔負社區(qū)輔導員，在工作上，你有什么心得，一起來總結(jié)一下吧！下面是的我為您帶來的社區(qū)輔導員工作總結(jié)精彩3篇，在大家參照的同時，也可以共享一下給您最好的伙伴。輔導員工作職責篇一為進一步加強學校輔導員隊伍建設，推動學校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化進展，提升同學思想政治教育工作質(zhì)量，特訂立本方案。輔導員是履行學校同學工作職責的專業(yè)人員，要經(jīng)過系統(tǒng)的培育與培訓，具有良好的職業(yè)道德，把握系統(tǒng)的專業(yè)學問和專業(yè)技能。本方案是學校輔導員專業(yè)素養(yǎng)的基本要求，是學校輔導員開展同學工作的基本規(guī)范，是引領學校輔導員專業(yè)化職業(yè)化進展的基本準則，是學校輔導員培育、準入、培訓、考核等工作的基本依據(jù)。訂立和實施本方案，一是為了建立輔導員職業(yè)相對獨立的學問和理論體系，確立輔導員職業(yè)概念，提升輔導員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，漸漸加強廣闊師生對輔導員工作的職業(yè)認同；二是為了進一步強化輔導員隊伍建設的政策導向，為推動輔導員隊伍建設供應基本依據(jù)，進一步訂立完善輔導員隊伍準入、考核、培育、進展、退出機制；三是為了進一步充實豐富輔導員工作的專業(yè)內(nèi)涵，引導輔導員系統(tǒng)學習職業(yè)相關理論學問、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導員自動提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)本領指出路徑和方向；四是為了進一步規(guī)范輔導員的工作范疇，漸漸明晰輔導員的崗位職責和工作界限，加強輔導員的職業(yè)自信念和職業(yè)歸屬感。針對目前同學管理工作的實際情況，并結(jié)合青少年同學主體的需求日益多元化，為加強對同學工作各項任務的全面有效落實，正確引導同學進展，特設立輔導員制度。輔導員的工作內(nèi)容為公寓管理、幫助班主任對分管班級進行輔導管理及領導布置的其他工作。輔導員要從服務同學的成才與成長，以穩(wěn)定的角度來做好各項工作。工作必須體現(xiàn)公正、公開、公正的原則。學工處是輔導員的主管部門，負責輔導員的選拔、聘用、管理、監(jiān)督、檢查等工作。輔導員實行動態(tài)管理，一般聘期為兩年。一、輔導員參選資格輔導員隊伍建設是同學管理隊伍建設的緊要構(gòu)成部分。加強輔導員隊伍建設，應堅持育人為本、德育為先的原則，為學校改革、進展、穩(wěn)定和培育培育社會主義合格建設者和牢靠接班人供應保障。輔導員的培育目標是：把輔導員培育成為思想政治進步、行為作風嚴謹、組織紀律嚴明、綜合素養(yǎng)過硬、文明禮貌誠信、專業(yè)技能堅固結(jié)實的優(yōu)秀中職生。要成為新時期下中職生的模范和楷模，時時刻刻起到模范示范和價值引領的作用。參選要求如下：1、具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁有良好的法制意識和文明行為習慣，依法做事，待人友善。2、具有正確的同學觀和職業(yè)理想，酷愛勞動，崇尚實踐，奉獻學校。擁有敬重自身、自信自強、樂群的心理品質(zhì)及良好的心理素養(yǎng)。3、具有較強的安全意識、環(huán)保意識、節(jié)儉意識、廉潔意識，珍愛生命，敬重自然。4、輔導員從同學教官中擇優(yōu)產(chǎn)生，而且獨立完成至少一次的同學軍訓教官工作。5.輔導員候選人員須具備以下素養(yǎng)：政治方向堅決，德性良好；酷愛同學工作，有高度的責任感和奉獻精神；服從學校布置的工作。二、輔導員職責（一）緊要職責輔導員要在學校學工處的統(tǒng)一領導下，依照學校的工作部署，搭配班主任認真做好同學教育、管理和服務工作，引導同學健康成長成才，促進學校各項事業(yè)進展。其緊要職責如下：1、搭配班主任組織開展理想信念教育，幫助同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決中國特色社會主義的信念，樹立共產(chǎn)主義的宏大理想。2、搭配班主任組織開展思想道德教育，培育同學敬重自身、自愛、自律、自強的優(yōu)良德性，提高同學的思想認得和精神境界，幫助同學養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。3、搭配班主任組織開展心理健康教育，適時進行有針對性地引導和疏導，加強同學克服困難、經(jīng)受考驗、經(jīng)受波折的本領，培育同學健康心理。4、搭配班主任組織開展同學思想情形調(diào)查與討論，了解和把握同學思想動態(tài)，針對同學掛念的熱點、難點問題，適時進行教育和引導，化解沖突沖突，有效應對突發(fā)事件，維護學校安全和穩(wěn)定。5、搭配班主任建立同學個人檔案，全面了解同學情形，對同學中存在的問題適時解決并反饋班主任，不能解決的適時向班主任和學工處反映。負責同學日常管理，深入同學班級、宿舍，組織、引導同學開展文明宿舍創(chuàng)建活動；引導同學發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務的積極作用。6、搭配班主任組織開展就業(yè)引導和服務工作，幫助同學樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。7、搭配班主任認真做好同學綜合素養(yǎng)測評和同學獎助學金評定工作。發(fā)覺和掛念班級中的弱勢群體，適時反饋給班主任予以疏導并建立特別同學檔案。8、搭配班主任引導和組織同學開展豐富多彩的學校文化活動，全面提高同學的綜合素養(yǎng)。積極搭配班主任組織、引導同學參加社會實踐活動。（二）輔導員的日常工作1、早操2、檢查班級宿舍內(nèi)務3、課前整隊進班4、晚自習5、晚上查寢（三）輔導員的權(quán)利與義務1、輔導員必須深入了解學校的各種制度并參加學校組織的班主任培訓，能夠幫助班主任選拔、任命班委、宿舍長，同時輔導員擁有向班主任提出建議罷黜班委成員、宿舍長的權(quán)利。2、在充足了解班級同學情況的條件下，輔導員有向班主任就班級綜合測評、評優(yōu)、評獎等工作提出建議的權(quán)利。輔導員要常常與班主任之間就班級工作和班級中存在的問題進行交流溝通，與班主任攜手解決問題。3、輔導員之間應常常溝通交流，相互學習吸取先進閱歷。4、輔導員要有能適時對班級違紀同學提出批判教育的本領。5、輔導員有參加學校有關班主任工作會議的權(quán)利，并對有關班主任工作的決議有知情權(quán)和提出自身看法的權(quán)利。6、輔導員有參加學校組織的班主任培訓的權(quán)利。7、應加強自身的文化和道德修養(yǎng)，做到教學成績優(yōu)異、思想品德高尚。8、應時刻注意自身形象，以健康向上的精神面貌面對待每位同學。9、輔導員在任期結(jié)束時完成一份個人工作總結(jié)報告。三、工作制度輔導員應堅持以下工作制度：1、班會制：實行班會形式，搭配班主任開展政整治論學習和形勢與政策教育，總結(jié)布置工作。2、日志制：建立健全同學信息資料，完善同學信息平臺適時與同學溝通聯(lián)系，發(fā)覺和解決同學、班級各個方面的問題，并照實、完整記入工作日志。3、聯(lián)系制：與班主任、學工處保持緊密聯(lián)系，適時通報同學情況，并常常聽取各方看法，取得各方支持搭配，積極發(fā)揮社會、學校和家庭對同學的教育作用。4、聽課制：輔導員要有計劃地對所帶班級隨堂聽課，聽取任課老師及同學的看法，適時反饋給班主任，搭配班主任共同做好同學的教育和培育工作。5、例會制：參加由學工處召集的輔導員工作例會，匯報工作，交流閱歷，討論和解決存在的問題，接受上級布置的工作。6、檔案制：搭配班主任完整建立所帶同學的基本情況檔案，包含學習成績、家庭情況、困難情況、心理變更、學籍異動、獎懲情況、留宿情況等。7、責任制：輔導員對其所管的同學負責，當碰到重點和緊急事件時，輔導員要適時向班主任及學工處匯報情況。8、值班制：值班期間要督查同學早晚自習、早操、就寢等情況，維護學校良好的教育教學和生活秩序；引導、參加同學的課余活動，搭配班主任提高同學活動的水平、層次和效果；檢查并把握同學上網(wǎng)情況并反饋給班主任，搭配班主任引導同學正確使用網(wǎng)絡，發(fā)揮網(wǎng)絡輔導學習的功能；有計劃地組織開展對同學的團體輔導和個別談心，切實加強思想政治教育工作。四、輔導員的考核為加強我校輔導員隊伍建設；充足發(fā)揮輔導員的工作自動性、制造性；努力提高自身思想政治素養(yǎng)和業(yè)務本領，加強履行崗位職責的本領，為了更規(guī)范、更科學地衡量輔導員的工作，依據(jù)輔導員工作的基本要求，特訂立本量化考核方法：（一）考核原則1、考核堅持“客觀、公開、公正、公正”的原則。2、堅持重視工作實績與工作過程并重的原則；堅持全面考核，綜合評定的原則；堅持定期與不定期抽查的原則；堅持定性與定量考核相結(jié)合的原則。3、堅持獎優(yōu)罰劣的原則。（二）考核內(nèi)容崗位意識、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、制度意識、紀律意識、責任意識、工作本領等。（三）考核形式每月為一個考核周期，由學工處參照《班級量化考核》的內(nèi)容對輔導員進行業(yè)務考核，參照《公寓管理員崗位職責》考核公寓管理工作。每學期評比優(yōu)秀輔導員若干。（四）考核結(jié)果將考核分為三級：90分以上為優(yōu)秀，7089分為合格，70分以下為不合格。（五）動態(tài)管理輔導員實行動態(tài)管理，依照工作業(yè)績優(yōu)勝劣汰。聘請一般為二年。因個人原因不能履行工作的，需在離職前一個月提出書面申請，報學工處。任期完成，將各項考核結(jié)果記入個人檔案。輔導員教學工作總結(jié)篇二不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不特別了解輔導員這個工作，亦步亦趨地走向諳習，走上正軌。我所擔負的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作，在工作上，嚴格要求自身，為人師表，做同學學習的楷模，積極投入到同同學活當中去，加強和同學的溝通聯(lián)系，了解同學的生活規(guī)律，把握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：一、思想政治教育方面同學的思想動態(tài)關乎到同學安全、學院的進展、學校的穩(wěn)定，是同學工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅決，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在碰到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話閑談的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結(jié)互助、敬重自身自愛、自強獨立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培育。同時教育大家對自身的大同學活要有規(guī)劃，通過確定自身的將來目標來走好大學里面的每一步，扎堅固結(jié)實實走向成功。適時地了解同學的思想動態(tài)，對個別特別同學加以引導，接觸心中懷疑并告知大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當做一個大家庭。二、班級管理方面一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、本領優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的準備工作。在軍訓結(jié)束之后，立刻進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自身的工作職責，更好的開展工作，平均每2周率領班委召開一次班委例會，各班委對自身近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、磨練身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓同學遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自身資產(chǎn)人生安全，對班級近期顯現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批判教育，對顯現(xiàn)的先進分子稱贊激勵，激勵大家要積極地參加學校各項活動，利用各種平臺來磨練自身的各項本領。在同學軍訓期間，第一時間建立同學檔案，盡快的對每位同學有一個大概了解，與此同時，將同學家庭信息完善，對顯現(xiàn)問題的同學適時的與家長聯(lián)系。為了能更便利的與同學聯(lián)系，建立了班級飛信群、群，積極地深入同學宿舍，與同學交談閑談，讓同學把自身的心思都呈現(xiàn)出來，再針對緊要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除同學心中的困惑。引導同學開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很緊要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了引導策劃。在以后的各項班級活動中，也適時予以方向性引導，確保每次活動能夠有效地開展起來。三、工作不足及存在問題作為一名新上任的輔導員，在同學管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在同學心理了解方面缺乏閱歷，對于班級中某些不積極分子仍感到扎手。在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自身個人的學習，使自身和所帶的班級能一起共同成長。輔導員教學工作總結(jié)篇三繁忙的20##年即將過去，在學院黨委、行政的領導和掛念下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以同學的道德教育、本領培育為抓手，以提高同學的綜合素養(yǎng)為工作重點，積極進取，勤奮工作，現(xiàn)將相關情況匯報如下：一、堅持學習，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育，輔導員所面對的同學在心理、學習基礎，喜好喜好、個性等方面存在很大的不同，因此，不絕學習了解同學思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得緊要。在平常我努力加強自身學習，不但加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關學問，爭取做到一專多能。另外我還積極參加到同學活動中去，并從中自我學習、自我認得、自我磨練和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自身的綜合素養(yǎng)得到全面提高。二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。輔導員的工作是紛繁多而雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在同學心目中樹立好的形象，工作熱誠和責任心是尤為緊要的。一方面，我要保證確定時間和精力的投入，訂立好工作目標，充足調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是同學干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強與同學之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，自動掛念、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待；對同學的困難熱誠幫助，對顯現(xiàn)的問題適時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，酷愛、了解、敬重、信任每一個同學，公正的對待每一個同學。三、細心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作（一）認真做好20##屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全；訂立相關制度，規(guī)范畢業(yè)設計過程監(jiān)控；多渠道關注畢業(yè)生中“重點人員”和“特別人員”，適時了解把握這些同學的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。2、加強就業(yè)工作的推動：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高同學自我推銷本領；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學參加聘請會；大力宣揚基層就業(yè)項目，引導同學投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派遣服務工作，努力幫助同學解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后依舊沒有就業(yè)的同學，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學供應就業(yè)引導和幫助。3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動；耐性細致做好畢業(yè)生離校服務工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。（二）認真做好20##級新生接待及入學教育工作1、新生接待及入學教育：20##年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和兩個校區(qū)，時間緊任務重，經(jīng)過學院的縝密部署、細致布置，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順當報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。新生教育是同學進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣闊新生充足認得、盡快適應、全面融入嶄新的大同學活。2、新生日常管理：依據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的緊要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富同學課外生活”，實在如下：①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)規(guī)劃，樹立學習第一的觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進同學加強自我管理；加強與任課老師的溝通和交流，適時了解同學上課情況。②加強引導抓文明：重視同學的“文明教育”和“文化教育”，以宣揚學?！拔宕笪拿鳌睘槠鯔C，培育同學健康、文明的良好習慣。③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對同學進行安全常識宣揚。④積極開展主題活動，豐富同學課外生活。建立健全班級組織及班級分會，依照“有益于學校文化建設、有利于同學身心健康、有益于提高同學綜合素養(yǎng)”的原則，引導同學開展精品化、多樣化的主題活動，為同學的成長、成才服務。四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作（一）就業(yè)工作：1、加大就業(yè)政策宣揚，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)引導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作閱歷豐富的輔導員交流閱歷，撐握了畢業(yè)生相關的就業(yè)政策，諳習了畢業(yè)生工作流程。在引導同學就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣揚我省的就業(yè)政策，使同學對就業(yè)政策有了進一步了解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)引導手冊、舉辦講座等方式宣揚各項就業(yè)政策。2、加強就業(yè)引導教育，進一步變更畢業(yè)生的就業(yè)觀念。重視就業(yè)引導的全程化、專業(yè)化、信息化。重視對同學整