![目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/0C/2B/wKhkGWadt4KARVGhAAH3NHwazF0743.jpg)
![目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/0C/2B/wKhkGWadt4KARVGhAAH3NHwazF07432.jpg)
![目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/0C/2B/wKhkGWadt4KARVGhAAH3NHwazF07433.jpg)
![目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/0C/2B/wKhkGWadt4KARVGhAAH3NHwazF07434.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力合同編號(hào):__________鑒于甲乙雙方同意共同致力于實(shí)現(xiàn)和提升員工創(chuàng)造力,甲方希望通過設(shè)立目標(biāo)責(zé)任書激發(fā)員工創(chuàng)造力,乙方愿意提供相應(yīng)的服務(wù),雙方本著平等、自愿、誠實(shí)、信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、乙方的義務(wù)1.1乙方應(yīng)對甲方的員工進(jìn)行定期或不定期的創(chuàng)造力培訓(xùn),以提高員工的創(chuàng)造力水平。1.2乙方應(yīng)對甲方的員工進(jìn)行創(chuàng)造力水平的測試,以便了解員工的創(chuàng)造力現(xiàn)狀,為后續(xù)的培訓(xùn)提供依據(jù)。1.3乙方應(yīng)對甲方的員工進(jìn)行創(chuàng)造力提升效果的評估,以確保創(chuàng)造力培訓(xùn)的有效性。1.4乙方應(yīng)在每次培訓(xùn)后向甲方提供培訓(xùn)報(bào)告,以便甲方了解培訓(xùn)的進(jìn)展和效果。1.5乙方應(yīng)對甲方提供的所有信息保密,不得泄露給第三方。二、甲方的義務(wù)2.1甲方應(yīng)對乙方提供的服務(wù)給予必要的配合和支持,包括但不限于提供員工名單、安排培訓(xùn)時(shí)間等。2.2甲方應(yīng)按照約定的時(shí)間和方式向乙方支付服務(wù)費(fèi)用。2.3甲方應(yīng)對乙方提供的培訓(xùn)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真的閱讀和分析,以便了解員工的創(chuàng)造力提升情況,為后續(xù)的培訓(xùn)提供依據(jù)。2.4甲方應(yīng)對乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià),以確保乙方按照約定的標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)。三、服務(wù)費(fèi)用3.1甲乙雙方同意,乙方向甲方提供的服務(wù)費(fèi)用為人民幣_(tái)_______元整(大寫:_______________________元整)。3.2甲方應(yīng)按照本合同約定的時(shí)間和方式向乙方支付服務(wù)費(fèi)用。四、違約責(zé)任4.1任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2乙方未按約定時(shí)間提供服務(wù)或提供的服務(wù)質(zhì)量不符合約定的,甲方有權(quán)要求乙方在約定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)正,并有權(quán)要求乙方支付違約金。4.3甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用的,乙方有權(quán)要求甲方在約定時(shí)間內(nèi)支付,并有權(quán)要求甲方支付違約金。五、爭議解決5.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。5.2雙方在簽訂本合同時(shí),應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī),不得損害國家、社會(huì)公共利益。5.3雙方在履行本合同時(shí)發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。六、其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自合同生效之日起計(jì)算。6.3本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:________年____月____日一、附件列表:1.乙方提供的創(chuàng)造力培訓(xùn)方案2.乙方提供的創(chuàng)造力測試工具3.乙方提供的創(chuàng)造力提升效果評估報(bào)告4.甲方提供的員工名單5.甲方支付服務(wù)費(fèi)用的憑證二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按約定時(shí)間提供服務(wù)或提供的服務(wù)質(zhì)量不符合約定的,屬于違約行為。2.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用的,屬于違約行為。3.雙方未按約定履行合同義務(wù)的,屬于違約行為。三、法律名詞及解釋:1.創(chuàng)造力培訓(xùn):指乙方對甲方員工進(jìn)行的旨在提高其創(chuàng)造力水平的培訓(xùn)活動(dòng)。2.創(chuàng)造力測試:指乙方對甲方員工進(jìn)行的用以了解其創(chuàng)造力現(xiàn)狀的測試活動(dòng)。3.創(chuàng)造力提升效果評估:指乙方對甲方員工進(jìn)行的用以評估其創(chuàng)造力提升效果的活動(dòng)。4.違約金:指違約方因違約行為而向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方提供的服務(wù)不符合約定:甲方可以要求乙方在約定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)正,并有權(quán)要求乙方支付違約金。2.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用:甲方可以在約定時(shí)間內(nèi)支付,并有權(quán)要求乙方提供相應(yīng)的服務(wù)。3.雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議:雙方可以通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方希望提升員工的創(chuàng)造力水平,以提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。2.甲方希望通過評估員工的創(chuàng)造力現(xiàn)狀,了解員工的創(chuàng)造力水平,為后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球丙二醛行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 2025年全球及中國低空洞焊膏行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025辦公寫字樓出租合同范本2
- 活牛購銷合同
- 廣場商鋪?zhàn)赓U合同
- 2025北京市非居民供熱采暖合同(合同版本)
- 文化傳播項(xiàng)目合同
- 門窗安裝工承包合同范本
- 提升跨部門協(xié)作能力的技能培訓(xùn)
- 合同協(xié)議框架性合作協(xié)議
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃路演-美甲
- 梁山伯與祝英臺(tái)小提琴譜樂譜
- 我國全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 《摔跤吧爸爸》觀后感PPT
- 機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)的報(bào)告范文(5篇)
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長津湖》電影賞析PPT
- 多維閱讀第10級(jí) who is who 看看都是誰
- 滑雪運(yùn)動(dòng)介紹
- 高二下學(xué)期英語閱讀限時(shí)訓(xùn)練(一)
- 半導(dǎo)體制造工藝-13薄膜沉積(下)綜述課件
評論
0/150
提交評論