2024屆棗莊市臺兒莊區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆棗莊市臺兒莊區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．由7個十億，5個千萬4個百和9個一組成的數(shù)寫作_____，最高位的計數(shù)單位是_____．2．一個數(shù)百位和百分位上都是5，其余各位上都是0，這個數(shù)是_____．3．0.60的計數(shù)單位是（__________），它含有（__________）個這樣的計數(shù)單位。4．我國的《四庫全書》是世界上字數(shù)最多的書，全書共約997000000字，劃線數(shù)字改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（__________）字，省略億后面的尾數(shù)約是（________）字。5．將9.1537保留一位小數(shù)約是（______），保留兩位小數(shù)約是（______）。6．在一組數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要?。╛_____）7．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，這是一個（________）三角形．8．248200改為用“萬”作單位的數(shù)是（_________）。把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)約是（_________）。（保留兩位小數(shù)）9．用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面、側(cè)面、和上面可以看到_____種不同的圖形．10．用10倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內(nèi)角和是（________）。11．一個六位數(shù)，百位、千位和十萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是（________）；把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬（保留一位小數(shù)）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等．（_____）13．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）14．從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同．（_______）15．有一個內(nèi)角是45°的直角三角形，這個三角形也可能是等腰三角形。（____）16．李叔叔的年收入是六位數(shù)了，說明他的年收入至少是10萬．（______）17．。（______）18．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．大于1.2而小于1.4的小數(shù)有（）個。A．1 B．10 C．9 D．無數(shù)20．下面左圖是從空中觀察到的公園一角。右邊四幅圖，從左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④ B．③①②④ C．③②①④21．讀50800304這個數(shù)時（）。A．只讀兩個零B．只讀一個零C．讀三個零22．甜甜本學(xué)期四次數(shù)學(xué)測試成績分別是85分、93分、94分、88分，用一個公平的成績來代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是（）。A．88 B．90 C．9223．一個三角形的邊長都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別長5厘米和8厘米，那么第三條邊最長是（），最短是（）。A．3厘米、13厘米 B．4厘米、12厘米 C．12厘米、4厘米 D．13厘米、3厘米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。21×4＝9×60＝47×2＝15×6＝20×32＝250×30＝470×20＝150×60＝30×270＝40×210＝167＋99＝256－99＝25．豎式計算，并進行驗算。6.89＋12.4＝89.76－65.83＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．小樂家到學(xué)校520米，小樂每分鐘走65米。小紅每分鐘走60米。從家到學(xué)校小紅比小樂多走5分鐘，小紅家離學(xué)校多少米？答：小紅家離學(xué)校______米。30．“夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要選料有牛肉、牛肚和牛百葉，它們每千克的單價分別為18元，26元、25元．把這三樣選取同樣重量混合制成“夫妻肺片”，王大伯用46元錢可以買幾千克“夫妻肺片”？31．學(xué)校今年植樹的棵數(shù)是前年的3倍，今年比前年多植樹156棵，學(xué)校今年和前年各植樹多少棵？32．在一次跳遠比賽中，小英的跳遠成績是3.3米，小麗跳得比小英近0.25米，小強跳得比小麗遠0.64米，小強跳多遠？33．修路隊要修1800米長的公路。（1）平均每天修m米，5天修了多少米？（2）當(dāng)m＝125時，還剩多少米沒有修？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、7050000409十億【詳解】根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知：這個數(shù)是十位數(shù)，它的最高位是十億．2、511.15【詳解】哪一個數(shù)位上有幾就寫幾，哪個數(shù)位上一個也沒有的就寫1．一個數(shù)百位和百分位上都是5，其余各位上都是1，這個數(shù)是511.15．故答案為511.15．3、0.0160【分析】（1）首先要搞清小數(shù)的位數(shù)，一位小數(shù)，計數(shù)單位就是0.1；兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01……，以此類推。（2）0.60這個小數(shù)的十分位是6，其余各位是0，所以它含有60個這樣的計算單位；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.60的計數(shù)單位是0.01，它含有60個這樣的計數(shù)單位。故答案為：0.01；60【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)的計數(shù)單位。4、99700萬10億【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略億位后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻?97000000＝99700萬；997000000≈10億【點睛】本題主要考查了整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，一定要注意帶計數(shù)單位。5、9.29.15【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，保留二位小數(shù)也就是去掉百分位后面的尾數(shù)，并對去掉尾數(shù)最高位進行“四舍五入”，據(jù)此即可解答。【詳解】將9.1537保留一位小數(shù)約是9.2，保留兩位小數(shù)約是9.15?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。6、×【解析】試題分析：根據(jù)平均數(shù)的求法，求出這組數(shù)的和再除以這組數(shù)的個數(shù)，如果這組數(shù)大小不同，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等．解：在一組數(shù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)要小；故答案為×．點評：本題主要是考查平均數(shù)的意義及求法．注意，一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)小，也不一定比最小的數(shù)大．7、89銳角【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°，已知兩個角的度數(shù)，先求出第三個角的度數(shù)，再根據(jù)最大角進行判斷．【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°；三角形三個內(nèi)角均為銳角，按角分這個三角形屬于銳角三角形；故答案為：89；銳角【點睛】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°，看最大的角的度數(shù)，然后根據(jù)三角形的分類判定類型．8、24.82萬0.79億【解析】略9、1．【詳解】試題分析：我們先畫出3個不同方位的觀察圖，然后再進行比較作出解答．解：從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下：因為正面、側(cè)面的圖形相同，所以可以看到1種不同的圖形．故答案為1．【點評】考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力．10、180°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，這是固定不變的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用10倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內(nèi)角和仍然是180°?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和的認識。11、90990091.0【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬級，再寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。再根據(jù)四舍五入法的原則保留一位小數(shù)?！驹斀狻恳粋€六位數(shù)，百位、千位和十萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是909900；909900＝90.99萬≈91.0萬則把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是91.0萬。故答案為：909900；91.0【點睛】本題考查整數(shù)的寫法、小數(shù)的近似數(shù)和改寫，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。靈活運用四舍五入法解答。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、×【分析】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了運算定律，使用運算定律會讓計算變簡便，要熟練掌握。14、√【詳解】略15、×【解析】略16、√【詳解】略17、√【分析】一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答?！驹斀狻?66×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案為：√【點睛】此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運用，要注意觀察算式的特點。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】由題意可知要求的小數(shù)在1.2和1.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻繐?jù)分析可知：大于1.2而小于1.4的小數(shù)有無數(shù)個；故選：D【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，注意題目中是否限制小數(shù)的位數(shù)。20、B【分析】根據(jù)公園從空中觀察的圖可以得到，從前面看可看到房屋的左邊有兩棵樹，右邊有一棵樹；從左邊看先看到兩棵樹；從右邊看先看到一棵樹；從后面看左邊是一棵樹，右邊是兩棵樹，據(jù)此來進行選擇即可?！驹斀狻康谝环鶊D先看到一棵樹，從右邊看到的，為③；第二幅圖先看到兩棵樹，是從左邊看到的，為①；第三幅圖左邊有兩棵樹，是從前面看到的，為②；第四幅圖右邊有兩棵樹，是從后面看到的，為④。依次為③①②④。故答案為：B【點睛】本題考查的是從不同方向觀察物體，關(guān)鍵要抓住從各個方向觀察的特征，考查學(xué)生的空間想象能力。21、C【解析】略22、B【分析】首先把甜甜四次數(shù)學(xué)測試成績相加，然后再除以4，求出甜甜的平均成績是多少分即可解答?！驹斀狻坑闷骄挚梢员容^公平的代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是：（85＋93＋94＋88）÷4＝360÷4＝90（分）故答案為：B【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用。23、C【分析】根據(jù)三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米；由此解答?！驹斀狻吭谌切沃?，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，因此它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米。故答案為：C【點睛】此題解答關(guān)鍵是根據(jù)“三角形中，任意兩邊之和大于第三邊”的特征解決問題。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計算方法、整數(shù)加減法的計算方法進行解答即可?！驹斀狻?1×4＝849×60＝54047×2＝9415×6＝9020×32＝640250×30＝7500470×20＝9400150×60＝900030×270＝810040×210＝8400167＋99＝266256－99＝157故答案為：84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157?！军c睛】此題考查了整數(shù)乘法、整數(shù)加減法的口算能力。25、19.29；23.93【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.89＋12.4＝19.29驗算：19.29－12.4＝6.8989.76－65.83＝23.93驗算：23.93＋65.83＝89.76【點睛】小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再進行計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、780米；780【分析】首先根據(jù)路程÷速度＝時間，用小樂家到學(xué)校的距離除以小樂的速度，求出小樂走的時間，再加上5，求出小紅走的時間；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用小紅的速度乘以走的時間，求出小紅家離學(xué)校多少米即可。【詳解】（520÷65＋5）×60＝（8＋5）×60＝13×6