小學(xué)主題班會活動記錄表

橫山實(shí)驗(yàn)中學(xué)主題班會活動記錄班級四（5）班班主任張鳳文時間2017.4.1活動主題開學(xué)安全教育活動目的1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。活動過程這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1．增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。

2.樹立自我防范和保護(hù)意識，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳等。

4、嚴(yán)禁到公路、施工場地或危險地方游玩、逗留。

5．注意戶外活動安全。

6、不準(zhǔn)攀爬樹木、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、注意交通安全。

8、防火安全，不準(zhǔn)玩火。不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。橫山實(shí)驗(yàn)中學(xué)主題班會活動記錄班級四（5）班班主任張鳳文時間2017.5.15活動主題愛我校園從我做起活動目的激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習(xí)慣，會影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園?；顒舆^程一、談話導(dǎo)入

提問：那么同學(xué)們，你覺得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？二、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣。三、點(diǎn)評講解

提問：每當(dāng)面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？四、做一做

1、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎

.2、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造

3、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進(jìn)了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進(jìn)一球?，F(xiàn)在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機(jī)會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現(xiàn)在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進(jìn)了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進(jìn)一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進(jìn)了大門。比賽進(jìn)入終場休息。下半場開始后，對方發(fā)起了猛攻，連進(jìn)3球，我方也不示弱，也進(jìn)3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進(jìn)一球，比賽被拉入了加時。加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進(jìn)2球，11：9，我們獲勝了。正當(dāng)我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了回家。今天的足球比賽讓我感到很高興。第二篇：我喜歡踢足球星期五下午有一節(jié)體育課。我想老師一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個同學(xué)拿足球去了，剩下的人就討論分隊(duì)的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊(duì)、有藍(lán)隊(duì)，我分在藍(lán)隊(duì)里踢。比賽開始了，紅隊(duì)的守門員發(fā)球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，我們隊(duì)的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊(duì)的球員老是犯規(guī)，真讓人受不了。上半場結(jié)束了，我們隊(duì)1：0領(lǐng)先。下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊(duì)就控制住了球場上的局面。因?yàn)樯习雸鲚斄艘粋€球，所以紅隊(duì)的隊(duì)員都“發(fā)火”了，他們下半場犯規(guī)的次數(shù)比上半場還要多。我們隊(duì)犯規(guī)最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊(duì)的守門員跑出了球門，這時紅隊(duì)的球員把球踢向我隊(duì)的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進(jìn)球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢！比賽終于結(jié)束了，我們藍(lán)隊(duì)最終以1：0小勝紅隊(duì)，我們高興地跑回了教室。這真是一場精彩的足球比賽。第三篇：我喜歡踢足球如果你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因?yàn)樘咦闱蚣饶苠憻捝眢w，又可以讓一天緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松，所以我喜歡踢足球。”每個星期天，我都約朋友們到樓下的活動場地踢足球。我們一到“足球場”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說：“他要和我一組，因?yàn)樾?qiáng)球技高，所以他一個人一組?！鼻蛸愰_始了。小強(qiáng)宛如一名真正的足球運(yùn)動員，只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學(xué)著小強(qiáng)的樣子跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，小強(qiáng)又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。所謂足球，必須講團(tuán)隊(duì)精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊(duì)員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊(duì)員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳，只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是