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2024年昂仁縣小升初數(shù)學綜合練習卷一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.把6個棱長為2厘米的正方體拼成一個表面積盡量小的長方體,拼成長方體棱長總和是_____厘米.2.把一個棱長是8厘米的正方體削成一個最大的圓柱體,這個圓柱的表面積是_____平方厘米,削去的體積是_____立方厘米.3.71.5攝氏度可表示為________,零下45攝氏度可表示為________.珠穆朗瑪峰海拔高度8848.13米,記作________,讀作________.4.兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)增加5,積就增加80,如果另一個因數(shù)減少4,積就減少100,原來這兩個數(shù)相乘的積是多少?________×________=________5.在橫線里填上合適的單位或數(shù).劉翔110米跨欄的成績是12.88_____籃球明星姚明的身高是226_____1小時15分=_____小時2018年的第一季度有_____天6.我的朋友的一位朋友,他出生的年份數(shù)正好有15個約數(shù),他出生的月份數(shù)和日期數(shù)的最大公約數(shù)是3,最小公倍數(shù)是60.他是________出生的.7.某班同學做廣播操,體育委員在前面領操,其他學生排成每行15人或每行20人都正好是整行,這個班至少有(______)人。8.學校舉行科普知識競賽,搶答題的評分規(guī)則是答對一題加100分,答錯一題扣20分,如果把加100分記作+100分,那么扣20分應記作________。9.如下圖,已知每行每列的3個數(shù)的乘積都是60,那么A+B的和是(____)10.春節(jié)期間,全國移動短信發(fā)送量累計達到75188080000條,橫線上的數(shù)讀作________,改寫成以“億”作單位的數(shù)是________。11.20∶(______)=(______)∶20==(______)(填小數(shù))二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.如圖,將兩張硬紙板沿線折疊后制成兩個無蓋長方體紙盒(②號紙盒的底面為正方形),比較兩個紙盒的容積,正確的選項是()。

A.①號大 B.②號大C.一樣大 D.無法比較13.在正方形內畫一個最大的圓,圓的面積與正方形面積的比是(

)。A.π:4

B.4:π

C.π:114.一個圓柱體和一個圓錐體,半徑之比是1∶2,高之比是2∶5,它們體積之比為()。A.1∶5 B.1∶2 C.3∶10 D.4∶515.某種商品降價20%出售,也就是對商品打了()折。A.二 B.八 C.八五16.從5點15分到5點20分,分針旋轉的度數(shù)為().A.20° B.26° C.30°三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.如果M×N=1,M和N都是倒數(shù).(____)18.的分數(shù)單位與的分數(shù)單位的和是。(______)19.兩個相關聯(lián)的量一定成比例關系.(______)20.一件商品原價100元,漲價20%,現(xiàn)價120元。(______)21.王老師練習投籃,前面三次都投中了,第四次一定能投中。(_____)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).3.6-1=

10÷0.4=

3.2×10%=

+1.2=-0.125=

126-126÷126=

57×11-57=

2÷+=23.能簡算的要簡算1.2-0.5×1.8÷0.912×(+-)×99+24.解方程.50%x-35%x=3.9x-20%x=45.6五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.幫小動物們找家(用線連一連).六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.下面是某市中心小學和實驗小學籃球隊的四場比賽得分情況統(tǒng)計圖,其中實驗小學的第一場比賽得55分,第四場比賽得72分,請結合統(tǒng)計圖回答問題。(1)在第二場比賽中,中心小學的得分比實驗小學多,實驗小學第二場比賽得了()分。(2)中心小學四場比賽的總得分與實驗小學四場比賽的總得分之比是,實驗小學在第三場比賽中得了()分。(3)補全上面的折線統(tǒng)計圖。27.如圖所示,一個密閉的容器里裝有一些水,倒過來后水面的高度是多少?28.甲、乙兩地相距840千米,一輛貨車和一輛客車分別從甲、乙兩地同時相向開出,經(jīng)過6小時相遇.客車每小時比貨車快14千米,兩車的速度各是多少?(用方程解)29.小明讀一本書,第一天看全書的60%,還剩50頁沒有看,這本書有多少頁?30.把8張卡片放人袋子里,隨意摸出一張,要使摸出數(shù)字“6”的可能性最大,數(shù)字“2”的可能性最小,不可能摸出“6”和“2”以外的數(shù)字,卡片上的數(shù)字怎樣填?31.列方程解決下面問題。甲、乙兩地相距350千米,一列客車與一列貨車分別從甲、乙兩地同時相向而行,2.5小時相遇,已知客車與貨車的速度比是3∶2,求客車的速度。32.一個正方體,六個面上分別寫著數(shù)字1~6,擲一次,可能會出現(xiàn)哪些結果,請你列舉出來.

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、48【解析】略2、301.44110.1【解析】3.14×(8÷2)2×2+3.14×8×8=3.14×16×2+200.96=100.48+200.96=301.44(平方厘米);8×8×8﹣3.14×(8÷2)2×8=512﹣3.14×16×8=512﹣401.92=110.1(立方厘米);答:這個表面積是301.44平方厘米,削去的體積是110.1立方厘米.故答案為301.44,110.1.3、+71.5℃-45℃+8848.13米正八千八百四十八點一三米【解析】生活中,通常用正負數(shù)表示具有相反意義的兩種量,如果規(guī)定零上溫度為正,那么零下溫度為負;通常海拔高于海平面的記為正數(shù),低于海平面的記為負數(shù),據(jù)此解答4、25161【解析】方法一:一個因數(shù)是:80÷5=16,另一個因數(shù)是100÷4=25,16×25=1;方法二:(80÷5)×(100÷4)=16×25=1;答:原來這兩個數(shù)相乘的積是1.故答案為25,16,1.5、秒厘米1.2590【解析】略6、1936年12月15日【解析】因年號的約數(shù)是奇數(shù),故年號是完全平方數(shù),在二十世紀中,僅1936年的年號是完全平方數(shù).設他生日月日,(互質)則,.將其分解成互質二數(shù)之積為4×5或1×20(1×20不合題意,舍去).故,,即月份為3×4=12,日期為3×5=15.7、61【分析】體育委員在前面領操,其他學生排成每行15人或每行20人都正好是整行,也就是這個班的學生人數(shù)比15和20的最小公倍數(shù)多1人,因此,首先求出15和20的最小公倍數(shù),然后再加1即可?!驹斀狻?5=3×520=2×2×515和20的最小公倍數(shù)是:2×2×5×3=6060+1=61(人)故答案為:61【點睛】考查了根據(jù)求最小公倍數(shù)的方法解決有關實際問題,關鍵是分析出這個班的學生人數(shù)比15和20的最小公倍數(shù)多1人。8、-20分【解析】略9、7【解析】略10、七百五十一億八千八百零八萬751.8808億【解析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級往下讀。讀億級、萬級時要按照個級的讀法來讀,再在后面加上“億”或“萬”字。每級末尾的0都不讀,其它數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。在億位后面點上小數(shù)點,去掉小數(shù)末尾的0即可把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。【詳解】75188080000讀作:七百五十一億八千八百零八萬,75188080000=751.8808億,故答案為:七百五十一億八千八百零八萬;751.8808億。11、25160.8【詳解】根據(jù)比與分數(shù)的關系=4∶5,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘4就是16∶20;都乘5就是20∶25;=4÷5=0.8。故答案為:25,16,0.8?!军c睛】解答此題的關鍵是,根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、比之間的關系及比的基本性質即可進行轉化。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、A【分析】(1)觀察圖形可知,長方體的長是60厘米,長與寬的和是100厘米,用100減去60厘米即可求出長方體的寬,長方體的兩個寬與長方體一個高的和是100厘米,用100減去兩個長方體的寬即可求出長方體的高,再根據(jù)長方體的計算公式解答即可;(2)根據(jù)②號紙盒的底面為正方形,用120除以4即求出長方體的長與寬,長方體的寬與高的和是80厘米,用80減去長方體的一個寬即可求出長方體的高,再根據(jù)長方體的計算公式解答即可。【詳解】①號:長=60厘米,寬=100-60=40(厘米),高=100-2×40=20(厘米)體積:40×20×60=48000(立方厘米)②號:長=寬=120÷4=30(厘米),高=80-30=50厘米體積:30×30×50=45000(立方厘米)48000>45000,所以①號的體積大,故答案為:A【點睛】通過展開圖能夠找出長方體的長、寬和高是解決此題的關鍵,長方體的體積=長×寬×高。13、A【詳解】略14、C【分析】根據(jù)題意,可設圓柱體的半徑為1,高為2,圓錐體的底面半徑為2,高為5,根據(jù)圓柱的體積公式=底面積×高、圓錐的體積=×底面積×高進行計算,然后再計算它們的體積比即可得到答案?!驹斀狻拷猓涸O圓柱體的半徑為1,高為2,圓錐體的底面半徑為2,高為5,(π×12×2)∶(π×22×5)=2π∶π=3∶10答:它們體積之比是3∶10。故答案為:C【點睛】此題考查了圓柱與圓錐的體積公式的靈活應用,要求學生熟記公式進行解答。15、B【分析】降價20%出售,也就是現(xiàn)價比原價少20%,求現(xiàn)價是原價的百分之幾據(jù)此解答。【詳解】(1-20%)÷1=0.8÷1=80%即商品降價20%出售,就是打八折。故選:B?!军c睛】打幾折就是現(xiàn)價是原價的百分之幾十,注意題目中的單位“1”是原價。16、C【詳解】從5點15分到5點20分,分針旋轉了一個大格,所以360°÷12=30°,故選C.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【詳解】如果M×N=1,那么M和N互為倒數(shù),注意倒數(shù)不能單獨存在,是相互依存的.故答案為:×.18、√【分析】的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是,所以的分數(shù)單位與的分數(shù)單位的和為:+=;由此進行判斷。【詳解】+=,所以的分數(shù)單位與的分數(shù)單位的和是,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了分數(shù)單位與分數(shù)的加法,關鍵是要理解一個分數(shù)的分母是幾,它的分數(shù)單位就等于幾分之一。19、×【解析】略20、√【分析】把原價看作單位“1”,漲價20%是指現(xiàn)價比原價多了20%,可以根據(jù)原價和漲價的百分比計算出現(xiàn)價,看其是否符合題意?!驹斀狻?00+100×20%=100+20=120(元),符合題意。故答案√?!军c睛】本題考查的是百分數(shù)的應用,求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少。21、×【詳解】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、2;25;0.32;1;0.5;125;570;6【分析】分數(shù)與小數(shù)相加減,根據(jù)數(shù)字特征把分數(shù)化成小數(shù)或把小數(shù)化成分數(shù)再計算;含有百分數(shù)的把百分數(shù)化成小數(shù)計算.混合運算中要先確定運算順序或簡便計算方法后再計算.【詳解】3.6-=2;10÷0.4=25;3.2×10%=0.32;+1.2=;-0.125=0.5;126-126÷126=125;57×11-57=570;2÷23、70.2180【詳解】略24、x=26x=57x=4.8x=2.5【解析】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】先找到對應的樓號,再在樓里面找到對應的層數(shù),最后再連接即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查的是根據(jù)描述找位置,注意審題。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)60(2)65(3)【詳解】略27、6厘米【解析】10-6+6÷3=6(厘米)28、貨車63千米/時;客車速度77千米/時【解析】解:設貨車速度為x千米/時,則客車速度為(x+14)千米/時.6(x+x+14)=840

x=6363+14=77(千米/時)29、125頁【詳解】50÷(1-60%)=125(頁)30、解:卡片上的數(shù)字可以這樣填:要使摸出數(shù)字“6”的可能性最大,可以填7張“6”,要使摸出數(shù)字“2”的可能性最小,可以填1張“2”.【解析】【考點】預測簡單事件發(fā)生的可能性及理由闡述【分析】要使摸出數(shù)字“6”的可能性最大,數(shù)字“2”的可能性最小,就要使寫有數(shù)字“6”的卡片最多,數(shù)字是“2”的卡片有但最少即可,除此之外,不填其他數(shù)字.對于簡單事件發(fā)生的可能性,總數(shù)一定

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